1、下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是( )
A.上官大夫见而欲夺之 信而见疑,忠而被谤
B.竭忠尽智以事其君 因留怀王,以求割地
C.邪曲之害公也 遂取楚之汉中地
D.外欺于张仪 大破楚师于丹、淅
2、下列各句中,没有语病的一句是( )
A.1934年,郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平,再次饱尝了故都的秋“味”,并写下了优美的散文——《 故都的秋》。
B.《故都的秋》对我们每一个中学生都是再熟悉不过的,因为在课堂上语文老师把这课讲得很透彻。
C.郁达夫不仅是著名作家,而且是革命烈士,作为他的后代,能不为此由衷地感到自豪吗?
D.为了传达精细的感觉,郁达夫仿佛一直在寻觅、摸索语词,调整、选择句式,以确保文章气韵的流畅与贯通。
3、将下列词语依次填入横线处,最恰当的一组是( )
对于日渐流行的“共享自习室”,舆论________颇多,莫衷一是。看好者认为,“图书馆位置难抢”“家里学习太懒散没有氛围”,而置身写字楼的“共享自习室”,能够________教育公共资源短缺,将成为城市白领或学生的新________。
A.争执 缓和 抉择 B.争议 缓解 选择
C.争执 缓解 选择 D.争议 缓和 抉择
4、下列对《林黛玉进贾府》选文的理解与分析,不正确的一项是
这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,意忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。
A.通过语言描写,写出了王熙凤是个八面玲珑极会说话的人。
B.王熙凤通过对婆子们的问话显示了自己在贾府中的地位。
C.作者主要采用语言、动作、心理等直接描写来体现人物个性化的特点。
D.选段内容写出了王熙凤喜好弄权以显示自己精明能干的性格特点。
5、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )
①公园距市中心不到一公里,很难想象这样一个人来人往的繁华所在________有一间幽静的小屋。
②虽然在前一天看过天气预报了,是晴天,然而出乎意料的是今天________下雨了!
③如果父母花了钱费了力,而孩子增长的________是骄奢之心和自以为是的心理,这无论对社会还是对家庭来说都是无益的。
A.竟然 都 不过 B.居然 都 恰恰
C.竟然 却 恰恰 D.居然 却 不过
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
红色朗读者
范承刚
李德才去世两个月了,整个阳高县城都在谈论他的死亡,人们用一种混杂着伤感和戏谑的口吻回忆着这位71岁老人的一生。
穿过时的军装,戴一身的毛泽东像章,李德才是阳高县的名人。县城的人们能轻易地给他画一幅肖像:五短身材,大眼粗眉,大檐帽永远端正,墨绿军衣颜色早褪,全身满缀着四十多枚明晃晃的毛主席像章。他总是推着一辆吱呀作响的红旗牌28自行车,车后贴着三块写满毛主席语录的纸板,车前挂着一张脸盆大小的毛主席画像——画像被老人当作了车牌。
县城里的人大多能清晰地回忆起他的声音:洪亮,亢奋。激动时,他会咧开干裂的大嘴,露出两排蛮横而不齐整的黄牙,双手像杨树枝一样摇摆。30年来,李德才如布道师一般,不厌其烦地寻觅着人群最密集处,开启他激昂而冗长的演讲。演讲的内容只有一个:红色语录。
政府大院前,他对着来来往往的公务员高呼:“只有落后的领导,没有落后的群众!”
体育场里,他跑着步,一遍遍地大喊:“发展体育运动,增强人民体质!”
田畔地头,他笑着热情鼓励田里的农民:“备战备荒为人民!”
就连在街头有人打架,他也会冲上前,拦下两人,正经严肃地表示:“要文斗,不要武斗……”
更多的时候,人们会看见李德才站在县政府门口,针砭时弊,指点江山。这位年过七旬的老人仍怀抱着坚硬的革命情怀,并试图影响他人。
有时,他也会得意自夸:“马克思的博才,毛泽东的天才,刘少奇的文才,周恩来的人才,张春桥的口才,都不如阳高的李德才!”
小城里的人很早就窃窃私语,说李德才“精神有毛病”“学毛主席语录走火入魔了”“陷在旧时代里出不来了”……
平日里的李德才和善、勤快,言语清晰,种菜为生,他卖菜羞于与人讲价,遇见老人还免费赠送,这让他仅能勉强维持温饱;农闲之时,他常推着个小推车走街串巷,收捡人们丢弃的毛主席像章或其他“文革”遗物,最终收集了一两百个像章,装满一个小布袋。
在这些之余,他穿上军装,戴上毛主席像章,便又成了人们眼中那个精力充沛、脾气粗暴、爱管闲事的李德才,他有了最为著名的一句口头禅:“该治理整顿了!”
面对着几个正没收小贩推车的城管,他大喊着:“你们是要为人民服务的!不是来给人民添乱的!”
在书店,他生气地指着书架说:“《盗墓笔记》,怎么能卖这种大毒草?”
遇见酗酒的人,他会走过去,劝对方:“喝酒适量,好好生活。”
挂满像章的李德才总是自豪地走在阳高的大街小巷,高声背诵着熟悉的词句。人们最后一次看见他站在政府门前,是在2009年旧城改造的开始之时。在这场史无前例的旧城改造中,最让李德才痛心疾首的,则是县文化馆的消失。那是李德才心中的圣地,他曾在这里哀悼毛主席的去世,也最爱在此发表演说。李德才最终发觉他无力阻挡文化馆的被拆。2011年冬日的某一天,有人看见李德才站在文化馆的瓦砾堆里,低着头,茫然地发着呆。在他身后,高高竖立着“阳高CBD商业核心地”的广告招牌。
而更让他陷入莫名愤怒的,则是毛主席像章的被盗。70岁之后的李德才,患上了高血压及脊椎病,引发了双手强烈的麻木疼痛。他无法再骑车,也不能再种菜,只能靠着微薄的田租和低保生活。这些像章被他视作珍宝,平时用毛巾擦拭得发亮,并小心地装在一个布袋里。最近几年,红色纪念品成为了利润丰厚的商品,曾有人想要购买李德才的像章,却被他用“斗私批修”狠狠顶回。他只会偶尔挑选一两个,送给为他看病的医生,或曾帮助过他的人。不料2011年12月,在他外出闲逛时,盗贼撬开了铁锁,拿走了布袋,李德才只留下了身上带着的二十余个像章。
李德才病倒了……
在人生的最后几天里,李德才似乎陷入了对未来的莫名恐慌。邻居最后一次看见李德才,他低声且恍惚地说:“我手麻,手麻,以后怎么办……怎么办……”
二十多年来,李德才就像怪异的雕塑般出现在阳高街头,他的死在小县城里泛起波澜。一些人议论纷纷,更多的人则沉入了一种复杂而奇特的情绪中。
(有删改)
【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析,不正确的一项是
A.本文综合运用了外貌、语言、动作、神态、心理等多种描写手法,生动传神地刻画、展现了一位典型的人物形象。
B.挂满伟人像章的李德才在阳高城是一个家喻户晓的公众人物,然而没有人能够理解李德才那些怪异的举止。
C.李德才长期生活在贫困和孤独之中,晚年又疾病缠身,红色像章被盗是压垮他的最后一根稻草,最终去世。
D.本文讲述了一个特殊时代背景中的故事,由表及里的地刻画了人物性格,选材独特,立意新颖,给读者以思考。
【2】最后一段划线部分写到阳高人对李德才老人的议论,试分析其作用。
【3】文章标题为“红色朗读者”,有人认为可以改为“中国的别里科夫”。你同意吗?请结合文本谈谈你的理解。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明的《饮酒(其五)》中,“________________?________________”两句自问自答,告诉我们:心灵净化超然,即使处于喧闹的环境里,也如同居于僻静之地。
(2)辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中,“________________,________________”两句,既突出地表现了雄壮的军容,又表现了将士们高昂的战斗情绪。
(3)《氓》中以河水有界来反衬男子变化无常的句子是:“________________,________________。”
8、默写填空。
(1)_____________,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。(毛泽东《沁园春·长沙》)
(2)_____________,千营共一呼。(卢纶《塞下曲》)
(3)峰峦如聚,波涛如怒。_____________。(张养浩《[中吕]山坡羊·潼关怀古》)
(4)王先生买了一套房子,朋友向他祝贺,他却引用了辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中的名句来表达自己的惭愧心情。他引用的名句应该是:_______________________________。
(5)很多市民往往认为市级大医院的医疗水平一定比其他医院高,其实韩愈在《师说》中就说过“________________”,有些二级医院在某些病症上的医疗水平远远超过大医院。
9、补写出下面名言名句中的空缺部分。(任选三句,共3分)
⑴寄蜉蝣于天地,____________________。
⑵乱石穿空,________________,卷起千堆雪。
⑶志不强者智不达,______________________。
⑷千呼万唤始出来,________________________________。
⑸___________,术业有专攻,如是而已。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遥游》在论述小年时,用“_______________”的例子证明有的生命短暂不足月余;真正的逍遥,在顺应天地万物本性的同时,“_______________”,才能自由随心无所依。
(2)李商隐《锦瑟》中表明作者到老都珍重这份感情,但当时已然是凄迷难辨的句子是“_______,_______”。
(3)苏轼在《江城子·密州出猎》中总写词人出猎的豪情狂态的一句是“_______________”;面对边关战事,形象描绘自己报效国家依然勇武有力的一句是“_______________”。
11、把下列句子补写完整。
⑴蒹葭萋萋,____________ 。(《诗经•蒹葭》)
⑵仰观宇宙之大,___________ 。(王羲之《兰亭集序》)
⑶东船西舫悄无言,_____________ 。(白居易《琵琶行》)
⑷____________ ,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)
⑸黄发垂髫,____________ 。(陶渊明《桃花源记》)
⑹____________ ,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)
⑺____________ ,积毁销骨。(司马迁《史记》)
⑻余音饶梁,_____________ 。(《列子•汤问》)
12、阅读下面这首唐诗,完成小题。
赠李白①
杜甫
秋来相顾尚飘蓬,未就丹砂②愧葛洪③。
痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄?
【注】①天宝四载(745年),李白被唐玄宗逐出宫廷后的第二年,与杜甫同游齐赵。这年秋天,杜甫与李白在鲁郡(今山东兖州)相别,杜甫写了这首赠诗。②丹砂,即朱砂。道教认为炼砂成药,服之可以延年益寿。李白好神仙之学,曾入道炼丹。③葛洪,东晋著名道士,自号抱朴子,入罗浮山炼丹。
【1】以下对本诗的理解和分析,不正确的两项是
A. 首句用借代手法,以随风飘荡的蓬草,来表现李杜二人相偕漫游、无所归宿的处境。
B. 首句还表达了惺惺相惜之意,杜甫在为李白鸣不平的同时,也透露出自伤的情绪。
C. “愧”字照应了“未就”,说李白愧对葛洪,暗示了李白在炼丹学道方面的失败。
D. 作者用“葛洪”的典故对李白提出勉励,希望他能隐居求道、忘怀世事得失。
E. 此诗简洁、概括,遗貌取神,饱含了诗人对朋友的同情、赞赏和规劝等复杂情感。
【2】这首诗中塑造的李白形象与李白在《梦游天姥吟留别》中塑造的自我形象有何相同之处?请结合两诗作简要分析。
13、阅读下面的文言文,完成下列小题。
郑獬字毅夫,安州安陆人。少负俊材,词章豪伟峭整,流辈莫敢望。进士第一。通判陈州,入直集贤院、度支判官、修起居注、知制诰。英宗即位,治永昭山陵,悉用乾兴制度。獬言:“今国用空乏,近者赏军,已见横敛,富室嗟怨,流闻京师。先帝节俭爱民,此天下所共知也。而山陵制度,乃欲效乾兴最盛之时,独不伤俭德乎?愿饬有司,损其名数。”不报。又上疏言:“陛下初临御,恭默不言,所与共政者七八大臣而已,焉能尽天下之聪明哉?愿申诏中外,许令尽言,虚心求之,必能有益治道。”帝嘉纳之。时诏诸郡敦遣遗逸之士,至则试之秘阁,命以官。治平中,大水求言,獬上疏曰:“陛下侧身思咎,念有以消复之,不知求忠言者,将欲用之邪,抑但举故事邪?观前世之君,因变异以求谏者甚众,及考其实,则能用其言而载于行事者,盖亦鲜矣。今诏发天下忠义之士,必有极其所韫,以荐诸朝,一日万机,势未能尽览。如是则与前世之为空言者等尔。谓宜选官置属掌所上章与两府近臣从容讲贯可则行之否则罢之有疑焉则广询而决之群臣得而众事举此应天之实也。天下之进言也甚难,而上之受言也常忽。愿陛下采群臣之章疏,容而听之,以出夫前世之为空言者,无令徒挂墙壁为虚文而已。”还,判三班院。神宗初,召獬夕对内东门,拜翰林学士。权发遣开封府。民喻兴与妻谋杀一妇人,獬不肯用按问新法, 为王安石所恶,出为侍读学士、知杭州。未几,徒青州。方期青苗钱,獬言:“但见其害,不忍民无罪而陷宪网。”引疾祈闲,提举鸿庆宫,卒,年五十一。家贫子弱,其枢藁殡僧屋十余年,滕甫为安州,乃克葬。
(节选自《宋史.列传第八十》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断向,正确的一项是
A.谓宜选官置属/掌所上章/与两府近臣从容讲贯/可则行之/否则罢之/有疑焉/则广询而决之/群臣得而众事举/此应天之实也
B.谓宜选官置属掌所上章/与两府近臣/从容讲贯/可则行之/否则罢之/有疑焉/则广询而决之群臣/得而众事举/此应天之实也
C.谓宜选官置属/掌所上章/与两府近臣从容讲贯/可则行之/否则罢之/有疑焉/则广询而决之群臣/得而众事举/此应天之实也
D.谓宜选官置属/掌所上章与两府近臣/从容讲贯/可则行之/否则罢之/有疑焉/则广询而决之/群臣得而众事举/此应天之实也
【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是
A.起居注是我国古代记录帝王的言行录。修起居注,指宋时掌记录皇帝言行的官员。
B.山陵,原指山岳,后喻指帝王,旧时也可指帝王的坟墓。文中意指英宗。
C.临御,指君临天下,治理国政;也指皇帝坐朝或临幸至某地。
D.青苗钱是宋代在青黄未接时发放的农业贷款,本名常平钱,民间称青苗钱。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.郑獬才华横溢,年轻有为。他年幼时就以才学闻名,诗文秀拔,虚浮之人不敢侵扰他,后以第一名的成绩考中进士,入朝做官。
B.郑獬直言进谏,恪尽职守。英宗即位后,郑獬谏言应降低修治永昭山陵的等级;后又上书建议英宗招纳天下贤士,广开言路。
C.郑獬积极进言,谈吐有据。治平年间发生重大水灾,郑獬进言英宗应吸取前世经验,宽容听取群臣建议,让好的建议能切实施行。
D.郑獬怜恤百姓,家境贫苦。他调任青州后因不忍看到青苗钱危害百姓,请求病休;去世后因家贫子弱,棺材放置了十多年未下葬。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)今国用空乏,近者赏军,已见横敛,富室嗟怨,流闻京师。
(2)时诏诸郡敦遣遗逸之士,至则试之秘阁,命以官。
14、根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
贫困交加的梵高,在每天努力振作起来的信心的支配下画着他那色彩绚丽的画。他曾满怀感慨地说,生活的色彩和他画中的色彩太不一致了。
不仅梵高,很多人都曾为此感叹过,思索过……
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