辽宁省鞍山市2026年中考模拟（1）语文试卷(真题)

1、照样子写词语。

黑糊糊   ____________   ____________   ____________

喳喳地响   ____________   ____________   ____________

2、读拼音，写汉字。

gē cí jiù  huò   tōng  ān yú gē

（   ）  （   ）  （   ） （   ）

biān sài féi  ròu   ruò lì bì xū

（ ） （   ） （   ）  （   ）

3、填空。

1．作者追寻延安，实际是追寻_____________、_____________、____________。

2．作者写了到___________、_____________、_____________、_____________追寻延安那独特的精神。

4、根据拼音写同音字

bàn                                 hè                                 bì                                 jù

杂( )儿             祝( )                    ( )免                    畏( )

( )倒                    深( )色             奄奄待( )             面面( )到

5、快乐读书吧。

阅读《西游记》第一回至第五十回。

（1）给下列歇后语补充《西游记》中的人名。

( )念紧箍咒——痛苦在后（猴）头        ( )的眼睛——火眼金睛

( )照镜子——里外不是人                    ( )七十二变——神通广大

（2）孙悟空的兵器是( )，猪八戒的兵器是( )，沙僧的兵器是( )。

A．九齿钉耙               B．如意金箍棒               C．九环锡杖                   D．降妖宝杖

（3）孙悟空在《西游记》中的称呼有好几种，他最不喜欢的是( )。

A．齐天大圣                 B．美猴王                    C．弼马温                      D．猴哥

（3）唐僧从长安出发到灵山，一路多灾多难，拿到有字真经时，已经经历了( )。

A．72难                      B．80难                      C．108难                        D．99难

6、课内阅读。

清平乐

春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。

春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。

【1】这首词的作者是______代词人______，号______。

【2】这首词写的是______时节，表现了作者强烈的______之情。

【3】“若有人知春去处，唤取归来同住”这两句妙在何处？

_________________________________

【4】“若有人知春去处，唤取归来同住。”运用了什么手法？表达了怎样的情感？

_________________________________

7、阅读短文，回答问题。

友谊

泥泞中

一只扶持的手

岔道口

一个引导的箭头

挫折时

一句温暖的话

迷惑时

一个肯定的回答

干渴时

一杯清凉的水

倦怠时

一声惊蛰的春雷

纯洁的友谊

高山上的白雪

生命的蜜和盐

森林中的松柏

【1】这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中，作者将友谊比喻成________、________，这是写当我们在前进的道路上碰到困难时，友谊会给我们________、________。在第二节中，作者将友谊比喻为________、________，这是写当我们遇到挫折和困惑时，友谊能________。在第三节中，作者将友谊比喻为________、________这是写当我们处于烦躁消沉时，友谊能________。在第四节中，“高山上的白雪”，是写友谊的________，“生命的蜜和盐”，写的是友谊的________，“森林中的松柏”，写的是友谊的________。

【2】你认为真正的友谊是什么？仿照第一节写一写。

_____________

8、拼音王国，按要求做题。

huà

yuǎn kàn shān yǒu sè，

jìn tīng shuǐ wú shēng。

chūn qù huā hái zài，

rén lái niǎo bù jīng。

【1】写出谜语诗中的整体认读音节

【2】写出谜语诗中的三拼音节

9、   海龟

海龟的祖先早在2亿多年前就出现在地球上了，是有名的“活化石”。据《世界吉尼斯纪录大全》记载，海龟的寿命最长可达152年，是海洋动物中当之无愧的“老寿星”，并有“万年龟”之称，因此沿海地区的人将海龟视为长寿的吉祥物。

龟有陆龟与海龟之分，陆龟通常被称为“乌龟”，海龟是龟鳖目海龟科动物的统称，分布于大西洋、太平洋和印度洋。中国产的属于日本海龟，日本海龟身长1米多，寿命可达150岁左右。头顶有一对前额鳞，四肢如桨，前肢长于后肢，内侧各有一爪，头、颈和四肢不能缩入壳内，主要以海藻为食，为国家二级保护动物。

海龟适应在水中生活，它的盐腺可将体内多余的盐分泌出来。入水后，四肢变成鳍状，利于游泳。一般仅在繁殖季节离水上岸。最大型的海龟是棱皮龟，身长2米余，体重100千克以上。最小的是橄榄绿鳞龟，身长仅75厘米，体重40千克。

海龟最独特的是龟壳，它可以保护自身不受侵害，在海中自由游动。除了棱皮龟，所有海龟都有壳。棱皮龟有一层很厚的油质皮肤在身上，呈现出5条纵棱。

海龟头部和四肢无法缩回壳里。它们的四肢成船桨的形状，可使它们在海中灵活地游泳，前肢主要用来向前游动，后肢就像方向舵一样掌控方向。

【1】海龟被称为“活化石”的原因是_____。海龟被称为“老寿星”的原因是_________________________。

【2】这篇短文介绍了海龟的________。

①种类　　②样子　　③食物　　④行动　　⑤大小　　⑥体重

【3】陆龟通常被称为“____”，海龟保护自己最主要靠____。

【4】第3自然段采用的说明方法主要是什么？并说说这种说明方法的作用。

__________________________

【5】你见过海龟吗？除了短文中写到的，你还想了解海龟的哪些知识？

___________________________

10、阅读理解

  演奏中，小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不和谐的地方。他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次。但是，他仍觉得不自然。在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的。“不！一定是乐谱错了！”他的喊声刚落，评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。

【1】联系选文内容理解“考虑再三”的意思。

_____________________________________________

【2】哪些语句具体写出了小泽征尔在演奏中发现乐谱有问题？请用“________”画下来。

【3】为什么在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题？

____________________________________________

【4】当权威的国际音乐大师否认了小泽征尔的说法后，他是怎样做的？结果怎样？

___________________________________________

【5】“________、________”等词语写出了小泽征尔复杂而自信的心理，充分体现了小泽征尔不但有高超的________________，而且敢于挑战________，有坚定的________________。

11、中国的牛

①对于中国的牛，我有特别的尊敬。

②留给我印象最深的，要算一回在田垄上的“相遇”。

③一群朋友郊游，我领头在狭窄的阡陌上走，怎料迎面来了几头耕牛，狭道容不下人和牛，终有一方要让路。它们还没有走近，我们已经预计斗不过畜生，恐怕难免踩到稻田泥水里，弄得鞋袜又泥又水了。正在踟蹰的时候，带头的一头牛，在离我们不远的地方停下来，抬起头看看，稍迟疑一下，就自动走下田去。一队耕牛跟着它全走离阡陌，

从我们身边经过。

④我们都呆了，回过头来，望着深褐色的牛队，在路的尽头消失，忽然觉得自己受了很大的恩惠。

⑤中国的牛，永远沉默地为人民做着沉重的工作，在大地上，晨光或烈日下，它拖着沉重的犁，低头一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好让人们下种。等到满地金黄或农闲的时候，它可能还得担当搬运负重的工作，或终日绕着石磨，朝同一方向，走不计程的路。

⑥中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远沉沉实实的，它们不像印度的牛，负着神圣之名，摇着尾巴在大街上闲荡。

⑦它们不像荷兰乳牛、日本肉牛，终日无事可做，悠闲只等一死；它们不像西班牙斗牛，全身精力，都尽付暴力斗争中。

⑧默默地工作，平心静气，这就是中国的牛。

1.写出加点字的读音

田垄  （ ） 踟蹰  （ ）

2.“中国的牛”，你从文章中读出了“牛”怎样的品质? 象征什么？

3.本文可划分为四个层次，用“∥”画在下面。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦  ⑧

4.文中能与结尾⑧段遥相呼应的是哪一句？用“   ”在原文画出。

5.本文的线索是什么?

12、快乐阅读。

自然界的时钟

  公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。

  仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟野蔷薇绽开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟芍药开始争妍斗丽；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了花瓣；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；月光花在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱……

  植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡进窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟叫，到时它自然就醒了。

  不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜访它。

【1】作者为了说明“自然界是一座奇妙的活时钟”，分别讲了三方面内容：________、________、________。

【2】 “不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间”，这句话在文中起________的作用。请在文中找出和这句话作用相同的句子，用“________”画出来。

【3】下列植物开花的时间有早有迟，请按从早到晚的顺序排列。

①蒲公英   ②蛇麻草   ③芍药   ④丝瓜花

⑤野蔷薇   ⑥午时花   ⑦月光花   ⑧牵牛花

__________________________________________

13、阅读短文，回答问题。

三片红色的落叶

  大树妈妈脚下，有三片红色的落叶。它们聚在一起讲着悄悄话。

  一片落叶说：“我想到小溪去，做一艘渡船，一艘小小的、漂亮的渡船。”

  另一片落叶说：“我也想到小溪去，我想我是一把红色的小伞，让小鱼打着我四处游玩。”

第三片落叶说：“我还没有想好，我能干什么呢？”

这时，一阵微风吹过，三片落叶都落在溪水里。

正巧有只小蚂蚁想渡过小溪。第一片落叶果然成了渡船。一条小鱼摆动着尾巴游到第二片落叶边上，顶着落叶游来游去，鱼儿说：“哈哈，我找到了一把多么美丽的小红伞。”

  第三片落叶急了，它不知道干什么好，急得在水上漂来漂去。

  正好，一只蓝色的蜻蜓飞累了，它在溪中的落叶上歇歇脚。这片落叶乐了。它开心地说：“没想到我是一只红色的小板凳。”

【1】根据短文内容填空。

（1）“一艘渡船”又可以说成一（_______）渡船。

（2）文中的“悄悄话”指_________________________

【2】三片落叶的美好结局都和“溪水”有关，是什么促成了这些美好的结局？

____________________________

【3】两片落叶实现了自己的愿望，而第三片落叶没想好自己能干什么，最后也是快乐的。对这件事情你怎么看？

______________________________

14、阅读《猫》选段，回答问题。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！

【1】请你用一句话概括选段的主要内容：___________________________。

【2】画横线句子中的“几朵小梅花”指的是________？作者为什么这样写呢？_____________

【3】选文中概括猫叫声特点的四字词语有：_______________、_______________、_______________、_______________。

【4】作者在描写上做到了详略得当，本段详写了__________略写了_______________。

15、把陈述句换成把字句

①彩票他没有交给他人。

_________________________

②他递给他书。  

_________________________

16、我真爱这一篇好的故事。（改为反问句）

_________________

17、按要求改写句子。

鲸从鼻孔喷出来的气，形成一股水柱。

改为比喻句：  

（2）警察马上赶来抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。

缩句：  

（3）这种新型的“吃音玻璃”是消除噪音的能手。

缩句：

（4）因为噪音难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。

修改病句：  

（5）变色玻璃不会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，还能调节室内的光线。

修改病句：  

（6）噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。

仿写句子：    

（7）须鲸把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里。

改为“被”字句：  

（8）松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。

用关联词语合并句子：  

（9）这件东西让人很感兴趣。

改为反问句：  

（10）小明对我说：“我也要像小红一样勤奋学习。”

改为转述句：  

18、仿例写一写。 

例：他把这枚邮票撕下来。    这枚邮票被他撕了下来。

妈妈把小明叫回家了。        ________

19、人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

（长话短说，缩句子）

___________________

20、按要求做下面各题。

（1）附近建起了楼房。  扩写：（ ）。

（2）怀丙和尚是当时出色的工程家。 缩写： （   ）。

（3）我随手关上了门。  改成“把”字句: （ ）。

（4）妈妈买回来了这本书。 改成“被”字句： （   ）。

21、写话（15分）

你最喜欢什么动物？为什么？先画一画，再写下来。