1、填恰当的词语。
( )地跑起来 ( )的实验 ( )地喊叫着 ( )地奔跑 ( )的发现
2、仿写词语。
(1)许许多多_______ ________ _________
(2)黄澄澄 _______ ________ _________
3、阅读汇报。
(1)本学期,我们走近的古典名著《________》中___________的林黛玉,《_______》中___________的诸葛亮。除本册书之外你还知道《西游记》中的____________________的故事。从《水浒传》__________________的故事中领略英雄的豪情壮志。
(2)《田忌赛马》中孙膑只是_____________________,就能让田忌赢得比赛。这个故事告诉我们:遇到问题要先______________________,再__________________,达到预期的效果。
4、把下面词语补充完整,并根据情景选词填空。
形态各( ) ( )高采烈 惊( )拍岸
( )阳似火 天各一( ) 意味( )长
叶落归( ) 思绪万( ) 登( )远眺
(1)看到烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,你会想到成语 。
(2)妈妈 地对我说:“做任何事情都要细心,不能马虎。”
(3)看了《开国大典》这部电影,我不禁心潮起伏, 。
5、 找一找。
氵 洼 波 浪
女 ______ ______ ______
宀 ______ ______ ______
讠 ______ ______ ______
纟 ______ ______ ______
6、阅读古诗,回答问题。
绝 句
[唐]杜甫
迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。
1.这首诗的后两句运用了 描写和 描写相结合的写法。
2.如果说《绝句》是一幅画的话,这幅画中主要有哪些景物呢?
3.请用自己的话说一说前两句诗的意思。
7、阅读古诗,回答问题。
乡村四月
[宋]翁卷
绿遍山原白满川,
子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,
才了蚕桑又插田。
【1】这首诗的前两句写_______,后两句写______,描写了江南农村_______时节的景象。
【2】“了”在诗中的读音应是_______,意思是_____________。
【3】诗歌表现了诗人对乡村风光的_______和_______,也表达出诗人对__________的赞美之情。
【4】诗的后两句给人( )的启示。
A.少壮不努力,老大徒伤悲
B.一寸光阴一寸金
C.一年之计在于春
8、先把古诗补充完整,再回答问题。
画鸡
红冠不用裁,满身雪白走将来。
不敢轻言语,一叫开
。
【1】把古诗补充完整。
【2】用“”圈出表示颜色的字词。
【3】右图中符合古诗意思的图片是( )(填序号)
A.
B.
9、阅读短文,思考后面的问题。
《共工怒触不周山》节选(有删减)
①在五方天帝神话中,颛顼(zhuān xū)是北方天帝,传说水神共工不服颛顼的统治,为了争夺帝位,双方爆发了一场大战。
②共工居住在北方的荒野中。他的模样很恐怖,人头、人手、人脚,但身体是蛇,走路时,满头鲜红色的头发总是飘来飘去的。他每天的食物除了五谷杂粮之外,还包括各种禽兽。共工神通广大,一般神灵都害怕他。
③颛顼没有料到共工竟然要和他争夺天帝的宝座,他勃然大怒,立刻率领自己的部下——海神禺强,前来迎战共工。这个禺强是北海的海神,长相非常怪异,人面鸟身,耳朵上挂着两条青蛇,脚下还踏着两条青蛇。
④颛顼共工之战,是黄帝战胜蚩尤之后最大的一场神族战争。颛顼和禺强都神勇广大,在战斗中逐渐占据了上风。最后,双方的战场渐渐移到西北荒野中的一座大山附近。这座大山,原来是八根天柱之一。山峰高高耸立,直插入云霄。最后,共工看出来自己败局已定,不禁怒气冲天,想要和颛顼同归于尽,于是一头撞向那座大山。那天柱虽大,却经不住共工这拼死一撞,一声巨响之后,山峰拦腰折断。从此这根曾经作为天柱的山得名“不周山”,意思是残缺不全的山。
⑤共工撞断了不周山,天空丧失了这根原本在西北部支撑的天柱,便向西北方倾斜下去,日月星辰随着天空的倾斜,恢复了从东向西的运行轨道。同时撞坏的还有一根悬挂大地的地维。随着地维的毁坏,大地的东南方开始下沉,所以中国大地上的绝大多数河流都日夜不停地向着东南方流淌。
⑥颛顼统治下铁桶一般的原始宇宙秩序,就这样被共工的一撞摧毁了。此后没有任何神灵对它进行修复,宇宙进入了一个新的时代。
【1】故事是按事情发展顺序写的,请写出它的起因、经过、结果。
起因:___________________
经过:___________________
结果:___________________
【2】打败了共工之后,颛顼会做些什么?请发挥想象,写一写。(50字左右)
________________________
【3】下列表述正确的一项是( )
A.九个脑袋可以分别移动。
B.禺强是东海的海神,他的传令者是灵龟
C.颛顼共工之战,是黄帝战胜蚩尤之后最大的一场神族战争
D.共工撞断天柱后,日月星辰随着天空的倾斜恢复了从西向东的运行轨道
【4】下列描写不能体现神话故事“神奇”这一特点的是( )
A.共工还有两个部下,一个叫相柳,一个叫浮游。
B.一声巨响之后,山峰拦腰折断,成为两截。
C.随着地维的毁坏,大地的东南方开始下沉。
D.凡是相柳经过的地方,立刻就会变成沼泽。
10、语段一:
我是个神奇的小精灵,
在枕头叠成的山上坐镇。
凝视着前面的山谷和平原,
做有趣的被子大地的主人。
(1)这节诗共有( )句话。
(2)“山谷”的“谷”字的音节是( )部首是( ),它的第二笔是( )。
(3)“凝视”有看的意思,再写几个表示看的词语。
11、阅读
乡下人家(节选)
若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢鸟儿,都是他们的好友。他们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,( )什么时候,( )什么季节,( )有一种独特、迷人的风景。
【1】在选文中括号里填上合适的关联词。
【2】在选文中找出下列词语的近义词。
融洽——( ) 特别——( )
【3】选文描写了两个场景,请概括出来。
(1)____________________ (2)___________________
【4】选文的最后一个自然段在文中的作用是( )
A.提出问题,总领全文。
B.总结全文,点明中心。
C.承上启下,过渡。
【5】你觉得你自己家乡哪些风景很美丽,令人向往?请你简单介绍一两处。
_____________________
12、阅读文章,完成练习。
宣纸
①“宣纸制作技艺”于2009年10月被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。
②“宣纸”二字连用,成为表示纸张的专有名词,始于唐代。当时的“宣纸”不是用青檀皮和沙田稻草为原料生产出来的纸张,而是“蜡之”后才可以用的皮纸。在唐代,“宣纸”是宣州地区所产高级纸张的总称,是以产地而称的。
③宋末元初,“以蔡伦术为生业”的曹氏一支因避乱迁徙到安徽泾县小岭,根据当地条件开始了以青檀皮为原料的宣纸试制和生产。宋末经元到明中叶之前,皖南山区社会相对稳定,文化繁荣,促进了当地造纸业的快速发展。小岭盛产优质青檀皮,而当地的两股山泉一股偏碱,一股偏酸,为宣纸制浆时需要偏碱、捞纸时依赖弱酸的用水要求提供了恰到好处的保障。天时之机、地利之便加上人之勤奋,沾着黄山、九华山的秀气,染着巢湖、太平湖的灵气,泾县宣纸开始崭露头角。当然这时的宣纸还是稚嫩的,主要用于装裱托纸等,还不宜用于书画。
④明朝中叶后,选址的原料已非采用青檀皮一种,而是掺和了沙田稻草。由于青檀皮的纤维较长,单一用青檀皮浆作为原料,成纸性质较硬,柔韧性不足,在这种纸上进行书法绘画时,润墨性稍逊。而稻草的纤维较短,用青檀皮浆掺和稻草浆造纸,则增加了成纸的绵柔度和书法绘画的润墨效果。及至清代,宣纸已经普遍采用青檀皮和沙田稻草两种原料制成。宣纸因其质地绵韧、纹理纯净、不蛀不腐、润墨性强的独特禀赋,成为书画家们的最爱。
⑤如今,宣纸产地早已由小岭传播到泾县及其周边地区。国内少数地方曾在原产地技术人员指导下生产过仿宣,但产品质量难与正宗宣纸相比。今天所谓正宗宣纸,就是用生产自安徽泾县及周边地区的青檀皮和沙田稻草做原料,用泾县特有的山泉水以及传统工艺精制而成的书画、裱拓用纸。
⑥宣纸是中国书画艺术的重要栽体,中国的书法和会画离了它便无从表达艺术的妙味。
(有删改)
【1】文中画波浪线的句子中有两个错字,请找出并改正。
“____”改为“____” “____”改为“____”
【2】根据文章内容,填写下面的表格。
时间 | 宣纸 |
唐代 | 表示纸张的专有名词,是宣州地区所产高级纸张的总称。 |
宋元 | 是以青檀皮为主要原料的纸张。 |
明清 | _____________ |
如今 | _____________ |
【3】文中加点词语“崭露头角”的意思是_______________。这里来形容泾县宣纸,生动形象地写出了_______________,体现了说明文语言的生动性。
【4】第④段中画线的句子主要运用的说明方法是( )
A.作比较 B.下定义 C.打比方 D.分类别
【5】除了宣纸,你还知道我国有什么文化瑰宝列入了人类非物质文化遗产代表作名录?请写出两个。
_________________________
13、我会读故事,并回答问题。
快乐的彝(yí)族年
11月过年是我们彝族的风俗(sú)习惯。
回到故乡的那天,正是我们的新年。天下着大雪,冷得很。乡亲们要我和他们坐在地毯上,喝麦子酒,我刚喝了一口,就听见从远处传来一阵刺耳的猪叫声。姨妈告诉我,这是在杀年猪,她话音刚落,又从远处传来了“呜——呜——”的铜号声和锣(luó)鼓声。姨妈说,乡亲们晚上要跳舞了,这响亮的锣鼓声使宁静的村寨沸腾(zhài fèi téng)起来。
等到每家的晚餐准备好了,孩子们就开始成群结队,挨(āi)家挨户地去吃拜年饭。
酒足饭饱后,人们乘着酒兴来到大晒场,围着熊熊的篝(gōu)火唱歌、跳舞,还比赛斗牛。我也情不自禁地加入了他们的行列,跳起了我们彝族的“锅(guō)庄舞”。
当月上中天的时候,大家又举着象征光明的火把四处奔走,互相拜年,互相祝福,祝福在新的一年里万事如意。
【1】彝族年在_________(什么时候)过年。
【2】彝族的一种特色舞蹈叫“_________舞”。
【3】根据短文内容,判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
(1)彝族乡亲们过新年是在白天跳舞的。( )
(2)彝族乡亲们过新年时不能杀猪的。( )
(3)彝族乡亲们会在新年晚上举着火把四处奔走,互相拜年。( )
【4】请把“我”回家后参加(或遇到)的新年活动按一定的顺序排一排。(填序号)
①唱歌、跳舞 ②举着火把,奔走拜年 ③吃拜年饭 ④喝麦子酒、杀年猪
【5】你还知道哪些春节习俗呢?(至少写2个)
____________________________________________
14、阅读理解。
四季之美
春天最美是黎明,东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空,染上微微的红晕,(漂 飘)着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚,明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,有无数的萤火虫翩翩起舞。即使蒙蒙细雨的夜晚,也有一二只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏,夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢里飞去,成群结队的大雁,在空中比翼联飞,更是叫人感动,夕阳西沉,夜(慕 幕)降临,那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神(怡 殆)。
冬天最美是早晨,落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满霜的早晨,在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时,那心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!
【1】在括号里删去不恰当的字。
【2】这篇短文是按___________ 的顺序来描述景物的,其中:
春天,最美的时间是__________ ,最美的景物有 _________________。
夏天,最美的时间是___________,最美的景物有__________________。
秋天,最美的时间是___________,最美的景物有__________________。
冬天,最美的时间是___________,最美的景物有__________________。
从中,我们可以体会到作者________________感情。
15、按要求改写句子。
(1)大风把小树吹倒了。(改为“被”字句)
(2)树叶被一阵狂风吹落了一地。(改为“把”字句)
(3)妹妹的书包里有很多书和《格林童话》。 (修改病句)
(4)公园里的游人很多。
感叹句:
疑问句:
16、像我这样写。
例:官员们一边看一边议论。
__________________一边____________一边____________。
17、照样子,将句子写得更具体更生动。
例:国旗在空中飘扬。(比喻句)
国旗像一片鲜艳的红云在空中飘扬。
(1)发令枪一响,运动员出发了。
(2)湖面非常平静。
例:一阵微风吹来,花儿笑弯了腰。(拟人句)
(3)秋天到了,熟透了的果子
(4)夜空中的小星星
18、大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。(用带点的词写句子)
_____________
19、把下列陈述句改写成反问句。
(1)狼牙山五壮士身上那种英勇无畏的精神令人敬佩。
___________________________
(2)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!
_____________________________
(3)夏天是万物迅速生长的季节。
___________________________________
(4)秋天的田野就像金色的海洋。
______________________________
(5)我们要精心地保护地球。
_______________________
20、句子乐园。
【1】李丽坚持练习书法。李丽能写一手好字。(用关联词语使两句合并为一句)
【2】“神舟”5号顺利升空了,全国人民无不欣喜万分。(改成反问句,句子意思不变。)
【3】妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。(改成“把”字句)
【4】我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。(改成“被”字句)
【5】每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(修改病句)
【6】老师详细而又简略地解答了同学们的问题。(修改病句)
21、看图,按提示写几句连贯的话。
仔细观察下图,看看图上画的是什么时候,天气怎么样?有些什么人?他们在干什么?然后写一段连贯通顺的话。
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