1、磷酸亚铁锂()蓄电池是新能源汽车的动力之一。锂元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图如图所示。下列说法正确的是
A.锂元素的质子数为3
B.锂元素属于非金属元素
C.锂在化学反应中易得到电子
D.锂元素的相对原子质量为
2、某同学的下列生活行为不符合环保理念的是
A.不用一次性筷子
B.夏季使用空调时,将温度调至最低
C.用洗菜的水冲厕所
D.将废弃易拉罐丢入“可回收垃圾”桶
3、人类生活和生产活动离不开火。下列有关说法中,不合理的是
A.加油站、加气站附近应该严禁明火
B.高层公寓发生大火时,乘电梯逃离
C.炒菜时不慎油锅起火,立即用锅盖盖灭
D.增大氧气浓度,可促进可燃物燃烧
4、一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应,测得反应前后各物质的质量如图3所示,图中x、y分别表示乙和丙的质量。下列说法错误的是
A.反应后甲的质量分数是8%
B.x的取值范围:0≤x≤40
C.y≤30时,生成物只有一种
D.参加反应的甲与丁的质量比为2:1
5、推理和归纳是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是
A.某物质燃烧后生成CO2和H2O则该物质一定含有C、H元素,可能含有O元素
B.原子核一般由质子和中子构成,则所有原子一定具有质子和中子
C.燃烧都有发光发热现象则有发光发热现象的变化一定是燃烧
D.单质是由一种元素组成的纯净物,则由一种元素组成的物质一定是单质
6、如图是电解水的实验装置图,下列关于电解水实验的叙述不正确的是
A.电池A端是电源的负极
B.b试管中气体使带火星木条复燃
C.氢气与氧气的质量比是2:1
D.水中加入少量硫酸钠可增强水的导电性
7、下列物质的用途不正确的是
A.玻璃刀用于裁玻璃
B.炭黑制铅笔芯
C.氮气用于制氮肥
D.活性炭用于净水
8、化学观念是核心素养的重要组成部分。下列有关叙述中不正确的是
A.元素观:物质都是由元素组成的
B.分类观:烧碱和纯碱都属于碱类物质
C.能量观:物质发生化学变化时常伴随能量变化
D.微粒观:保持水的化学性质不变的最小粒子是水分子
9、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的是
A.探究燃烧的条件之一:可燃物温度要达到着火点 | B.探究温度对分子运动快慢的影响 | C. 探 究 CO2能 否与水发生反应 | D.测定空气中O2的含量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、教材中的两个实验如图所示。下列有关分析正确的是
A.图1集气瓶中的水和图2烧杯中的水的作用相同
B.其他条件不变时,图1和图2中的红磷都可以用木炭替代
C.图1实验中装置气密性不好会导致最终测量结果偏大
D.图2实验中铜片上的白磷和热水中的白磷实验现象的对比说明可燃物燃烧需要氧气
11、空气是我们赖以生存的宝贵资源。空气中各成分所占的体积分数由大到小的顺序是
①氧气②氮气③二氧化碳④稀有气体
A.①②③④
B.②①④③
C.②①③④
D.①②④③
12、某兴趣小组的同学探究分子的运动,实验如图所示。图中试管A和装置D的试管中装有体积和浓度相同的浓氨水,试管B和C中装有体积和浓度相同的酚酞溶液。下列说法错误的是
A.实验①和实验②都会出现的现象是:酚酞溶液变红
B.实验①和实验②出现不同的现象是:C试管中先变红,B试管中后变红
C.上述两个实验说明:分子在不断运动,温度越高分子运动越快
D.上述两个实验说明:只要温度足够低,分子就不会运动
13、下列过程中所用能量不是通过化学变化产生的是
A.火力发电厂供电
B.太阳能热水器烧水
C.天然气灶具做饭
D.炸药爆破拆房
14、下列有关对乙烯基苯酚(化学式为)的说法正确的是
A.对乙烯基苯酚由三种元素组成
B.对乙烯基苯酚中质量分数最高的是氢元素
C.对乙烯基苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为8:8:1
D.对乙烯基苯酚由8个碳原子、8个氢原子和1个氧原子构成
15、下列行为不符合“低碳生活”理念的是
A.坚持绿色出行
B.使用节能电器
C.商品过度包装
D.垃圾分类回收
16、证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列实验进行的推理正确的是
A.将燃着木条伸入集气瓶内,木条熄灭,证明该气体是二氧化碳
B.某物质中加入稀盐酸,有气泡产生,证明该物质一定是活泼金属
C.点燃气体,火焰上方的干冷烧杯的内壁出现水雾,证明该气体是氢气
D.敞口容器中进行铁和硫酸铜溶液的反应,天平保持平衡,证明质量守恒
17、我国科学家首次突破以二氧化碳为原料获得淀粉的人工合成工艺技术。其中关键一步反应的微观示意图如下图。下列有关上述反应的说法不正确的是
A.反应涉及4种物质
B.生成物的分子数目比为1:1
C.参加反应的两种物质的质量比为22:1
D.人工合成淀粉若实现工厂化生产,在一定程度上能缓解粮食危机
18、下列关于空气的说法正确的是
A.氮气约占空气质量的78%
B.空气中的氮气和稀有气体都可用作保护气
C.工业上利用分离液态空气取氧气,这一过程属于化学变化
D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括:二氧化碳,二氧化硫,一氧化碳等
19、生活中的下列做法,利用乳化作用的是
A.用食醋除去水壶中的水垢
B.用水冲洗掉试管内的食盐粉末
C.用汽油清洗衣服上的油污
D.用洗涤剂洗去抽油烟机上的油污
20、在实验室中,硫酸铜溶液盛放在下列哪种容器中
A.
B.
C.
D.
21、木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示,下列说法不正确的是
A.两个实验中的澄清石灰水均变浑浊,说明有CO2生成
B.实验二酒精灯②的作用是尾气处理
C.两个实验中都可观察到黑色固体变为红色
D.实验二应先点燃酒精灯①,再通一氧化碳
22、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A. 熄灭酒精灯
B. 称量固体
C. 加热液体
D. 滴加液体
23、证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是
A.单质中含有一种元素,所以含一种元素的纯净物一定是单质
B.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物就是氧化物
C.催化剂在反应前后质量和化学性质不变,所以反应前后质量和化学性质不变的物质一定是催化剂
D.金属能导电,能导电的物质一定是金属
24、“赠人玫瑰,手留余香”,玫瑰中大马酮(化学式为)是其香味的来源。下列有关说法正确的是
A.大马酮分子在不断运动
B.大马酮属于氧化物
C.一个分子中含有9个
D.碳、氢元素的质量比为13∶18
25、两位英国科学家因在石墨烯材料方面的开创性研究获得2010年诺贝尔奖。石墨烯是由碳元素组成的单质,下列关于碳单质的说法正确的是( )
A.金刚石是天然存在的最硬的物质,可用来裁玻璃
B.石墨有金属光泽,有导电性,所以是一种金属
C.活性炭具有吸附性,可以吸附所有物质
D.金刚石、石墨和足球烯(C60)都是由碳原子直接构成的
26、分析以下实验,不能达到预期效果或目的的是
A.若木条复燃,说明氧气已经收集满了
B.由酚酞溶液变红可知,分子是不断运动的
C.实验结束未冷却至室温,则测得空气中氧气的体积分数偏小
D.点燃氢气时发出尖锐爆鸣声,说明氢气不纯
27、化学为宏观物质、微观粒子与符号之间构筑了联系的桥梁。请回答下列问题:
(1)硫元素的相对原子质量是______。
(2)原子结构示意图B中x的数值为________,它与 C 粒子构成的物质________(填化学式)。
(3)A 和 B 两种粒子的化学性质相似,从原子结构上看是因为______相同。
(4)工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图所示。
①写出该反的化学方程式_______。
②该反应的氧化剂是_______(填写物质的名称)。
28、自然界中的许多物质可以互相转化。 利用物质间的转化,可以极大的改善人类的生存和发展条件,但有时也给人类带来一些不利影响。请按图示物质间的转化关系回答问题:
(1)自然界中存在着氧循环和碳循环。将自然界的O2转化为CO2的化学反应方程式是____________。(写出一个即可)
(2)铁是自然界中提取量最高的金属。 工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式是____________。
(3)BaSO4在医学上作钡餐造影,能在X线的照射下显示消化道有无病变。 若A是化合物,D是BaSO4,则实现A到D转化的一组反应物是____________,该反应能发生的原因是____________。
29、20℃时,分别向盛有10g水的A、B两支试管中加入等质量的甲、乙两种固体,充分溶解后,观察到如图1所示的现象。图2表示的是甲乙两种物质的溶解度曲线。
(1)20℃时,_____(选填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液。
(2)从图2中你可知道的信息____________________(写一条)。
(3)要使B试管中剩余的固体继续溶解可采用的方法是_____(答一种方法即可)。
30、按下列要求填写物质的化学式。
(1)可用于填充探空气球和作焊接金属保护气的物质是_____;
(2)构成干冰的最小微粒_____;
(3)由空气中含量占第二位的元素和地壳中含量最高的金属元素所形成化合物_____。
(4)硫酸亚铁_____。
31、实验是科学探究的重要途径,请将下列有关实验问题填写完整。
(1)除去O2中少量的CO2,可将混合气体通过足量的_______________。
(2)电解水实验中生成氢气和氧气质量之比为_________。
(3)测定稀硫酸的pH时,先用水将pH试纸润湿会使结果偏_________ (填“大”或“小”)。
32、写出要求的化学符号
①地壳中含量最多金属元素和非金属元素组成的化合物______;
②硝酸根离子______;
③保持二氧化碳化学性质的最小粒子______;
④相对分子质量最小的氧化物______.
33、如表是几种家用清洁剂的功能和有效成分。请用正确的化学用语填空:
清洁剂名称 | 洁厕灵 | 活氧彩漂 | 漂白水 |
功能 | 有效清除污垢,除异味 | 漂洗衣物,使色彩鲜艳 | 快速漂除衣物污渍 |
有效成分 | 稀盐酸 | 双氧水 | 次氯酸钠(NaClO) |
(1)稀盐酸中阳离子的符号为______。
(2)在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中,加入少量二氧化锰,会产生气泡,该气体的化学式为______。
(3)标出次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价______。
34、人教版九年级化学上册教材图部分原子的结构示意图如下:
请回答:
(1)氖原子核内质子数为_______;
(2) 质子数为的原子形成的离子符号________,它的氧化物化学式为________.
(3)同一周期 (横行)的原子结构示意图具有的共同特点是________ (任写一点)。
(4)氧元素和硫元素化学性质相似的原因________。
35、生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是 。
(2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素。
(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是 。
36、请用化学用语填空:
(1)任意一种稀有气体________;
(2)3个铁离子__________;
(3)硫酸铜中铜元素的化合价___________;
(4)任意一种金属氧化物__________。
37、小强设计了一个有趣的实验(如右图所示),经过很长一段时间后,他观察到小试管内有晶体析出。
(1)下面是小强对这种现象解释的部分内容,请你帮他把其余的解释内容续写完整:浓硫酸具有吸水性,_____________________________________________________。
(2)若实验前后温度不变,则实验后的硝酸钾溶液的溶质质量分数________(填“大于”“等于”或“小于”)原饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数。硝酸钾溶液中存在的溶质粒子是____________(写粒子符号)。
(3)小强决定把实验后的浓硫酸稀释后用于制取氢气,若原锥形瓶中有10 g 98%的浓硫酸,现要将其稀释成10%的硫酸,需要加入________g水。
(4)下图是常见的化学实验仪器,小强在量取水时,应选择的量筒的量程为________(填“100”或“50”)mL,此外,还需要补充的仪器是________。
38、请根据下列实验图回答问题:
图1实验中发生的化学反应方程式是__________。小李同学用图2装置对图1实验进行了改进,改进后的实验与原实验相比,明显的优点是__________(写一条即可)。
39、眼镜是人们常用的护眼工具,如图是一款变色眼镜的图片:
(1)所标物质中含有的金属单质是__________________(填化学式)。
(2)夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质,这是由于铜生锈生成了铜绿[Cu2(OH)2CO3],铜绿由____种元素组成。铝比铜更耐腐蚀,因为铝的表面能形成一层致密的氧化膜——氧化铝,请写出其化学式________,画出铝离子的结构示意图_______。
(3)该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。
在强光照射下,溴化银分解成溴和银,玻璃颜色变深,此反应类型属于_______反应;当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下,重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在反应中起________作用。
(4)结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程,请你谈一谈化学与生活的关系:____________________。
40、如图是电解水的微观过程,请写出两条你获取的信息。
(1)___________
(2)___________。
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