2024-2025学年（上）大庆八年级质量检测历史

1、“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。此话说明了中世纪的欧洲城市是

A．具有优越的自然条件

B．已不受国王管辖

C．城市的空气比较清新

D．城市相对独立和自治

2、查理大帝实施“什一税”的直接受益者是

A. 罗马贵族

B. 基督教会

C. 市民阶层

D. 庄园中的奴隶

3、19世纪六七十年代，第二次工业革命开始，新技术、新发明层出不穷。关于这一时期的发明成果搭配错误的是

A．奥托—煤气内燃机

B．戴姆勒——-汽油内燃机

C．狄塞尔——柴油内燃机

D．夏尔多内——电磁感应现象

4、1933年，为了对付经济危机，美国采取的措施是

A.发表《独立宣言》

B.颁布《解放黑人奴隶宣言》

C.实行罗斯福新政

D.实施马歇尔计划

5、构建知识结构是一种学习历史的有效方法。下列知识结构能反映的历史信息是（     ）

A．查理时法兰克王国地欧亚非三大洲

B．蛮族入侵导致西罗马帝国灭亡

C．法兰克王国的强大与基督教紧密相关

D．克洛维改革建立封君封臣制度

6、确定学习主题，构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。在如图学习主题“资产阶级统治加强”这一知识结构中，方框1、2、3应该成相应呈现的历史事件是

A．英国资产阶级革命-美国独立战争-法国大革命

B．工业革命-俄国废除农奴制改革-日本明治维新

C．工业革命-第二次工业革命-第一次世界大战

D．美国南北战争-俄国废除农奴制改革-日本明治维新

7、下列关于工业化社会的表述，错误的是（     ）

A．工业化使人口越来越集中于城市

B．工业化导致社会贫富分化加剧

C．工业化导致人民文化水平下降

D．工业化带来了社会环境的恶化

8、根据美国华盛顿州两区联邦地方法院法官詹姆斯・罗巴特作出的裁决，美国国土安全部在全美范围内暂停实施总统特朗普颁布的限制难民等群体入境的行政令。据此可知美国（ ）

A.司法权高于行政权 B.总统必须要对联邦法院负责

C.地方权力高于中央 D.总统权力受到联邦法院制约

9、历史课上，老师指着下图A、B、C、D中的一条航行路线说：“哥伦布就是沿着这条航线发现美洲大陆的”老师指的航线应是

10、独立战争胜利后，人们在这个村镇的中心，铸造了一座手握步枪的民兵铜像。他们永远也不会忘记，正是这个小小村庄的民兵打响了抗英斗争的第一枪。为美利坚民族的独立奠定了第一块基石。这个村镇是

A. 费城

B. 纽约

C. 来克星顿

D. 萨拉托加

11、阿拉伯文化能在吸收、消化外来文化基础上，创造自己独特风格。下面能体现出阿拉伯文化特点的有（       ）

①“阿拉伯数字”

②将希腊、波斯、印度的典籍翻译成阿拉伯文

③仿效唐朝典章制度，推行“大化改新”

④将中国造纸术、指南针、火药等发明传到欧洲

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、第一次工业革命给人类社会带来了革命性的变化。下列变化正确的是（       ）

①生产方式：由手工生产到机器生产                  ②生产组织形式：由手工工场到大工厂

③生产动力：由人力、畜力等到蒸汽动力            ④主要能源变为石油

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

13、“城市的空气使人自由”。下列可以通过在城市住够一定时间来改变原来的身份而获得自由的是

A．农奴

B．商人

C．封建主

D．银行家

14、2020年是美国独立战争爆发245周年，某团体要在美国独立战争爆发地举行纪念活动，最适合举办这次活动的地点（ ）

A．来克星顿

B．费城

C．萨拉托加

D．约克镇

15、某九年级同学在复习时采用了框架梳理法，但复习笔记中缺漏了一些信息，该笔记缺失的内容是（     ）

①西罗马帝国          ②罗马帝国            ③查理曼帝国        ④拜占庭帝国

A．①②

B．②③

C．①④

D．②④

16、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：为什么世界历史应从1500年开始？回答是：1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中，直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起，它们才终于联系在一起。材料认为“世界历史”的开端是

A. 马可•波罗来中国

B. 郑和下西洋

C. 新航路开辟

D. 英国资产阶级革命

17、“美国历史之所以重要，并不是因为它创造了独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。这里是指美国创造了

A．君主立宪制

B．民主共和制

C．邦联共和制

D．大公国

18、1872年，连接日本与横滨的第一条铁路竣工。这一成果得益于明治政府采取的措施是（     ）

A．废藩置县

B．提倡西式生活

C．文明开化

D．引进西方技术

19、有学者认为，第二次世界大战有其深刻原因，“第一次世界大战解释了第二次世界大战，而且实际上引发了第二次世界大战，可以说是一个事件造成了另一起事件。”这一说法的主要依据是，第一次世界大战后

A．经济危机导致欧洲和亚洲战争策源地形成

B．强权政治下建立的新秩序埋下了冲突祸根

C．英法等国推行的绥靖政策加速了战争爆发

D．法西斯的侵略导致大战阴霆再次笼罩欧洲

20、“在意大利的博洛尼亚城，一名叫格雷西恩的僧侣为那些想了解教会法律的人编纂了一本教科书。于是，许多年轻教士和俗家人纷纷自欧洲各地前来，听格雷西恩阐释他的思想。为保护自己不受该城的地主、小旅店老板和房东老大娘的欺负，这些人组织了一个联合会。”材料中的“联合会”其实就是早期的

A．庄园

B．城市

C．大学

D．法庭

21、把法国大革命推向高潮的人物是______；巩固了法国大革命成果的人物是______。

22、随着社会矛盾的激化，王权受到多方面的挑战。胡夫金字塔之后，金字塔越修越小，反映了王权的逐渐______。

23、牛顿于1687年出版科学巨著《_____》使得物理学成为一门独立的学科。

24、自由城市：

市民是自由人，享有_______权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意_________。

25、1945年2月，美国、英国、苏联三国首脑在苏联的______召开会议。1862年联邦政府颁布了《______》宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由。

26、————————辅助齐桓公取得了霸主地位；————————修筑了著名水利工程都江堰。

27、公元前_________，乔达摩•悉达多在印度创立了佛教；_________ 世纪初，在阿拉伯半岛穆罕默德创立了伊斯兰教。

28、______________是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典, _______________是拜占庭帝国留给后世的重要法律遗产。

29、构建“学科思维导图”，有助于形成“关联化知识”、“理解性记忆”、“结构化思考”、“可视化思维”的历史学习能力。下面是根据九年级上册教科书部分目录制作的关于第一次工业革命与世界历史发展之间关系的结构图。请各举一典型史实说明结构图中 “思想解放”“资本主义制度的确立”“科学社会主义运动”的具体表现。

A. B. C.

30、改革是促进社会发展的动力。_____变法使秦国成为战国后期最富强的国家；北魏_____改革促进了民族交融，也增强了北魏的实力。

31、美国历史上的两次资产阶级革命是什么？他们的主要任务是什么？

32、思想文化的新旧更替，是社会发展的重要表现，也显示了人类社会的风云变化。结合所学知识，回答下列问题。

（1）请写出14世纪欧洲兴起的思想解放运动名称？这场运动的核心思想是什么？

（2）1898年，以康有为、梁启超为首的维新派发动了一场争取民主宪政的运动。这一运动指的是什么？

（3）中国在20世纪初（1915年）掀起了一场什么思想解放运动？这一运动为哪一科学理论在中国的传播创造了条件？

（4）以上运动有何共同的历史作用？

33、西欧中世纪新兴城市是如何摆脱封建领主控制的?自由和自治城市有哪些特点？自由城市对国王有什么影响？

34、阅读材料，完成下列要求。

材料  他为俄罗斯人民/指出了崇高的使命/给世界以永恒的自由/是他放逐生涯的遗赠。

——摘编自［俄］普希金《拿破仑》

（注：创作于1821年拿破仑离世之后）

（1）根据材料，指出普希金诗歌中的他的名字

（2）你是否同意普希金对他的认识？请简要说明理由。