1、正确的实验操作对实验结果和人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是
A.取用液体
B.振荡液体
C.倾倒液体
D.添加酒精
2、某金属混合物由Mg、Al、Zn、Fe四种金属中的两种组成。4g该金属混合物与足量的盐酸充分反应,得到0.2g氢气,则该金属混合物的组成不可能是
A.Mg和A1
B.Fe和Al
C.Fe和Mg
D.Mg和Zn
3、钴(Co)的金属活动性与铁相似,CoCl2易溶于水,其水溶液呈粉红色。下列关于钻的预测合理的是
A.Co能与盐酸反应得到粉红色溶液
B.Co能从MgCl2溶液中置换出Mg
C.Cu的金属活动性比Co强
D.Co与稀硫酸反应化合价不发生变化
4、关于下列图示的说法不正确的是
A.硅的相对原子质量为28.09
B.B图中的x一定为6
C.A单质在空气中的体积分数为78%
D.B与C两种元素组成的化合物的化学式为Na2S
5、下列有关资源和环境说法正确的是
A.可利用的淡水约占全球淡水储量的30.4%
B.海水中含有的化学元素有80种,水能参与很多反应,是一种化学资源
C.空气是一种宝贵的能源,其中体积分数最大的化合物是二氧化碳
D.铁是地壳中含量最多的金属元素
6、在进行化学实验时,规范实操是实验中最基本的要求,是实验安全的保证。下列图示中的“错误实验操作”与“可能产生的后果”不一致的是
A.试管破损
B.污染试剂
C.酒精溅出
D.液体喷出
7、对“溶质质量分数为15%的氯化钠溶液”的含义理解错误的是
A.100g氯化钠溶液中溶解了15g氯化钠
B.将氯化钠与水按15:85的质量比配成的溶液
C.将30g氯化钠溶解于170g水中所得到的溶液
D.100g水中溶解了15g氯化钠
8、某同学用牵牛花自制酸碱指示剂,并用于检验柠檬水酸碱性,部分操作如下,其中错误的是
A.研磨花瓣
B.浸取色素
C.取用柠檬水
D.滴加自制指示剂
9、如图所示为木炭还原氧化铜的部分操作,其中正确的是
A.连接装置
B.取固体药品
C.取用石灰水
D.加热固体
10、下面是四位同学在小组学习群中的交流记录,其中错误的是
A.小明:电器着火,用液态CO2灭火器灭火使温度降到着火点以下且隔绝氧气
B.小刚:具有均一稳定性的液体一定是溶液
C.小云:硝酸铵溶于水后溶液温度降低
D.小凯:饱和溶液的溶质质量分数不一定大于不饱和溶液的溶质质量分数
11、物质的性质决定物质的用途,下列物质的用途明显没有涉及化学性质的是
A.氮气用于食品防腐
B.金刚石用于切割玻璃
C.二氧化碳用作气体肥料
D.一氧化碳用于冶金工业
12、下列混合物遇明火,可能发生爆炸的是
A.氮气和氧气
B.氢气和一氧化碳
C.甲烷和空气
D.氧气和二氧化碳
13、杭州亚运会上采用了碲化镉发电玻璃,碲元素在元素周期表中的信息如下图所示,下列有关碲的说法不正确的是
A.碲原子的中子数为52
B.碲的元素符号为Te
C.碲的相对原子质量为127.6
D.碲属于非金属元素
14、我国北斗导航卫星系统使用了星载氢原子钟。氢在元素周期表中的信息如下图。下列有关氢元素的说法不正确的是
A.元素符号为H
B.原子序数为1
C.相对原子质量为1.008g
D.原子中核外电子数为1
15、推理是常用的学习方法,下面是某学习小组的有关推理:
①O2和O3是不同的物质,所以O2转化为O3是化学变化
②锌粒能与稀硫酸反应生成氢气,则金属都能与稀硫酸反应生成氢气
③20℃时,100g水中最多能溶解20g某物质,该物质属于易溶物
④燃烧要同时具备三个条件,因此灭火只要破坏三个条件之一即可
⑤NaCl的饱和溶液不能再继续溶解NaCl,所以NaCl的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓。
其中正确的共有
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
16、下列是小明在做酸的性质实验时的一些操作,其中不规范的是
A.加氧化铜
B.加稀硫酸
C.加热试管
D.熄灭酒精灯
17、下列关于物质的用途与其所依据的性质不相符的是
A.氧气用于燃料燃烧—氧气具有可燃性
B.活性炭用于冰箱除臭—活性炭有吸附性
C.金刚石用于切割玻璃一金刚石硬度大
D.稀有气体用于霓虹灯—稀有气体通电发出不同颜色的光
18、在“对蜡烛及其燃烧的探究”实验过程中,不属于对实验现象描述的是
A.将石蜡放入水中,石蜡浮在水面上
B.蜡烛燃烧的火焰分三层
C.蜡烛燃烧过程中生成二氧化碳和水
D.蜡烛熄灭后有白烟产生
19、下列图像不能正确反映其对应关系的是
A.CO还原一定质量的氧化铁,固体质量随反应时间的变化关系
B.质量的锌粉和铁粉分别与等质量分数的足量稀盐酸反应
C.等质量,不同颗粒大小的碳酸钙分别与等质量分数的足量稀盐酸反应
D.常温下,烧杯中的KNO3的饱和溶液中,恒温蒸发一定质量的水
20、中学生要有一定的消防安全知识,下列说法错误的是
A.家中燃气泄漏要立即开灯检查
B.进入久未开启菜窖前做灯火实验
C.在加油站吸烟可能会引发爆炸
D.发生火灾逃生时,不能乘坐电梯
21、下列宏观事实与相关解释或结论不一致的是
A.水和
酒精混合后总体积小于
,是由于分子间存在间隔
B.湿衣服晾干了,主要是由于水分子运动到空气中去了
C.氧气和液氧都能支持燃烧,说明同种分子化学性质相同
D.将通入紫色石蕊试液,试液变红,说明
是一种酸
22、根据图中提供的信息判断,下列说法正确的是
A.①③属于同种元素且它们的化学性质相同
B.硒原子核外有45个电子
C.②易形成带一个单位负电荷的阴离子
D.③④为相对稳定结构
23、下列物质的构成微粒与构成氧气的微粒种类相同的是
A.硫酸铜
B.氦气
C.氨气
D.金刚石
24、同样是数字,在不同的环境中,它的意义就会发生变化。下列数字“2”的意义说法正确的是
A.O2:2个氧原子
B.:2个四氢化氮离子
C.2Na:2个钠元素
D.:在氧化汞中汞元素的化合价为+2价
25、下列四个图像分别对应四个变化,其中正确的是
A. 高温条件下,向一定质量的氧化铁中通入一氧化碳
B.1g硫和1g氧气在密闭容器中充分反应
C. 浓硫酸敞口放置一段时间
D.等量的碳粉和炭块在空气中灼烧
26、某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写正确的是
A.
B.
C.
D.
27、a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题:
(1)M点的含义是_____。
(2)在t2℃时,向盛有50g a物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的质量为_____g。
(3)在t1℃时,将a、b、c三种物质的饱和溶液分别升温至t2℃,所得三种溶液溶质的质量分数由大到小的顺序是_____。
(4)图中点M所对应的是该温度下b物质的_____(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
28、 某实验小组为了除去铜丝网上的黑色物质(CuO),进行铜丝网的回收再利用,制定了如下两种方案。请根据方案回答:(提示:黑色铜丝网是铜和氧化铜混合物)
(1)甲方案的玻璃管中发生反应的化学方程式是 ,其中氧化铜失去氧,发生了 (填“氧化”或“还原”)反应。乙方案的烧杯中现象是 ,发生反应的化学方程式是_ 。两种方案相比较,甲方案明显的不足之处是 。
(2)若两种方案中加入的试剂均过量,则甲方案中回收的铜丝网的质量(填“<”、“>”、“=”) 乙方案中回收的铜丝网的质量。
(3)反应结束后,写出能证明乙方案中盐酸过量的实验操作和现象是 。
(4)若在乙方案反应后烧杯中的液体中加入足量的铁粉充分搅拌,最后得到的溶液中溶质为 。
29、美丽的聊城,以红(苹果、樱桃之都)、金(黄金之都)、绿(生态之都)、紫(葡萄酒之都)、蓝(魅力港城)五种颜色来展现自身的个性魅力。
(1)苹果、樱桃等水果可以为人体提供 ,以预防坏血病。
(2)金的构成微粒是 。
(3)近几年来,我市空气质量状况基本达到优或良。优、良是指空气质量级别 (填“≥”或“≤”)Ⅱ级。
(4)葡萄树受到病菌的侵害时,常喷洒波尔多液。配制波尔多液时,不能用铁制容器,请用化学方程式表示其原因 。
30、化学与我们的生产、生活有着密切的联系。
(1)化石燃料包括煤、石油和天然气。煤中含有硫元素,燃烧生成的_________(填化学式)是形成酸雨的主要物质。天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为_______________。
(2)生活中常用__________来检验硬水和软水。
(3)家庭做饭时,采用关闭燃气灶阀门熄火,其灭火原理是_______________。
31、在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时,溶液的酸碱度变化如图所示。
(1)该实验操作是将______(填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中。
(2)当加入溶液的质量为ag时,所得溶液中的溶质为______。
32、如图是某化学反应的微观示意图。
(1)该化学变化中发生改变的粒子是______(填“原子”或“分子”),反应后生成的b与c的粒子个数比为______;
(2)某物质X的燃烧反应方程式是为:X+3O22CO2+3H2O,由此可以推断出X一定含有的元素是______,理由是______。
33、化学用语是初中化学学习的重要基础.
(1)用化学符号表示:1个氧分子_____,2个氢原子_____,氧化铝_____.
(2)写出下列反应的化学方程式:
①磷在空气中燃烧_____;
②用大理石和稀盐酸制取二氧化碳_____.
34、水中的物质从化学的视角认识物质
①海水中含量最多的物质是 (填化学式);从海水中获取该物质的方法很多,在世界范围内能做到规模化和产业化的主要是 和 ,其原理分别是 和 。
②海水中还有多种无机盐,其中含量最高的是 (填化学式,下同),由硫酸根离子和镁离子构成的盐是 。
③食用低钠盐可预防高血压,低钠盐是在氯化钠中添加了适量的氯化钾。氯化钾除了有咸味外,还带有苦味。从物质构成的角度看,氯化钾有苦味可能是 (填化学符号)造成的。
35、2019年底新冠肺炎疫情席卷全国,疫情期间需加强对环境的消毒,常见的消毒用品有75%的医用酒精、84消毒液等。
【药品名称】 | 84消毒液 |
【主要成分】 | 次氯酸钠(NaClO) |
【质量分数】 | 1 5% |
【功能】 | 瓜、餐具、厨房用品、衣物等消毒 |
(1)84消毒液的活性成分是次氯酸钠(NaClO),它可以利用氯气(Cl2)与氢氧化钠(NaOH)发生反应制得,除生成次氯酸钠外,还生成NaCl和一种常见液体,请根据以上信息写出制取次氯酸钠的化学方程式_________;
(2)84消毒液有刺激性与腐蚀性,须稀释后才能使用。上表是84消毒液的说明书,杭州市某学校需要配制60千克质量分数为0.05%的消毒液,对教室、实验室等场所进行消毒,则需要该浓度84消毒液_________千克。
36、用微粒的观点解释下列现象。
(1)墙内开花墙外香。___________。
(2)10mL水和10mL酒精混合体积小于20mL。___________。
(3)一滴水中大约有1.67×1021个水分子。___________。
37、图为某小组探究金属化学性质的两组实验。
实验I | 实验Ⅱ |
(1)实验Ⅰ中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是______________,请你写出A试管中发生反应的化学方程式_________________。
(2)写出实验Ⅱ中C试管内发生反应的化学方程式_________________,D实验中观察到的现象是_____________。
(3)实验Ⅱ中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序,至少要做的实验是________(填序号),由此判断出三种金属的活动性由强到弱的顺序是________________。
38、实验室用如图所示装置制取氧气并完成相关实验(夹持仪器已略去),根据实验回答。
(1)仪器a的名称是______。
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是______,若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,且要得到较纯净的氧气应选择的发生和收集装置是______(填字母编号),开始收集的最佳时刻______。若用装置G收集氧气,其验满的操作方法和现象是______。
(3)在I实验中未观察到铁丝火星四射,原因可能为______(答一点即可)。
(4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,难溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温氧炔焰来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水在常温下反应制取乙炔。你认为乙炔的制取装置是______。
39、露置在空气中的氢氧化钠溶液易变质生成碳酸钠。
(1)氢氧化钠溶液易变质的原因是__________________________。(用方程式表示)
(2)取少量已部分变质的氢氧化钠溶液于试管中,滴入足量稀盐酸后可观察到__________________。
(3)写一个用碱溶液来除去氢氧化钠中少量杂质的反应的化学方程式:______________________。
(4)若向变质的氢氧化钠溶液中滴入无色酚酞,酚酞变红,_______(填“能”或“不能”)证明氢氧化钠溶液部分变质,因为_______________.若滴入足量的氯化钙溶液后,有白色沉淀产生,再滴入无色酚酞溶液,酚酞变红,证明氢氧化钠溶液________(填:“部分变质 ”或“完全变质”)
40、化学与人类社会生活密不可分请回答下列问题。
(1)金属铝较活泼,但是通常铝制品却很耐腐蚀。请用化学方程式说明原因:_________。
(2)汽油中加入适量乙醇,可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气污染。请写出乙醇完全燃烧的化学方程式:_________。
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