2024-2025学年（上）临高八年级质量检测历史

1、西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。下列关于西欧庄园制度的表述正确的是

A.14—16世纪，中世纪西欧庄园经济盛极一时

B.庄园法庭维护农奴的利益

C.农奴在庄园里饱受领主的奴役

D.庄园不能自给自足

2、雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度。其中从事农业、畜牧业和商业的等级是

A．婆罗门

B．刹帝利

C．吠舍

D．首陀罗

3、1776年，一群律师、商人、教士、种植园主、手艺技师们在被称为“现代世界中最富革命性的文件”上郑重地签上了自己的名字，他们保证要把生命贡献给美洲的独立事业。他们签署的这个文件是（ ）

A．1787年美国宪法

B．《人权宣言》

C．《解放黑人奴隶宣言》

D．《独立宣言》

4、有人说：第一次世界大战是一场帝国主义战争，对交战双方来说都是非正义的。得出这一结论的主要依据是（ ）

A. 后起的帝国主义国家要压倒老牌的帝国主义国家

B. 主要参战国的目的是重新瓜分世界

C. 交战双方都是帝国主义国家

D. 两个帝国主义国家英德之间的矛盾激化而引发战争

5、它是历史上第一次以国家的名义，明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件。马克思称赞它是“世界上第一个人权宣言”。它是指

A．《权利法案》

B．《人权宣言》

C．《独立宣言》

D．1787年美国宪法

6、“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”具有该思想主张的学派是（  ）

A．墨家

B．道家

C．法家

D．儒家

7、历史事实指的是历史的真实情况的反映，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中哪一项属于历史观点

A.新航路开辟以后，世界开始连为一个整体

B.美国独立战争期间，乔治·华盛顿被任命为大陆军总司令

C.1804年拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国

D.1689年，英国议会颁布了《权利法案》

8、《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，指引着人们改造世界的行动。2021年是《共产党宣言》发表（ ）

A.170周年 B.173周年 C.175周年 D.178周年

9、美国独立战争开始的标志是

A.查理一世为筹集军费召开议会 B.来克星顿的枪声

C.《独立宣言》的发表 D.华盛顿任大陆军总司令

10、观察如下图示意图，判断下列说法中与史实相符的是（     ）

A．A点处，查理一世被推上断头台，成立共和国

B．B点处，查理二世做了国王，恢复君主制

C．C点处，该国通过《人权宣言》对国王的权利进行限制

D．该示意图反映了法国大革命的曲折性与反复性

11、9世纪和14世纪，逐渐在西欧流行开来的新的农业经济组织形式分别是（       ）

A．庄园、手工工场

B．庄园、租地农场

C．手工作坊、租地农场

D．自营土地、手工工场

12、王二是唐朝开元时期的一位长安居民，他在长安可能看到的场景是（     ）

A．松赞干布迎娶文成公主

B．贵族妇女穿男装骑马

C．安定坊中商贩叫卖大食的货物

D．赶考之人读史书《资治通鉴》

13、从公元646年开始，日本效仿唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。关于大化改新的主要内容不正确的是（     ）

A．建立以天皇为中心的中央集权制度

B．地方设郡、国、里三级，由中央派官治理

C．将土地、部民收归国有，成为公地、公民

D．部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶

14、“在希腊最小的城邦公民不过几百人，最大的城邦斯巴达，领土也只有8400平方千米。”这反映出希腊城邦最突出的特点是

A．分裂割据

B．偏僻落后

C．小国寡民

D．崇尚武力

15、他曾叱咤风云欧洲几十年，所颁布的法典为欧洲许多国家所借鉴和模仿；他是欧洲最伟大的音乐家，被誉为“乐圣”，一部《英雄交响曲》把两个伟大的人物紧紧的连在一起。请你判断这两个欧洲同时代的人物是（     ）

A．马克思、恩格斯

B．克伦威尔、贝多芬

C．拿破仑、贝多芬

D．拿破仑、巴尔扎克

16、唐帝国时期是中国封建社会的繁荣时期，但在唐朝西部存在着一个政教合一的大帝国，它迅速扩张为地跨亚、欧、非三大洲的帝国，并击败了唐朝大将高仙芝，将中华唐文明的影响限制在了欧亚大陆的东部。该帝国是（       ）

A．亚历山大帝国

B．罗马帝国

C．阿拉伯帝国

D．拜占庭帝国

17、某初三学生与另一学校组织了一次联谊会。同学们各自进行自我介绍，小明说：“我姓王",小丽说：“我姓张”，小华说：“我和中国历史上第一个统一的多民族封建王朝同姓”，聪明的你能猜出小华应该姓（ ）

A、夏 B、秦

C、周 D、唐

18、阿萨·戈里格斯在《英国社会史》中写道：“从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界。从这条肮脏的下水道中，排出纯金的潮流。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。”以下各项对这段话理解最全面的是（ ）

A．工业革命创造了巨大的物质财富

B．工业革命加剧了西方的殖民掠夺

C．机器工业的发展带来了环境污染的问题

D．工业革命是把双刃剑

19、欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指的是

A.基督教兴起

B.古典著作的传播

C.大学的兴起

D.阿拉伯文化的传入

20、我国近代著名启蒙思想家严复为宣传维新变法思想,翻译了多部西方名著,其中《天演论》一书特别强调“物竞天择,适者生存”的观点。这一观点源于19世纪英国的生物学家( )

A．牛顿

B．伏尔泰

C．达尔文

D．爱因斯坦

21、__________年，林肯颁布了______________，满足了普通民众获得土地的愿望，对于争取西部农民支持北部抗战起到了重要作用。

22、希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。希腊城邦的突出特点是“________”。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利建立了________制度。

23、___________年，议会重新召开，议员们不断抨击国王专权，揭开了英国资产阶级革命的序幕。___________年8月，法国制宪议会通过了《人权宣言》，宣告人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。

24、项羽骁勇善战，在________（战争）中以少胜多，将秦军的主力消灭；公元383年，在________（战争）中，前秦被东晋打败。

25、被誉为南美解放者的是________和圣马丁。

26、电影KillAKin或讲述的—段尘封的英国历史。国王的腐败引起了贵族的反抗，他们在贵族托马斯的带领下历经苦战，打败王室军队，开始了对国王的审判，并最终将国王送上了断头台。但是故事并没有结束，被流放的国王的后世还是复辟了……°这部电影中贵族托马斯的原型是

A．罗伯斯庇尔

B．查理一世

C．克伦威尔

D．劳合•乔治

27、构建“学科思维导图”，有助于形成“关联化知识”、“理解性记忆”、“结构化思考”、“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学教科书的目录制作的有关“近代化的探索”学科思维导图。请你帮助他（她）完成未填写的内容。

A．_______B．________C．_________

28、在中国古代思想史上，鼓励人们顺应自然，看问题应该从正、反两个方面进行思考的学术派别是_____学派；长城西起________东到辽东。

29、   的创立促进了阿拉伯国家的建立和阿拉伯半岛的统一，古代中国光照四邻，日本孝德天皇进行大化改新，其实是依照中国的   实行改革。

30、下图是初三某同学在学习美苏争霸这一知识点时做的课堂笔记，他记录中出现错误的是

31、挽救民族危亡，独立自主创新，这是自近代以来的爱国者们为国家、民族的生存和发展不断奋斗的理想目标。结合所学知识，回答问题。

【爱国者的奋斗】

(1)孙中山是中国民主革命先行者。他领导的辛亥革命推翻了什么制度？

(2)李大钊是中国马克思主义思想传播的先驱。他的哪篇文章对马克思主义作了较为系统的介绍？

(3)毛泽东是中国人民心中伟大的领袖。他开创的哪一革命道路为中国赢得了独立？

(4)周恩来的外交智慧令人感叹。请写出一例他在新中国外交史上的突出成就。

(5)邓小平是中国改革开放的总设计师。他带领党和人民探索开创了一条怎样的道路？

(6)袁隆平的伟大成就为他赢得了怎样的称谓？

(7)杨利伟是中国乘坐飞船首飞太空之人，而首次完成出舱任务实行太空行走的又是哪位航天员？

【激励我们前行】

(8)作为一名中学生，我们应该怎样继承和发扬爱国主义精神？

32、探究

(1)在17—18世纪的资产阶级革命中，各国都颁布了一些法律文献，请列举其中一部，并回答该文献所起到的历史作用。

(2)探究三依据以上探究内容及所学知识，你认为上述17—18世纪早期资产阶级革命有哪些相同之处？（颁布法律文献除外，答出两点即可）。

33、阅读下列材料回答问题：

材料一：奴隶可以买卖，可用来抵债；如果奴隶胆敢对主人说：“你不是我的主人”，他的耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。

材料二：被征服者、贫困破产失去土地的人几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削和奴役，干最低贱的职业。  

（1）这两则材料分别与我们学过的哪个国家的什么文件（或制度）有关？  

（2）根据上述材料，分析它们反映了什么实质？  

（3）材料所反映的文件在人类文明发展中有什么地位？  

（4）你能判断出材料二属于哪一等级？

34、阅读材料，完成下列要求。

下面是一幅公元前 2500 年左右的亚非文明地图，请你结合地图回答下列问题：

（1）如果马小虎同学想在假期里去畅游图中所示的人类文明发祥地，请你帮他按文明出现的时间先后顺 序确定一个旅行路线，并写出该文明出现的时间。

（2）在图中 A、B、C 三个国家或地区分别有一项残酷压迫奴隶或维护奴隶主阶级利益的内容。想一想，分别是什么？

A：__________

B：__________

C：__________

（3）图中的古代文明产生的自然地理环境有什么相同之处 ?