武汉市2024年届高三年级第三次模拟考试(二模)语文试卷含解析

1、下列各句中的逗号，和文中画线部分“那月桂，那枫树，柳树和擎天的巨椰”的逗号用法相同的一项是（ ）

雨下下来，下在水泥的屋顶和墙上，没有音韵的雨季。树也砍光了，那月桂，那枫树，柳树和擎天的巨椰，雨来的时候不再有丛叶嘈嘈切切，闪动湿湿的绿光迎接。

A．这个15岁考入中科大无线电专业的少年，开始他不安分的人生。

B．他这才意识到，生活已远不是他在学校里想象的那样。

C．这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就很熟悉的。

D．通过阅读这本书，我们可以进一步认识我们的国家和人民。

2、（题文）下面对这则招领启事存在的问题，表述不当的一项是( )

招领启事

各位顾客：

大家好!感谢莅临我店购书、阅读。

昨日有人在本书店二楼拾到男用手包一个，内装人民币500多元，华为手机一部，银行卡、信用卡、超市购物卡数张，望失主务必在今天下午五点以前前来认领。

XX书店办公室

2018年5月1日

A. 招领启事由标题、正文和落款三部分组成，“各位顾客”“感谢莅临”等称呼与问候语没有必要，应删去。

B. 招领启事中既要说明物品的主要特征，又不能说得太具体，如“500多元”“华为手机一部”说的太具体。

C. 本招领启事所确定的认领时间期限，是合情合理的；但“务必”一词用语太生硬，不够得体，应该删除。

D. 正文部分的银行卡与信用卡并列不当，信用卡属于银行卡的一种，两者是包含关系，应去掉“信用卡”。

3、下列对古代文化知识的解说，不正确的一项是（   ）

A.博士，秦汉时是掌管书籍文典通晓史事的官职，后成为学术上专通一经或精通—艺、从事教授生徒职业的官职。

B.明经，科举的科目之―。隋置明经、进士二科，唐增至六科，以经义取者为明经。

C.国子监，又称国子学或国子寺，是中国古代教育体系中的最高学府，而非教育行政机构。

D.教授，宋代除宗学、律学、医学、武学等置教授传授学业外，各路的州、县学均置教授，掌管学校课试等事。

4、下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是

A. 园圃/逮捕   烘托/哄骗   记载/超载 锋镝/贬谪

B. 伛偻/佝偻   积攒/攒动   剽窃/剽悍 祈祷/颀长

C. 殷切/殷忧   冠冕/冠军   倾轧/轧钢 蛰伏/海蜇

D. 遒劲/劲头   哨卡/卡车   炮制/炮烙 纰漏/砒霜

5、下列加点字注音正确的一项是（   ）

A. 饿殍（piǎo） 逡巡（qūn）   弃甲曳兵（yè） 丢三落四（luò）

B. 中绳（zhòng）  敕造（chì）   锲而不舍（qiè）   心广体胖（pàng）

C. 庠序（yáng） 錾银（zàn）   不省人事（xǐng） 抛头露面（lù）

D. 供养（gōng） 经传（zhuàn）  贻笑大方（yí）   间不容发（jiān）

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

八爷

幽兰

八爷的倔，闻名八百里秦川。分地分牛那年，儿子只说了声想去做点儿生意，八爷当天就与儿子分了家，谁劝都没用。近几年，儿子弃农办厂当了厂长，成了乡官县爷也敬的财神，八爷仍死守黄土倔着过。

这天儿子坐着小车回来看爹，车停在门口，人刚下来，爹出来了。

“爹！”

八爷一反常态，带笑不笑地拍了拍儿子的肩。于是，八爷前头走，儿子后面跟，一路到了南山坡地。八爷在地头坐下了，儿子只好也跟着坐下，八爷看地，儿子看爹。

这块地是儿子的责任田，多年没种，已经长了一地茅草。

“厂长……”

“爹！”

“哪里哪里！今儿个你是厂长，我是农民，咱心平气和说些话，有啥不好?厂长，这是你的地?噢，你是厂长，我忘咧。这些年，你办厂挣了多少钱?”

“固定资产流动资金不说，存了二百万，爹，我不想让你再种地咧……

“先不说这个，叫我算噶子。二百万，一季粮食卖五百，一年两季一千，你帮我算嘎子，二百万有多少个一千?”

“有……两千个。”

“就是说，你厂长几年光景顶我老汉种两千年的地。我今几个才明白，当初错怪你了。”

“就是嘛！爹。”

“听说有钱就能买粮食?听说不管干啥的人都还是要吃粮食？”

“这还用问，有钱啥都能买。”

“沾地的都算，酒、烟、点心……”.

“至少两千元吧!”

“就是说，要有二十四个种地的人不吃不喝才能养活一个挣钱的人！”

“政策允许，合法合理，挣的！”

“这我知道。我是问钱这东西是咋来的？能挣多少就造多少？”

“不是。”

“那就是固定有数，一伙人抢来抢去，抢到手的就有吃有喝啥都有？怪不得挣钱的人越来越多，种地的人越来越少咧。”

“我老是在想，钱越来越多，能人越来越多，这黄土咋还是老样子？这麦穗还是一株秆挑出来一个，咋不能长出十个百个千个？世人万变，咋就不能变成不吃粮食的人？比如吃这茅草，吃风屙沫，喝凉水拉稀。”

“爹！”

“不说了。你今几个回来做啥？”

“一来看爹，二来想和爹商量一下，我这片地和爹那片地要起厂子，乡里已经批了……

“好。我去问问先人。”

八爷笑吟吟地走到先人的坟前，跪下来磕了几个头，说了几句话，从怀里掏出一个小录音机放在坟头上。然后八爷站起来，一头撞向墓碑……

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(     )

A．小说一开头就写“八爷的倔，闻名八百里秦川”，不但交代了主人公突出的性格特点，还为后文情节的展开做了铺垫。

B．“我今儿个才明白，当初错怪你了”，这句话表明八爷已认识到当初与儿子分家不对，但从小说后文来看，八爷并不完全认同儿子的做法。

C．小说充满了浓郁的乡土气息，人物语言都具有非常明显的地方口语特色，所描写的景物则具有典型的黄土高原特征。

D．整篇小说以对话描写为主，在相对简单的情节中通过对话将父子间激烈的矛盾冲突展现得淋漓尽致。

【2】小说中的儿子有着怎样的形象特点？塑造儿子的形象有何作用?

【3】对八爷撞向先人的墓碑这一结尾你是如何理解的？请结合全文谈谈你的看法。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《离骚》中表现诗人忠贞不移，纵粉身碎骨也不改志向的句子是：______。

(2)屈原在《离骚》中表达自己不畏艰难，一往无前，对理想和真理执着追求的句子是：______，______。

(3)屈原在《离骚》中表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句是：_____，____。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位，他在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》哂笑子路是因为“______________，__________________”。

（2）《师说》中，韩愈以孔子为例，指出古代圣人重视师道的事实，并由此得出“____________，____________”的结论，这是“教学相长”思想的体现。

（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中辛弃疾以“________________，________________”两句委婉表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·劝学》以利用车马致千里为例，论证为学必须借助外物，弥补不足；同篇中与之类似的例证是：“________，__________，____________。”

（2）文天祥《过零丁洋》一诗中，用比喻写出国家危亡与个人坎坷命运的名句是：“______，_______。”

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《茅屋为秋风所破歌》中与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的是：________________ ，_______________ ！

（2）《永遇乐.京口北固亭怀古》中写刘裕叱咤风云、驰骋疆场的名句“ ________________ ，_______________”

（3）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“               ，          。”

11、（题文）补写出下列句子中的空缺部分。

(1)曹刿的同乡认为如何抵挡齐国的攻势是统治者操心的事，曹刿没有必要参与，但是曹刿毅然面见了鲁庄公，他的理由是：“_________，______。”(《左传·曹刿论战》)

(2)人生有时是需要选择遗忘的，在“_________，依依墟里烟”(《归园田居》)的田园生活中，陶渊明忘记了人世间的喧嚣与杂乱；在“_________，使我不得开心颜”(《梦游天姥吟留别》)的豪情壮志中，李白忘记官场的倾轧与是非。

(3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是：“_________，________。”

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

柳州城西北隅种柑树①

柳宗元

手种黄柑二百铼，春来新叶遍城隅。

方同楚客怜皇树②，不学荆州利木奴③。

几岁开花闻喷雪，何人摘实见垂珠？

若教坐待成林日，滋味还堪养老夫。

注释：①柑为横树一种。本诗写于作者贬官柳州时期。②皇树，即橘树，屈原《橘颂》中有“后皇嘉树，橘徕服兮”之句。③三国时丹阳大守李衡曾想通过种橘发家致富，给子孙留点财产。

【1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A. 首句看似寻常，却特别点明“手种”“二百”表现了诗人对柑树的喜爱。

B. “遍”字形容柑树的繁盛如在目前，也直接点出诗人遍览城隅的兴致。

C. 屈原写诗赞美橘树高洁，李衡种树为子孙谋利，都是诗人喜欢橘树的原因。

D. “喷雪”指柑树开花，“垂珠”形容累累硕果，展现出充满希望的前景。

E. 整首诗语调平淡和缓，但在平缓的语调后面隐藏着诗人一颗不平静的心。

【2】结合全诗谈谈你对诗歌尾联的理解。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于已，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！

（王羲之《兰亭集序》）

【1】下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A．引以为流觞曲水 觞：酒杯

B．信可乐也 信：相信

C．虽趣舍万殊 趣：同“取”

D．向之所欣 向：过去

【2】下列句子中加点的虚词的意义和用法，相同的一项是（ ）

A．不知老之将至 会于会稽山阴之兰亭

B．而母立于兹 终期于尽

C．登高而招 举世而非之而不加沮

D．其可怪也欤 录其所述

【3】下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A．第一段从良辰、美景、贤人、雅事等方面描述兰亭聚会的盛况。

B．第二段主要辨析“生”与“死”的关系，主张珍惜生命，及时行乐。

C．选文以聚会欢愉，叹人生短暂、造化无情，“乐”与“痛”对比鲜明。

D．选文语言骈散结合而以散句为主，顿挫有致，音韵和谐，富于感染力。

14、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

2017年12月24日，平安夜，昆明。金碧广场人头攒动，但秩序井然，没人售卖也没人喷洒飞雪。顺城中央广场，灯光明亮，歌声嘹亮，一群孩子在演唱经典圣诞歌曲，投入的表演、稚嫩的童声赢得了全场的喝彩。

环卫工人说：“今年街上的垃圾比往年少，我们基本上都是11点半就下班了。”安保人员说：“刑事警情大幅下降，社会治安持续良好。”网友说：“对平安夜没有多少感觉，再不像以前那么激动了，想来，还是先过好我们自己的节日更有意义。”

要求：综合材料内容及含意，选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。