2025年广西钦州中考化学试题(解析版)

1、下列实验操作中，正确的是

A．仪器连接   

B．滴加液体   

C．加入药品   

D．倾倒液体   

2、下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断正确的是

A．图甲中白磷a燃烧，产生白色烟雾

B．通过对比图甲中白磷a和红磷的现象，可证明可燃物燃烧需要氧气

C．图乙中如果通入空气，白磷c也能燃烧

D．烧杯中热水只有提高温度的作用

3、化合物C22H12的分子结构如图所示。下列关于该化合物的说法中，正确的是

A．C22H12的相对分子质量为276g

B．C22H12中碳、氢元素质量比为11：6

C．一个C22H12分子中含有6个H2

D．C22H12与CH4分子构成不同，化学性质存在差异

4、规范的实验操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是

A．取用液体

B．吹灭酒精灯

C．粗盐水过滤

D．检验

5、北京冬奥会上采用了碲化镉发电玻璃，碲元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关碲的说法正确的是

A．碲原子的中子数为52

B．碲的元素符号为Te

C．碲的相对原子质量为127.6g

D．碲属于金属元素

6、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A．分子可以构成物质，所以物质都由分子构成

B．元素的种类由质子数决定，则质子数相同的微粒一定属于同种元素

C．催化剂在化学反应前后质量不变，所以反应前后质量不变的物质都是催化剂

D．化合物由不同种类的元素组成，所以由不同种类元素组成的纯净物一定是化合物

7、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是

A．比较纯金属与合金的硬度

B．检测装置的气密性

C．探究分子的运动

D．验证质量守恒定律

8、下列实验操作中正确的是

A．液体读数

B．氧气验满

C．连接仪器

D．添加稀盐酸

9、11月6日，国家发改委印发《国家碳达峰试点建设方案》，“碳达峰”中的“碳”是指

A．碳元素

B．碳单质

C．二氧化碳

D．含碳物质

10、疫情期间，很多地方用84消毒液进行消毒。小明想知道84消毒液为什么能消毒杀菌。就小明的“84消毒液为什么能消毒杀菌”，这属于科学探究中的是

A．提出问题

B．建立假设

C．收集证据

D．获得结论

11、稀盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液的变化如图所示。下列说法正确的是

A．该反应的基本类型是中和反应

B．p点所示溶液中的溶质只有

C．n点表示的溶液中和微粒数目相同

D．该图所对应操作是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中

12、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法错误的是

A．化学观念：水是由水分子构成的，水分子是由氢原子和氧原子构成的

B．科学思维：单质是由同种元素组成的，所以由同种元素组成的物质一定是单质

C．科学探究与实践：点燃纯净的氢气，发出淡蓝色火焰，放出大量的热

D．科学态度与资任：采取有效措施防止金属腐蚀，并对废旧金属进行回收再利用

13、图中“”和“”分别表示氧原子和碳原子，其中所表示的粒子能保持二氧化碳化学性质的是

A．

B．

C．

D．

14、春节是我国最盛大的传统节日。春节将至，下列春节民俗蕴含化学变化的是

A．挂灯笼

B．发红包

C．放烟花

D．写春联

15、密闭容器中，硫与氧气的反应方程式为，有关说法正确的是

A．若有3.2g硫参加反应，气体总质量增加3.2g

B．随着反应进行，SO2的相对分子质量不断变大

C．反应前后，容器中气体中所含的氧原子数增多

D．反应前后，容器中气体分子总数目减小

16、下列实验不能达到实验目的的是

A．测定空气中氧气含量

B．检查装置气密性

C．比较合金和纯金属的硬度

D．验证质量守恒定律

17、生活中的下列变化，不涉及化学变化的是

A．铁锅生锈

B．牛奶变酸

C．葡萄酿酒

D．冰雪融化

18、物质的性质决定用途。下列物质的性质与用途不对应的是

A．木炭具有可燃性，可用于净水处理

B．氮气化学性质不活泼，常用作保护气

C．不锈钢抗腐蚀性好，可用于医疗器械

D．石墨具有优良的导电性，可用作电车的电刷

19、下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．加热一定质量的KClO3和MnO2的固体混合物

B．等质量、等浓度的H2O2溶液在不同条件下反应

C．在密闭容器中点燃一定质量的红磷

D．加热一定质量的木炭粉和CuO的混合物

20、下列各组离子在水中能大量共存，并形成无色溶液的是

A．

B．

C．

D．

21、下列物质在氧气中燃烧，能生成白色固体的是

A．硫粉

B．铁丝

C．红磷

D．石蜡

22、高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”消毒剂，高铁酸钠（Na2FeO4）中铁元素化合价为

A．0

B．+2

C．+3

D．+6

23、实验室加热高锰酸钾制取氧气大致可分为几个步骤：a．点燃酒精灯、b．检查装置气密性、c．将药品装入大试管中，管口放棉花，并塞好橡皮塞、d．熄灭酒精灯、e．收集气体、f．把装有药品的大试管固定在铁架台上、g．将导管移出水面。上述步骤中，正确的操作顺序是

A．b-c-f-a-e-g-d

B．b-c-f-a-e-d-g

C．c-b-a-f-e-g-d

D．a-b-c-e-f-d-g

24、下列实验操作中，正确的是

A．为了方便，用嘴吹灭酒精灯

B．取用粉末状药品用镊子

C．做完实验后，将用剩药品倒入垃圾桶内

D．给试管中的固体或液体加热，都要进行预热

25、下列物质中按氧化物、化合物、混合物顺序排列的是

A．蒸馏水、钢、空气

B．二氧化锰、盐酸、硝酸钾

C．冰水共存物、氢氧化钙、医用酒精

D．水银、氧化铜、食盐

26、下列实验现象描述正确的是

A．磷在空气中燃烧产生大量的白雾

B．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成SO2

C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红

D．木炭还原氧化铜时，红色粉末逐渐变成黑色

27、用化学用语填写下列空白：

（1）3个铁离子____，（2）氧化铝中铝的化合价_____，（3）保持氧气化学性质的粒子_____，（4）空气中含量最多的物质_______，（5）氩气________,

（6）如胶似漆：胶中含有碳、氢、钙等元素，写出其中一种非金属的元素符号：_______

（7）信口雌黄：雌黄即三硫化二砷（砷元素符号As），三硫化二砷的化学式____________

28、在“质量守恒定律”的教学中，老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究，请你参与探究并回答有关问题：

（1）如图A、图B所示，将锥形瓶（反应物未接触）放在天平上，右盘加砝码使之平衡，取下锥形瓶，将锥形瓶中两种物质混合，反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。

①A瓶试管中发生反应的化学方程式为     ；把A瓶重新放回到天平上，天平     （选填“能”或“不能”）保持平衡。

②把B瓶重新放回到天平上，天平      （选填“能”或“不能”）保持平衡 ，理由是       

③从原子的角度分析化学反应遵守“质量守恒定律”的原因是    。

（2）如图C所示，用细线系住铜棒使之平衡，然后在铜棒一端用酒精灯加热。

①写出铜棒反应的化学方程式：       。

②加热一段时间后，铜棒         （选填“能”或“不能”）保持平衡。

③本实验现象与质量守恒定律       （选填“有”或“没有”）矛盾。

29、蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：丙氨酸由__________种元素组成(写数值)，一个丙氨酸分子中含有________个原子，1mol 丙氨酸中约含有_________个氧原子(科学记数法)，丙氨酸中氮、氢元素的质量比为___________。

30、完成下列化学方程式，并按照要求填空：

（1）甲烷在空气中完全燃烧

（2）铁丝在氧气中燃烧   ，该反应的基本类型为

（3）过氧化钠（化学式为Na2O2）与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气

（4）实验室制取氢气__________________________________________________

31、在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。

(1)图1中甲是某元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图。

①图1甲中方框内需填写的元素名称是__________________。

②A~E中共含有__________________种元素，化学反应中容易失去电子的是__________________（填字母）。

③由B元素和E元素组成的化合物的化学式为__________________。

(2)二氧化碳在一定条件下可转化为重要的化工原料乙烯（C2H4），图2是反应的微观示意图。

①反应过程中，发生变化的微粒是__________________（填“分子”或“原子”）。

②参加反应的A、B分子个数之比为__________________（填最简整数比）。

32、硝酸钾和氯化钾两种物质的溶解度曲线见图，这两种物质的溶解度见下表：

请回答下列问题：

（1）观察溶解度曲线和溶解度表，判断溶解度表中的物质甲是指___________（填化学式）。

（2）60℃时，饱和KCl溶液中混有少量KNO3，应采用__________（填“蒸发结晶”或“冷却结晶”）的方法提纯KNO3。

（3）60℃时，分别将等质量的KNO3和KC1两种物质的饱和溶液温度降至t℃，析出晶体的质量关系为：KCl_________KNO3（填“＞”、“=”或“＜”）。

（4）如图所示，20℃时，将一定质量的KNO3固体放入盛有水的试管中，发现有少量固体未溶解，向烧杯中的水加入某物质后，试管内固体能完全溶解，则加入的物质可以是_________（填字母标号）。

①冰块②生石灰③硝酸铵固体④干冰⑤浓硫酸⑥氢氧化钠固体

A ①③④         B ②⑤⑥       C ①③⑤      D ②④⑥

（5）60℃时，将45gKC1固体溶解于100g水中降温至30℃，析出晶体的质量是_________。

33、化学符号是学习化学的重要工具，请按要求用化学用语填空：

(1)地壳中含量最多的金属元素______；

(2)写出氯化铁中阳离子符号______；

(3)最简单的有机物______。

34、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关，写出符合下列要求的化学符号。

（1）自然界最硬的物质_____；

（2）生活中降低水的硬度的方法_____；

（3）雪碧中的酸是_____ ；它能使紫色石蕊变_____色

（4）汽油是汽车常用的一种燃料。将石油加热，利用各成分的沸点不同将它们分离可得到汽油，该过程属于_____变化。

35、实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中二氧化硅缓慢地发生反应，产物使瓶口与瓶塞黏在一起。反应的化学方程式为SiO2＋2NaOH＝＝X＋H2O，试推断X的化学式为________。

36、学生参与家务劳动不仅能减轻父母的负担，而且能将科学知识学以致用。

(1)为冰箱除味，可使用的化学物质为 ___________ 。

(2)小明想了解桶装水是硬水还是软水，可以用 ___________ 来进行检验。

(3)长期饮用硬水对健康不利，生活中硬水软化的方法是 ___________ 。

(4)烹饪时如遇油锅着火，可采取的灭火措施是 ___________ ，以免引起火灾。

(5)做完菜，为了防止家中的铁锅生锈，可采取的做法是 ___________ 。

37、实验室用如图装置制取O2。

（1）反应的化学方程式为______。

（2）用向上排空气法收集O2的原因是______。

38、如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。根据下列实验装置图，按要求回答下列问题:

（1）写出标号仪器的名称: ①__________； ②___________

（2）实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其反应的文字表达式为________________。

（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用装置B做发生装置，你认为装置B的优点是_______________。

（4）若用装置D进行收集氧气的实验，如何验满____________。

（5）若用装置E收集的氧气不纯，其原因可能是________________。

（6）实验室常用石灰石和稀盐酸在常温条件下反应制取二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，应选用的发生装置和收集是____（填序号）。

39、实验室常用下列装置，进行有关气体制取及性质的实验。

（1）仪器①是__________，仪器②是__________。

（2）用过氧化氢溶液制氧气，反应的化学方程式为__________，用氯酸钾制氧气，发生装置和收集装置的组合是__________（填字母）。

（3）制取二氧化碳时，若采用“排饱和小苏打溶液法”收集，所得气体纯度会明显提高，则小苏打在收集过程中所起的作用是__________。（用化学方程式表示）

（4）收集氢气一定不用__________（填字母）装置。点燃纯净氢气后，伸入盛有氯气的集气瓶中，氢气继续燃烧（生成HC1气体）。下列说法正确的是__________。

①燃烧不一定需要氧气    ②该反应不一定放出热量     ③氢气燃烧过程中，集气瓶口出现白雾

40、（1）耀华实验学校实验探究小组的同学们要将一根生锈的铁钉除锈，他们将这根锈钉放入过量的盐酸中，首先看到的实验现象是________，_________。其反应的化学方程式为_____________；过一会又发现在铁钉表面有_____产生，反应的化学方程式为__________。

（2）硫酸和盐酸是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料，它们既有相似之处，又有不同之点。

①它们水溶液的 pH 都__________（选填“＞”“=”或“＜”）7。

②它们都能除铁锈，写出硫酸与铁锈的主要成分反应的化学方程式___________。

③它们都能与碱反应生成盐和水，该类反应叫__________反应，其化学反应基本类型是复分解反应。

④打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是盛有______的试剂瓶，白雾形成的原因是___________。