1、“他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强民族力量的那些组成部分感兴趣。”下列明治维新措施中不属于日本人对“西方文明”感兴趣的是( )
A.引进欧美先进技术
B.鼓励发展近代工业
C.实行“文明开化”
D.实行天皇制
2、希腊是欧洲文明之源,希腊化时代是希腊的文化传统超越希腊本土、向更广阔的世界传播的时代。实现希腊化的重要力量是( )
A.波斯帝国
B.亚历山大帝国
C.孔雀王朝
D.古巴比伦王国
3、某同学设计了关于法国大革命的历史剧《1789年7月14日,不同寻常的一天》,历史剧台词中,符合史实的应该是 ( )
A. 巴士底监狱那边出事了 B. 废藩置县了
C. 农奴制被废除了 D. 美国独立了
4、神与人的差别仅在于神的不朽和具有超人的能力,而性格等则和凡人一样。这体现了希腊神话
A.神人同形同性
B.天人感应思想
C.人文主义思潮
D.君权神授理论
5、某同学将“西欧庄园、西欧城市的兴起和日本大化改新”纳入一个专题进行研究,下列最适合该专题的名称是
A.东西方文明的冲突
B.奴隶制的终结
C.古代欧洲的衰落
D.欧亚国家封建制度的形成
6、欧洲法学的渊源是( )
A.《罗马民法大全》 B.万民法 C.《查士丁尼法典》 D.《十二铜表法》
7、“我们坚定不移的宗旨,就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织,维护世界和平安全!”这段材料应该出自( )
A.开罗会议
B.《联合国家宣言》
C.波茨坦会议
D.雅尔塔会议
8、文艺复兴时期有一位思想深邃,学识渊博,多才多艺的大师,集诗人、艺术家,哲学家,音乐家,科学巨匠文艺理论家,工程师与发明家于一身。这位大师是
A.达·芬奇 B.薄伽丘 C.米开朗基罗 D.彼特拉克
9、将罗马共和国变为罗马帝国的人物是( )
A.法老
B.凯撒
C.克洛维
D.屋大维
10、马克思说:“租地农场主成了这种农业工人的实际支配者,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。”这种土地关系带来的变化是
A.促进了农业发展
B.推动了资本主义化
C.确立了资本主义制度
D.巩固了资产阶级统治
11、在雅典人看来,在平等公民组成的城邦中,以一人高高凌驾于全邦人民之上是不合乎自然的。如果某行政官权势太大,就可能危害国家,公民就可以在每年举行一次的秘密投票中把他驱逐出境。这种放逐法类似于现代的( )
A.监察 B.制衡 C.任免 D.弹劾
12、公元前6-5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系;一个人在恒河边思考人与神的关系;一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。“在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题” 的思想先哲是( )
A.亚里士多德
B.苏格拉底
C.德谟克利特
D.柏拉图
13、法治发展见证文明进程。下列有关世界古代法治的叙述,正确的是( )
A.《汉漠拉比法典》是世界上第一部较为完整的成文法典
B.中世纪欧洲大学拥有独立的司法特权,教会无权干涉
C.《查士丁尼法典》收录了查士丁尼执政时期的所有法令
D.《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础
14、推动英国工业革命产生的直接动力是
A.廉价原料的拓展
B.资产阶级统治的确立
C.工场手工业无法满足不断扩大的市场需求
D.英国工人和技师的努力探索
15、印度的章西女王和被誉为南美“解放者”的玻利瓦尔,两人的相同之处是( )
A.都为自己的国家赢得了民族独立
B.都是殖民扩张和掠夺的代表
C.都是反抗殖民统治的英雄
D.都为民族独立而英勇牺牲
16、历史学家认为,十月革命开创了人类历史的新纪元,主要是因为他
A、人类历史上第一次社会主义革命
B、建立了世界上第一个劳动人民的政权
C、开始了探索社会主义的新时代
D、沉重的打击了帝国主义的统治
17、丘吉尔发表演讲指出:“我们在经历着一场彻底的、全面的失败,而法国所遭受的打击可能比我们更甚……德国独裁者并未直接从桌子上抢走自己的食物,而是满意于被人一道菜一道菜地伺候……我们不要再对此视而不见了”。其演讲针对的事件是( )
A.世界大战欧洲策源地形成
B.慕尼黑协定签订
C.德国法西斯全面进攻法国
D.美国出台中立法案
18、“诉诸武力的办法是由英王选择的,北美大陆已接受了这个挑战”。与这句话相关的历史事件是
A.英国资产阶级革命
B.法国大革命
C.美国独立战争
D.俄国农奴制改革
19、随着帝国的扩张,伊斯兰教获得广泛的传播,发展为世界性的宗教。与此宗教相关的帝国是( )
A. 亚历山大帝国
B. 拜占庭帝国
C. 阿拉伯帝国
D. 罗马帝国
20、法国是美国革命的支持者,法国革命紧随美国革命之后,被称为“姐妹革命”。但法国革命要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。英、法革命要解决的不同于美国革命的问题是( )
A.推翻封建专制统治
B.扫除资本主义发展的障碍
C.建立资本主义制度
D.践行启蒙思想
21、_______年西罗马帝国灭亡;_______年哥伦布发现美洲
22、罗马共和国的建立时间是________。
23、9世纪开始,___________作为一种新的农业经济组织形式在西欧逐渐流行;13世纪后,西欧城市多采取从国王和领主手中取得“___________”的形式获得自由和自治权。
24、德国法西斯势力的主力是___________,日本法西斯势力的主力是___________。
25、美国历史上名帅辈出,________领导北美人民建立美利坚合众国,建立了一个统一的强大国家;_______为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献,成为美国历史上的著名总统。
26、英国资产阶级革命处死了国王_______________;法国大革命处死了国王_____________。
27、雕塑:希腊的________雕刻艺术达到了一种完美境界。代表作有奥林匹亚神庙中的宙斯像、《掷铁饼者》。
28、苏联解体_______年;世界贸易组织成立于_____年
29、位于长江流域、距今约7000年的______原始人群已经驯化了水稻;铁制农具和______的使用,是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。
30、当今世界格局呈现出“一超多强”的局面。多强包括(_______)、欧盟、(______)和中国。
31、法国大革命意义?
32、中世纪中后期的欧洲,庄园逐渐走向衰落和瓦解,而城市不断兴起和发展。从庄园到城市,你看到欧洲发生了怎样的变化?
33、理论是实践的先导,思想是行动的指南。请回答:
(1)20世纪初,在马克思主义指导下,一场无产阶级社会主义革命在俄国爆发,这场革命的成果是什么?这场革命给中国也带来了马克思主义,毛泽东把马克思主义与中国实际相结合,创造性地解决了中国革命道路问题。这里的“创造性的革命道路”是指怎样的革命道路?
(2)2018年是中国改革开放40周年,揭开中国改革开放序幕的会议重新确立了怎样的思想路线?四项基本原则是中国特色社会主义的重要内容,四项基本原则与改革开放有什么关系?
(3)习近平曾说:“一国两制从理论、制度到管治方式,都是一种创新。”一国两制提出的科学依据是什么?综上,你能得出什么结论?
34、阅读下列材料,回答问题:
材料一 九一八事变后,中共满洲省委指示各地党组织,加强与抗日义勇军的联系,执行民族革命统一战线的策略,主动地争取团结各种抗日力量。从1932年起,先后组织了由汉、满、朝鲜、蒙古、回等民族的爱国志士参加的十余支抗日游击队,直接同日本侵略者进行了极其艰苦的斗争。
——摘编自中共中央党史研究室《中国共产党历史•第一卷(上册)》
材料二 武汉会战期间,中共中央明确提出了保卫武汉的任务,派周恩来、董必武等一批领导干部到武汉工作,加强抗日民族统一战线,动员和组织各界民众配合国民党军保卫武汉的作战,武汉地区人民群众的抗日救亡热情空前高涨。
——据《中国抗日战争史简明读本》整理
材料三 抗战14年,中共在敌占区开辟的100万平方公里的抗日根据地中,收复的国土面积占关内国土沦陷面积的一半以上……中国共产党人以自己的政治主张、坚定意志、模范行为,支撑起全民族救亡图存的希望,引领着夺取战争胜利的正确方向。
——摘编自蒋建农《中共是夺取全民族抗战胜利的中流砥柱》
(1)根据材料一,概括中国共产党在东北地区的抗战活动。
(2)根据材料二,概括中国共产党在武汉会战中发挥的作用。
(3)根椐材料三,指出作者认为抗战取得胜利的基本保证是什么?
(4)综合上述三则材料,你能得到什么认识?
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