1、画一画,数一数,填一填。
☆☆→☆☆☆→☆☆☆☆→_____________________
每次多(_____)个。
2、2005中的“2”在________位上,表示________,“5”在________位上,表示________。
3、在圆柱的下面画“√”,球的下面画“○”。
4、数数时,我们要一个一个按(______)地数。
5、看数画“○”。
4 7 5
(__________) (___________) (_________)
9 2 10
(________) (__________) (___________)
6、从1写到100,“5”一共会写多少次呢?把出现“5”的数写下来,再数一数.(从小到大填写)
(1)写出出现“5”的数:_____,
(2)一共写了________个“5”.
7、________最多 ; ________最少 。
A、
B、
C、
8、一双手=( )只手,一共有( )根手指头。
9、可以用几来表示,写一写。
________
10、比一比,画一画,并回答。
第一行:画4个○;_______________
第二行:画△,要比○多画3个; _______________
第三行:画□,要比○少画2个。_______________
______最多,______最少。
11、长的画,短的画
。
12、5个苹果和第五个苹果一样多. ________
13、在长的后面画“○”。
14、谁最重?在下面括号里画“√”。(坐着相同的船)
15、在最长的□里画“√”,最短的□里画“○”。
16、下面这些动物中,谁最高?谁最矮?最高的画“√”,最矮的画“×”。
17、看图列式。
18、看图列式.
1+2=
19、最长的涂上蓝色。
20、一个数在5的前面,这个数有可能是几?
21、每位快递员都配有一辆配送车。有几位快递员?
22、数一数,涂一涂。
一共有( )只,将从左数起的第4只
涂黄色,将第6只后面
都涂黄色,涂色的
一共有( )只。
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