2024-2025学年（上）衢州九年级质量检测历史

1、在特定历史条件下产生，曾经促进了社会主义制度的巩固和发展，推动过社会主义生产力的高速发展，确保了重工业，特别是国防工业的发展。这种政治经济模式是（       ）

A．苏维埃政权的建立

B．战时共产主义政策

C．斯大林模式

D．勃列日涅夫改革

2、工业革命首先发生在英国直接原因是（　　）

A.国内外市场需求不断扩大 B.海外贸易和殖民掠夺积聚了丰厚的资本

C.推行圈地运动获得大量雇佣劳动力 D.工场手工业时期积累了大量生产技术知识

3、日本著名学者上山春平说，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层中国文化色彩从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”使日本（     ）

A．成为中央集权制的封建国家

B．走上了资本主义发展的道路

C．进入了幕府将军的统治时代

D．促进了封建庄园制度的形成

4、下图为反映欧洲中世纪的一幅插图，图中一位骑士从他的领主（国王）手中接过一把剑。该图所反映的制度创立于（       ）

A．亚历山大帝国时期

B．罗马帝国时期

C．法兰克王国时期

D．拜占庭帝国时期

5、某班同学在学习两次工业革命相关知识的过程中，排演了历史剧《交通的变革》。以下他们设计的情节中符合史实的是（  ）

A.福特制造出世界上第一辆汽车 B.瓦特在电灯下绘制蒸汽机改良图纸

C.爱迪生坐火车去纽约 D.本茨首先在汽车生产中使用了流水线

6、学者邵志华在其著作中指出：《马可·波罗游记》更真切地给文艺复兴时期的欧洲人创造了一个模范的文明世界，唤起了一部分欧洲人对美与物质生活的愿望，给欧洲人描绘出理想的黄金国。材料主要探讨的是文艺复兴的（     ）

A．发生原因

B．发展历程

C．代表人物

D．社会影响

7、英国广播公司在一次全球性的评选最伟大的英国人活动当中，牛顿被评为最伟大的英国人之首。在《伟大的英国人》系列纪录片中，专门编辑了牛顿专集的历史学家特里斯特拉姆·亨特表示：“全球的公众意识到牛顿的成就是世界性的，而且对全人类都产生影响。”牛顿作为近代自然科学领域的奠基人之一，促使物理学成为一门独立学科的成就是

A．发现万有引力定律

B．出版科学巨著《自然哲学的数学原理》

C．光学分析

D．创立微积分学

8、断头台是一种执行死刑的器具，用以将犯人的头斩去。它对路易十六来说是最大的讽刺，因为这个刑具正是他自己参与改进发明的，他还亲自批准用该刑具处决犯人，想不到有一天就要用它斩自己的头！下列对路易十六被送上断头台的阐述正确的是（   ）

A.路易十六被送上断头台是因为其封建专制统治阻碍了法国的发展

B.路易十六被送上断头台标志着法国大革命的开始

C.路易十六被送上断头台标志着法国大革命进入高潮

D.路易十六被送上断头台标志着法国大革命的胜利

9、制作表格整理知识是历史学习的有效方法。下列整理符合历史事实的是

A.A B.B C.C D.D

10、1784年的一天，英国国王前来参观瓦特和他的合伙人博尔顿的工厂。国王问他们正在忙什么，瓦特说：“陛下，我正在忙于制造一种君主们梦寐以求的商品。”国王不解地问这种商品到底是什么，博尔顿回答道：“是力量，陛下。”这里的“力量”是指

A．珍妮机

B．改良蒸汽机

C．内燃机

D．电动机

11、“俄国地广人稀，劳动力缺乏，地主为了把农民束缚在土地上，竭力加强对他们的人身控制。”材料可以作为解释俄国农奴制盛行的（     ）

A．根源

B．表现

C．影响

D．过程

12、17-18世纪，是人类历史上伟大的转折时期，英、法、美三国爆发的革命，影响深远。三国革命的共同影响是

A．都推翻了封建统治，处死了国王

B．都具有资产阶级革命性质

C．都促进了资本主义的发展

D．都建立了资本主义共和制

13、19世纪末20世纪初，欧洲变成一个“火药桶”，只等“一粒火星”将它引爆。“一粒火星”是指

A.三国同盟的建立 B.三国协约的建立 C.萨拉热窝事件 D.凡尔登战役

14、学习历史有助于提升我们对文学作品的理解能力。美国诗人爱伦·坡在《致海伦》中写道：“光荣属于希腊，伟大属于罗马。”有助于理解这句广为传颂的诗句的史实的是

①古希腊创立了民主政治②古希腊是欧洲最早迈入文明门槛的地区③古罗马吸收了希腊文明成果

A．①②③

B．①②

C．②③

D．①③

15、孟德斯鸠在《论法的精神》中说道“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；……如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了；……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，……则一切便都完了。”据此，孟德斯鸠主张

A．民主集中、中央集权

B．主权在民、社会契约

C．自由平等、反对专制

D．三权分立、相互制衡

16、下列法律文献，被誉为欧洲民法基础的是

A. 《查士丁尼法典》   B. 《汉谟拉比法典》

C. 《法学汇篆》   D. 《罗马民法大全》

17、陈旭麓指出: “....慈禧太后的奴颜和谀态是过去所未曾有过的。在她身上，民族战争的失败同时意味着民族抵抗意识的全部丧失”下列条约内容中最能说明材料观点的是

A．清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动

B．开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸

C．割让辽东半岛台湾全岛及所有附属各岛屿澎湖列岛给日本

D．允许外国公使进驻北京

18、工业革命首先发生在英国，主要是因为英国具备了基本的政治前提，即英国（     ）

A．拥有广阔的海外市场

B．是一个工业化国家

C．进行黑奴贸易

D．确立了君主立宪制

19、法国的《民法典》继承了《查士丁尼法学总论》人法、物法、诉讼法的三编体例，德国的《民法典》则以《法学汇纂》为蓝本，形成了总则、债法、物法等五编体例。这表明《罗马民法大全》（       ）

A．是罗马成文法的开端

B．是完整的罗马法学系统

C．为欧洲民法提供借鉴

D．巩固了罗马帝国的统治

20、美国人查尔斯・P・金德尔伯格在《世界经济霸权1500-1990》一书中记录的英国每年申请专利数变化如下图。与图表中反映的历史事实有主要因果关系的是（ ）

A.君主立宪制的影响 B.新航路开辟的推动

C.工业革命的发展 D.殖民霸权的确立

21、民主与法治是人类政治文明发展进程中的大趋势。

（1）源自古巴比伦王国，迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是___________。

（2）源自法国，宣告自由、平等、人权等基本原则的文献是___________。

（3）源自英国，确立了君主立宪政治制度的文献是___________。

22、（1）________等人掌权后，将法国大革命推向高潮。

（2）美国独立战争开始的标志________。

（3）揭开法国大革命序幕的事件是________。

（4）中国近代化的开端是________。

（5）无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是________。

23、请根据你所学的内容填空。

（1）古巴比伦王国留给世界现存的最古老的成文法典是《________》。

（2）希腊最早的一部史诗是________，包括《伊利亚特》和《 奥德赛》两部分。

（3）古罗马的第一部成文法典是______________。

（4）要了解阿拉伯帝国丰富的社会，我们可以去看《________》。

24、根据提示写出相应的历史人物。

（1）他首创“元首制”，使罗马由共和国进入帝国时代的人是______。

（2）古希腊一位百科全书式的学者是______。

（3）文艺复兴的先驱是______。

（4）他领导了美国南北战争，废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一。他是______。

25、雅典民主政治表现：

（1）伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中_______产生，使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。

（2）________是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。

（3）伯里克利还建立了_____制度，保证贫穷公民参政议政。

26、《罗马民法大全》包括：《_____》、《法学汇纂》、《_____》和《新法典》。

27、__________世纪前期西欧封建制度开始确立。__________世纪西欧中世纪乡村的典型组织形式庄园制形成。

28、美国是当今最发达的国家，美国的发展与其历史上的两次战争分不开，其中美国独立战争爆发的标志性事件是______；转折点是______。

29、希腊城邦的突出特点是“________”，古希腊建筑.艺术主要体现在神庙建筑上，雅典的________是典型代表。

30、1916年德法两国进行的历时10个月之久的有着“绞肉机”之称的战役是______

31、简答题

(1)文艺复兴运动兴起的根本原因是什么？宣扬的核心思潮是什么？

(2)文艺复兴运动的实质是什么？根据所学，概括文艺复兴运动的影响。

(3)请写出文艺复兴运动的一位代表人物及其作品。

32、读图

（1）图中人物指的是谁？

（2）图中人物统治时期，雅典的民主政治的情况怎么样？

33、法是国之重器，当今世界的强国无不以其完备的法律制度作后盾。请结合所学知识，回答下列问题。

（1）英国确立了议会在国家政治生活中的最高地位，为限制王权提供法律保障的文献是什么?英国逐渐形成了什么样的民主政体?

（2）世界上第一部资产阶级成文宪法是什么？这个法律文献所体现的原则是什么?

（3）法国大革命中废除了旧制度、确立了新制度基本框架的法律文献是什么?

（4）于1804年颁布实施，经多次修改仍然在法国施行的法典是什么?此法典有什么地位?

（5）结合上述材料及所回答的问题，写出我国在新时代“决胜全面建成小康社会”过程中应得到的启示。

34、在历史学习过程中，我们可以通过多种途径获得历史知识、归纳学习方法、反思历史教训。根据以下历史学习途径提供的信息，完成下列要求。

途径一：目录是一本书的索引，是全书内容的提纲挈领。从目录中我们可以提取许多历史信息。

（1）分析上图中的目录，请将①美国的建立 ②早期殖民掠夺 ③法国大革命和拿破仑帝国 ④探寻新航路的序号分别填入表中适当的的位置，并据此指出目录所反映的历史时期世界经济发展的突出特征。

途径二：研读史料是学习历史的一项基本技能。

（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本……，由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的自由劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部土地，被迫当租地人，或者去城里找工作。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）依据材料，概括指出作者认为工业革命的发生首先需要满足的三个因素。

（3）请根据以上问题的探究并结合所学知识，归纳西方在世界上确立优势地位的条件（至少两项）。