1、二氧化碳能够灭火是因为
A.它是气体
B.它在高温低压下能变成干冰
C.它溶于水
D.在一般情况下它不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气密度大
2、下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是(括号内为杂质)
选项 | 物质 | 除杂试剂或方法(足量) | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 点燃 | 将混合气体点燃 |
B | CaO(CaCO3) | 高温 | 高温煅烧 |
C | FeSO4(CuSO4) | 锌粉 | 加入锌粉并过滤 |
D | Zn(Fe) | 稀硫酸 | 加入稀硫酸,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、秋天,在离桂林公园很远之处就能闻到园内桂花香味的原因是
A.分子间有间隔
B.分子在不断运动
C.分子的体积很小
D.分子的质量很小
4、总结是化学学习的基本方法之一。下列知识归纳,完全正确的一组是
A.数字含义 | B.能量变化 |
Fe2+:一个铁离子带2个单位正电荷 SO3:一个三氧化硫分子中有3个原子 | 碳和二氧化碳的反应是吸热反应 在化学反应中只有燃烧才能放出热量 |
C.环境保护 | D.除杂问题 |
回收利用废旧金属 工业“三废”处理达标后排放 | 除去O2中的N2:通过足量灼热的铜网 除去Cu中的Fe:加足量稀硫酸后过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、下表中1、2、3各项之间能构成如图包含关系的是
编号选项 | 1 | 2 | 3 |
A | 金属 | 水银 | 单质 |
B | 单质 | 化合物 | 纯净物 |
C | 溶液 | 乳浊液 | 悬浊液 |
D | 水 | 氧化物 | 化合物 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、实验探究是研究物质性质及变化规律的基本方法,下列实验能达到目的的是
| A | B | C | D |
实验方案 | ||||
实验目的 | 比较铁、铜、银三种 金属的活动性顺序 | 探究温度对燃烧 的影响 | 探究催化剂对过氧化氢 分解速率的影响 | 证明CO2的密度 比空气大 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、粉尘爆炸的实验装置如图所示。用打气筒向容器内打气吹散面粉,容器内瞬间发生爆炸,软橡胶片被冲飞,蜡烛熄灭。下列说法正确的是
A.剧烈的燃烧一定会引发爆炸
B.蜡烛熄灭的主要原因是氧气不足
C.实验中化学能最终都转化为了软橡胶片的动能
D.能引发爆炸的还有煤粉、棉尘、氢气、甲烷、二氧化碳等
8、下列关于“物质一性质一用途”的说法中不正确的是
A.氧气—可燃性—火箭发射
B.活性炭一吸附性一冰箱除臭
C.金刚石—硬度大一切割玻璃
D.氮气—常温下化学性质稳定—食品防腐
9、建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型中正确的是
A.地壳中元素含量
B.镁离子结构示意图
C.物质构成
D.氧化反应和化合反应关系
10、金属钨可用于制成白炽灯泡中的灯丝、与这一用途无关的性质是
A.延展性好
B.熔点高
C.有金属光泽
D.有导电性
11、下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断正确的是
A.图甲中白磷a燃烧,产生白色烟雾
B.通过对比图甲中白磷a和红磷的现象,可证明可燃物燃烧需要氧气
C.图乙中如果通入空气,白磷c也能燃烧
D.烧杯中热水只有提高温度的作用
12、某氧化铁样品中混有一种杂质,经测定样品中氧元素的质量分数为25%,则其中的杂质可能是
A.CaO
B.CuO
C.MgO
D.Al2O3
13、下列说法不正确的是
A.花香在空气中扩散是因为分子总是在不断运动着
B.相同质量的氧气和液氧体积不同是因为分子种类不同
C.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是因为分子构成不同
D.将50mL水和50mL酒精混合,总体积小于100mL是因为分子之间有空隙
14、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是
A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,放出热量,生成一种白色固体
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成一种黑色固体四氧化三铁
C.木炭在氧气中燃烧,发出微弱的红光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.石蜡在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,放出热量,产生有刺激性气味的气体
15、推理是学习化学时常用的一种科学思维。下列说法中正确的是
A.氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
B.燃烧伴随着发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧
C.元素的种类由质子数决定,则质子数相同的原子一定属于同种元素
D.活泼金属与酸反应能生成气体,所以与酸反应生成气体的物质一定是活泼金属
16、连花清瘟在抗击新冠中发挥了重要作用。其有效成分为甘草酮(C22H22O6)。下列对甘草酮描述正确的是
A.一个甘草酮分子由22个碳原子、11个氢分子、6个氧原子构成
B.甘草酮不完全燃烧生成二氧化碳和水
C.甘草酮中碳、氢元素的质量比是1:1
D.甘草酮中碳元素的质量分数最大
17、乡村振兴战略规划中提出加强农村人居环境综合治理,落实节约优先、保护优先,加大农村污染治理和生态修复。以下做法符合乡村振兴战略规划思想的有
①农业灌溉要节约用水,改大水漫派为滴灌、喷灌;
②回收利用废弃的农用塑料薄膜,减少“白色污染”;
③大量使用农药、化肥,减少农作物病虫害,提高农作物产量;
④大力发展太阳能、风能等绿色能源;
⑤增高炼铁厂的烟囱,增加经济收入;
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
18、瑞德西韦(化学式为:C27H35N6O8P)是一种新冠病毒肺炎的临床试验药物,下列关于瑞德西韦的说法正确的是
A.瑞德西韦由碳、氢、氮、氧、磷五种元素组成
B.相对分子质量为602g
C.瑞德西韦中氢元素质量分数最大
D.碳、氢两种元素的质量之比为27:35
19、下列物质由分子构成的是
A.氢气
B.水银
C.氯化钠
D.金刚石
20、下列图示的实验操作中,正确的是
A.向试管中滴加液体
B.检查装置的气密性
C.称量一定质量的食盐
D.给试管中液体加热
21、适当晒太阳可以促进身体对钙的吸收。这里的“钙”是指
A.元素
B.原子
C.分子
D.单质
22、下列化学用语表述正确的是
A.一个镁离子:
B.两个氮原子:
C.氧化钠:
D.三个氨分子:
23、建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的一种思维方式。对下列宏观事实的微观解释,正确的是
选项 | 宏观事实 | 微观解释 |
A | 氧气和液氧都能支持燃烧 | 分子相同,化学性质相同 |
B | 水银体温计的示数发生变化 | 汞分子间的间隔变大 |
C | 冬天水泥路间的缝隙变大 | 温度降低,原子变小 |
D | 氧化汞受热分解 | 原子可分 |
A.A
B.B
C.C
D.D
24、户外运动逐渐成为人们喜欢的一种休闲方式。如图所示,在野外做饭时人们会在一片空地上用石头围成一圈,在图内点燃木柴生火烹煮,结束后浇水熄灭火堆。下列有关说法错误的是
A.木柴燃烧属于放热反应
B.浇水熄灭火堆是为了使木柴的着火点降低
C.将木柴底部架空是为了使其与空气充分接触
D.点火前将周围的枯树枝清理干净,防止引起火灾
25、学生作业中出现的下列符号及其意义均正确的是
A.cl表示氯元素
B.SO2可以表示二氧化硫
C.H2表示2个氢原子
D.Ca2+表示钙元素显+2价
26、下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是
A.双氧水制氧气
B.加热一定量的高锰酸钾
C.水的电解
D.引燃密闭集气瓶中的木炭
27、现有有下列物质:
①五氧化二磷②洁净的空气③高锰酸钾④医用75%的酒精⑤湖水⑥过氧化氢⑦食用醋⑧冰水混合物,其中属于混合物的有(填序号,下同)___________,属于纯净物的有___________。
28、现有下列物质:①四氧化三铁②空气③铁粉④氯酸钾⑤液态氧⑥水⑦氯化钾⑧海水,其中属于化合物的是____________;属于氧化物的是____________(填相应的序号)
29、(1)将下列物质前的序号填入适当的空格中:
①氢氧化铝 ②消石灰 ③稀盐酸 ④氢氧化钠 ⑤氢气 ⑥硝酸钾
A. 一种复合肥是 ____________ B.在农业上常用来改良酸性土壤的是______
C. 理想的高能燃料是__________ D. 可用于金属表面除锈的是________
E. 用来治疗胃酸过多的是______ F. 可用于制肥皂的是 _____
(2)试选用“>” 或“<”或“=”填空。
①酸雨的pH___________正常雨水的pH;
②氯原子核内质子数___________核外电子数;
③200C时氢氧化钙的溶解度___________800C时氢氧化钙的溶解度;
④能够利用分离液态空气的方法在工业上大量制备氧气的原因是由于氮气的沸点_____氧气的沸点。
30、化学就在我们身边,请选择下列适当的物质,用化学式填空:
氧气、一氧化碳、小苏打、烧碱、硝酸钠
(1)可用于焙制糕点的是____________________。
(2)极易与血红蛋白结合的是_________________。
31、合金是由两种或两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。一般来说,合金的熔点低于任一种组成金属的熔点。下表是一些金属的熔点数据:
金属 | 铜 | 锌 | 锡 | 铅 | 铋 | 镉 |
熔点/℃ | 1083 | 4194 | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
(1)铅锡合金中某种金属的质量分数与合金的熔点有如图所示的关系,其中横坐标表示的是_____(填物质名称)的质量分数;当合金熔点最低时,合金中铅与锡的质量比为:_____。
(2)保险丝由铋、铅、锡、镉组成,其熔点约为_____。
A 15~30℃
B 50~80℃
C 235~250℃
D 300~320℃
32、写出下列反应的化学方程式。
(1)木炭在空气中不充分燃烧:_______;
(2)用氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气:________。
33、“分子”“原子”“离子”“元素”与物质之间存在“构成”或“组成”关系.
(1)在水、汞、过氧化氢和氯化钠四种物质中,汞由 __________ 构成,氯化钠由 ___________ 构成,过氧化氢由 ________ 组成;保持水分化学性质的最小粒子是 ________ (各空要填写具体名称).
(2)蔗糖是贮藏在某些植物(如蔗糖、甜菜等)中的糖,其化学式为C12H22O11,它由_____种元素组成,每个蔗糖分子由______个原子构成.
(3)A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.A原子的化学性质与B、C、D中_________(填字母)粒子的化学性质相似.D中,数值X=____________.
(4)金刚石和石墨性质的差异是因为______。
34、生活中常用活性炭除去水中的颜色和异味,主要是利用了活性炭的________性。
35、我们地球表面71%被水覆盖,但世界上仍有20多亿人口面临淡水危机,减少污染和节约用水是解决这一危机的重要措施,水体污染的主要来源有_____污染,_____污染和_____污染。
36、化学是从微观层面研究物质的一门自然科学。回答下列问题:
(1)在氧气、铜和氯化钠三种物质中,由原子构成的物质是___________ ;保持氧气化学性质的最小粒子是___________ (填微粒名称,下同),氯化钠是由___________ 构成的。
(2)日本向海洋中排放的核废水中含有氚原子,氚原子具有放射性,其核内有1个质子, 2个中子,相对原子质量为3,则氚原子的核外电子数为___________ 。
(3)下图为硒的原子结构示意图,请回答下列问题:
①硒的相对原子质量为___________ ,X=___________ 。
②硒原子核外有 ___________个电子层,在化学反应中比较容易 ___________(填“得到”或“失去”)电子,形成的离子符号为___________ 。
③从结构示意图可知,如图所示的微粒与硒的化学性质相似的有___________ (填序号)。
A B.
C.
D.
37、利用如图装置进行燃烧条件的探究(两支玻璃管内径相同),实验前K1、K2、K3,均已关闭。左管中燃烧匙盛有足量白磷,右管盛有80℃的热水。
操作I:先________,使热水流入左管,浸没白磷。
操作Ⅱ.关闭K2,打开K3,并从K1的导管口处通入氧气。实验结论:经过操作I、Ⅱ,观察到______的现象,证明可燃物燃烧需要与氧气接触。
38、某探究学习小组欲利用下列装置进行相关实验制取的探究。
(1)利用上图A、E装置的组合可以制取某种气体,写出实验室制取该气体的化学方程式_。
(2)实验室通常用上图中装置B与____(选填字母)的组合制取二氧化碳。为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体,如图除杂装置的导管按气流方向连接的顺序正确是____(选填字母)。
A a→b→d→c B b→a→c→d
C d→c→a→b D c→d→b→a
39、稀释浓硫酸,一定要把_________沿器壁慢慢注入______里,并不断搅拌。不可把______倒入___
里,原因是________________________________,浓硫酸溶解时___________,会使硫酸液滴向四周_____________,这是非常危险的。
40、化学与生活息息相关,请用化学知识解释下列问题:
(1)“铁强化酱油”可补充人体所需的铁元素,铁元素摄入不足可能会引起哪种疾病?______________
(2)塑料的用途广泛,请写出塑料的一条优点。______________
(3)喝了汽水后常常会打嗝,这是为什么?______________
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