1、新航路开辟后,殖民扩张和掠夺的先锋队国家是( )
①英国 ②法国 ③葡萄牙 ④西班牙
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
2、下列各项文明成果,由阿拉伯人传入欧洲的有( )
①中国的造纸术、指南针、火药等 ②印度的棉花、食糖等
③中国的甲骨文 ④古埃及的象形文字
A.①②
B.③④
C.②③
D.①③
3、下图是17世纪上半叶到19世纪中叶,欧美和亚洲主要国家资本主义产生和发展过程中的各种矛盾示意图。下列选项对图示解读正确的是( )
A.①处的典型史实是美国独立战争
B.解决②处问题的唯一方式是革命
C.林肯领导③处的伟大斗争取得胜利
D.①②③处的矛盾都是在工业革命影响下出现的
4、当代英国经济学家尼古拉斯·巴尔指出,福利国家有其自身的价值,同时也是反对市场价值的一种手段,因为它能阻止过分不平等造成的社会风险与政治风险。而早在1943年,丘吉尔就宣布“对于任何一个社群来说,没有比让婴儿喝上牛奶更好的投资了”。据此可知
A.完善的福利制度是英国赢得二战的重要举措
B.市场经济在二战后遭到西方国家的抛弃
C.福利制度推动英国政府加大经济上的投资
D.福利国家制度兼具人本价值和政治意义
5、新航路开辟以后,大西洋、太平洋和印度洋成为水上商品流通的主要渠道,传统的水上商路——地中海失去了垄断的地位。与此同时,地中海沿岸的意大利商业城市也逐渐衰落,而大西洋沿岸的城市,如里斯本、伦敦等作为新的商业中心相继出现。英法等国的经济地位逐渐超过了意大利。由此可见,新航路开辟
A.促进了资本主义的产生和发展
B.推动欧洲与其他各洲的商业联系
C.使世界的观念从此逐步确立起来
D.使欧洲各国的实力对比发生变化
6、日本在政治上建立以天皇为中心的中央集权制度,并仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革。使日本发展成为一个中央集权制的封建国家的改革是( )
A.大化改新
B.明治维新
C.彼得一世改革
D.亚历山大二世改革
7、史学界对张学良为何陪送蒋介石回南京存在以下许多观点。这表明( )
观点1 | 张学良之所以亲自送蒋,西安事变是张拥蒋抗日思想的继续和发展,逼蒋是拥蒋的特殊手段。 |
观点2 | 日本灭我中华的事实,使国内各种矛盾降为次要,蒋介石也可能考虑准备抗日,这是张送蒋的前提。 |
观点3 | 国内外主流舆论拥护张杨主张,并呼吁和平解决事变。张躬亲送蒋返宁是和平解决事变的重要环节。 |
观点4 | 张扣蒋后检视了蒋的机密文件,从中发现国民政府1935年初开始的对日备战工作的论述。 |
A.历史不存在真实的事实
B.对历史事实存在不同解释
C.历史结论不需史料支撑
D.历史研究完全受主观支配
8、法国大革命的复杂性,表现在革命过程中受到了欧洲其它一些国家的干预。当法国处在内忧外患的时候,掌握政权,解决了这些问题,将法国大革命推向高潮的领导人是( )。
A.克伦威尔
B.伏尔泰
C.罗伯斯庇尔
D.拿破仑
9、如果我们将英法美早期资产阶级革命作为一个专题复习,可以选择的主题是:( )
A.资本主义的产生和发展
B.资本主义制度的初步确立
C.资本主义制度的扩展
D.资本主义制度的繁荣
10、世界文化杰作《哈姆雷特》、《英雄交响曲》的作者分别是 ( )
A. 莎士比亚 贝多芬 B. 达?芬奇 但丁
C. 爱因斯坦 达尔文 D. 托尔斯泰 梵高
11、改革开放特别是20世纪90年代以来,中国人民解放军的现代化建设发展迅速,产生这种情况的原因不包括
A.军事技术的提高 B.正确的国防政策
C.综合国力的增强 D.主动出击的战略部署
12、“走自己的路,让别人说去吧!”这是但丁的一句名言,它体现了一个时代的精神。这句名言的真实含义是( )
A.放纵自我,绝对自由
B.绝对个人主义思想
C.以人为本,张扬个性
D.不要跟着别人走路
13、最早建立法西斯政权的国家是( )
A.意大利
B.日本
C.德国
D.英国
14、日本是一个善于学习和创新的国家,日本以西方为榜样进行的改革是
A.伯里克利改革
B.大化改新
C.明治维新
D.商鞅变法
15、历史史实是指历史的真实情况,历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史史实的是
A.古印度种姓制度的实质就是一种奴隶制的社会等级制度。
B.华盛顿是美国历史上一位杰出的资产阶级革命家
C.世界近代史上最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙
D.“三角贸易”给殖民地人民带来了深重灾难
16、“无有男女、尊卑、上下,亦无异名。”据此可知,佛教主张( )
A.忍耐顺从
B.君权神授
C.贵贱分明
D.众生平等
17、刘景华在《人类六千年》中写道:“中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花,威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈……而(欧洲大西洋沿岸的)里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市。”造成这一变化的原因是
A.新航路开辟
B.文艺复兴运动
C.英国资产阶级革命
D.工业革命
18、经过大化改新
A. 大和政权统一了日本 B. 孝德天皇即位
C. 日本发展成为中央集权的封建国家 D. 日本进入幕府统治时期
19、第一次工业革命最早出现在哪一工业部门 ( )
A. 棉纺织业 B. 交通运输业 C. 采矿业 D. 冶金业
20、1775年4月19日,一支英国军队与北美殖民地来克星顿镇的民兵发生冲突。这标志着
A.独立战争的开始 B.美国的诞生
C.联邦制确立 D.独立战争出现转折
21、_____年11月,德国投降,第一次世界大战以同盟国的失败而结束;_____年9月2日,日本正式签署投降书。第二次世界大战结束。
22、根据提示写出相对应的历史人物:
(1)古埃及成为强大军事帝国是在新王国时代法老________的统治时期。
(2)法兰克王国的建立者是________。
(3)《哈姆雷特》的作者是文艺复兴时期英国著名的文学家________。
(4)第一位横渡太平洋的欧洲人是________。
23、古代 ______是西方文明之源。公元前5世纪,雅典在伯里克利当政时期,______制度发展到顶峰,“雅典成为全希腊的学校”。
24、14世纪中叶以后,西欧一些富裕农民通过承租、购买等形式,将土地集中起来,建立_________;17世纪,为了获取更大的利润,英国殖民者从事以贩卖非洲黑奴为中心的“_________”。
25、_______的发明解决了交通运输工具的发动机问题:第二次工业革命使人类社会进入了“_________”。
26、西欧庄园的耕地分为两部分:一部分由领主自己保留,直接经营,称为“__________”;剩下的耕地是佃户的“份地”,是佃户的生活来源。14世纪中叶以后,一些富裕农民通过承租、购买领主的上地,或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立__________。
27、__________是古埃及法老专制统治的历史见证,也是古埃及文明的象征;英国通过一系列战争获得大片殖民地,自诩为“__________”。
28、请根据下列语句提示,写出相对应的历史人物。
(1)第一位罗马帝国皇帝_________。
(2)公元前5世纪中后期,雅典全盛时期的统治者________。
(3)建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国的马其顿国王________。
(4)查士丁尼主持编纂的________奠定了欧洲民法的基础。
(5)法兰克王国的建立者________。
29、文字是古代人类文明进步的重要标志。
(1)古代建造图一建筑的国家使用的文字是 。
(2)图二法典的石柱上最有可能使用的文字是 。
(3)图三中国最古老的文字是 。
30、1215年,英格兰颁布了《_______》,逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则;1689年,英国议会通过了《______》,以法律形式制约了国王的权利。
31、翻开历史画卷,映入眼帘的是数不尽的杰出人物。请结合所学知识回答下列问题:
(1)伯里克利是古代雅典杰出的政治家,他主政期间进行的改革对雅典社会产生了什么影响?
(2)华盛顿是美国历史上杰出的政治家、军事家,他领导的美国独立战争的转折点是什么?美国独立后,他主持召开的制宪会议制定的1787年宪法在世界史上具有什么重要地位?
(3)罗伯斯庇尔是法国大革命中雅各宾派的代表人物,他在形势危急关头组成救国委员会采取的系列措施起到了什么积极作用?
(4)综上,你能够得到什么认识?
32、19世纪中期,世界风云变幻,这一时期涌现了许多伟大的历史人物。他们在推动历史发展过程中做出突出的贡献。结合所学知识,回答下列问题。
(1)工业革命改变了世界,同时也造成了新的社会矛盾,而马克思主义的诞生则为解决这个社会指明了正确的方向。马克思主义的创立者是谁?它诞生的标志是什么?
(2)在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念堂遥遥相望。人们认为,“是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。”林肯在“拯救美国”过程中最深得人心的举措是什么?它的实质是什么?它有何历史意义?
(3)19世纪中期,日本和大多数亚洲国家一样,面临着沦为殖民地的危机。领导日本摆脱危机的主要领导者是谁?他在发展经济上提出什么口号?在社会生活上他向人们提倡什么?
(4)请你谈谈在日常学习工作中我们要学习这些伟大历史人物的哪些道德品质?
33、土地问题一直是中国革命的核心问题。请结合所学知识,回答问题。
【农民阶级的土地政策】
(1)太平天国运动在哪一纲领性文件中提出按人口平均分配土地?
【资产阶级的土地政策】
(2)孙中山提出的“平均地权”是哪一革命组织的政治纲领?
【中国共产党的土地政策】
(3)为了团结一切可以团结的力量共同抗日,中国共产党在抗日战争时期的土地政策是什么?
(4)新中国国成立后的土地改革实行的是什么土地所有制?土地改革完成后彻底摧毁了中国两千多年的哪种土地制度?
(5)当前,党和政府在农村实行的土地政策是什么?
(6)通过对中国不同阶层土地政策的探究,你获得了什么认识?
34、各国人民以不同的方式表达对自由、民主的追求。阅读材料,回答问题。
材料一 民众革命不仅发生在巴黎,也发生在农村,农民拆除篱笆,夺取土地,烧毁庄园主的住宅。面临这种革命形势,国民议会中的贵族和教士只得屈服于现实,和平民一起投票赞成废除封建制度。在1789年名为“八月的日子”里,通过……这份宣言阐明了关于自由、财产等基本原则。
——据《全球通史》
(1)结合所学,判断材料中“这份宣言”的名称。据材料分析“民众革命”的主要目的。
材料二 克里米亚战争后,俄国人意识到文明正在以它们的力量反对我们,我们为与文明的这场斗争做什么准备工作了吗……当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时,我们忘记了自那时以来,欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前。
——据《全球通史》
(2)请从政治的角度分析“欧洲一直在进步的道路上稳步前进,而我们却一直停步不前”的表现。结合所学指出为此进行的1861年改革在俄国历史上的地位。
材料三 随着南方原有的上流社会的彻底毁灭,大批的北方人开始涌入战败地区。有很大一部分人出于民主和人道动机,去教导那些穷困的、曾经是奴隶的人们读写的基础知识或基本的谋生技艺。黑人在南方参加选举,在立法机关当代表,有的还担任公职。
(3)据材料三,在战败地区出现了哪些新的社会现象?结合所学分析这些现象出现的主要原因。
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