2024-2025学年（上）赣州八年级质量检测历史

1、14﹣17世纪的欧洲，充满了新时代到来前夜思想文化变革的蓬勃朝气和人类反封建神学、向自然挑战的无畏精神。下列相关的历史信息中，搭配正确的是（     ）

A．由旧时代走向新时代的第一位诗人﹣﹣莎士比亚

B．文艺复兴兴起国家﹣﹣意大利

C．以人为本，发扬个性，追求幸福﹣﹣理性主义

D．达·芬奇代表作﹣﹣《罗密欧与朱丽叶》

2、14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，群星闪烁，灿若霓虹。这段话表明文艺复兴（     ）

A．复兴了希腊罗马古典文化

B．推动了欧洲科学文化的繁荣

C．促进了人们思想大解放

D．促进了资本主义经济的产生

3、习近平曾说:“马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富，就是以他名字命名的科学理论”。这一理论诞生的标志是哪部文献的发表

A．《权利法案》

B．《人权宣言》

C．《独立宣言》

D．《共产党宣言》

4、伯里克利（约公元前495—前429）执政时期的雅典成为“全希腊的学校”。这反映了雅典

A．建立了疆域辽阔的帝国

B．全体人民享有政治权利

C．公职人员可以领取津贴

D．民主政治达到鼎盛

5、美国建国后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。1787年宪法中为解决这一问题而采取的制度是

A.三权分立制 B.中央集权制 C.联邦制 D.郡县制

6、有专家说：“就像1914年时那样，一起小事件就能够触发同盟义务，引发一场覆盖面更广的战争。”这件小事件是（ ）

A. 克里木战争   B. 英俄签署军事协定   C. 萨拉热窝事件   D. 三国同盟的形成

7、罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证，构成了完整的罗马法学系统。其中适用于罗马公民和非公民之间关系的法律是

A．万民法

B．经济法

C．习惯法

D．法学汇编

8、1861年美国颁布《反联邦脱离法》，林肯曾经就此比喻道：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但绝不会为了保全手脚而葬送生命。”可见当时的美国致力于（     ）

A．实现国家独立

B．维护国家统一

C．争当世界霸主

D．发展科学技术

9、11世纪时，封建制度在西欧普遍存在，这一制度

A.以中央集权为特色 B.以政教合一为基础

C.以土地封赐为纽带 D.以城市自治为核心

10、一部纪录片中这样评述:“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献分别是

A．发明电子计算机、完成人类基因组序列图谱

B．发现万有引力定律、研制改良蒸汽机

C．发明电灯、制造汽车

D．发现电磁感应现象、创制内燃机

11、下图是一幅美国漫画。这幅漫画形象地反映了19世纪中期美国南北矛盾的不可调和。当时南北矛盾的焦点是(   )   

A．美国领土的扩张问题

B．对黑人的种族歧视问题

C．国内市场能否扩大问题

D．奴隶制的存废问题

12、下列图示反映的是哪部近代法律文献的内容？（     ）

A．《人权宣言》

B．《独立宣言》

C．《拿破仑法典》

D．1787年美国宪法

13、下列关于文艺复兴中人文主义的论述，不符合史实的是

A. 它是文艺复兴的指导思想

B. 但丁的《神曲》从音乐的角度宣扬了人文主义精神

C. 达·芬奇的作品《蒙娜丽莎》从美术的角度宣扬了人文主义精神

D. 其内容是提倡以人为本、肯定人性，肯定现实生活

14、“尼罗河定期泛滥，每次涨水、退水都需要进行精确的记录和计算……再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发展了数学。同时为了准确的预测尼罗河泛滥的日期，古埃及人展开天文学研究。”材料体现了古埃及文明（     ）

A．注重尼罗河的治理

B．凝聚了顺应自然的智慧

C．成为人类文明的源头

D．奠定西方文明的基础

15、下列历史人物真正代表资产阶级利益的是（　　）

①克伦威尔

②拿破仑

③路易十六

④查理一世

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

16、“拿破仑执政期间，对外战争连绵不断。这些战争打击了欧洲各国旧的封建统治，传播了革命思想，但同时也掠夺了被占领国家的财富，激起当地人民不满和反抗”，从这些话中你不能得到的信息是（     ）

A．拿破仑执政期间，经常对外发动战争

B．拿破仑通过发动战争，夺取了国家政权

C．拿破仑对外战争的作用有积极的一面，也有消极的一面

D．拿破仑对外战争有利于加速欧洲社会从中世纪向近代过渡

17、下边示意图描述的是（  ）

A. 佛教传播的路线

B. 亚历山大东征的路线

C. 伊斯兰教传播的路线

D. 马可·波罗来华的路线

18、观察下图得出的结论，不正确的是（     ）

A．日本经济增长速度最快

B．美国由此失去了世界经济霸主的地位

C．各国经济增长速度不均衡

D．联邦德国在西欧四国中经济增长速度最快

19、12世纪中期在意大利波隆那学校基础上产生的波隆那大学，应是中世纪西欧的第一所大学。那时一批知名的罗马法学者在该校任教，其精湛的学识和高超的论辩术吸引了欧洲各国的学生，波隆那大学也就应运而生。《世界中世纪史》中的这段材料反映了中世纪欧洲大学的兴起是因为（       ）

A．经济的快速发展增加了欧洲的财富

B．市民阶层的兴起对文化教育的需求

C．高级知识分子阶层推动了学校发展

D．得到了罗马教皇和国王的大力支持

20、世界近代史是世界资本主义产生和发展的历史，下列国家中最早建立资产阶级政治体制的是

A. 英国

B. 法国

C. 美国

D. 日本

21、第二次世界大战以后，亚非拉民族解放运动的巨浪汹涌澎湃，势不可挡。

(1)印度独立后， 出任印度共和国第一任总理。

(2)第二次世界大战后，巴拿马人民从美国手中收回了   的主权。

(3)1990年， 获得独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系的彻底崩溃。

(4)1960年，非洲有17个国家独立，这一年被称为   。

22、第一次世界大战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场____战争。

23、列宁领导的_________________是人类历史上第一次胜利的社会主义革命。

24、下图上刻的是《_____》

25、图A人物____是18世纪德国著名的天才作曲家，《英雄交响曲》是他的代表作。图B作品表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往，它的作者是____。

26、下列图片反映了人类文明成果。请你根据图片信息填空。

图一古迹的名称叫____________；图二的作者是____________；图三发生的时间在____________年;图四发表的意义是标志着___________诞生。

27、12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领 ______（人物）获得了“征夷大将军“的称号，设幕府于镰仓。

28、1519年______奉西班牙国王之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲，经过3年的航行。船队穿越大西洋、______和印度洋。于1522年返回欧洲，他的船队第一次完成了环球航行,证明了______的正确。

29、12世纪，西欧大学教师为了维护自身的权利和经济利益组成_____，选举会长管理学校。1871年，法国巴黎的无产阶级和人民群众建立了世界上第一个无产阶级政权——_____，这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

30、（莎士比亚）代表作：《_______________》。《罗密欧与朱丽叶》等。

31、阅读下列材料:

一些比较富裕的城市就用赎买的办法摆脱领主的统治。有的城市则采取武装斗争的手段,另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等城市都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。

(1)西欧城市开展反封建斗争的目的是什么？

(2)通常使用什么方式？

32、维护世界和平、构建和谐世界是全世界人民的共同愿望。据此，回答下列问题

(1)第一次世界大战爆发的导火线是什么？第一次世界大战中被称为“绞肉机”“屠”场”的是哪次战役？

(2)联合国成立于那一年？它的首要宗旨是什么？联合国的主要机构有哪些

(3)近代欧洲第一次思想解放运动是什么？其核心思想是什么？

(4)新中国成立后，中国政府提出的处理国际关系的准则是什么？在1955年的万隆会议期间，周恩来提出的哪一方针促进了会议圆满成功？

33、在人类历史长河中，曾出现过多样的人类文明，“文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展”。

（1）“阿拉伯数字”是由什么人创造发明的？中国的“造纸术、印刷术”是由什么人传到欧洲？

（2）结合所学知识，请列举文明因“长期自我封闭，走向衰落”的典型事例。请你概括文明交流的主要方式并各举一例加以说明。我们应怎样对待多样的人类文明？

34、民主法治是人类政治文明演进的产物，是人类社会进步的标志。阅读材料，回答问题。

材料一   我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在多数公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们有的真正才能。

——摘编自修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》

(1)根据材料一，概括雅典民主政治的特征。

材料二   伯恩比在1759—1760年访问了北美。据他描写，弗吉尼亚人特别“高傲地珍惜自己的自由，忍受不了任何限制，几乎不能容忍任何高高在上的权力的控制，其至有这种想法他们都受不了”。北美人民的这种思想状态，使得他们无法忍受1764年以后英国对他们的权利和自由的侵犯，因而反英的独立战争就成为不可避免的了。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》

(2)根据材料二并结合所学知识，概括美国独立战争爆发的原因。分析独立战争后美国人民是否真正实现了他们的要求，并说明理由。

材料三   法国大革命是全欧洲的反封建运动中的重要一步。……它对绝对王权造成强有力的打击……大革命扫除了正在衰落的封建残余，革命的领袖对内巩固资产阶级统治，编撰了《法典》，为将来的发展奠定了基础，并推广到欧洲其他国家……

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》

(3)根据材料三，概括法国大革命的历史作用。