山东省菏泽市2026年小升初模拟（2）语文试卷(解析版)

1、在括号里填上恰当的词语。

_______的大圆盘 ______的姿势 _______的花瓣

_______的公园 _______的小莲蓬 _______的荷花

_______的衣裳 _______的快乐 _______的阳光

2、查字典填表。

3、看拼音，写词语。

bǎo hù lèng zhù děng jí jì yú

______ ______ ______ ______

nián jì wú nài chàn dǒu fā dāi

______ ______ ______ ______

4、写出句子中加点词语的近义词。

(1)这时候，窗外十分安静，鸟儿、蝴蝶好像都在听同学们读课文。________

(2)日子一天天过去，寒冷的冬天就要来到了。________

(3)我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。________

(4)黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。________

5、看拼音写词语

zànɡ  mín tónɡ bāo chūn ɡēnɡ hú tu

（________） （________）   （________）   （________）

6、补充诗句，完成文后练习。

夜书所见

萧萧梧叶送寒声，

江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，

夜深篱落一灯明。

7、诗歌赏析。

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】这首诗是毛泽东写的《___________》。

【2】请写出下列词语的意思。

(1)逶迤：_________

(2)磅礴：_________

【3】“暖”字暗示了红军巧渡金沙江的_____________心情；“寒”字暗示了红军飞夺泸定桥的____________。

【4】用“____”画出总括全诗的诗句。

【5】这首诗形象地概括了_________，赞扬了__________________。

8、课外阅读。

九月九日忆山东兄弟

[唐]王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

【1】首句用“______”和两个“______”字组合在一句诗里，大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人_______________________________________。

【2】“______”字用得极妙，是联系上下两句情绪之间的关键。

【3】“______”以下全是想象，猜想重阳佳节到来的时候，亲人们也一定同往年一样登高饮酒。这样紧扣了诗题中的“______”字，也点明了第二句中提到的“_______”的具体内容了。

【4】有人评价“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”两句诗在全诗中“曲折有致，出乎常情”，对这一评价请简要阐述你的体会。

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9、阅读下文，回答问题。 

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】照样子，写词语。 

圆溜溜、________、________、________

飘飘摇摇、________、________、________

【2】这段话主要写鱼的________和________。

【3】这段话中，从________几个词语可以看出鱼的数量多。（______）  

A．成群结队

B．穿来穿去

C．数不清

D．好看极了

【4】用波浪线画出描写各种鱼的特点的句子。  

______________________________

【5】下列对这段话中画横线句子的理解，正确的一项是（    ）

A.西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。

B.这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。

10、阅读短文，回答问题。

我和爸爸

社会上流行着一句口头禅：“学好数理化，不如有一个好爸爸。”我的爸爸是人事局长，按不少人的说法，我算有一个好爸爸了，可是谁知道，无休止的门铃声给我们带来的烦恼哇！

平日里，特别是晚上我写作业的时候，我最怕门铃响，搅（jiǎo jué）得全家不能正常生活，有时爸爸还派我追下楼去退礼，唉！真是烦人。

那是一个星期天的早晨，我刚起床，门铃响了，我不情愿的开门一看，又是我最讨厌的人——刘财。刘财把礼品往桌上一放，“嘿嘿”地干笑了几声，然后说：“这是我托人从南方带来的一点儿土特产，请您一定收下！”爸爸摇了摇头，严肃地说：“老刘哇，你说的那件事，不能办，中央三令五申，咱们不能犯错误哇！因此，你的儿子调动工作的事不能解决。”刘财听了，脸上的肌肉不自然地抽动着。

刘财刚走，门铃又响了，来的是有名的“张有理”。这个人今天把大儿子调进国营厂，明天又把小儿子变成司机，今天他又找爸爸准没好。“张有理”大腹便便，往沙发上一摊，给爸爸递上一支“三五”烟：“局长，听说又要调工资了这回是不是考虑考虑我呀？”说着，从兜里掏出一件什么东西硬往我的衣袋里塞，爸爸不禁皱起眉头：“老张啊，这次调工资上面有文件规定：主要是解决知识分子工资偏低的问题，你可不在这个范围呀！”“张有理”哼哼唧唧地说了半天，然后失望地走了。我从口袋里拿出东西一看，原来是一块电子表，爸爸夺过表立即向楼下追去。

去年冬天。爸爸因病住院。医生怀疑爸爸得了胃癌，可急坏了妈妈。不过这下不少人真是“自觉”了，门铃不响了，我家的确清静了许多。

过了几个月，爸爸的病确诊了，不是胃癌，而且很快出院了。这个消息像长了腿，不胫而走，于是讨厌的门铃又响起来了……

【1】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

【2】按短文内容填空。

①星期天的早晨，第一个来我家按门铃的人是________，要爸爸办的事是________。

②“门铃不响了，我家的确清静了许多”是因为________。

③“于是讨厌的门铃又响起来了……”是因为________。

④从爸爸的两句话中可以看出，爸爸具有________的品质。

【3】读了这篇短文，你最想说些什么？把想说的话写在下面。

_________________________

11、快乐读书吧：阅读《小英雄雨来》节选，完成下列各题。

愤怒的土地

①现在，雨来正领着鬼子大队在河岸上走。雨来一边走着一边想：已经把鬼子领到地雷阵当中来了，我得想个办法脱身才行。怎么脱身呢？雨来默默地开动脑筋想办法。

②鬼子队伍的背后河堤上，大路上，遍地是地雷。前面的河堤上，大路上，也遍地是地雷。

③离第一个地雷只有两丈远了……一丈远了……还有几尺远了。

④雨来回头向鬼子指挥官说：“前面，没有地雪了！”

⑤雨来故意一边走，一边回头说话，故意迈空了脚步，身子一歪，“哎呀”叫一声，像一团小旋风似的滚进河里去了。

⑥雨来在水里游着。他故意从水里冒出头来，扬手喊了声：“救——命——啊——”

⑦雨来假装被波浪打进水里。接着，仿佛被涌起的波浪推上水面似的，又闪露了一下小脑袋，就沉进河底去了。

⑧大连鬓胡子指挥官，瞪着小眼睛，见带路的小孩被河水冲走，默念道：“天皇保佑，幸亏出了地雷阵！”

⑨可是，一个地雷山崩地裂似的爆炸了。河堤上升腾起来的浓烟，卷着沙土和炸碎的鬼子衣片，直冲上天空。民兵的枪也响了起来，子弹带着呼呼的啸声，飞进鬼子混乱的队伍里。

⑩轰！轰！轰！……一个个地雷，像连珠炮似的响起来：啊！愤怒的土地，把撕碎的敌人抛上天空，扔进滚滚的烟尘中。军帽和军装破片飞舞着，挂在庄稼秆上，挂在树枝上。皮鞋、炸断的步枪，在半天空里翻着筋斗……

⑪雨来从老远的地方爬上河岸，战斗已经结束。他拧着湿淋淋的衣裳，只见落日把旷野上浮动的烟雾，映得红红的。民兵爆炸组正在打扫战场。

⑫雨来光着身子，抱着湿衣裳，向战场跑去。 见铁头、三钻儿他们，也在人群里搜罗鬼子的枪支和子弹。二黑戴着个鬼子钢盔，穿着快没到大腿根儿的皮靴，手里拿着一把真正的鬼子军刀，远远地向雨来喊：“嘿！胜利品！”

【1】这个故事按照事情发展顺序可以概括为：引敌入地雷阵→__________→__________→爬上岸扫战场。

【2】认真读读第③和第⑦自然段划线的两个句子，注意加点的词语，把你的体会写下来。

（1）第③自然段的体会：___________________________

（2）第⑦自然段的体会：__________________________

【3】请判断下列句子是通过什么描写来塑造小说人物形象的。（填写答案序号）

A．外貌描写            B．语言描写            C．环境描写            D．心理描写

（1）雨来一边走着一边想：已经把鬼子领到地雷阵当中来了，我得想个办法脱身才行。( )

（2）雨来回头向鬼子指挥官说：“前面，没有地雷了！”( )

（3）落日把旷野上浮动的烟雾，映得红红的。( )

（4）二黑戴着个鬼子钢盔，穿着快没到大腿根儿的皮靴，手里拿着一把真正的鬼子军刀。( )

【4】有人说：“现在是和平年代，雨来已经过时了，我们今天学习他没有什么意义了。”请结合你读完《小英雄雨来》的收获，谈谈自己的看法。

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12、阅读短文，完成练习。

孔子（节选）

孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。

《论语》记载，弟子子贡曾经问孔子：“有没有一句可以终身奉行的话呢？”孔子回答说：“己所不欲，勿施于人。”用今天的话说，就是自己所不愿意的，不要施加给别人。人们很推崇这种设身处地为别人着想的处世准则，便把这句话概括成“推己及人”的成语，一直沿用至今。

有一次，孔子在游历讲学途中，口渴得厉害。他看见路边有一眼泉水，正要畅饮解渴时，发现泉边石头上刻有“盗泉”二字。孔子非常厌恶这个“盗”字，虽然干渴难忍，也不喝一口“盗泉”里的水。

还有一次，孔子在陈、蔡两国之间的路上断了粮，跟随的弟子都饿得爬不起来了。弟子子路向孔子抱怨道：“难道君子也有穷困的时候吗？”孔子说：“君子在穷困的时候能安守节操，小人穷困了就会为所欲为。”

后来，他最得意的弟子颜回好不容易找到一点儿米，便赶紧埋锅做饭。饭快熟的时候，孔子看到颜回从锅里抓出一把米饭送入口中。等到颜回请孔子吃饭时，孔子假装说：“我刚刚梦见了父亲。我想用这干净的米饭来祭祀他。”颜回连忙说：“不行，不行，这饭不干净，刚才烧饭时有些烟尘掉到了锅里，我觉得弃之可惜，便抓出来吃掉了。”

孔子这才知道颜回并没有偷吃，心中不由得感慨万分，便对弟子们说：“我们相信自己的眼睛，以为眼睛看到的就是事实，但眼睛不一定可信；我们依靠自己的内心，以为内心的判断一定正确，但内心不一定可靠。你们一定要记住，了解一个人实在不容易啊！”

孔子到了晚年，喜欢读《周易》。春秋时期没有纸，字是写在一片片竹简上的，一部书要写许多竹简，还必须用熟牛皮绳子把这些竹简编联在一起。平时卷起来放着，读的时候就打开。《周易》文字艰涩，内容隐晦，孔子就翻来覆去地读，这样读来读去，把编联竹简的牛皮绳子磨断了许多次。这就是“韦编三绝”成语的由来。即使读到了这样的地步，孔子还是不满意，说：“如果我能多活几年，就可以多理解些《周易》的文字和内容了。”

【1】下列孔子的名言中，与文中画线句子的意思相同的一项是（　　）

A．君子和而不同，小人同而不和。

B．君子喻于义，小人喻于利。

C．君子坦荡荡，小人长戚戚。

【2】如何理解第二自然段中“己所不欲，勿施于人”这句话？

__________________________________

【3】孔子为什么不喝一口“盗泉”里的水？（　　）

A．“盗泉”里的水不干净。

B．孔子非常厌恶这个“盗”字。

C．“盗泉”需要去偷才有水喝。

【4】把你搜集的孔子的名言写在下面。（写两则即可）

______________________

13、   荷花已经开了不少了。荷叶_______的，像一个个_________的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的________。有的还是花骨朵儿，看起来________得马上要破裂似的。

【1】我会在横线上填上适当的词语。

【2】这一段共有___句话。从第_______句到_____句，写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第_______句。

【3】我能在文中找出三个描写颜色的词语：______、______、_____。

【4】我能用“_____”画出文中的一个比喻句。

14、阅读。

沙尘暴

从古到今，沙尘暴一直是威胁着人类生存的自然敌人之一。在进入21世纪的今天，沙尘暴在世界各地频频发生，其肆虐的势头有增无减。人们不禁要问：沙尘暴是怎样产生的呢?

沙源、强冷空气、冷暖空气的相互作用是沙尘暴形成的基本条件。沙源来自于沙漠，乱垦滥伐、过度放牧所致退化的草地，没有任何植被的秃地，以及一些违规操作的施工场地，由于缺乏相应的维护掩盖措施，致使表土裸露，旋风刮来，易形成扬尘。冷暖空气相互作用产生一种垂直的上升运动，把沙尘吹扬了起来，形成沙尘暴。

早在1860年至1 890年，美国由于不合理的过度开发西部处女地9000万公顷，大片焚烧草原，盲目垦荒，导致发生了1 954年5月震惊世界的沙尘暴。这场沙尘暴从土地破坏严重的西部刮起来，很快就发展成一条长2400公里、宽1 500公里、高3公里的一个巨大黄色尘土带，连续5天，横扫了美国三分之二土地。这一年美国毁掉耕地4500亩，1 6万农民倾家荡产，逃离了西部大平原。

近几十年来，我国有大片的树林草原被开垦成了农田，草原牧场不断地被过度放牧，又不进行补偿性保护种植，大大加重了草场退化。于是导致2000年一场场席卷而来的沙尘暴频频袭击了我国北方大部分地区，短短5个月间我国就发生了1 2次沙尘暴，波及大半个中国。

事实表明，人们无节制地垦荒开地，不断破坏自然生态的平衡，最终一次又一次地招致大自然无情的惩罚。历史的教训告诉我们，人类应努力改善地球生态环境，让绿色和生命永存。

◆  沙尘暴形成的主要条件

◆  人类对自然界的过度开发，会破坏自然生态的平衡，最终要受到大自然的惩罚。请你举出文章中的一个例子来说明这个道理。

15、我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。（仿写一个连动句）

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16、按要求写句子。

1.魏格纳的发现怎能不是惊人的呢？（改为陈述句）

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2.钱塘江大潮是伟大的奇观。（改为反问句）

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3.《火烧云》的作者是萧红写的。（修改病句）

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4.小鸟高飞。（扩句，至少扩两处）

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5.柔软的柳枝在微风中摇动着。（改为拟人句）

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17、改为陈述句

（1）养活你这样的孩子能做什么！

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（2）我想，它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢？

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（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢？

_______________________________。

18、按要求改写句子。 

①赵虎说：“我要向灾区人民捐100元。”（改为第三人称转述）

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②张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（改为反问句）

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③在证据面前，他不得不承认错误。（改为肯定句）

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④那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三。（缩句）

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⑤一进学校，我就看见一排教学楼和一阵阵读书声。（修改病句）

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19、我会按要求写句子。

（1）太阳升起来了。(扩句)

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（2）屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？(改为陈述句)

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（3）曹小三看不出来。(改为反问句)

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（4）银杏树发芽了。(改成比喻句)

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（5）我们要在这金色的海滩上完成一座最美的雕塑。(缩句)

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（6）小姑娘救了那只受伤的蝴蝶。(改成“被”字句)

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20、例：王老师急得直跺脚。（照样子写句子）

爸爸累得_________。

21、习作表达

题目：第一次__________________旅行

提示：在想象的世界里，可以有现实中不存在的事物和景象，可以拥有奇异的经历。在想象的王国里，你的第一次旅行是在无垠的太空，还是神奇的城堡，或是有趣的海底世界……你可能会遇上谁？发生怎样的故事？大胆想象，编一个故事。