2024-2025学年（上）海北州九年级质量检测历史

1、他是一位小说天才，曾在其作品的“总序”中写道：法国社会将要作为历史学家，我只能当它的书记员。该作品是

A.《人间喜剧》 B.《哈姆雷特》 C.《社会契约论》 D.《战争与和平》

2、学习历史必须分清历史事实、历史观点等。历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列表述中，属于“历史观点”的是

A.1775年英军在来克星顿与埋伏在那里的武装村民交火

B.1775年第二届大陆会议委任华盛顿为大陆军总司令

C.1776年发表的《独立宣言》被称为“第一个人权宣言”

D.1781年美法联军在约克镇与英军激战

3、模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指( )

A．《汉漠拉比法典》

B．大化改新

C．查理·马特改革

D．种姓制度

4、从16世纪开始，古老的丝绸贸易被取代，世界经济中心向西推进到了大西洋沿岸。这表明（ ）

A．世界贸易中心的转移

B．亚非欧美的政治巨变

C．美洲模式已领先世界

D．早期的殖民掠夺中断

5、《十二铜表法》是欧洲法学的渊源，是平民与贵族长期斗争的成果。它诞生于（     ）

A．伯里克利主政时期

B．罗马帝国时期

C．查士丁尼执政时期

D．罗马共和国时期

6、东欧剧变的原因不包括

A．照搬苏联模式，受制于苏联

B．民主与法制不健全,改革成效甚微,人民不满

C．戈尔巴乔夫的行政干预

D．西方“和平演变”的影响

7、探寻文明足迹，感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，寻访西方文明之源。“西方文明之源”应是

A. 古代埃及

B. 古巴比伦

C. 古代希腊

D. 古代罗马

8、一堂历史复习课后，琪琪同学整理的复习资料有下列内容。据此判断复习的专题是（　 ）

A．经济体制史

B．思想文化史

C．民主法制史

D．政治制度史

9、12世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲

A．完全摆脱了国王和贵族的控制

B．国家税收主要来源于城市

C．城市获得了部分自治权

D．是工商业者的聚集地

10、英国资产阶级革命开始的标志是（   ）

A. 苏格兰人民起义   B. 长期关闭的议会重新召开

C. 内战开始   D. 议会军在纳西比战役中击溃王军主力

11、“大工业创造了现代化的世界市场，首次开创了世界历史，因为它使每个文明国家以及这些国家中每一个人的需要的满足都依赖于整个世界，因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态。”这段话的作者认为（     ）

A．世界各国的孤立有利于大工业发展

B．大工业不利于世界市场的形成

C．世界市场的形成阻碍了历史的进步

D．工业革命促进世界市场的形成

12、2011年4月17日，在南京栖霞寺，释迦牟尼佛真身顶骨舍利、感应舍利、诸圣舍利等佛教三宝首次共同供奉。佛教创立于

A.公元前6世纪 B.公元前3世纪 C.1世纪 D.7世纪

13、“我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权利。”这句话是谁的观点（ ）

A. 伏尔泰   B. 孟德斯鸠   C. 卢梭   D. 马克思

14、《人物：焦裕禄——并未远去的时代背影》写到“兰考沙土地多，骑不动自行车就下步走。挖排水渠的时候，要查水的流向，哪有时间吃饭，捧一把小河沟的清水喝，啃点自己背的馍。他自己还编了个顺口溜：沿着河，背着馍，渴不着，饿不着。”材料体现出的时代精神是（     ）

A．舍生忘死、不怕牺牲

B．艰苦创业、无私奉献

C．勇于改革、不断进取

D．崇尚法治、健全民主

15、学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。产生该“分水岭”的标志性事件是

A．亚历山大东征

B．新航路的开辟

C．三角贸易

D．工业革命

16、模仿学习和创新相结合是日本民族的特色，以下事件能体现这个特色的事件是（ ）

A.日本侵略朝鲜 B.大化改新

C.倒幕运动 D.种姓制度

17、《大国崛起》解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的

A. 文艺复兴运动

B. 新航路开辟

C. 工业革命

D. 列强殖民扩张

18、这是一个充满传奇色彩的故事：据说发明者“一脚踏出的灵感”才促成了这种先进的手摇纺纱机的诞生，他用自己的女儿珍妮的名字来命名这部纺纱机。这位幸运的发明者是（     ）

A．瓦特

B．富尔顿

C．哈格里夫斯

D．史蒂芬孙

19、小明读欧洲史时，看到一段叙述如下：“这时期的知识分子相信自己正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐开始关注现世人生，强调人的价值和尊严。”这最可能是描述下列哪一时期的特色？

A．希腊化时代

B．中古初期

C．文艺复兴

D．启蒙运动

20、1640年，在英国议会上、议员们对国王的独断专权进行了猛烈的抨击，要求限制国王的权力。这一斗争（     ）

A．推翻了封建专制统治

B．确立了资产阶级的君主立宪制

C．揭开资产阶级革命序幕

D．使议会通过了《权利法案》

21、1848年，由马克思和恩格斯共同发表，标志马克思主义的诞生的著作是____________________。

22、英国资产阶级革命中处死了国王______，建立了共和国。

23、在南美洲南部地区、圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。和他被益为南美的“解放者”是______。

24、古埃及文明是世界上最早的文明之一，它在科学和文化方面取得了很高的成就，古埃及在天文学方面的突出成就之一是制定________（历法）。4世纪，罗马皇帝以______作为基督教历法，该历法后来成为今天人们使用的公历的基础。

25、构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是某同学根据14世纪～19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写的内容。

①_______②______③_________④____________⑤______________

26、文艺复兴“文艺三杰”________、________、________。

27、填空题

（1） _____王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期，除半岛最南端外，印度基本上实现了统一；公元前5世纪中后期，______主政时期，雅典奴隶制民主政治达到全盛。

（2）对日本社会发展产生重大影响的两次改革指的是：标志日本从奴隶社会向封建社会过渡的_____和标志日本从封建社会转变为资本主义社会的________。

（3） _________改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程；1862年，美国联邦政府审时度势，颁布了《宅地法》和《________》，调动了农民和黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面。

（4） 文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡_________的新文化运动，促进了人们思想的大解放；1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《________》出版，标志着马克思主义诞生。

（5）1949年，“北大西洋公约组织”成立，总部设在比利时的_______；1945年10月，联合国正式成立，总部设在美国的_______。

28、1818年5月5日卡尔·马克思生于德国特里尔市，1883年3月14日，马克思在伦敦去世，葬于_____公墓。

29、苏联的发展与改革

30、在美国，被美国人民尊称为国父的是________；法兰西第一帝国的第一位皇帝是______。

31、每个文明古国都给世界留下了重要的物质或精神层面的文化财产。在制度贡献方面如果说中国最大的成就是严格的考试制度；那么罗马贡献的便是共和制度。请回答：

（1）请你说说古代希腊哪个奴隶制城邦为世界贡献了民主政治制度？

（2）公元前6世纪，这个奴隶制城邦在进行了哪次改革后建立了“民主政治”？

（3）你怎样评价它的民主政治？

32、指出美国独立战争爆发的原因。请列举出三个美国独立战争中的史实。概括美国独立战争的历史意义。

33、在东西方文明的发展过程中,有许多的杰出人物不仅书写了历史的辉煌，也备受世界瞩目。请结合所学知识，回答问题。

(1)公元前18世纪、谁统一了两河流城、建立起强大的奴隶制国家?他是哪个文明古国的国王?

(2)公元前5世纪中后期，谁在希腊城邦进行改革，把雅典的奴隶制民主政治发展到高峰?当时的最高权力机关是什么?为了保证贫穷公民参政议政，他建立了哪一制度?

(3)公元前4世纪,古希腊被誉为百科全书式的学者的是谁?请写出他创立的新学科一例。

(4)通过对上述问题的探究，你认为杰出人物和社会发展之间的关系是什么?

34、根据下列材料，回答问题。

材料一 从1933年开始，美国政府一改自由放任的经济政策，加强了国家的干预，使经济在1933年夏和1934年春天开始小幅度回升，1936年和1937年开始出现明显的复兴，国民经济状况得到显著改善。

材料二 二战期间美国损失较小，而巨大的军火需求又大大刺激了美国经济的发展。二战后，各国的重建为美国经济的发展提供了广阔的国际市场。同时美国政府也通过各种手段加强对国民经济的宏观管理，改善人民生活，创造比较有利的发展环境。美国还加大对教育和科学研究的经费投入，培养高素质人才，涌现出了许多高科技成果。由于具备各种有利的因素和条件，美国经济在战后初期出现了空前的繁荣局面。

材料三

（1）根据材料一，简述1933年前后美国政府施行经济政策的方针有何变化？

（2）根据材料二，概括促使美国经济在二战后出现空前繁荣的原因？（至少写出2条）

（3）根据材料三，分析二战后日本与西欧经济发展的共同特点?结合所学知识，说明这一特点出现的原因有哪些？战后日本与西欧经济的发展对世界政治格局有什么影响？

（4）当今世界国与国竞争的决定因素是什么？