2025年福建莆田中考历史真题(解析版)

1、有关"黄河流域""半地穴式圆形房屋""种植粟"的先民是

A．大汶口人

B．北京人

C．河姆渡人

D．半坡人

2、比较学习可以很好地提高学习效果。《南京条约》与《马关条约》相比，哪一个不是它们的共同点（ ）

A．割地

B．赔款

C．开埠通商

D．投资办厂

3、我国的疆域版图是在漫长的历史演进中形成的。下列四个朝代的疆域图反映了（     ）

A．早期国家与社会变革

B．友好交往成为民族关系的主流

C．政权并立与民族交融

D．统一多民族国家的巩固和发展

4、下列关于日本幕府统治的说法，不正确的是（ ）

A．幕府与天皇朝廷并存

B．幕府统治近700年

C．幕府实际上掌握国家大权

D．幕府是改革新的主力

5、“红山文化”是我国新石器文化极为重要的一支。从考古发掘来看，距今5000 多年前的红山人墓地多为积石家，向边缘依次为少量的玉器、猪狗、陶器，个别的没有随葬品。这些随葬品的分布反映了（     ）

A．生产力水平的低下

B．阶级分化的出现

C．原始手工业的产生

D．宗教信仰的多元化

6、下表统计了根据地力量发展，从表中可知（     ）

A．抗日战争取得胜利

B．正面战场地位削弱

C．日军退守铁路沿线

D．敌后战场力量壮大

7、如图是天安门广场人民英雄纪念碑与辛亥革命有关的一块浮雕，它反映的是

A.安庆起义 B.广西起义 C.广州起义 D.武昌起义

8、下图是位于吉林松原得胜陀的国家级文物保护单位：大金得胜陀颂碑。碑文最有可能记载的史实是（       ）

A．完颜阿骨打反辽

B．耶律阿保机占幽云

C．元朝攻打南宋

D．西夏攻打北宋

9、公元前1046年，武王伐纣，建立周朝后，定都在

A．牧野

B．洛邑

C．镐京

D．殷

10、党的十一届三中全会作出的重大决策是

A. 提出党在过渡时期的总路线

B. 坚持四项基本原则

C. 实行改革开放

D. 恢复邓小平的职务

11、孙中山在《建国方略》中说：“当初次之失败也，举国舆论莫不目予（我）辈为乱臣贼子。凡认识者，视（吾人）为毒蛇猛兽，而莫敢与吾人交游。惟庚子（1900年）失败之后，鲜闻一般。人之恶声相加，而有识之士，且多为吾人扼腕叹惜，恨其事之不成矣。”形势的变化反映出

A．革命有了广泛的群众基础

B．革命时机和条件已经成熟

C．清王朝的统治已不得人心

D．民主共和观念已深入人心

12、下图漫画反映的情况最终导致了

A．英国资产阶级革命

B．英国的殖民扩张

C．美国独立战争的爆发

D．美国内战的爆发

13、图片是形象的历史。下图再现的历史场景应是（       ）

A．巴黎人民攻占巴士底狱

B．巴黎人民处死路易十六

C．雅各宾派实行恐怖专政

D．启蒙思想家发起启蒙运动

14、曼弗雷德·马伊在《一口气读完世界历史：从人类起源到9·11事件》中认为，1848年2月发表的某一文献，对某些人来说，是一个救世福音，对另外一些人，则是一个魔鬼学说。该文献是（     ）

A．《人民宪章》

B．《人权宣言》

C．《国际歌》

D．《共产党宣言》

15、历史事实是对历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度。在一部反映印度古代社会生活的电影中，符合印度种姓制度的历史事实是

A. 刹帝利命令婆罗门率兵出征

B. 婆罗门在主持祭祀活动

C. 吠舍在法庭上审判犯人

D. 首陀罗在自家的农田里劳动

16、尼克松在他的回忆录中说，宣读公告只用了三分半钟，“却成了本世纪最出人意料的外交新闻之一”。这则公告发布之后（　　）

A．中国加强了与亚非国家的团结与合作

B．中美关系开始逐步走向正常化

C．和平共处五项原则在国际上产生深远影响

D．恢复了中国在联合国的合法席位

17、比较概括能力是学习历史的重要能力。如果把马克思、恩格斯进行比较，他们的共同点之处是

A.《莱茵报》的创刊者 B.国际共产主义运动的引路者

C.《资本论》的创作者 D.第一个社会主义国家的缔造者

18、五代、辽、宋、夏、金、元时期历史发展的阶段特征是（       ）

A．民族进一步融合，封建经济继续发展

B．国家分裂，生活倒退

C．统一趋势增强，封建经济倒退

D．军阀割据混战，人民生活困苦

19、1956-1966年是全面建设杜会主义时期，这个时期我国取得了巨大的成就，下列属于这一时期建设成就的有（     ）

①建成大庆油田

②人工合成牛胰岛素

③第一颗原子弹成功爆炸

④第一颗人造地球卫星发射成功

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

20、1961年至1965年，中共中央提出并基本完成“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。当时，这八字方针主要是为了

A．恢复发展新中国成立初期遭破坏的经济

B．尽快开展实施第一个五年计划

C．应对三年严重的经济困难

D．缓和“文革”造成的社会混乱

21、按要求写出下列人物

（1）提出“原子论”的古希腊哲学家是________。

（2）公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国，获得“奥古斯都”尊号的是________。

（3）从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度进行改革，支持改革的是________天皇。

（4）7世纪，伊斯兰教的创始人、阿拉伯帝国的奠基者是________

22、文学成就：20世纪初以后，比较著名的文学作品有鲁迅的《______》《阿Q正传》、郭沫若的《女神》、茅盾的《子夜》、曹禺的《______》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》、赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》、丁玲的《太阳照在桑干河上》、周立波的《暴风骤雨》等。

23、19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得________(权利)，为提高妇女社会地位，努力实现妇女与男性的平等，1979年，联合国大会通过了____________。

24、鸦片战争后，魏源根据林则徐组织编译的《四洲志》等资料，编成了《______》一书。该书介绍了西方的历史地理和科学技术，并提出了“______”的思想。

25、改革开放以来，我国国内生产总值持续高速增长，人民生活水平大幅提高，_____________不断跃上新台阶。

26、观察下图，请把下列地点的城市名称填入图中方框内。

A.周恩来提出“求同存异”方针的城市

B.恢复我国联合国合法席位会议的召开城市

27、朱元璋强化皇权

（1）措施：

①在地方：朱元璋将原来行中书省的权力一分为三，设立“_____”，互不统属，从而使行省的权力分散。朱元璋还先后分封_____为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。

②在中央：在中央，朱元璋为进一步集中权力，废除了_____和_____，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权,并使六部直接向皇帝负责。为分散兵权,朱元璋把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军_____﹐将军队调动和武官任命的权力统归兵部，这样皇帝就直接掌握了军事大权。

③设立_____特务机构：为监视官民，朱元璋设立_____，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民。后来，明成祖设立_____。这两个机构合称“_____”，成为皇帝的耳目和爪牙。

（2）影响：地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责，这样就使_____，_____大为加强。

28、法国大革命中体现了资产阶级要求摧毁封建君主专制和等级制度的纲领性文件是《   》。

29、_____年，中共七大召开，大会确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章；____年，中共十五大召开，确立邓小平理论为中国共产党指导思想。

30、意义：这是抗战以来中国_______取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。

31、中国古代文化源远流长，博大精深，蕴含哲理和智慧，泽被后人，光耀世界。

材料一英国学者威尔斯在《世界简史》中谈及中国盛唐时说：当西方人的心灵为神学所缠迷而处蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。

（1）唐朝时，对外友好往来的活跃是其“开放”、“兼收并蓄”的表现之一，试举3例加以证明。

32、中国古代文化光彩熠熠，成为中华文明的瑰宝和人类文化的共同财富。结合所学知识，回答问题。

(1)战国时期出现的学术繁荣的局面称为什么？

(2)被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史著作是哪一部？作者是谁？

(3)南朝的祖冲之在数学方面领先世界近千年的是哪一成果？

(4)有“天下第一行书”之称的作品是什么？写出其作者。

(5)通过以上探究，请说说你最大的感受是什么？

33、说出伊斯兰教创立的时间及创建者。伊斯兰教的创立对阿拉伯帝国的建立有何意义？用史实说明阿拉伯人在文化上的贡献。

34、历史发展中的危机，是险境也是机遇。抓住机遇化解危机，进而推动社会进步，是世界各国共同的追求。阅读下列材料，回答问题。

【维系国家统治】

材料一在和英国打的时候，十三个邦（州）联合起来，等到把英国打败后，各自还是分散治理。1777年召开“大陆会议”，通过了《邦联条款》，宣布结成“永久性的同盟”，名称叫“美利坚联邦”（中文译作“美利坚合众国”）。各邦（州）仍保有自己的独立自主权，随着时间的推移，问题越来越复杂，有些人就主张应该建立一个强有力的政府，管理这个联邦。于是1787年各邦代表举行了一次有名的会议，史称“联邦制宪法会议”。

——摘编自资中筠《美国十讲》

材料二下表是一些政治家评价1787年美国宪法的观点。

——摘编自人民版高中教材《近代社会的民主思想与实践》

(1)材料一反映出美国当时面临什么样的问题？根据材料二，选择你认可的任一观点，并说明理由。

材料三以下是麦格劳·希尔《世界历史》中某章的目录。

(2)根据材料三并结合所学，写出本章的标题并填写①处内容。说出对“革命精神的传播”的理解。

【力促社会转型】

材料四在19世纪（中期），俄罗斯、中国和日本社会都面临着来自内部和外部的双重挑战，和欧美军事力量的碰撞显示出农业社会在军事上要远远弱于工业化国家。……但改革计划在不同国家效果也截然不同，在俄罗斯和中华帝国，保守的统治者有能力限制改革的范围，虽然他们大体上支持工业化和军事改革，却扼杀了可能威胁他们社会地位的政治和社会改革。而在日本，反对派倒幕运动的成功，使改革者有机会进行比在俄罗斯和中国社会中更为彻底的改革计划。到20世纪早期，在明治维新领导人所实施的改革的基础上，日本成为一个政治、军事和经济上的强国。

——摘编自（美）杰里·本特利《新全球史》

(3)结合材料四和所学知识，分别说出当时俄、中、日各自面临的“内部和外部的双重挑战”有哪些？根据材料四，结合所学知识，分析作者认为日本改革“更彻底”的原因。

【突破国际关系】

材料五1969年1月，共和党人尼克松就任美国总统。当时正值美国面临着二战结束以来最为严峻的形势。越南战争的沉重负担，国内政治、经济以及社会危机的加深，使美国在同苏联争霸中，日益处于不利的地位……1971年6月，尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”（美国、苏联、西欧、中国和日本）的看法。为了适应这种新的形势，并改善美国在同苏联争霸中的不利处境，尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”。

——摘编自方连庆《战后国际关系史》

(4)根据材料五和所学知识思考，尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”，据此美国采取了哪些实际行动？综合上述材料，列举“化危为机”推动国家发展的有力举措。