河北省邯郸市2026年中考模拟（2）语文试卷（原卷+答案）

1、运用查字典的知识完成填空。

2、根据拼音写字词。

在认识大自然的文字——自然现象的yù zhào（______）方面要注意观察和思考，而做学问，既要像哥自尼一样不xiè（______）探求，也要像shěn kuò（______）一样把勤学好问和观察思考结合起来，可见观察与思考的重要性。

3、把下列词语补充完整，并填空。

万象（______）（______）   翻（______）倒（______）   （______）（______）其所

五（______）四（______）   （______）（______）有偶   见微（______）（______）

（1）“五（______）四（______）”这个词语中含有两个数字，这样的四字词语我还能再写出两个：____________、____________。

（2）“见微（______）（______）”的意思是______________________________。

4、火眼金睛，辨字组词。

仰（   ）雾(   ) 涛（   ）晶（ ）

迎（   ）雹（ ）寿（   ）品（ ）

5、我会组字。

木+口=(   ) 日+生=(   ) 人+云=(   )

小+大=(   ) 门+日=(   ) 口+斤=(   )

禾+口=(   ) 木+木=(   ) 王+求=(   )

女+子=(   ) 云+力=(   ) 木+几=(   )

6、读一读，做一做。 

  吃饭用口，听话用耳，目看风景，

  做工用手，手、足协调，快步行走。

【1】在字的后面选择正确读音。 

耳（èr  ěr）________   目（nù  mù）________   话（huà  hùa）________

【2】写出儿歌中声母是“X”的音节。

________

【3】根据儿歌填一填。 

做工用______  吃饭用______  听话用______  看风景用______

7、结合注释阅读下面的古诗，然后回答小题。

望岳

唐•杜甫

岱宗①夫如何？齐鲁②青未了。

造化③钟④神秀，阴阳⑤割⑥昏晓。

荡胸生层云，决眦⑦入归鸟。

会当⑧凌绝顶，一览众山小。

（注释）①岱宗：泰山别名岱山，因居五岳之首，故尊为“岱宗”。②齐鲁：春秋战国时期的两国名，这里泛指山东一带。③造化：指天地、大自然。④钟：聚集。⑤阴阳：阴指山北，阳指 山南。⑥割：分割。⑦决眦：形容极力张大眼睛远望，眼眶像要裂开了。眦，眼角。⑧会当：一定要。

【1】结合注释翻译这首诗。

_____________________________

【2】你能说说这首诗表达了诗入怎样的思想感情吗？

________________________________

8、阅读理解。

村居

草长莺飞（ ）月天，（ ）堤杨柳醉春烟。儿童散学归来（ ），忙（ ）东风放纸鸢。

【1】补全古诗中所缺的字。

【2】给下列字注音。

（   ）（   ）（   ）

长   散   鸢

【3】填空。

这首诗的作者是（______）朝的（________）。

9、阅读短文，回答问题。

风是妙手，雨是弦（节选）

①窗外，是个清新烂漫的世界。清凉如水的微风，追赶着金色的黎明，草叶上酣睡的露珠们，快乐地探身相迎。（1）嫩黄的小银杏叶上跳跃着欢笑，升腾着希望，它张开贪吃的小嘴，吮吸着大自然（馈赠 赠送）的琼浆。“江南多竹，北国多柳。”的确是这样，晨曦中，参差披拂的金丝垂柳尽情（伸展   舒展）着柔嫩的手臂，又如倒悬的一张翠竹帘，恰似女娃额前的一抹刘海儿，那般缜密，那般飘逸。

②柳儿是喜欢风的，哪怕仅有一丝风，它也能觉察到。于是你碰碰我，我挨挨你，悄声地传递着心中的秘密。风大些，那千百根柔条，千百丝秀发，千百张柳帘就兴奋得跳起舞。（2）那舞姿是绝妙的，披风的柔条时散时聚，时起时伏；时而欲贯空飞去，时而又缠绵柔顺；时而翩然若惊鸿，时而却静雅似闲鹤。那气势、那韵味，宛如徜徉天际的仙女，飘逸洒脱。阳光零零散散地落在枝头、花梢，到处是一片斑驳炫目的光影。蝴蝶和蜜蜂醉入花丛，嘤嚶嗡嗡。草尖上，蜻蜓舞步轻盈，飞动其间。

【1】用“/”画去文中括号内不恰当的词语。

【2】选文是围绕（       ）这句话写的。

A．江南多竹，北国多柳

B．窗外，是个清新烂漫的世界

【3】选文中，句（1）运用了_________的修辞手法，生动形象地写出了____________________。

【4】针对句（2）分析有误的一项是（       ）

A．这句话运用了拟人、排比、比喻的修辞手法。

B．这句话形象地写出了柳条随风起舞的各种姿态。

C．这句话突出了北国的柳多。

D．修辞手法的运用让句子更加生动形象。

【5】读完本文对柳树的描写，让我想起了贺知章的诗句：“__________________，__________________”。

10、课内阅读

两茎灯草（节选）

严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头……他就把头摇了两三摇……他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了……他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动……众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

【1】同样是伸出手指头，描写却有区别：严监生先是“__________”，后来“__________”，再后来“_____________”。从选段中可以看出严监生是一个__________________的人。

【2】选文中有动作描写，有神态描写，能不能加上对严监生的语言描写？为什么？

_____________________

11、阅读下文，回答问题

太阳的样子

从前有个盲人，有一天问他的邻居：“请您告诉我，太阳到底是什么样子的？”邻居正好手里拿着一个铜盘，就对盲人说：“太阳是圆圆的，形状就像这个铜盘子。”

过了几天，盲人正在路上走，突然听见“当当”的响声，就兴奋地大声说：“太阳的声音！这是太阳！我听到太阳的声音啦！”路上的行人被他弄得莫名其妙，便告诉他说：“这是敲钟的声音，太阳没有声音。”盲人拉住路人的衣服，追问太阳的样子。这个路人说：“太阳有明亮的光芒，像这支蜡烛一样会发光。你摸一摸，这就是蜡烛。”行人拿出一支蜡烛，让盲人摸了摸，盲人点点头说：“我明白了，原来太阳是这样的！”

过了不久，盲人在家里摸到了一支竹笛子，它的形状像蜡烛。于是，盲人惊奇地嚷起来：“我摸到太阳了，我的家里有一个太阳！”邻居听见便跑来看，原来是一支竹笛子，大家都哄堂大笑起来。

【1】盲人听到“当当”的响声，为什么很兴奋？（    ）

A. 他以为这是敲钟的声音。        B. 他以为这是敲铜盘子的声音。          C. 他以为这是太阳的声音。

【2】盲人想知道的事情是什么？  

_____________________

【3】盲人为什么把竹笛子当成太阳？  

_____________________

【4】这则寓言故事告诉我们一个什么道理？

_____________________

12、课外阅读

天快暖和了,连队里发放夏天的衣服,每人两套单军装,两套衬衣,两双胶(jiāo)鞋。大家喜滋(zī)滋地从司务处领来了衣服。发到雷锋的时候,他却说:“我只要一套军装、一件衬衣和一双胶鞋就够了!”

司务长奇怪地问道:“为什么只要一套?” 他说:“我身上穿的军装,缝(féng)缝补补还可以穿,我觉得现在穿一套打补丁的衣服,比我小时穿的要好上千万倍呢!剩下的衣服交给国家吧!”

雷锋生活很俭朴,从来不乱花一分钱组织上每月发给他的津贴,他留下一角钱交团费,两角钱买肥皂,再用些钱买书,好扩充他的“小图书馆”,其余的钱,全部存入银行。他穿的袜子,补了一层又一层。最后,完全改了样,还舍不得丢。他用的搪(táng)瓷脸盆、漱(shù)口杯,上面的搪瓷几乎掉光了,他也舍不得买新的。

【1】我能用加点词写句子。

大家喜滋滋地从司务处领来了衣服。

___________________________________________________________________

【2】司务长为什么对雷锋的话感到奇怪？请在原文中用“ ”画出来。

【3】雷锋是个怎样的人?在正确答案后面的括号内画“√”。

A. 俭朴( ) B. 小气( ) C. 节约( )

13、课外阅读

爱的真谛

（前文提要：原本养尊处优的家狗巴克被绑架到北方后，换过好几任主人。巴克在残暴的上一任主人哈尔手里，受尽了折磨。在被打得遍体鳞伤、奄奄一息

时，桑顿救了它。）

①在桑顿细心照料下，巴克身上的伤口全部愈合，而那些原本过度劳累扁下去的肌肉，也已经重新隆起来了。巴克又恢复了往日的风采。

②整个长长的春天，巴克就待在桑顿身边。日子过得很是舒畅，它时常躺在河边漫不经心地望着解冻后的 河水，看河水从遙远的地方呼啸而来，然后又滚滚而去。自从被绑架以来，巴克第一次过这种悠闲自在的生活，它甚至有些喜欢上

这样的生活了。

③除了巴克之外，桑顿自己原来还有两只狗跟随着他。一只名叫斯基特，是爱尔兰猎狗；另外一只名叫尼格，是警犬和猎犬混血的大黑狗。它们对于巴克这个新朋友从不嫉妒也不欺负。它们像亲兄弟般，一起分享桑顿的慈爱和宽厚。

④自从遇到了桑顿之后，巴克才真正地领略到什么是爱。

⑤即使在温暖的南方，虽然法官和它的家人都对他不错，巴克也从来没有过这种感觉。陪法官的儿子们去打猎时，它只不过是他们工作上的合作伙伴；和法官的孙子们在一起玩儿的时候，它也只不过是在尽监护人的责任；它和法官本人之间则是一种庄严而高贵的友谊。

⑥桑顿救了它的一命固然是理由之一，但是，最重要的原因是因为桑顿是 一位理想的主人。他把那些狗当孩子般看 待，喜欢坐下来搂住它们的脖子，或者是把它们抱在怀里和它们东扯西扯。他们就像是一家人一样，幸福地生活在一起。

⑦巴克从不让桑顿 的身影离开它的视线。桑顿走到哪里，它就跟到哪里，形影不离地跟在他后面跑。

⑧从它来到北方以后，它的主人一个换过一个。这种匆匆的离去，让巴克觉得任何一个主人都是不长久的，对此他很担心。它怕有一天桑顿也会离它而去， 从它的生活中消失。

⑨这种日夜的担心使它晚上睡觉的时候经常做噩梦。每次从噩梦中惊醒时， 它就立即爬起来，冒着寒风跑到桑顿的 帐棚旁边，静静地站在那儿，倾听桑顿熟睡中均匀的呼吸声。直到证实了桑顿并没有离开它，它才依依不舍地回到自己的窝里去。

⑩尽管巴克非常爱桑顿，但是，潜伏在它身体内，遗传自祖先的原始气息依然存在。巴克的脸上和身上都留有无数次战斗的伤痕。但是，它的战斗能力并没有因此而削弱一分，它的凶猛敏捷一如既往。

⑪斯基特和尼格性格很好，对它友善极了，而且是桑顿的狗。但是，其他的陌生狗接近巴克后，无论对方多么勇敢，它们很快地就认识到巴克是薏不起的。

⑫它心里牵挂的只有桑顿一个人，有时也有路过此地的人会赞扬它、或抚摩它一下。但是，它对那些人都非常 冷漠，而遇上过分热情的人时，它就立刻站起身，掉头走开。

一一节选自杰克·伦敦《荒野的呼唤》，有删改

【1】通读全文后，你认为巴克被绑架后，遇到桑顿之前，不可能过的是以下哪种生活?请推断。(   )

A. 在宽敞凉爽的庄园里悠闲自在地巡视；

B. 在冰天雪地中日复一日地拉雪橇；

C. 偷别人的食物以慰饥肠，偷学本领挖洞取暖，破冰解渴；

D. 为了争夺领头狗的位置，明争暗斗，头破血流。

【2】文中多次使用了对比的写作手法。从文中提取信息，完成下列表格。

【3】请用简洁的语言概括⑦-⑨段的主要内容。

___________________________________

【4】请结合文章内容，写一写你对”爱的真谛“的理解。

___________________________________

【5】经典名著往往扣人心弦，引人入胜。巴克接下来的命运如何？请写一段话， 为故事预测一个结局。注意语句要通顺，预测要合理，不少于 30 字。

___________________________________

14、课外阅读

此后过了很久，有一天，天气晴朗，我和星期五偶然走上岛东边的那座小山顶。在那儿，也是在一个晴朗的日子里，我曾看到了美洲大陆。当时，星期五全神贯注地朝大陆方向眺望了一会儿，忽然出乎意外地手舞足蹈起来，还把我叫了过去，因为我恰好不在他身边，离开他还有几步路。我问他是怎么回事。他说：“噢，真高兴！真快活！我看到了我的家乡，我看到了自己的部落了！”

这时，我只见他脸上现出一种异乎寻常的欣喜。他双眼闪闪发光，流露出一种热切兴奋和神往的神色，仿佛想立刻返回他故乡去似的。看到他这种心情，我胡思乱想起来。我对星期五不由起了戒心，因而与他也不像以前那样融洽了。我毫不怀疑，只要星期五能回到自己的部落中去，他不但会忘掉他的宗教信仰，而且也会忘掉他对我的全部义务。他一定会毫不犹豫地把我的情况告诉他部落里的人，说不定还会带上一两百他的同胞到岛上来，拿我来开一次人肉宴。那时，他一定会像吃战争中抓来的俘虏那样兴高采烈。

我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此，我后来对他感到十分歉意。可是，当时我的疑虑有增无减，一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施，对待他也没有像以前那样友好，那样亲热了。这样做，我又大大地错了。其实，他和从前一样，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明，他既是一位虔诚的基督徒，又是一位知恩图报的朋友。他的这种品质实在使我非常满意。

【1】短文节选自_______国作家丹尼尔·笛福写的《_______》。

【2】联系上下文，说说下面词语在文中的意思。

毫不犹豫：_______________

知恩图报：______________

【3】选文中说“我胡思乱想起来”，从第_____自然段第_____句话到第____自然段第______句话，具体写出了我的这些想法。

【4】文中画线句子运用了什么描写？表现了星期五什么样的心理？

____________________________________

【5】第三自然段第一句话在文中起什么作用？

____________________________________

【6】请结合名著相关内容，说说从哪些地方可以看出“我大大地错了”。

____________________________________

【7】请结合选文和名著相关内容，分析一下“星期五”是一个怎样的人。

_____________________________________

【8】如果你是文中的“我”，在向星期五告别时会说些什么？

_____________________________________

【9】请用精炼的语言写出短文的故事梗概。

________________________________________

15、按要求改写句子。

①我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！（改成反问句）

___________________

②铃铛在轻松的步伐里响得更清脆。（缩句）

___________________

③我听见了驼铃声。（扩句）  

___________________

16、“把”字句与“被”字句互换。 

1.一个小孩儿把香蕉皮扔向小鱼。

________被____________________

2.受伤的燕子被妈妈治好了。  

_________把______________________    

3.我从书包里拿出书送给她们。

_________被___________________ 

___________把__________________

17、按要求写句子。

（1）羊已经丢了，还修羊圈干什么？（换一种说法，不改变句子的意思）

__________________________

（2）美丽的公主被我们救出了。（改“把”字句）

________________________

18、圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。（改为反问句）

_____________________________________

19、照样子补充句子。

（1）下课了，操场上真热闹。

_______________真___________________。

（2）蝌蚪在池中游得欢。

________________在__________________。

20、缩句。

这庄严的宣告，雄伟的声音，使全场30万人一齐欢呼起来。

21、赠人玫瑰，手有余香。相信你身边有很多乐于助人的人吧，试着写一篇你帮助别人或者别人帮助你的习作。

题目自拟，400字左右。