1、下面有关文化常识的表述,不正确的一项是()
A. 七夕,农历的七月七日夜,民间传说天上的牛郎织女每年此夜在天河相会,妇女们便在这个夜晚于自家庭院中间向织女乞求婚姻幸福。
B. “青衿”,是周代读书人的服装,代指有学问的人;解褐,脱去粗布衣服,喻入任为官。
C. 五陵年少,指京城富贵人家的子弟。五陵,汉代五个皇帝(高、惠、景、武、昭)的陵墓。
D. 古代官员正常退休叫作“致仕”,古人还常用致事、致政、休致等名称,盖指官员辞职归家。
2、下列各句中加点词解释不正确的一项是( )
A.铮铮然有京都声 声:声音
B.醉不成欢惨将别 惨:悲伤
C.钿头银篦击节碎 节:节拍
D.如听仙乐耳暂明 暂:忽然,一下子
3、下列词语中书写有误的一项是( )
A. 左右逢源 漠不关心 肆无忌惮 强聒不舍
B. 翻天覆地 脍炙人口 世外桃源 提心吊胆
C. 侧隐之心 戒骄戒燥 无与伦比 谈笑风声
D. 袖手旁观 销声匿迹 苦心孤诣 断壁残垣
4、下列句子中加点成语用使用不正确的一项是
A. 霍元甲打败对手后,却遭暗袭,西方所谓的强中手赢得并不光彩,只能算胜之不武。
B. 老师对参加野游的同学们表示了赞许,因为他们经过瓜田时,都能强忍饥渴,秋毫无犯。
C. 夕阳西下,小伙子悄悄来到心爱的姑娘的家附近,吹起葫芦箫,不知有多少阿昌青年用这神奇的葫芦引来美丽的姑娘,结为秦晋之好。
D. 他虽然知道这是对方为他摆的一次“鸿门宴”,但为了公司的利益,为了员工的利益,他还是按时到达宴会地点。
5、下面所列作品与信息,对应不正确的一项是( )
A | 《红楼梦》 | 章回体长篇小说 | 《石头记》 | 海棠诗会 | 中国封建社会百科全书 |
B | 《祝福》 | 反对封建礼教 | 鲁迅 | 《彷徨》 | 贺老六 |
C | 《庄子》 | 浪漫主义 | 南华真经 | 鸡犬相闻 | 庄子及其后学所作 |
D | 《大卫科波菲尔》 | 狄更斯 | 英国 | 半自传体 | 佩葛蒂 |
A. A B. B C. C D. D
6、阅读下面的文字,完成下面小题
古人笔下生花,作品如行云流水。古典诗词中,人们最初读到的有关“捣衣”的古典诗词,会是哪一首呢?【甲】可能是张若虚的《春江花月夜》,“玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来”;抑或是李白的《秋歌》,“长安一片月,万户捣衣声”。 【乙】那么,“捣衣声”究竟是怎样的声音?是单调机械扰人心绪的?还是杂而不乱缠绵深淳的?许多人不甚明白。从事民俗研究的王明教授也曾为此感到困惑。进而,某个深秋夜晚在内蒙古乡村的所见所闻,让他茅塞顿开——【丙】那一晚,“清冷的月光如霜似水洒在地上,一片惨白。此时,‘梆梆梆’的捣衣声,响成一片,有高有低,互相呼应,构成一篇激动人心的乐章” 。
【1】文段中的加点词,运用不正确的一项是
A. 行云流水 B. 抑或 C. 进而 D. 茅塞顿开
【2】文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是
A. 甲 B. 乙 C. 丙
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《氓》中女主人公婚后生活贫苦,但她三年如一日,甘贫操劳,“__________,_____________”两句所表达的精神追求一脉相承。
(2)在《观刈麦》中,白居易写农民虽在“___________,___________”的艰苦环境中,还是竭尽全力苦干抢收,突出其劳动之艰辛。
(3)南宋文天祥在《过零丁洋》中说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”革命烈士夏明翰在《就义诗》中说:“砍头不要紧,只要主义真。”他们的追求都与孟子《鱼我所欲也》中“___________,___________”两句写她日夜劳作、不辞辛苦的美德。
8、在横线处填写作品原句。
①读到屈原《国殇》中“___________,____________”我们仿佛看到了楚国将土披坚执锐的雄姿和战车交错、短兵相接的激战情景。
②屈原《国殇》中的“___________”一句运用夸张和比喻的修辞手法,写出了战场上敌军之众多,来势之凶猛。在这种敌强我弱的情况下,“展现了楚军将士争先恐后,奋勇杀敌的英雄气概。
③《出师表》中诸葛亮阐述自己临危受命的千古名句是“_________,____________。”
④诸葛亮向刘禅推荐了郭攸之、费祎、董允等治国的贤能,也规劝刘禅应该自行谋划,“___________,___________ ,深追先帝遗诏。”
9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)高余冠之岌岌兮,_________________, 芳与泽其杂糅兮,________________ 。
(屈原《离骚》)
(2)水何澹澹,___________。树木丛生,____________。(曹操《观沧海》)
(3)噫!菊之爱.________________。莲之爱,________________?牡丹之爱,宜科众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
10、写出空缺部分的名句。
(1)“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”平添的几分酒意反而激起了愁海的狂澜。《拟行路难(其四)》中写诗人举杯驱愁,却放悲声的诗句是:“___________,___________。”
(2)杜甫在《客至》中表达迎接客人到来时的喜悦之情的两句是:“___________,___________。”
(3)黄庭坚在《登快阁》中表达了自己归隐田园、向往自由自在生活的愿望,这两句是:“___________,___________。”
(4)陆游在《临安春雨初霁》中:“___________,___________”两句,描写绵绵的春雨彻夜淅沥,清晨卖花声里透出淡雅的春意,写得形象而又深致。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《(论语)十二章》中,孔子认为君子除了不应追求物质享受外,还需要“________,________”,如此方能称得上好学。
(2)杜牧《阿房宫赋》中用“________”一句写秦国将珍宝到处丢弃,尽显其“奢”,而用“________”一句感叹其掠夺的“贪”,为后文“族秦者,秦也”蓄势。
(3)王安石《桂枝香.金陵怀古》中“________,________”两句,点明地点和季节,瑟瑟秋风中呈现“悲秋”的氛围。
12、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
苍桧
陆游
北风卷野天昼晦,雨如弩镞穿屋背。
老夫下床行蹑履,稚子抱书坐持盖。
岂无长楸与巨竹,干折枝摧共颠沛。
孰能不动安如山?屹立庭前独苍桧。
[注]此诗作于嘉泰(南宋宁宗皇帝年号)三年,作者时年79岁,退居山阴。长楸:高大的楸树。
【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.诗歌首句描写呼啸的寒风席卷旷野,天色黯淡,渲染出“山雨欲来风满楼”之势,有先声夺人之效。
B.第二句运用比喻,形象生动地写出了雨之猛烈,又隐晦表达了诗人生活之贫困,住宅简陋,不能躲避风雨。
C.三四两句视线由外转内,诗人仓促地蹑履避雨,而稚子却安静地撑伞抱书,恰如安稳如山的庭前苍桧。
D.五六句中的长楸与巨竹,非但不能抵抗风雨,反而枝干被风雨折断,备受摧残,落得狼狈倒仆的下场。
【2】结合诗句,简要分析这首诗所表达的思想感情。
13、阅读下面的文言文,完成下列小题。
李廷机,字尔张,晋江人。贡入太学,顺天乡试第一。万历十一年,会试复第一,以进土第二授编修。二十七年,典京察,无偏私。尝兼署户、工二部事,综理精密。奏行轸恤行户四事商困大苏外城陵垣多所缮治费皆取公帑奇羡不以烦民召为礼部右侍郎四辞不允越二年始受任。时已进左侍郎,遂代郭正域视部事。会楚王华奎因正域发其馈遗书,诬讦正域不法数事,廷机意右楚王,而微为正域解。大学士沈一贯欲藉妖书倾正域,廷机与御史沈裕、同官涂宗浚俱署名上,趣定皦生光狱,株连遂绝。秦王谊漶由中尉进封,其庶长子应授本爵,夤缘欲封郡王,廷机三疏力持。王遣人居间,廷机固拒,特旨许之。
时内阁止朱赓一人。给事中王元翰等虑廷机且入辅,数阴诋之。万历三十五年夏,廷推阁臣,廷机果与焉。给事中曹于忭不可。相持久之,卒列以上。帝雅重廷机,命以礼部尚书兼东阁大学士,入参机务。廷机三辞始视事。元翰及给事中胡忻攻之不已,帝为夺俸,以慰廷机。已而姜士昌以论廷机被黜,群情益愤。廷机力辨求罢,又疏陈十宜去,帝慰谕有加。明年四月,主事郑振先论赓十二罪,并及廷机。廷机累疏乞休,杜门数月不出。言者疑其伪,数十人交章力攻。廷机求去不已,帝屡诏勉留,且遣鸿胪趣出,坚卧不起。待命逾年,乃屏居荒庙,廷臣犹有繁言。至四十年九月,疏已百二十余上,乃陛辞出都待命。同官叶向高言廷机已行,不可再挽,乃加太子太保。赐道里费,乘传,以行人护归。居四年卒。赠少保,谥文节。
(选自《明史·列传第一百五》)
【1】对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.奏行轸恤行户四事商/困大苏/外城陵垣/多所缮治/费皆取公帑奇羡/不以烦民/召为礼部右侍郎四/辞不允/越二年始受任
B.奏行轸恤行户四事/商困大苏/外城陵垣/多所缮治费/皆取公帑奇羡/不以烦民/召为礼部右侍郎四/辞不允/越二年始受任
C.奏行轸恤行户四事/商困大苏/外城陵垣/多所缮治/费皆取公帑奇羡/不以烦民/召为礼部右侍郎/四辞不允/越二年始受任
D.奏行轸恤行户四事商/困大苏/外城陵垣/多所缮治费/皆取公帑奇羡/不以烦民/召为礼部右侍郎/四辞不允/越二年始受任
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是
A.会试,是中国古代科举制度中的中央考试。应考者均为各省的举人及国子监监生,录取者称为“贡士”,第一名称为“会元”。
B.庶长子,是古代对非正妻所生且年龄最大之子的称呼,但地位远低于嫡长子,没有资格继承父亲的爵位、封邑、官职、财产等。
C.万历三十五年,中的“万历”是年号,年号是中国古代封建皇帝来纪年的名号。汉武帝以后,新君即位就会改年号,称为“改元”。
D.礼部尚书,中国古代官名,六部中礼部的最高级长官,掌管户籍财经、典礼、科举、学校、外事活动等,相当于今日的教育部长、外交部长。
【3】对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是
A.李廷机学习成绩优异,科举之路很顺畅。他先被推举进入太学学习,后来参加乡试、会试都取得佳绩,最后以进士第二的身份进入仕途。
B.李廷机做事精细周密,关心百姓生活。无论是抚恤商旅的事情,还是修缮整治京城外的陵垣,费用都取自于公款,没有烦扰百姓。
C.李廷机敢于坚持原则,多次向皇上进言。秦王想让其庶长子分封为郡王,但李廷机多次上奏反对,皇上支持他,秦王愿望未能实现。
D.李廷机淡泊名利,不肯担任要职。皇帝要他担任礼部右侍郎和礼部尚书兼东阁大学士,他都多次推辞,但皇帝都不同意,只好上任。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)会楚王华奎因正域发其馈遗书,诬讦正域不法数事。
(2)廷机累疏乞休,杜门数月不出。言者疑其伪,数十人交章力攻。
14、阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:据某日报统计,近三年该省高考报考专业排行榜如下:理科前五位,电气工程及其自动化、金融学、会计学、计算机科学与技术、经济学;文科前五位:会计学、法学、金融学、财务管理、审计学。这些专业备受广大考生与家长青睐。
材料二:获得“共和国勋章"的袁隆平院士在接受采访时寄语年轻人:“要向前看,不要专门向钱看。”他表示,“最担忧”的是“年轻人不搞农业”。有人不以为然,认为搞农业又苦又累,没有前途。
材料三:小韩是某大学材料科学与工程学院本科生,得知父亲的工作单位前往武汉支援火神山、雷神山医院的项目建设时,小韩当即提出:“我是大学生,我也要去帮忙,为抗击疫情贡献力量,这是一件光荣的事儿。”
结合材料内容,从下列任务中任选一个,完成写作。
①以高三学生的身份,给袁隆平院士写一封信,谈谈你对他的担忧的思考。
②作为学生代表,以“如何让青春绽放绚丽之花”为主题,写一篇发言稿,面向全体同学做“在国旗下的讲话”。
要求:自选角度,确定立意;切合身份,贴合场合;自拟标题,符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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