广东省佛山市2026年中考模拟（三）语文试卷（含解析）

1、读拼音，写词语。

1．军人们用充满zhì huì的大 nǎo，强健的体魄，保 wèi着祖国的边疆。

2．救生艇顺着zōng迹来到了大海深处，lāo起了这艘渔船，准备wéi修。

2、根据课文内容填空

（1）不多一会儿，就有鸬鹚（ ）出水面，（ ）着翅膀（ ）上渔船，喉囊鼓鼓的。渔人一把（ ）住它的脖子，把（ ）进喉囊的鱼（ ）了出来，又把它（ ）进水里。

这段是   描写，从中体会到

（2）那（ ）的蓑毛，那全身的（ ）型结构，那（ ）的长喙，那（ ）的脚，（ ）之一分则嫌（ ），（ ）之一分则嫌（ ），（ ）之一忽则嫌（ ），（ ）之一忽则嫌（ ）。

这段是 描写，从中体会到  

3、把古诗补充完整。

1.湖光秋月两相和，   。

2. ，白银盘里一青螺。

3.横看成岭侧成峰，   。

4. ，只缘身在此山中。

5.只有天在上， 。

6. ，回首白云低。

4、汉字加减法。

5、把下题补充完整。

赤胆（_______） （_______）报国   忧（____）忧（_____）

天下（_______） （______）安邦 （____________）匹夫有责

6、古诗品鉴

墨梅

元  王冕

吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

【1】“吾家洗砚池头树”是用______的典故。（ ）

A.王献之 B.王羲之 C.王冕 D.柳公权

【2】这是一首_________，是诗人为自己所花的墨梅所提写的。

【3】这首诗中写墨梅色彩的诗句是________；突出墨梅气味的诗句是____________________。

【4】“______，_______”表达了诗人厌恶当时的腐败风气，不媚世俗的气节和品性。

【5】这首诗也运用了_______的写法，抒发诗人做一个高尚正直的人的坚定志向。

7、阅读下面文字，完成习题。

十五夜望月     唐 王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思在谁家？

【1】对《十五夜望月》理解有错误的一项是（       ）

A．这首诗是唐代王建的绝句，在唐代咏中秋的诗篇中，较为著名。

B．首句写中庭月色，“地白”二字，使人不由联想起李白的名句“床前明月光，疑是地上霜”， 沉浸在美的意境之中。

C．第二句中表明由于夜深，秋露打湿了桂花。意境很悠远，耐人寻思。

D．诗的结尾作者采用了正面抒情的方式，直接倾诉了自己的思念之切。

【2】品读《十五夜望月》一诗，下列说法不正确的一项是（       ）

A．“中庭地白树栖鸦”一句中“树栖鸦”这三个字，朴实、简洁、凝练，既写了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。

B．“冷露无声湿桂花”这句话暗写诗人望月，是全篇点题之笔，意境显得悠远，耐人寻思。

C．“今夜月明人尽望”这一句明点望月，而且推已及人，扩大了望月者的范围，引出了入骨的相思。

D．“不知秋思落谁家”一句中，“秋思落谁家”将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。其中一个“落”字，新颖妥帖，它给人以静的形象的感觉。

8、读一读，完成练习。

春夜静悄悄，

小鸟睡着了。

树枝上的小花苞，

还在微微笑。

春夜静悄悄，

小鸟睡着了。

竹林里的小竹笋，悄悄在长高。

【1】请为这首小诗选一个合适的题目（   ）

A．夜

B．春天

C．春夜

【2】春夜里，( )睡着了，( )在微微笑，( )悄悄在长高。

9、阅读

《甜藤儿》

六月里挺热的一天，我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。太阳火辣辣的，我们很快就觉得口渴了，吃了一些桃金娘，还是很渴。龙狗子提议去喝水。我们便向一眼山泉走去。正走着，龙狗子一弯腰，随手从草丛中揪下一棵带叶子的小藤儿来，对我说：“喏，甜藤儿，嚼jiáo一点儿！”

我有点怀疑地说：“这能吃吗？”

□我还能害你□龙狗子提高了嗓门说□接着就从藤叶上摘下几片叶子□放进嘴里□

我也只好也学着他的样子，摘了几片叶子放进嘴里，嚼了起来。刚嚼了几口，我就感觉那些叶子特别苦。“呸！呸！真苦！”我赶快把叶子吐了出来。

龙狗子见了，什么也没说，只是报mǐn嘴笑。

吐掉了叶，我吸了一口气，顿时觉得嘴里甜丝丝的。

到喝泉水的时候，嘴里的甜味就更明显了，每喝一口水都觉得是清甜清甜的。

“真甜！”我抹抹嘴高兴地说。

龙狗子看了我一眼，眉毛笑得弯弯的。

长大以后，我才知道，常有这种情况：一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的！

【1】在文中里填上合适的标点符号。

【2】作者一开始觉得甜藤儿滋味是_____，后来吸气的时候嘴里是_____。

【3】作者长大后知道了什么？请用横线“——”在文中画出相关的语句。

【4】照样子，写词语。

火辣辣（ABB）______   ______

清甜清甜（ABAB）______   ______

十全十美（ABAC）______   ______

10、课外阅读。

提灯笼的小飞虫

温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！各种小虫在唱歌，一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种昆虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。

科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。

多年来，科学家们试图解开萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。

【1】用“√”给加点的字选择恰当的意思。

（1）漫游

①水过满，漾出来。②满，遍。③没有限制，没有约束。

（2）试图

①用绘画表现出来的形象。②计谋，计划。③谋取，希望得到。

【2】在短文中找出下列词语的反义词。

寒冷——____________ 讨厌——____________

【3】用“ ”画出描写“提灯笼的小飞虫”飞行的样子的语句。

【4】萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？

_____________________________

11、阅读下文，回答问题。

仙人掌之歌

要欣赏真正的仙人掌一定要去墨西哥。在那里，由于太阳和土地的爱抚，仙人掌遍地都是。

世界上的仙人掌约有20余种，而墨西哥竟独占一半！所以，它享有“仙人掌之国”的美誉。那里的仙人掌家庭非常庞大，从形状上看，这些“亲属”之间并不十分相似，有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等。有的团团相抱，有的悄然独立；有的开花，有的结果，有的则一个劲儿地冒出形态各异的茎片来；有高达十几米的“巨人”，也有重达千斤的“力士”。虽然仙人掌家庭的基本“肤色”是绿色，但是花朵却是五颜六色：鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……这些花有个奇特之处，它们没有绿叶的衬托和扶持，自己从茎片上、从仙人柱的顶端、从仙人球的球体上、从莲花掌的掌心上顶出来，独自接受冷与热、风与雨的洗礼。

有一次，我们乘车去恰巴新州。傍晚，车抛锚在南马德雷斯山间。极目所见只有层层叠叠的崇山峻岭和连天的衰草，偶尔在山凹处耸立着一块阴森森的巨石，像个剪径的强盗。

然而，就在这里出现了仙人掌，那是高约十几米的仙人掌之王——巨人柱，它的形状奇妙极了，从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎，每根茎的直径都宽达儿十厘米，远远看去，活像是一座小山般大的翡翠烛台。在这个烛台上好像可以燃起七八支一人粗的特大号蜡烛，来照亮这茫茫的山野。周围的黄昏烘（hōng）托出它的碧绿，低矮的小草反衬出它的雄大，浑圆的山势衬托出它的利刺和棱角。

仙人掌的故乡是终年干旱的地区，严酷的自然条件淘汰了弱者，仙人掌是强者，它几乎是不死的。你砍掉它的茎，等于帮助它繁殖。你连根挖掉它，它横卧在地上也会滋生出新体。你要用干旱来威胁它吗？一颗重37公斤的仙人球，6年无水，仍可维持28公斤的体重！你若用火烧它，它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。你对它置之不理，它照样会倔强地活上上百年。尤其令人叫绝的是，在南美的沙漠地区有一种步行仙人掌，其根部是软刺，凭借风力可以朝着有水的地方匍匐前进，到达目的地才止步。

无论是在孤寂中还是被遗忘时，无论在蔑视中还是受到其他不公正待遇时，仙人掌总是保持本色，它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花，它会热情地挂满一身酸甜的果，它会吐出一片片嫩茎供人们采食，它会用自己的绿来装点需要装点的穷乡僻壤。

归国前，一位爱画画的朋友要为我作一幅画。以作为对墨西哥的纪念。我对他说：“画仙人掌吧，画一株体现出信仰与生命力的仙人掌！”

【1】写出下列词语的反义词。

庞大——（______）   热情——（______）   干旱——（______）  

饱满——（______）   遗忘——（______）   低矮——（______）

【2】联系上下文，解释下列词语。

（1）洗礼：__________________

（2）剪径：_____________

（3）淘汰：__________________

（4）匍匐：__________________

【3】写出下列句子的修辞手法。

（1）在那里，由于太阳和土地的爱抚，仙人掌遍地都是。（______）

（2）周围的昏黄烘托出它的碧绿，低矮的小草反衬出它的大，浑圆的山势衬托出它的利刺和棱角。（_____）

（3）虽然仙人掌家庭的基本“肤色”是绿色，但是花朵却是五颜六色：鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……（____）

（4）极目所见只有层层叠叠的崇山峻岭和连天的衰草，偶尔在由四处耸立着一块阴森森的巨石，像个剪径的强盗。（____）

【4】仙人掌的花奇特之处在哪里？“独自接受冷与热、风与雨的洗礼”是什么意思？

_________________

【5】仙人掌的本色是什么？

__________________

12、阅读理解。

小刺猬，真勤劳。

爬shàng shān，采果子。

采几个，数一数。

yī èr sān四五。

【1】读儿歌，用“　　”画出整体认读音节。

【2】用“　　”标出儿歌中的翘舌音。（相同的只标一次）

【3】根据拼音写汉字。

爬shàng shān yī èr sān四五

13、课外提优

童年安徒生

19世纪初，安徒生出生在丹麦一个古老而又美丽的小镇上。他父亲是一位鞋匠，母亲是佣人。

安徒生天性善良，虽然自己家境不好，但总是请求母亲多分一些食物给乞丐。他还常常照顾①没有地方可以去的小动物，母亲为孩子有颗善良的心而高兴。

安徒生的父亲没上几天学，却很喜欢读书，一有空就会念些儿歌。每当这时，他总是坐在父亲身旁，跟着摇头晃脑。

童年的安徒生②虽然生活苦了些，但是很快乐。可是好景不长，父亲去世了。母亲只好强忍泪水，独自挑起养家的担子。为了实现父亲的愿望，母亲把安徒生送到学校念书。可安徒生对算术一点兴趣也没有，成绩非常的差。一天放学后，安徒生家庭作业没有做完就玩儿去了。母亲知道后非常难过，失望地对他说：“你为什么这样敷衍了事？难道你不明白家里的艰难？学习是为了你的将来。为什么你不明白我的苦心？”说着伤心地掉下眼泪来。安徒生知道错了，非常懊悔。从此他不再讨厌上学，功课也渐渐有了进步。

有一次，安徒生连夜写了一篇文章，自己越看越满意。他想，这次一定能得到芬凯洛太太的赞赏，她是个有学问的人。好不容易等到天亮，他立刻去敲芬凯洛太太的门。她家的仆人认为现在不应该打扰她，安徒生很生气，用无理的话顶撞了仆人。芬凯洛太太听到吵闹声，出来见了安徒生，看了他的文章。文章写得不错，可看到安徒生傲慢的态度，她说：“这样的文章，就让你如此满意吗？像你这样对自己已经很满意了，还会有进步吗？”安徒生起先有点不知所措，后来终于明白了她的用心。

以后，安徒生怀着谦虚的心广泛读书，不断写作，虽然常遭挫折，但从不灰心。最终，他以丰富的想象力和生动的笔法，写出了《卖火柴的小女孩》等动人的故事，成了家喻户晓的童话之父。

（1）请把文中两处画“ ”的句意写成成语。

①__________________ ②__________________

（2）文中说母亲的“苦心”，“苦心”是指______________________________；说芬凯洛太太的“用心”，“用心”指______________________________。

（3）第2～5自然段写了童年安徒生的________件事，重点写了__________________和____________________两件事。

（4）安徒生的作品除了文中所说的，你还读过____________和____________等。其中你最喜欢____________，因为__________________________________________。

（5）短文的人物中，给你印象最深的是________，因为________________________________

________________________________________________________________________。

14、读小方的日记，完成练习。

【1】依次填入日记中“______”处的词语，最恰当的一项是（       ）

A．兴冲冲       口干舌燥

B．兴冲冲       手忙脚乱

C．慢腾腾       面红耳赤

【2】我和爸爸买来的登山用品很多，请你帮忙分类整理。（填序号）

【3】日记中的这句话中有三处错误请修改。

在山顶上，我们看到了用风装播种子的蒲公英、苍儿和蓟类植物。它们的种子和风一起远行，最后在泥土里。

___________________________________________

15、姑娘对青年们说：“我非常高兴你们信守诺言。”(改为转述句)

_______________________________________________________________ ______________________

16、按要求完成句子练习。

（1）妈妈把这些好吃的分给小动物们。（改为“被”字句）

____________

（2）我一进门就闻到一阵清香。（用加点词写一句话）

____________

（3）顾客对裁缝说：“我想做件棉袄。”（改为转述句）

__________

（4）我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（照样子，补充句子）

我的妹妹真是多才多艺，__________。

（5）这是奇妙的世界一个，一切所有的看上去都是有生命的。（用修改符号修改病句）

________

17、不改变原意改写句子。 

①让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话？（换一种句式）

____________________________

②学习语文，体现在课内。学习语文，体现在课外。（用关联词语把两句话改成一句话）

____________________________

18、照样子，写句子。

例：蝴蝶飞舞

蝴蝶高兴地飞舞。

（1）蜘蛛结网。

________________________

（2）蝌蚪游水。

_____________________

（3）蚂蚁搬家。

________________________

19、按要求写句子。（5分）

（1） 洛阳的发展可真快，几年间架起了这么多大桥和公路。（改病句）

______________________________________________________________

（2） 在老师的帮助下，进步得真快啊。（改病句）

______________________________________________________________

（3） 雪花在空中飘。（改成拟人句）

______________________________________________________________

（4） 让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多人吗？（改成陈述句）

______________________________________________________________

（5） 扩句和缩句。

扩句：校园里种满了花。______________________________________________________

缩句；巍然屹立的万里长城，是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。

______________________________________________________________

20、我会按要求改写句子。

（1）小兴安岭真是一座美丽的大花园。（改为反问句）

___________________________________________________

（2）日军被我军消灭了五百多人。（改为把字句）

_________________________________________________

（3）喂！让开，让我先上车！（改为礼貌用语）

___________________________________________________

（4）草地并不是金色的，而是绿色的。（用加点的字写句子）

___________________________________________________

（5）李明站了起来。（扩句，至少两处）

______________________________________________________

21、根据要求作文。

总有一种真情，脉脉流淌于生活之中。运动赛场上，我们有紧张，也有激动；犯了错误后，我们有害怕，也有愧疚；疫情肆虐时，我们有不安，但更多的是感动……

请以“让真情自然流露”为话题写一篇作文。要求：①题目自拟；②通过具体事例来表达真情实感；③不少于400字，文中不出现真实校名和人名。