2024-2025学年（上）黔东南州 八年级质量检测历史

1、如果你是一名跟随哥伦布探险的船员，下面各项中，与你们船队关系最密切的是

A.绕过非洲西南端好望角，进入印度洋 B.横渡大西洋到达古巴、海地

C.最先实现梦想，到达东方印度 D.领略各地风光，完成环球航行

2、我们去《史记》中查找下列人物，没有其内容的是（     ）

A．陈胜

B．汉高祖

C．汉武帝

D．光武帝

3、绘制示意图梳理知识结构是历史学习的重要方法。以下示意图正确的是（     ）

A．

B．

C．

D．

4、东汉时期，书法逐渐成为一种艺术。为其提供物质条件的是（   ）

A. 造纸术   B. 甲骨文   C. 圆周率   D. 印刷术

5、意大利诗人彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居住在永恒中，属于人的那种光荣对于我就足够了。我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”请根据以上信息判断，这位诗人应该生活于

A. 11世纪   B. 12世纪   C. 13世纪   D. 14世纪

6、下表是某研究报告的一部分。由其内容可见，该部分的研究主题应是

A．殖民地人民的抗争

B．欧美主要国家的社会巨变

C．黑人奴隶贸易

D．第一次工业革命

7、“人人生而平等,…为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。”弥补材料中所述“天赋人权”的“缺憾”的文件是

A.《独立宣言》 B.1787年美国宪法

C.《人权宣言》 D.《解放黑人奴隶宜言》

8、“地中海已成为帝国的‘内湖’，地中海各地之间的交通畅通无阻，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是（     ）

A．罗马帝国

B．波斯帝国

C．阿拉伯帝国

D．奥斯曼帝国

9、刻写《汉谟拉比法典》的石柱上部的浮雕，呈现的是巴比伦人的太阳神沙玛什向国王汉谟拉比授予权杖的情景。该情景表达的意思是（     ）

A．君权神授

B．众生平等

C．人文主义

D．理性主义

10、“他是欧洲历史上最伟大的军事天才，曾师从古希腊著名学者亚里士多德，十八岁随父出征，二十岁继承王位，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国，客观上促进了古希腊文明的传播。他建立的“大帝国”是

A．亚历山大帝国

B．罗马帝国

C．阿拉伯帝国

D．拜占庭帝国

11、以下历史事件按照时间先后排序正确的是（     ）

①《联合国家宣言》签署②日本发动全面侵华战争

③《凡尔赛条约》的签署④北大西洋公约组织成立

A．①②③④

B．③②①④

C．③④②①

D．④②①③

12、1920年—1930年，下列谁两次领导了印度人民发起非暴力不合作运动

A. B.

C. D.

13、若没有穆斯林发现、整理和吸取希腊哲学的成果，并作出自己有价值的注释和宝贵贡献的话，人类很可能要失掉一笔巨大的文化遗产。为此做出了重要贡献的是

A.查理曼帝国 B.亚历山大帝国 C.阿拉伯帝国 D.罗马帝国

14、 16 -18世纪，在美洲大陆出现了许多新地名，如新西班牙、新法兰西、新奥尔良、新尼德兰、新英格兰等。这种现象表明

A．美洲新兴工业城市大量出现

B．大批美洲独立国家的建立

C．工业革命在美洲的扩展

D．欧洲的殖民扩张加剧

15、南北战争本身就促进了工业的大规模扩展；战争结束后，由于西部的开放和横贯大陆的铁路的建成，这一扩展仍在继续。大量的粮食和各种原料通过铁路和轮船运到美国东部和欧洲西部那些正在迅速发展的城市中心。同时，数以百万计的移民为美国实业家和农场主提供了大量的廉价劳动力，进一步扩大了国内市场。最终结果是美国经济在19世纪后半叶以当时所不能比拟的速度突飞猛进……。由此说明

A．战争中北方始终占据优势的原因

B．美国独立后南北方经济差异较大

C．南北战争奠定了美国强大的基础

D．美国到19世纪末才形成统一市场

16、“把诸王诸臣所占有的土地、山泽岛浦和部曲（注:部民）一律收归国有，彻底废除了私地私民制度。‘私地私民’变成‘公地公民’，国家把‘公地’授予‘公民’，公民’担负一定租庸调。”材料描述的是(   )

A.伯里克利改革 B.查理·马特改革 C.大化改新 D.明治维新

17、思想解放是社会变革的先导，社会变革又实践了革命理论。马克思主义理论是19世纪重要的思想潮流，实践这一科学理论的是

①启蒙运动   ②宪章运动   ③巴黎公社   ④十月革命   ⑤中华人民共和国成立

A.②③④⑤   B.③④⑤

C.①②③④   D.①②③④⑤

18、阿基米德说“如果能给我一个支点，我就能撬起整个地球”，这句话不但显示了科学的伟大力量，而且精辟地阐明了他在物理学方面一大贡献，即提出

A. 万有引力定律   B. 运动三大定律   C. 杠杆原理   D. 浮力定律

19、如下图，大运河是一项伟大的工程，是我国古代劳动人民智慧的结晶。七年级某班同学为感悟古运河风采，准备坐船从现在的扬州到北京，他要先后途径那几段运河（ ）

A．江南河、邗沟通济渠

B．邗沟通济渠永济渠

C．江南河通济渠永济渠

D．永济渠通济渠邗沟

20、下图漫画主要揭示的是苏联

A.新经济政策的成功实施 B.两个五年计划显著效果

C.农业处于长期落后状态 D.斯大林模式的严重弊端

21、下表是英法美三国资产阶级革命的总结表，请根据所学知识，将空白处补充完整。

（1）A：_______________

（2）B：_______________

（3）C：_______________

（4）D：_______________

（5）E：_______________

（6）F：_______________

（7）G：_______________

（8）H：_______________

（9）I：________________

22、科技是第一生产力，科技的进步促使人类的社会生产、生活发生巨大改变，请根据提示，写出相关科技成果的发明者。

（1）由“发明大王”发明，使人类的日常生活从此告别黑暗。______________

（2）1903年，美国人发明，实现了人类的飞天梦想。 __________________

23、（图五）_________年，国王查理一世召集议会，不久挑起内战，几年后____________率领议会军打败国王军队，1649年，查理一世被推上断头台，英国成立了共和国。

24、14世纪中叶，意大利兴起的文艺复兴是一场提倡_____________的新文化运动；1917年，俄国爆发的十月革命，是人类历史上第一次胜利的_____________革命。

25、杰出人物推动社会进步。请在横线处填写出正确历史人物名称。

（1）他攫取了罗马国家最高权力，创立元首制，进入帝国时代，开始了长达两百年之久的“罗马和平”时期，这位英雄人物是　 　。

（2）年轻有为，率军东征，建立起地跨欧、亚、非三大洲的帝国，客观上促进东西方文明交流的英雄人物是　 　。

（3）提出“吾爱吾师，但更爱真理”，被马克思誉为“古代最伟大的思想家”是　 　。

26、根据提示，写出文学家（诗人）和艺术家的名字。

（1）《神曲》——

（2）《罗密欧与朱丽叶》——

（3）《战争与和平》——

（4）《最后的晚餐》——

（5）《向日葵》——

27、19世纪70年代，电力作为新能源进人生产领域，美国科学家________发明了耐用的白炽灯泡。第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就是________的发明，以它为发动机的汽车、轮船等出现，为人们的生产和生活带来了极大的便利。

28、《资本论》的作者是________

29、1848年《___________》的发表标志着马克思主义的诞生；1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称___________。

30、1825年_______设计的蒸汽机车正式试车，标志着_____时代的到来。

31、阅读材料，回答下列问题。

材料一 1640年，革命开始。1649年，查理一世被推上断头台。1688年，宫廷政变，推翻专制统治。1689年，通过《权利法案》。18世纪60年代，又开始了一场没有你死我活的拼杀，通过和平变革彻底改变人们生产和生活方式的革命。

材料二 1775年，战争爆发。1776年，发表《独立宣言》。1777年，萨拉托加大捷。1783年，赢得独立。1787年，制定宪法。

材料三 1789年，大革命开始，不久颁布了《人权宣言》。1792年，废除君主制，建立了共和国。1794年，罗伯斯庇尔等人被送上断头台，革命高潮结束。

（1）根据材料一，指出发生在该国的两场革命的名称。

（2）根据材料二，此次战争中最重要的领导人是谁？《独立宣言》与《权利法案》《人权宣言》相比，其显著区别是什么？

（3）结合所学知识，谈谈材料三中大革命的原因及意义。

32、近代以来，西欧资本主义萌芽逐步发展，欧洲开始酝酿一次大的变革。根据所学知识回答问题。

（1）14世纪中叶，在欧洲兴起了文艺复兴。联系所学知识，指出文艺复兴的核心思想是什么？试举一例这一时期的代表人物及其作品。

（2）15、16世纪的西方开启了探寻新航路的浪潮，在这一时期最先探寻新航路的是哪两个国家？发现美洲的是哪一位航海家？新航路开辟对欧洲有什么影响？

（3）美洲大陆的发现、环球航行的成功促使欧洲人进行早期的殖民扩张。结合所学知识指出欧洲人在“三角贸易”中充当的角色，并分析“三角贸易”兴起的历史背景。

（4）资本主义经济的发展经历了一个长期的过程，简述资本主义世界市场的形成经过。促使资本主义世界市场形成的因素有哪些？

33、一战给人类带来深重的灾难，也改变着战后的世界格局。结合所学知识回答问题。

（1）第一次世界大战前为争夺殖民地和世界霸权，形成了哪两大敌对的帝国主义侵略集团?

（2）第一次世界大战的导火线是什么?战争给人类带来了空前的灾难，请写出一战中体现战争残酷性的一场战役。

（3）一战后建立了凡尔赛—华盛顿体系，该体系的形成与哪两次会议有关?

（4）通过上述问题的探究，谈一谈你对一战的认识。

34、历史的发展、社会的繁盛、人类的进步，都离不开文明的滋养和引领。阅读下列材料，完成相关问题。

材料一   欧洲文艺复兴时期，但丁在《神曲》中写道：“人不能像走兽那样生活，应该追求知识和美德。”达．芬奇说：“好人的天生的愿望是知识．”米朗多拉说：”至于我，决心探讨所有的观点，研究一切知识。”不了解一切知识，就不能提出个人观点。“拉伯雷在其作品《巨人传》里，相信人类可以用科学文化知识把自己武装成巨人，而这样的巨人能够摧毁黑暗势力，创造光明美好的未来。”

——摘自刘明翰主编《欧洲文艺复兴运动史》

（1）根据材料一回答，欧洲人文主义者提出了什么知识观念？简要评述这一知识观念的提出对当时欧洲社会发展产生的历史影响。

材料二 我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效，因为直到1789年法国大革命爆发时，启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前，在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。

——［美］斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）根据材料二并结合所学知识，分析法国大革命和启蒙运动之间的关系。“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”指的是什么事件？

材料三 拿破仑在动乱之中，戏剧性地让法国大革命的理念——启蒙运动（Enlightenment）中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组——传遍了欧洲……在这样的背景下，我们要关注拿破仑时代最受争议的话题——拿破仑是否真正传播了法国大革命的理念，并在历史中扮演了革命性的力量；还是说，他的独裁政府实际上“背叛了革命”？

——［美］弗兰克·萨克雷［美］约翰·芬德林主编《世界大历史》

（3）根据材料三概括，法国大革命体现出的启蒙运动的思想有哪些？（不得照抄原文）根据材料并结合所学知识说明，拿破仑“传播了法国大革命的理念”和“背叛了革命”的理由分别是什么？

（4）如何看待不同的思想文化？请写出你的观点。