2024-2025学年（上）衡水八年级质量检测历史

1、下图中的文字是（ ）

A．象形文字

B．楔形文字

C．梵文

D．拉丁字母

2、制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。以下是某同学整理的华盛顿会议的资料卡片，其中表述不准确的一项是

A.历史背景 B.召开时间

C.主要内容 D.主要影响

3、1847—1856年就任印度总督的英国人拉姆齐，将印度各独立省份一一兼并后融合为一个现代的集权国家。他还开发了印度的铁路运输系统，建立了集中的邮政体系，开发了电报业务。在社会改革方面，他支持取缔杀害女婴的习俗，提倡学校教学使用通俗语言，并特别提倡女子教育。上述现象表明

A．印度民族经济得以振兴

B．英国与印度的民族矛盾得以缓解

C．英国与印度实现了共同发展

D．殖民统治客观上带动印度近代化

4、我国历代王朝都重视对边疆地区的管辖。清朝为加强对西南地区的管辖，设置了（       ）

A．西域都护

B．伊犁将军

C．新疆行省

D．驻藏大臣

5、他是拜占庭帝国历史上最伟大的皇帝之一，对帝国的发展产生了深远的影响。他组建了一个法典编纂委员会，命人将自己执政时期的法令编辑为（ ）

A．《汉谟拉比法典》

B．《查士丁尼法典》

C．《十二铜表法》

D．《新法典》

6、巴黎和会是帝国主义的一次分赃会议，下列最能体现这一性质的是(   )

A. 军备问题   B. 殖民地问题   C. 德国边界问题   D. 奥地利独立问题

7、1787年美国宪法制定的原则是

A.王权至上 B.主权至上 C.三权分立 D.总统至上

8、下图所示地区是世界上文化发展最早的地区之一，至今为世界留下了大量的远古文字记载材料（泥版）。下列表述能正确反映该地区文明的是

A．甲骨文的出土，有力证明了该地区文明的古老悠久

B．金字塔的修建，反映了该地区社会经济发展的水平

C．《汉漠拉比法典》表明该地区的法制传统源远流长

D．种姓制度对后来该地区的社会发展产生不良影响

9、如图帝国，其版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成其“内湖”。这一帝国是（       ）

A．罗马共和国

B．东罗马帝国

C．西罗马帝国

D．罗马帝国

10、下列事件按时间发生先后排序，正确的是（       ）

①基督教的兴起   ②萨拉托加战役   ③英国打败西班牙的“无敌舰队”   ④西欧庄园的建立

A．①②③④

B．①②④③

C．①④③②

D．②①③④

11、史学家评价美国独立战争时说:“美国革命成为那些希望摆脱殖民地地位的民族所效法的榜样。”这句话说明美国革命

A.推动了英国资产阶级革命 B.导致了法国大革命

C.引发了英国的宪章运动 D.影响了拉丁美洲的独立运动

12、随着贵广高铁开通，桂林通过高铁能够在2小时左右与广州实现往来互通，密切了与珠三角经济圈的联系，有效推动了桂林的经济发展。铁路最早诞生于（ ）

A．蒸汽时代

B．电气时代

C．信息时代

D．网络时代

13、它是亚欧中世纪文明中的一枝独具特色的奇葩，它屹立于东方希腊化地区文化的肥田沃土之上，从其产生的那一刻起就带有明显的东方色彩，但它又是典型的基督教文明，它还具有明显的罗马因素。这里的“它”（       ）

A．法学成就显著并对欧洲产生重大影响

B．建立了军政与神权于一体的大帝国

C．对外侵略直接导致了波斯帝国的灭亡

D．最早推行“元首制”并控制地中海

14、如下图所示，第二次世界大战后美、日、西欧经济实力对比发生了重大变化。对此变化，下列表述准确的是

①从美国一枝独秀到美、日、西欧三足鼎立②美国丧失了世界一流经济强国的地位

③欧盟的建立促进了欧洲的崛起④日本上升为世界上的经济强国

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

15、“中世纪的骑士也是拥有田产的乡绅，他们的庄园里能够生产供全家使用的一切物品”。由此可以判断，中世纪庄园的特征是

A.付钱购买为主 B.禁止竞争 C.自给自足 D.商业繁荣

16、下面是小华整理的关于某次战役的资料卡片，根据卡片信息可以推断它是

A. 斯大林格勒战役

B. 诺曼底登陆战役

C. 中途岛海战

D. 柏林战役

17、古代雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人。也可以看到其他出席的人。这反映了雅典

A.实行民主政治 B.注重法制建设 C.经济活跃发达 D.文化繁荣昌盛

18、封君与封臣的关系形成有明确和规范的仪式,其中行“臣服礼”和“授职礼”是最重要的仪式。通过“服礼”和“授职礼”,双方便明确了彼此间的义务和权利,封君与封臣的关系也就正式形成了。那么,封君与封臣之间形成的关系是（ ）

A．平行的并列关系

B．只尽义务不享有权利的关系

C．主仆关系

D．严格的等级关系

19、美国南北战争初期，"南部同盟"占据优势的原因是

A.蓄谋已久，准备充分 B.得到黑人奴隶的支持

C.经济实力占据优势 D.军队数量占据优势

20、地中海是世界上最大的陆间海，是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。在历史上，这里曾是下列哪一个国家的内湖？

A. 亚历山大帝国

B. 阿拉伯帝国

C. 罗马帝国

D. 拜占庭帝国

21、战争带来众多变化。

(1)1453年，奥斯曼帝国攻破 ，千年帝国拜占庭最终灭亡。

(2)19世纪初，   (历史人物)大军所向披靡，几乎横扫欧洲大陆，在废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺。

(3)1943年2月结束的 战役是苏德战场的转折点。

22、1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，法国大革命爆发。法国大革命爆发后，制宪议会通过了多项法令，废除了贵族特权和封建地租，1789年8月，制宪议会通过了《___________》，宣告了人权、法治、自由、平等、侵权等原则。

23、7世纪中期在日本进行改革的天皇——

24、根据下列提示写出相对应的历史事件。

（1）为三国鼎立局面的形成奠定基础——

（2）唐朝由盛转衰的标志——

（3）促进民族交融，增强北魏的实力——

（4）清初使君主专制进一步强化的标志——

25、撰写历史小论文是培养学生的创新精神、实践能力和学科素养重要的途径。黄石市某同学拟写一篇历史小论文，让我们帮他一起完成这篇小论文的基本框架，从中学习如何撰写历史小论文。

科技革命与社会发展

（一）科技革命的显著成果

（1）第一次：   的改进，火车、轮船的发明

（2）第二次：以电力和   的广泛应用为标志

（3）第三次：原子能、电子计算机、航天技术、生物工程

（二）科技推动杜会进步

（1）经济：   取代手工劳动，推动社会生产力发展

（2）政治：资产阶级统治得到巩固与扩大（巩固：如美国   ；扩大：如日本明治维新使日本走上了资本主义道路）

（3）文明形态：推动人类社会从农业文明进入   文明

（三）科技引发社会问题

（1）破坏环境：大气污染和水污染等

（2）摧残生命：加剧了战争的残酷性

（3）阶级分化：   贫富分化加剧

（4）国际分化：欧美工业强国与亚非拉地区在政治经济上不平等

（四）科技畅想——拥抱“5G时代”

结语：总结科技发展历程，顺应科技发展潮流，以科枝发展化解现实难题，奏响最嘹亮的时代之音。

26、他们为了梦想不断拼搏，推动了人类社会的进步。1785年，__________改进的蒸汽机投入使用，提供更加便利的动力，极大地提高了社会生产力；1825年，__________发明火车机车，推动了铁路交通的迅速发展。

27、下图1是希腊建筑艺术的典型代表________（建筑名称）。罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，代表性建筑有________（下图2）。

28、19世纪中期，日本处于__________统治之下。第一次世界大战的爆发导火线_______。

29、观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入图中对应的方框内。

A.第一届大陆会议召开地点

B.1763年英国禁止向西垦殖界线

30、“改革也是一种革命”,世界历史上以改革推动社会历史前进的事件:

（1）使秦国成为战国七雄中最强大的改革___________

（2）使北魏鲜卑族汉化的改革___________

（3）促进近代俄国资本主义发展的改革___________

（4）使美国摆脱1929-1933年经济危机的改革___________

31、1929年—1933年爆发了世界性的经济危机，美国、德国和日本为了解决经济危机采取了哪些措施？结果如何？

美国：措施：_____________

结果： _____________

德日：措施：_____________

结果：_____________

32、概括17-18世纪欧美社会发展的主要局势。

33、15世纪以前，人们并不清楚世界究竟有多大，有多少陆地，有多少海洋。一些人相信地球是圆的，认为无论向东还是向西，都可以绕地球一圈回到原位。根据所学知识，把空白处补充完整。

(1)1487年，①___________在葡萄牙王室的支持下带领船队沿非洲西海岸南下，在第二年到达非洲的好望角。

(2)1497年，②_________从葡萄牙出发，绕过好望角，溯非洲东海岸北上，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸。

(3)1492年，受西班牙王室资助，③___________率领船队从西班牙出发，横渡大西洋，先后到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛、古巴、海地等地，开辟了通往④____________的新航路。

(4)1519年⑤____________奉西班牙国王之命，率领船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于1522年返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举，证明了地圆说的正确。

34、2017年1月，国家主席习近平访问了联合国日内瓦总部，并发表《共同构建人类命运共同体》的演讲，阅读演讲中的段落，回答问题。

材料：回首最近100年的历史，人类经历了血腥的热战，冰冷的冷战，也取得了惊人的发展、巨大的进步。上世纪上半叶以前，人类遭受了两次世界大战的劫难，那一代人最迫切的愿望，就是免于战争，缔造和平。上世纪五六十年代，殖民地人民普遍觉醒，他们最强劲的呼声，就是摆脱枷锁，争取出路。冷战结束后，各方最殷切的诉求，就是扩大合作，共同发展。这100多年全人类的共同愿望，就是和平和发展。然而，这项任务至今远远没有完成，我们要顺应人民的呼声，接过历史接力棒，继续在和平与发展的马拉松跑道上奋勇向前。

——摘新华社

（1）列举二战后的史实，从下列各方面说明人类取得“巨大进步”。

（2）依据材料，指出下列各时期人民“迫切愿望”和产生这些愿望的相关背景。

（3）材料认为，和平与发展的任务“至今远远没有完成”。对完成这一任务，你有什么好的建议？