山西省吕梁市2026年中考模拟（1）语文试卷（含解析）_山西省吕梁市2026年中考模拟（1）语文试卷（含解析）下载-掌乐网试卷

1、根据所学内容填空。
1．《一个豆荚里的五粒豆》作者通过描写_______________的经历，来赞叹生活，第五粒豌豆的_______________让在病痛中的_______________看到了希望。
2．在20世纪100年的时间里，人类利用_______________获得了许多发现和发明。
3．《题西林壁》的作者是宋朝的苏轼，诗中“_______________，_______________”成为千古流传的哲理名言。
4． _______________，_______________，十月还有小阳春。
5．在《牛和鹅》一文中，金奎叔教育“我”：_________虽然把我们看得比它小，可我们实在_______________啊！
6．《陀螺》一文使我明白“_______________，_______________”的道理。
2、看拼音，写词语。
科学huàn xiǎng( ) 旅游jì niàn( )品路面十分kuān kuò( )
wéi kàng( )命令 shèn zhòng( )考虑细雨zī rùn( )万物
3、根据课文内容填空。
(1)从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的________，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有________________________。
(2)琥珀的形成经历了四个阶段：一是____________________________；二是________________；三是________________________；四是______________________。
4、读句子，根据拼音写字词。
（1）你别乱nuó( )桌子了，这样只会dān ge( )( )时间，不如坐下来读一读这些书jí( ) 。
（2）敌人像mó( )鬼一般，对不怕xī( )牲的共产党员用尽各种酷xíng( ) 。
（3）元xiāo( )节的晚上，yàn( )火在空中zhàn( )放，人们赏着花灯，好不热闹。
5、课文内容回顾。
1.《海上日出》通过记叙作者在______和______时所看到的海上日出的壮观景象，表达了作者对大自然的____________之情。
2.《记金华的双龙洞》按______的先后顺序，记叙了作者在金华的双龙洞所看到的景象，表达了作者对________的热爱，对______的热爱。

6、惠崇春江晓景
(宋)苏轼
竹外桃花三两枝，
春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，
正是河豚欲上时。
【1】理解下列汉字。
①满：________________ ②欲：________________
【2】“春江水暖鸭先知”的意思：_____________________________。
【3】描写作者联想的诗句是“________________________”。
7、古诗词阅读。
西江月
明月别枝惊鹊，
清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，
听取蛙声一片。
七八个星天外，
两三点雨山前。
旧时茅店社林边，
路转溪头忽见。
【1】《西江月》选自《______________》。作者___________，字___________，号___________，___________朝人。
【2】解释词语。
（1）别枝：_______　　　　（2）听取：_______
（3）见：_______　　　　　（4）社林：_______
【3】这首词上下阕各描写了什么景色？抒发了作者怎样的心情？
___________
8、读下面这首唐诗，回答后面的问题。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
【1】初中三年中，我们学习了许多唐诗：有的咏史，有的咏物；有的描写清新美丽的山水田园，有的刻划奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么?
答: __________________________
【2】试说说" 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔" 的深刻含义。
答:__________________________

9、课外阅读。
第二颗太阳
阿诺和8个男孩儿住在孤儿院的一间公寓里。阿诺有一个秘密：他有夜尿症。他每次睡觉都会先缩进被子里，轻轻脱掉睡衣，再用身体的热量把尿湿的床单一点点焐(wù)干，早晨起床后，再把被子摊得平平整整。
一天晚上，阿诺像往(长常)一样钻进被窝，可床单异常干燥、温暖，并散发出一股特别好闻的味(道到)。阿诺甜甜地睡去。第二天，起床铃刚刚拉响，孤儿院的白老师推门进来了：“宝贝们，今天的太阳好极了！我们把被子和床单晒到操场上去。”阿诺和室友们急迫得不能再等待[ ]地卷起铺盖卷就往操场跑。阿诺终于明白昨晚被子里的香味源于何处了，他再也不用担心被别人发现自己的小秘密了。因为从这天起，只要不下雨，操场就会被50个孩子的床单严严实实地环绕起来。白老师(竟然果然)会想到用50个孩子的床单去维护小阿诺的尊严！阿诺(幻幼)小的心灵被深深地感动了，他控制不住自己的情感[ ]地流下了眼泪。他主动向白老师坦白：“老师，最初我不叠被子是因为——”“是因为你没有发现我们心里还种着第二颗太阳。”白老师打断他。
多年后，小城里出现了一家远近闻名的诊所，名叫“第二颗太阳的味道”，诊所的主人就是阿诺。他把儿时白老师对自己的爱奉献给了他人。
【1】在文中括号里选择合适的字或词，打上“√”。
【2】在文中找出下列词语的近义词。
特别——（______）围绕——（______）
【3】你能用恰当的成语替换文中的两处画线的部分吗？请填在文中的“[ ]”里。
【4】“阿诺终于明白昨晚被子里的香味源于何处了”，阿诺明白了，他的被子之所以变得温暖、干燥，而且好闻了，是因为___________________。
【5】“他再也不用担心被别人发现自己的小秘密了。”阿诺的小秘密是________。
【6】“我们心里还种着第二颗太阳”中“第二颗太阳”指的是________。
10、课外阅读。
献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘，我想飞上天把这洁白的云（悄悄   轻轻）摘下献给妈妈，做她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己制订一个计划，今年要在哪亩地开辟一片瓜地，或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴（yí）、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的食物，从不说她要吃什么。
全家团圆，妈妈总忙前忙后，总像有使不完的劲。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（视察   询问）学习、生活、人际关系情况。当我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧时，妈妈就谆谆教导，犹如春天的雨露，滋润着我们的心田。
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（细细   密密）地缝补着我们的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄   轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。
离家几千里，每每（眺望   注视）远方，我似乎看见妈妈站在小山坡上，手拿衣服，在寻找着，凝视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去……
妈妈给了我们（坚定   坚强）的性格，上进的精神。我的妈妈是世上最好的妈妈。
【1】用“/”将文中括号里不恰当的词划去。
【2】文章主要写妈妈为儿女操劳的三件事，请用简洁的语言概括在下面横线上。
（1）______________               （2）_____________
（3）_______________________
【3】短文第3自然段说“妈妈虽银丝飘飘，却心明眼亮”，第4自然段又说“妈妈眼睛不好”，这两处是否前后矛盾呢？为什么？
_________________
【4】文章最后一段在文中所起的作用是________________。
【5】读了这篇文章，我们感受到了母爱的伟大，请写一句赞扬母爱的话。
母爱是___________________
11、阅读乐园。
2007年2月16日，刚刚卸任的联合国秘书长安南，在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲贫困儿童募捐。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候，一位老妇人领着一个小女孩来到了庄园的入口处，小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。
守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一少。“欢迎你，请出示请柬，谢谢。”安东尼说。
“请柬，对不起，我们没有接到邀请，是她要来，我陪她来的。”老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。
“很抱歉，除了工作人员。没有请柬的人不能进去。”安东尼说。
“为什么?这里不是举行慈善晚宴吗?我们是来表示我们的心意的，难道不可以吗?”老妇人的表情很严肃．“可爱的小露西，从电视上知道了这里要为非洲的孩子们举行慈善活动。她很想为那些可怜的孩子做点事。决定把自己储钱罐里所有的钱都拿出来．我可以不进去，真的不能让她进去吗?”
“是的，这里将要举行一场慈善晚宴，应邀参加的都是很重要的人士．他们将为非洲的孩子慷慨解囊。很高兴你们带着爱心来到这里，但是。我想这个场合不适合你们进去。”安东尼解释说。
“叔叔，慈善的不是钱，是心，对吗?”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了。
“我知道受到邀请的人有很多钱．他们会拿出很多钱，我没有那么多。但这是我所有的钱啊，如果我真的不能进去，请帮我把这个带进去吧!”小女孩露西说完，将手中的储钱罐递给安东尼。
安东尼不知道是接还是不接，正在他不知所措的时候，突然有人说：“不用了，孩子，你说得对，慈善的不是钱，是心，你可以进去，所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一位老头。他面带微笑，站在小露西身旁。他躬身和小露西交谈了几句。然后直起身来，拿出一份请柬递给安东尼：“我可以带她进去吗?”
安东尼接过请柬，打开一看．忙向老头敬了个礼：“当然可以了，沃伦·巴菲特先生。”
当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南，不是捐出300万美元的巴菲特，也不是捐出800万美元的比尔·盖茨，而是仅仅捐出30美元零25美分的小露西，她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的主题标语也变成了这样一句话：“慈善的不是钱，是心。”第二天，美国各大媒体纷纷以这句话作为标题，报道了这次晚宴。看到报道后，普普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫穷的孩子捐赠。（选自（读者俱乐部）2007 年第6 期有改动）
【1】简要概括文章的内容。
______________________________________________
【2】不动笔墨不读书，批注是一种很好的学习方法。请给第一段画线句作批注。
画线句：小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。
批注：_________________________________________
【3】第九自然段说“他躬身对小露西说了几句”。请你根据当时的语境。写出巴菲特先生说话的内容。
______________________________________________
【4】不邀而至的小露西为什么会以30美元零25美分成为本次慈善晚宴的主角？
_____________________________________________
【5】联系现实生活，谈谈你对“慈善的不是钱，是心”这句话的理解。
_____________________________________________
12、阅读理解
阅读回答问题。
父亲的借口
叶梓
齐总正坐在会议室开会，儿子小豫的电话打了进来：“爸爸，你快来吧，我的车撞了别人的车，急死我了。”
　“受伤了吗？”
    “没有。”
    “报警了吗？”
    “没有。”
    “跟前面的车主协商了吗？”
    “没有。”
    “你在干什么？”
　“我在等你啊。我不知道该怎么办。交警一定会罚款，会扣分，说不定还会吊销驾驶证。我在国道往北京方向的岔道口，你开车20分钟就到了。”
　　齐总沉默了几秒钟，突然挂断电话，把手机关了。他转身对秘书说：“小豫再来电话，就说我不在。”
　　晚上7时，齐总回到家，小豫已经在客厅里，呆呆地坐着，脸色阴沉。
　　“没事了？”齐总问儿子。
　　“我等了你一天，整整一天。你还是我的父亲吗？你今天是不是有特别重要的事？可再重要的事能比儿子更重要吗？公司比儿子重要吗？在你的眼里，我是可有可无的吗？”小豫的情绪十分激动。
　　齐总并没有生气，他拍拍儿子的肩，说：“儿子，我的确有重要的事要做。公司不比你重要，钱也不比你重要，问题是，我今天遇到了一个难题，不知道该怎么解决。”
　　儿子死死地盯着父亲。
　　“因为我不知道怎么解决这个问题，所以，我只好在办公室里等。我在等你的爷爷，等他来告诉我该怎么办。我等了整整一天。”
　　儿子呆了。半晌，他忽然明白父亲话中的含义，深深地低下头去。小豫的爷爷已经在10年前去世了。
【1】“受伤了吗？” “报警了吗？” “跟前面的车主协商了吗？”这是父亲得知儿子出车祸时，问的3句话。从父亲问话的顺序和内容中，你体会到了什么？
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【2】“齐总沉默了两三秒，突然挂断电话把手机关了。”请说出齐总当时的心理活动。
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【3】父亲的借口是什么？
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【4】“齐小豫呆了。半晌，他忽然明白了父亲话中的含义……”齐小豫到底明白了什么?
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【5】写一篇200～300字的阅读感言(可以评价一下文中的父亲，也可以联系实际谈谈自己读后的感想)。
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13、阅读乐园。
小小的希望
我有一个小小的希望。
我真希望能有那么一天：
小鸟能听懂我的话，我也能学会讲小鸟的话。
那样，我就会告诉它们：
不要往那边的树林里飞，那边有个举着猎枪的人；也不要到这里来，这儿有张抓鸟的网。
我要和小鸟飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上，望着我头顶上绿叶间的小鸟，我们用彼此能听懂的话，交谈着春天、树林、花朵，还有越来越多的花园。
1．小作者的希望是_______________________________________________
____________________________________________________________。
2．为什么“我”不让小鸟往那边的树林里飞？
___________________________________________________________________________
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3．“我”为什么不让小鸟往这里来？
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4．读完这篇文章，你有什么话要对小作者说的吗？
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14、课外阅读。
母亲（节选）
梁晓声
①有一次，火车站派出所一位年轻的警察，没收了我全部的小人书，说我影响了站内秩序。我一回到家就号啕大哭，我用头撞墙。我的小人书是我巨大的财富，我觉得我破产了，从阔绰富翁变成了一贫如洗的穷光蛋。我绝望得不想活，想死。我那可怜的样子，使母亲为之动容。于是她带我去讨还我的小人书。
②“不给！出去出去！”
③车站派出所年轻的警察，大檐帽微微歪戴着，上唇留撇小胡子，一副葛利高里那种桀慧不驯的样子。母亲代我向他承认错误，代我向他保证以后绝不再到火车站出租小人书，话说了许多，他烦了，粗鲁地将母亲和我从派出所推出来。
④母亲对他说：“不给，我就坐台阶上不走。”
⑤他说：“谁管你！”砰地将门关上了。
⑥“妈，咱们走吧，我不要了……”
⑦我仰起脸望着母亲，心里一阵难过。亲眼见母亲因自己而被人呵斥，还有什么事比这更令一个儿子内疚的？
⑧“不走。妈一定给你要回来！”母亲说着，就在台阶上坐了下去，并且扯我坐在她身旁，一条手臂搂着我。另外几位警察出出进进，连看也不看我们。
⑨“葛利高里”也出来了一次。
⑩“还坐这儿？”
⑪母亲不说话，不瞧他。
⑫“嘿，静坐示威……”
⑬他冷笑着又进去了……
⑭天渐黑了。派出所门外的红灯亮了，像一只充血的独眼，自上而下虎视眈眈地瞪着我们。我和母亲相依相偎的身影被台阶斜折为三折，怪诞地延长到水泥方砖广场，淹在一汪红晕里。我和母亲坐在那儿已经近四个小时。母亲始终用一条手臂搂着我。我觉得母亲似乎一动也没动过，仿佛被一种持久的意念定在那儿了。
⑮我想我不能再对母亲说“妈，我们回家吧！”
⑯那意味着我失去的是三十几本小人书，而母亲失去的是被极端轻蔑了的尊严，一个自尊的女人的尊严。
⑰我不能那样说……
⑱几位警察走出来了，依然并不意我们，纷纷骑得上自行车回家去了。终于“葛利高里”又走出来了。
⑲嗨，我说你们想睡在这儿呀？”
⑳母亲不看他，不回答，望着远处的什么。
㉑“给你们吧！”
㉒“葛利高里”将我的小人书连同书包扔在我怀里。
㉓母亲低声对我说：“数数。”语调很平静。
㉔我数了一遍，告诉母亲：“缺三本《水浒》。
㉕母亲这才抬起头来，仰望着“葛利高里”，清清楚楚楚地说：“缺三本《水浒》。”
㉖他笑了，从衣兜里掏出三本小人书扔给我，嘟囔道：“哟呵，还跟我来这一套……”
㉗母亲终于拉着我起身，昂然走下台阶。
㉘“葛利高里”跑下了台阶，向我们走来，他走到母亲跟前，用一根手指将大檐帽往上捅了一下，接着抹他的那一撇小胡子。
㉙我不由得将我的“精神食粮”紧抱在怀中。
㉚母亲则将我扯近她身旁，像刚才坐在台阶上一样，又用一条手臂搂着我。
㉛“葛利高里”以将军命令两个士兵的那种不容违抗的口吻说：“等在这儿，没有我的允许不准离开！”
㉛我惴惴地仰起脸望着母亲。
㉝“葛利高里”转身就走。
㉞他却是去拦截了一辆小汽车，对司机大声说：“把那个女人和孩子送回家去，要一直送到家门口！”
(1)用简洁的语言概括本文的主要内容。
____________________
(2)我不由得将我的“精神食粮”紧抱在怀中。这里的“精神食粮”指 _________________
(3)联系文中年轻的警察“葛利高里”的言行，可以推想“桀骜不驯”在文中的意思是（）
A．形容这位年轻的警察高高在上。
B．形容这位年轻的警察性格暴躁。
C．形容这位年轻的警察对“我们”不友善。
D．形容这位年轻的警察态度傲慢，举止粗鲁。
(4)品析加点词句的表达效果。
①母亲低声对我说：“数数。”语调很平静。
____________________
②母亲则将我扯近她身旁，像刚才坐在台阶上一样，又用一条手臂搂着我。
____________________
(5)这篇文章与五年级上册《慈母情深》都选自梁晓声的《母亲》，读了之后，联系《慈母情深》，你觉得这是一位怎样的母亲。
__________________
(6)文中三次写道母亲用“一条手臂搂着我”，第二次是在⑭自然段，请你尝试对母亲当时的心理活动进行描写。
____________________

15、用自己的话转述别人说的话（改为转述句）
（1）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
_____________________________。
（2）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”
_______________________________。
（3）枣核说：“大家不用愁，我有办法！”
_______________________________。
16、（题文）按要求写句子。
（1）那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三。（缩句）

（2）张华站起来说：“我要去做作业了。”（改为转述句）

（3）要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？（改为陈述句）

（4）诸葛亮神机妙算，周瑜不得不认输。（改为肯定句）

（5）晌午的太阳光火辣辣地照射着整个树林。（换种说法，意思不变）

（6）我们从小就要培养艰苦朴素。（修改病句）
17、句子花园
1．缩句：学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。
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2．改变词序，句意不变：在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。
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3．改成反问句：这些领悟自然是课外读物的馈赠。
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4．修改病句：做笔记丰富了我的记忆力，也增加了我的理解力。
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18、按要求改写句子。
1.一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。（缩句）
2.我面对老人演奏。（扩句）
3.空气对我们来说也是宝贵的，所以一切生命都需要它。（修改病句）
4.当时我忘记了完全白看书的尴尬。（修改病句）
5.父亲对我说，打我不是为别的事，就为我白看人家的书。（改为转述句）
19、把下面这句话改为反问句。
20多年的心血转眼之间化为乌有，这对任何人来说都是巨大的打击。
20、句子加工厂。(按要求写句子)
(1)王老师就像___________________________________________
________________。(补充完整)
(2)温暖的阳光照耀着一望无际的大地。(缩写句子)
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(3)他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。(用加点的词写一句话)
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(4)小红从小就养成节约。(用修改符号修改病句)

21、读课文，思考风娃娃为人们做了哪些事，人们喜欢风娃娃吗?
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