贵州省毕节市2026年小升初模拟（一）语文试卷(解析版)

1、看拼音，写词语。

tuó  niǎo yíng dé guàn jūn hào hàn

（__________）  （__________） （__________）  （__________）

qīn lüè   bǎo lěi fáng ài   guǎi wān

（__________） （__________） （__________）  （__________）

2、古诗积累。

（1）爱国是一个永恒的话题。不同的古诗，却让我们感受到诗人相同的爱国情怀。“黄沙百战穿金甲，____________”“______________，南望王师又一年”“_________________，青春作伴好还乡”。

（2）最能表现出下面图画内容的诗句是：

____________________________________________________

（3）下列诗句中，属于王维创作的诗句是_________。

A．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

B．孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

C．月出惊山鸟，时鸣春涧中。

D．乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

（4）语文学习重在运用，请你结合下面的语境填写出恰当的诗句。

母亲从怀胎十月到把我们含辛茹苦地抚养成人，毫不保留地付出了她所有的爱，对我们恩重如山！每想到此，我们就会不由得随口吟诵出孟郊的这两句诗：“__________________，_________________。”

3、给下列加点字注音。

山脉______ 混乱______ 汹涌______ 机械______

主宰______ 伦敦______ 嘶吼______ 弥漫______

4、我会数，我会填。

（1）“牙”共_______画，第二画是_______,笔画名称是_______。

（2）“比”共_______画，第一画是_______,笔画名称是_______。

5、根据课文内容填空。

1．《慢性子裁缝和急性子顾客》讲述了在一个冬天，一位（_____）顾客请一个（_____）裁缝做棉袄时发生的故事。

2．《方帽子店》讲述了方帽子店因（_____）而被（_____）取代的故事，启发我们不能因循守旧，要（_____）。

3．《漏》讲述了（____）和（____）偷驴时，因听到驴主人家老婆婆说怕（____）而引发的一个有趣的故事。（_____）的（____）和（____）以为“漏”是（______），其实老婆婆说的“漏”是（____）。

4．《枣核》讲述了枣核用自己的（_____）帮助（_____）夺回牲口、惩治恶官的故事。

6、课内阅读，完成练习。

三衢道中

梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

【1】诗的前两句写了诗人出游的天气——______（A．小雨　B．晴天），以及出游的路线——从______（A．山路　B．水路）到______（A．山路　B．水路）。其中，“却”是__________的意思，表现了诗人高涨的游兴。

【2】诗的后两句写了游玩归途中的所见所闻。“绿阴不减来时路”是______（A．所见　B．所闻），“添得黄鹂四五声”是______（A．所见　B．所闻），动静结合，以有声衬无声，更加表现出了深山的______ （A．喧闹　B．寂静）。

【3】读了后两句诗，我仿佛看到了这样的画面：______________。

7、阅读课文《古诗两首》选段，完成练习。

绝句

杜甫

两个黄鹂__________，一行白鹭__________。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

【1】请你把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是_________代诗人_________,被称为________________。

【3】古诗中写到的景物有__________________________。

8、按要求做题。

到小径中去走走吧，

在   的时候：

着脚， 着手，

踏着   ，涉过   。

【1】按原文填空。

【2】从文中我体会到：___________________________________

9、阅读短文，完成练习

寻找快乐的小獾（节选）

朱惠芳

一天，小獾（huān ɡuàn）决定去寻找自己的快乐。

小獾走呀走呀，听见路边有一棵快要干死的小野花在喊：“小獾，请你救救我！”小獾把一片草叶卷成一个筒，捧来清水，轻轻洒在小野花身上。小野花喝足了水，挺直了腰，脸儿变得鲜艳了：“谢谢你！这个花瓣是我身上最香最美的一瓣，送给你。”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来，小獾把花瓣藏好，又踏上了寻找快乐的旅程。

忽（tū hū）然，小獾看见前面有一张蜘蛛网，一只小蜜蜂不小心撞（zhuànɡ chuànɡ）了上去，正在拼命挣扎。小獾小心翼翼地走过去，用力一拉，把小蜜蜂救了出来。小蜜蜂感激地说：“谢谢你！这一小罐蜂蜜送给你。”小獾藏好蜂蜜，又忙着去寻找快乐了。

小獾走着走着，忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候，不小心把腿摔伤了。小獾背起小蚂蚱，把他送回了家。小蚂蚱的妈妈非常感激：“小獾，这根风铃草送给你！”

天色晚了，小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。看着这三份礼物，想起小野花、小蚂蚱和小蜜蜂的笑脸，小獾惊奇地发现，自己心里充满了一种说不出来的感觉。“这就是快乐吗？”小獾自言自语地说。

他尝了尝蜂蜜：“原来，快乐就是这样甜。”

小獾躺了下来，把花瓣盖在身上，深深地吸了口气：“原来，快乐就是那么香。”

微风吹动风铃草，传出“叮叮当当”的轻响，小獾闭上了眼睛：“原来，快乐就是那么好听。”

小獾就这样进入了甜甜的梦乡，脸上还带着甜甜的笑容。

（选自《最哲理的童话》）

【1】给文中加点的字选择正确的读音。

【2】根据意思写出文中的词语。

（1）自己跟自己说话；独自低声说话。( )

（2）小心谨慎，丝毫不敢疏忽的样子。( )

【3】仔细阅读文中画线句子，仿写连续动作的句子。

_________________

【4】小獾在寻找快乐的途中都遇到了谁？他都做了什么？

_________________

【5】小獾找到自己的快乐了吗？他的快乐是什么？

_________________

10、天桥

天桥，是各类天桥的总称。其实，按照不同的使用功能，可划分为“人行天桥”，“车行天桥”，人车混行的立交桥和构成城市高架路系统的“立体交叉高架桥”等等。

天桥的结构，随着科学技术和工业生产的迅速发展也在不断发展变化。现已有梁式结构天桥，钢架结构天桥，悬索结构天桥，斜拉结构天桥等等多种。它们有的结构简单，便于建造；有的富于变化，形式多样；有的凌空飞架，雄浑壮观……构成了城市现代交通的一幅彩虹竞渡的立体画卷。

天桥的形状更是千姿百态，风格各异。人行天桥一般有一字型、T字型、十字型、S型、Y型、U型等多种，皆无定型，根据地形地貌灵活设计。车行天桥基本类型有菱型、苜蓿型、环型、喇叭型等。总之，只要把使用功能、结构和外形完美地结合在一起，就能取得良好的艺术和技术效果。

城市里的天桥，不仅是城市繁荣兴旺的标志，更主要的是它在城市交通、能源、效益诸方面所发挥的巨大作用。以上海延安东路人行天桥为例，在天桥启用后，天桥附近100米内的机动车速度较前提高了28%，而交通事故下降了80%，其经济效益和社会效益是十分明显的。我国自1964年广州建造第一座立交桥以来，北京、上海、天津、广州等全国各大中城市目前所建各类立交桥已达数千座，在城市交通、能源、效益诸方面发挥着巨大的作用。

随着科学技术的不断进步，天桥的发展前景广阔。未来的天桥将是一种立体化的综合结构，天桥将把整个地区的高层建筑在不同层次上连接起来，人们可通过天桥从这个商店走到那个商店，从家里走到医院、学校、办公楼，或者走亲访友，或者参加各种社会活动、娱乐活动。

【1】本文说明的对象是天桥，采用___________顺序，依次说明了天桥的分类、___________ 、___________ 、___________ 、___________。

【2】本文除第一段外，其它各段在表意上有一个共同特点，就是段首用___________ 概括文段的内容？

【3】请根据上下文的意思，说说下边句中加点词能否去掉？为什么？

车行天桥基本类型有菱型、苜蓿型、环型、喇叭型等。

___________________________________________________

11、阅读下文，回答问题。

是谁出卖了刺猬

在森林里，狐狸垂涎刺猬的美味很久了，但一直苦于刺猬的一身硬刺——只要狐狸一靠近，刺猬便蜷成一个大刺球，让狐狸一点办法都没有。

刺猬和乌鸦是好朋友，一天，刺猬和乌鸦聊天，乌鸦很羡慕刺猬有这么好的铠甲，便说：“朋友，你的这一身铠甲真好啊，就连狐狸都没办法。”刺猬经不起乌鸦的吹捧，忍不住对乌鸦说：“其实，我的铠甲也不是没有弱点。当我全身蜷起时，腹部还有一个小眼不能完全蜷起，如果朝那个小眼吹气，我受不了痒，就会打开身体。”乌鸦听了十分惊讶，原来刺猬还有这样一个小秘密。刺猬说完后，对乌鸦说：“我这个秘密只跟你说过，你可千万要替我保密，要是传出去被狐狸知道了，那我就死定了。”乌鸦信誓旦旦地说：“放心好了，你是我的好朋友，我怎么会出卖你呢？”

过了不久，乌鸦落在了狐狸的爪下。就在狐狸要吃掉乌鸦的时候，乌鸦突然想到了刺猬的秘密，便对狐狸说：“狐狸大哥，你难道不想尝尝刺猬的美味？如果你放了我，我就告诉你刺猬的死穴，狐狸眼珠子一转，便放了鸟鸦，鸟鸦便对狐狸说了刺猬的秘密，

后果可想而知，在刺猬被狐狸咬住柔软的腹部时，他绝望地说：“乌鸦，你答应替我保守秘密的，为什么出卖我？”

小时候看了这个故事，我还为乌鸦出卖了朋友生气，但随着年龄的增长，我慢慢领悟到，真正出卖刺猬的其实是他自己……

【1】根据下列意思，在文中找出相应的词语。

（1）因想吃而流口水，比喻看见别人的好东西想得到。（______）

（2）指致命的穴位，常用比喻十分重要的事物。（______）

【2】根据短文内容补全短语。

（______）的狐狸   （______）的刺猬   （______）的乌鸦

【3】有同学说，乌鸦不守信用。曾经信誓旦旦地答应为刺猬保密的，可到关键时刻，却出卖朋友。这种鸟不值得与他做朋友。你是怎么想的呢？请谈谈你的看法。

_________________________

【4】“但随着年龄的增长，我慢慢领悟到，真正出卖刺猬的其实是他自己……”谈谈你对这句话的理解。

_________________________

12、快乐积累

阅读短文，完成练习。

鲁迅在30年间，写作和翻译了600多万字的作品。大家都说鲁迅是天才，可他自已说：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”鲁迅爱惜时间，总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”

鲁迅工作起来从不知道疲倦。他常常白天做另外的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里，总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。

鲁迅（       ）爱惜自己的时间，（       ）爱惜别人的时间。他从来不迟到，绝不叫别人等他。就是下着大雨，他也总是冒着大雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是生命，无缘无故地耗费别人的时间和谋财害命没有两样。”

【1】请在括号中填写合适的关联词语。

【2】鲁迅珍惜时间的目的是什么？（用文中的原句回答）

___________________________________

【3】请用自己的话概括短文的主要内容。

___________________________________

13、阅读下面短文，完成下面小题

_________

①逢到夏天，我们都欢迎下雨。

②只要雨点一停，我们就跑到院子里，或者外面低洼处去。刚下的雨水并不凉，赤着脚踏在里面，皮肤上会有一种快感。彼此高兴地践踏着，你溅了我一身，我溅了你一脸。偶然失脚滑倒了，沾了满身的泥，引得旁人一阵哄笑。

③拾蝉、捉青蛙也是雨后有味的事情。蝉经了雨，被冲到地上，伏在草丛里不能飞，很容易拾到。青蛙平时难得到岸上来，雨后大概因为快活的缘故，多数蹲在草丛里呱呱地叫着。它们非常机警，跳跃也极灵活，一听见声响就急忙跳进水中。所以我们得轻轻地走近，眼快手准，出其不意地把它抓住。有时脚踏不稳，被苔滑倒，沾了一身泥水；等爬起来，青蛙早就溜走了。

④雨后钓鱼，那就更有趣了。镜子一样平的河水澄清碧绿，有时起一些细碎的波纹。……我们一面下钓，一面玩赏这种画境，快活得说不出话来。我们对于钓鱼并不在行。有时看见浮子动了，急忙提起，却一无所获；有时提起得迟了，被鱼儿自吃了饵去；有时鱼儿已经上了钩，却因提起的方法不对，重又落进河里，然而有时也会钓到很大的鱼，我们就唱着喊着跑回家。

⑤夏天雨后的日子，是我们快乐的时光！

                                                                                                                                                        （作者叶圣陶）

【1】哪一项不是我们在夏天的雨后做的事情？（　　）

A．赤脚踏水

B．拾蝉、捉青蛙

C．雨后钓鱼

D．下河游泳

【2】哪一项不是我认为雨后钓鱼有趣的原因？（　　）

A．边钓边赏景

B．钓鱼有挑战

C．钓鱼水平高

D．有时钓到大鱼

【3】“拾蝉、捉青蛙也是雨后有味的事情”， “有味”的意思是什么？

A．有美味

B．有气味

C．有趣味

D．有韵味

【4】第二自然段中“引得旁人一阵哄笑”，这是怎样的笑？（　　）

A．嘲弄的笑

B．讥讽的笑

C．赞许的笑

D．快乐的笑

【5】哪一项不是划“______”的句子所要表达的情感？（　　）

A．快活

B．期待

C．陶醉

D．担忧

【6】下面哪一个选项作为这篇文章的题目最合适？（　　）

A．雨后拾蝉

B．捉青蛙的快乐

C．雨后钓鱼

D．夏天的雨后

【7】我们对于钓鱼并不在行，经常钓不到鱼，为什么还是觉得很快活呢？请结合文章内容说说你的理解___。

【8】生活中你会玩什么有趣的游戏？请仿照划波浪线的句子，用“有时……有时……有时……”的句式写一写这项游戏的快乐。

玩“________”游戏是非常有意思的，有时_____；有时 ________；有时________。

14、阅读短文，回答问题。

时钟花

小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

早晨，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。

【1】短文共有______个自然段，第二个自然段共有_______句话。

【2】小山羊送给了小白兔_______盆花。

【3】读了短文，你知道下面的花是什么时候开的？请连一连。

牵牛花   晚上

午时花   早晨

夜来香   中午

15、下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。

【例】气候变化无常，人们怎么能不感冒呢？

气候变化无常，人们会感冒。

（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而止步吗？

_______________________

【例】橙黄色的柿子压弯了树梢。

橙黄色的柿子把树梢压弯了。

树梢被橙黄色的柿子压弯了。

（2）抗击在“非典”一线的工作人员收到了我们深情的祝福。

_______________________

【例】王宁说：“我要像李刚那样关心集体”。

王宁说，他要像李刚那样关心集体。

（3）烈士的母亲说： “我的儿子是潜艇兵，为祖国而光荣牺牲，我不能对组织提出任何要求。”

_______________________

16、按要求改写句子。

（1）姐姐送给我一件最有意义的礼物。（改为把字句）

_____________________________________

（2）蓝蓝的天空把人们的视线紧紧吸引住了。（改为被字句）

____________________________________

17、把下面的反问句改成陈述句。 

（1）这不是珍珠鸟吗？

_________________

（2）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？   

___________________

（3）可是你说这些对我有什么用呢？

___________________

（4）还有比画眉鸟的叫声更好听的吗？

____________________

（5）难道我不喜欢白鹭吗？

_____________________

18、按要求写句子。

（1）哪个战士的血肉之躯不是父母所生？（改成陈述句）

______________________________________________

（2）乌云密布，天空很快便暗下来了。（给句子后面补充内容，使句子更具体）

_____________________________________________________

19、按要求改写句子。

1．我兴奋得几次想上车与父亲共享这幸福的时刻。

  缩句：________________________________________

2．他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。

  反问句：______________________________________

20、我能按要求完成练习。

（1）在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改成“陈述句”）

（2）周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（缩句）

（3）这则短短的评语，树立了我写作的信心。（改成“被字句”）

（4）他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”（改第三人称）

21、写作

  一天，枯叶蝶、竹节虫、花蝴蝶三个好伙伴约在一起，玩“躲猫猫”的游戏。它们会发生什么有趣的事情呢？请你展开想象的翅膀，编一个小故事吧。