1、辨析组词。
磁( ) 宣( ) 载( ) 燥( ) 薄 bó( )
滋( ) 喧( ) 裁( ) 躁( ) bò( )
2、根据课文内容填空。
(1)诗词中有美景;黑云翻墨未遮山,①____________;明月别枝惊鹊,②_______________;野旷天低树,③_______________。诗词中有情感,儿童相见不相识,④_____________________;一水护田将绿绕,⑤_____________;⑥______________,怜子如何不丈夫。
(2)开卷有益:读《丁香结》,使我懂得了①____________的人生哲理;通过《伯牙鼓琴》,我明白了②___________________的道理;而学过《狼牙山五壮士》,我深深体会到了五壮士③_______________的精神品质。通过《桥》,我则联想到了现实生活中,无数像④___________的老支书那样平凡而伟大的人物。
3、根据所积累内容填空。
①中华人民共和国开国大典举行的日期是_______(写到日),中华人民共和国国歌是_______,国旗是_______。
②__________是我国的国剧。
③我国传统意义上的“五彩”,除了青、赤、白、黑,还有一个颜色是__________。
④皮鞋匠听着贝多芬的弹奏,眼前浮现了这样的画面。微波粼粼的海面上,________,月亮越升越高,_____________。忽然,_____________,_____________。
⑤写一句热爱祖国的名言_____________。
4、看拼音,写词语。
(1)胡锦涛主席受美国的yāo qǐnɡ( )到美国进行访问。
(2)春天,我国西南部地区大旱,连黄果树pù bù( )都几乎断流。
(3)我看着那dǒu qiào( )的石壁,心里不由得发颤。
(4)人们记住旭日阳刚不是因为他们的健硕的shēn qū( ),而是那感人的歌曲——《春天里》,这首歌唱出了他们的心声。
5、根据你的理解和体会填空。
(1)“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。“这句话的意思是_______________。
(2)“早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在树上鸣,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。”这句话在写法上值得你学习的地方是_______________________。
6、阅读理解。
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
【1】看拼音,写词语。
bái rì huánɡ hé
( ) ( )
ɡāo shān dà hǎi
( ) ( )
【2】比一比,再组词。
人( ) 尽( ) 衣( ) 欢( )
入( ) 近( ) 依( ) 欲( )
【3】在括号里填上合适的词。
一( )楼 一( )河 一( )红日 一( )绿叶
一( )山 一( )人 一( )诗人 一( )老虎
【4】选择带横线字的正确解释。
白日依山尽 ( )
A. 依靠 B. 同意 C. 按照
【5】选择带横线字的正确解释。
黄河入海流 ( )
A. 进来或出去 B. 收入
【6】选择带横线字的正确解释。
欲穷千里目 ( )
A. 需要 B. 将要 C. 想要
【7】这首诗告诉我们的道理是:____________________
7、活动四:朗读古诗,抒发美好情感。
【1】同学们在朗读古诗的时候,眼前总会浮现让人心醉的美景,感受到诗歌中蕴含的生态之美。同学们围绕这两首诗开展了学习交流。下面的说法中,你不同意哪个说法。( )
A.白居易的《鸟》中有一个“子”字,指的是小鸟。
B.白居易觉得鸟和人是一样的,生命之间是平等的。
C.杜甫的诗作,让我们感受到人与自然的亲切和谐。
D.杜甫的诗作,描绘了他眼中山山水水的美丽景象。
【2】一位同学想通过朗读《鸟》这首诗,表达诗中蕴含的情感。结合诗句的意思,你觉得他应该读出怎样的情感呢?下面说法最准确的一项是( )
A.感激之情
B.怜爱之情
C.赞美之情
D.悲伤之情
【3】同学们发现“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”这两行诗句中的词语,有两两相对的特点。一位同学联想到了一副描写自然生态之美的对联,也具有这样的特点。可惜他只想起了上联,是“清风明月本无价”,你觉得下联可能是( )
A.百鸟归来气象新
B.千山万水入画来
C.近水遥山皆有情
D.南北西东万里程
8、阅读《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 ,回答问题。
遗民泪尽_________,南望____________又一年。
【1】补充句子。
【2】对“遗民”理解正确的是( )
A.感到遗憾的人民。 B.指在金统治地区的原宋朝老百姓。
【3】这两句诗的意思是:____________________________________
9、综合实践。
2022年4月16日上午,随着神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场预定区域安全着陆,航天员翟志刚、王亚平、叶光富历时六个月的“太空出差”画上了圆满的句号。作为三人中唯一的女性,王亚平一直备受人们关注,在出舱接受采访时王亚平笑着说:“摘星星的妈妈回来了!”
【1】概括新闻内容。(不超过30个字)
____________________________________________
【2】神舟十三号航天员是哪几位?
_____________________________________________
【3】读完这则新闻,谈谈你的看法。
_____________________________________________
10、 和田维吾尔人热爱士地的程度令人惊叹。如果不是亲眼所见,谁能想象那黄灿灿、香喷喷的肉是在土堡似的士馕坑里烤熟的!谁又能想到维吾尔人著名的日常食品——馕;也是在土馕坑里烤成的!维吾尔牧人还喜欢吃沙土灰里烧出的“库乃其”。他们先在沙土里挖个坑,捡来一些干胡杨在沙坑里燃起一堆火,火灭之后,就把包肉的面饼埋在火灰中烤熟即食。据说,吃了这种“库乃其”,一天不吃饭也浑身有劲儿。
【1】“馕”字的音序为_______,音节_______,它的另一个音节是_______。
【2】文中画“ ”的句子是什么句式?你能再仿写两个句子吗?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
【3】“库乃其”是怎样制作出来的?
_________________________________________________________
11、阅读短文,完成练习。
赏秋(节选)
①故乡最美丽的秋是在色彩斑斓的树叶上 ɑ.一棵棵松树,褐色的树干,足有碗口粗,满树的松叶绿得可爱;枫叶像点燃的野火,染红了群山和秋天。层峦叠嶂的群山上,那满眼的叶子借助秋风的引发,实现了生命的升华。
②故乡最可爱的秋是动物们的舒畅自在。b.高远的蓝天,白云轻悠悠地飘动。牛羊在山坡上吃草,饱了就躺下来打着响鼻。c.鸡群在房前屋后觅食,不安分的公鸡时而拍打着翅膀,跳到母鸡面前亮出它的嗓子。秋风托起岩鹰的翅膀,在田野上盘旋又俯冲,展示着鹰击长空的生命力
③故乡最喜人的秋是丰收。禾田里成熟的稻谷翻着金黄的波浪,打稻机发出欢快的轰鸣声。棉花灿然绽放,高粱举着火把,玉米棒粗壮又饱满,瓜架上的南瓜又红又大,枣子红了,柿子熟了,板栗豁开了口……d.伴着秋风,你走进农家小院一看:屋檐下、廊坊上挂满了大长串的红辣椒,还有一嘟噜一嘟噜的玉米棒子。家家堆满了粮食和瓜果,但是,人们还依然在忙碌劳作,充满了活力。
④让我们走出生活的藩篱,到劳动中,到原野里,到自然界去品赏秋天吧!
【1】结合上下文,理解下列词语的意思。
(1)俯冲:____________________________
(2)色彩斑斓:________________________
【2】短文从____________、________________、____________三个方面介绍了秋。
【3】读短文中画“__”的四句话,下列说法有误的一项是( )
A.a句为动态描写,写出了松树和枫树秋天的生长状态。
B.b句是动态描写,写出了天空中白云的变化,流露出作者悠然自得的心情。
C.c句为动态描写,将鸡群觅食时的场面描绘得生动有趣。
D.d句为静态描写,写出了农家小院屋檐下、廊坊上挂满红辣椒和玉米棒子的场面。
【4】作者通过对秋的描写,流露出对秋天的________、____________之情。
12、阅读短文,完成下面小题。
善良的回报
①出租车司机亚当斯最大的愿望就是攒下足够的钱,把心爱的女儿从老家接到纽约。可是几年过去了,存款仍寥寥无几。更糟糕的是,还因为一个老妇人变得更少了……
②那天,亚当斯接到了一个约车电话,等他赶到时,一个老妇人已经等在公寓门口。他小心翼翼地把她安顿在座椅上,询问她要去哪里。老妇人迟疑了一下回答:“医生说我的时间不多了,我想去天堂养老院看看。我没有什么亲人,还好有它陪着我。”说完,枯瘦的手抚摸着胸口的一样东西,眼角泛着泪光。亚当斯发现老妇人脖子上挂着一枚钻石黄金戒指,只是很小,应该是小孩子佩戴的童戒。直觉告诉他,这枚戒指对于老人很重要,但他不便多问。
③到达养老院后,老人掏钱付费,亚当斯却拒绝了,尽管他很缺钱,但在听到那句“医生说我的时间不多了”的一瞬间,他就决定免费送她这一程。亚当斯静静地注视着老人和她脖子上的戒指,紧握了一下她的手,默默地离开了。
④几天后,亚当斯又接到了老人的电话,等他到达时,老人却没有在楼下等候,而是请他上去。进屋之后,他看到室内所有家具的门都敞开着,老人脚下是一个打开的手提箱,最上面是几张泛黄的照片……老人憔悴的脸上写满沮丧,浑浊的眼睛透着焦灼,似乎在翻找什么。看到亚当斯,老人急切地哭诉:“那枚戒指不见了,我找了所有的地方,还是找不到,一定是落在你车上了!”被冤枉的亚当斯有些恼火,他清楚地记得那天离开时,戒指就挂在她的脖子上。他想说出真相,但看着老人伤心的样子,话到嘴边又咽了回去。
⑤看亚当斯默不作声,老人更加坚信自己的判断。为了恳求他归还戒指,她絮絮地讲述起来:很多年前,婚姻失败的她与女儿相依为命。尽管每天忙碌,但有乖巧的女儿陪伴,她忘掉了疲累,生活渐渐有了起色。在女儿9岁生日时,她买了一枚镶钻金戒,送给孩子做礼物。可是,几个月后女儿突遭车祸,等她赶到时,奄奄一息的女儿用微弱的声音说:“妈妈,我不能陪您了,您要好好活下去,这个戒指我很喜欢,就让它陪着您吧……”她悲痛欲绝,想随女儿而去,可是孩子临终的话语却让她选择了坚强,用自己的生命替两个人活下去。从此,那枚戒指就挂在她的脖子上,贴着她的胸口,慰藉着她的心。
⑥亚当斯的眼泪不由自主地流了下来,他已然明白那枚戒指是她生命的支撑,当即决定要扛下黑锅,用最短的时间,“还给”她一枚一模一样的戒指。他宽慰老人说:“您的戒指一定是落在我车上了,找到后马上给您送来。只是我已经记不清戒指的样子了,您有照片吗?”老人蹒跚着从手提箱找出一张照片,上面的小女孩一脸灿烂,手指上是那枚戒指。
⑦亚当斯安顿好老人,拿着照片驱车来到曼哈顿最大的珠宝店,说明情况后,满怀希望地等待着。店员拿着放大镜仔细研究后说:“这是几十年前的老款童戒,早就断货了,只能单独为您定制。但镶嵌的钻石产自印度,还要进行做旧处理,最快也得3天,并且价格会高很多,大概要2万美元。”此刻的亚当斯想的不是钱,而是老太太焦灼的面容,他当即答应下来。
⑧三天后,亚当斯拿到定制的戒指,以最快的速度还给了老人。她拿着戒指仔细端详,脸上是一种无法言说的神情,抱住亚当斯泣不成声。亚当斯用辛苦赚来的一半积蓄换得老人的喜极而泣,他长舒了一口气。在他看来,钱没了可以再赚,而善良丢了才是可怕的事情。他更加拼命地工作,继续做着与女儿团聚的美梦。
⑦一年之后,律师找到了亚当斯,交给他一份遗产清单和一封信:亲爱的亚当斯,我是乔伊——脖子上挂戒指的那个老太太。拿到您找回的戒指时,我就知道不是我女儿的,您忽略了一点,那个戒指的内侧有我女儿的名字缩写……这些都无关紧要了,您对一个老人所做的一切,除了善良没有其他的解释。您让我在生命的最后,感知了一个陌生人的温暖。当您看到这封信的时候,我已故去,律师会把我的全部遗产,包括您知道的公寓,还有郊外的一幢别墅赠予您。此外,还有两枚戒指,一枚是您定制的,一枚是我女儿原有的,我在手提箱里找到了……
⑩几个月后,亚当斯实现了自己最大的愿望,从老家把女儿接到了纽约。一天,父女俩来到一处墓地,对着墓碑深深鞠躬,父女俩的脖子上挂着一枚一模一样的镶钻戒指。亚当斯对女儿说:“有时候,善良比聪明更难能可贵。聪明是一种天赋,而善良却是一种选择!”
【1】联系上下文,解释下列词语的意思。
(1)相依为命:__________________
(2)喜极而泣:__________________
【2】“医生说我的时间不多了”这句话在文中出现了_______次,它的意思是__________。
【3】“孩子临终的话语却让她选择了坚强、用自己的生命替两个人活下去。”请用“ ”在第⑤自然段中画出使老妇人坚强地活下去的“孩子临终的话语”。
【4】写出你对第③自然段中加点句子的理解。
___________________
【5】亚当斯最大的愿望就是_____________。一天,亚当斯送老妇人去天堂养老院,因为她知道______________。几天后,老人因为______________,亚当斯明知这是个误会,但看到老人伤心的样子,就_________。一年后,老人去世了,把全部财产赠予亚当斯,包括两枚戒指。_________,亚当斯把女儿接到纽约,在给老人扫墓时告诉女儿:“________________!”
【6】“有时候,善良比聪明更难能可贵。聪明是一种天赋,而善良却是一种选择!”这句话在文中起到了_________的作用。请结合生活实际谈谈你对这句话的理解。
_________________
【7】文章的开头和结尾的关系是(_______)
①总分总 ②承上启下 ③总结全文 ④首尾呼应
13、阅读专练
露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐自于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情,它默默地工作,又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗,面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培养着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上!
(1)文中的“它”是指 ,“园丁”是指 。
(2)联系上下文解释:
①炫耀——
②夜以继日——
(3)写出与下列词语的意思相近或相反的词。
近义词:黎明( )培育( )
反义词:黑暗( )平凡( )
(4)在原文中用“ ”线画出一个比喻句。
(5)用 画出表现“露珠精神”的句子。
(6)本文表达了作者怎样的思想感情?
14、阅读课文节选,完成练习。
管 家 (满脸堆笑地)大人,我家主人说,您为国为民rì yè cāo láo( ),真是太辛苦了!特叫小人送两条活鲤鱼,给大人补补身子。
公仪休 谢谢你家大人的shèng qíng( ),可这鱼我不能收哇!,你不知道,现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告你家大人。[子明不解地望了望公仪休。管家wú kě nài hé( )地摇了摇头,提着鲤鱼下场。]
子 明 老师,您不是很喜欢吃鱼吗?现在有人送鱼来,您却不接受,这是为什么呢?
公仪休 正因为我喜欢吃鱼,所以才不能收人家的鱼。你想,如果我收了人家的鱼,就要照人家的意思办事,这样就难免要违反国家的法纪。如果我犯了法,成了罪人,还能吃鱼吗?现在想吃鱼就自己去买,不是一直有鱼吃吗?
子 明 (恍然大悟地)老师,您说得对,今后我一定照着您的样子去做。
1.根据拼音写词语,并将词语填在文中的括号内。
2.“恍然大悟”的意思是________________,文中具体指________________
3.文中画线的两句句子是________________句。(反问设问疑问)请换一种说法,使句子的意思不变。
______________________________________________________________
15、按要求写句子。
1、娇娇一边吃着零食,一边看着电视(仿写句子)
( )一边( ),一边( )
2、淅淅沥沥的小雨点儿落在绿油油的草地上。(缩写句子)
16、句式训练。
【1】读下面的词语,你想到了怎样的画面?选择一个词语,把你想到的情景,写下来。
新鲜的水果 疲惫的脸 心灵的深处
_______________________________________________________________________________________________
【2】小林参加演讲比赛得了一等奖,同学明明会对他说什么?请你把明明说的话写出来。(不要出现“说”字)
_______________________________________________________________________________________________
【3】一不小心打碎了妈妈心爱的花瓶,我忐忑不安地想:“妈妈马上就要回来了,我该怎么办……我该怎么和妈妈解释……妈妈会不会生气呢……”(照样子,写写人物“期待”的心理活动)
我期待的寒假要来了。___________________________________________________________________________
17、按要求完成句子练习。
(1)“天安门广场上的升旗仪式真是太壮观了!”王蒙激动地拍着手。(注意加点部分,照样子,把句子补充完整)
“是谁帮我清扫了门口的积雪?”老爷爷_____________________________。
(2)微风柔和地吹着。(改写句子,把事物当做人来写)
______________________________________________
(3)闻到荷花的清香,赶紧往荷花池边跑去。(修改病句)
___________________________________________
18、照样子,把成语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
喋喋不休:_____________________________
19、仿照例句“它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头,使人一见就生爱慕之心。”,描写一下小草。
__________________________________________
20、句子训练营。
(1)树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样。(用句子中的修辞手法造句)
_______________________________________________
(2)印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。(用“喜爱”写一个排比句)
____________________________________________
(3)这片土地是神圣的。(将句子变生动)
____________________________________________
21、习作天地。
班里要改选班干部,你打算竞选其中一个职位广六一”联欢会上,你要代表全班同学 作简短的发言;你得了围棋比赛冠军,请你在领奖的时候谈谈感想;慰问老人时,请你代表 少先队员讲话……遇到这些场合,需要写份发言稿。请你根据需要,想象当时的情境,写 一份发言稿。内容要具体,感情要真实,语句要通顺。
邮箱: 联系方式: