1、比一比,再组词。
神——申( ) 飘——票( ) 例——列( )
砖——专( ) 停——亭( ) 教——孝( )
2、我会给形近字或多音字组词。
狠_____ 淹_____ 旋(xuán)_____
恨_____ 掩_____ 旋(xuàn)_____
3、把下面的爱国名言补充完整,再根据语境,选择恰当的名言填空。
A.鞠躬尽瘁,______________
B.捐躯赴国难,___________
C.位卑未敢________________
D.祖宗疆土,当以___________,不可以_________与人
(1)敬爱的周总理把自己的毕生精力无私地奉献给了中国革命和中国人民。他为我们树立了“________________”的光辉榜样,赢得了全国人民的无限爱戴。
(2)________________。为了战胜新冠肺炎疫情,解除国难,许多白衣天使毫不犹豫地在“请战书”上签字。
(3)老祖宗留下的大好河山,怎能轻易让别人侵占呢?抗战时期,无数战士在奔赴抗日前线前,纷纷发出“________________”的铮铮誓言,令人感动。
(4)尽管地位低下,但是陆游从不敢忘记处于患难中的国家。“________________”正是他的心声!
4、词语积累我能行:把下面的词语补充完整,并选择合适的填入句中。
高楼(_____)立 (_____)火辉煌 车(_____)马龙 炊(_____)袅袅
一(_____)不苟 鸡犬(_____)闻 (_____)山傍水 生机(____)(____)
5、课文精彩回顾。
课文是按照__________________________的顺序叙述的,可概括为“接受任务——诱敌上山——___________________ ——___________________ ——跳下悬崖”五个部分。其中详写了诱敌上山、_______________、_______________三个部分,其余略写。文章表现了五壮士_____________、_____________的精神。
6、品读诗句,完成后面的练习。
“何当金络脑,快走踏清秋。
【1】“何当”的意思是( )。
A.何时将要 B.什么时候 C.当时
【2】这两句诗中的“______”表达了作者无限的企盼之情。“______”象征受到了重用,“_______”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。
7、课内阅读。
饮湖上初晴后雨
宋 苏轼
水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
【1】“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。”诗人既写了______,又写了______;既有______之景,又有______之韵。( )
A.湖;山;春天;夏天
B.湖光;山色;晴和;雨天
C.湖光;山色;温暖;凉爽
【2】“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句以绝色美人比喻______,不仅赋予西湖之美以______,而且______,情味隽永。( )
A.西湖;生命;新奇别致
B.美景;生命;新奇怪异
C.晴天的西湖;活力;别有情趣
【3】“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”作者把西湖比作______,两者的相似之处是______。这两句运用了______修辞手法,“淡妆”与前面“______”相照应,”浓抹”与前面“______”相照应,“相宜”与“______”、“______”相照应。( )
A.西施;淡妆浓抹总相宜;比喻;潋滟;空蒙;好;奇
B.西施;淡妆浓抹总相宜;夸张;空蒙;潋滟;好;奇
C.西施;淡妆浓抹总相宜;比喻;空蒙;潋滟;好;奇
8、阅读《长歌行》,回答问题
青青园中葵,朝露待日曦。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲!
【1】理解词语。
①曦: 。
②少壮: 。
③朝露: 。
④阳春: 。 布: 。 德泽: 。
⑤焜黄: 。
⑥徒:白白地 。
【2】用自己的话说说这首诗的主要意思。
【3】这首诗借物言理,由眼前( )想到( ),鼓励青年人( )。
9、 共同生活的眷属和他们所住的地方:~庭。~眷。~园。
坟墓:古~。荒~。
据统计,地球上地表水和地下水每年都在逐渐枯竭和遭到不同程度的污染,缺少了水,我们的“家”将不再是家……
【1】【提取信息】下列对图片中“家”字和“冢”字蓝色的那一点描述最恰当的一项是( )
A.提醒我们不要写错别字。
B.蓝色的家园很美丽,灰褐色的坟墓很可怕。
C.那一点代表水,提醒我们保护环境,节约水资源,不要让我们美丽的家园变成坟墓。
D.“家”上面的那一点代表着其乐融融,如果没有那一点,就不是一个家,最终会演变成各自的坟墓,即为“冢”。
【2】【理解图意】下列对图片意思的表述错误的一项是( )
A.地球上的水资源很珍贵,我们要节约用水。
B.水资源源源不断,地球上的水是永远用不完的。
C.地球是人类以及地球上其他生命赖以生存的家园,没有水,地球将变成坟墓。
D.没有水,人类、动物、植物都将无法生存,一切有生命的生物将从地球上消失。
【3】【知识拓展】如果让你选择一条公益广告表达图意,下列不恰当的一项是( )
A.绿水青山就是金山银山。
B.我们要像爱护自己的眼睛一样爱护水资源。
C.节约用水是每个公民应尽的责任和义务。
D.不要让大自然的最后一滴水,成为人的眼泪。
【4】【语言运用】结合图片内容,请你提几点建议。(至少两点)
_______________________________________________________
10、课内阅读。
军神(节选)
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉强一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
【1】联系上下文,写出下列词语的含义。
一声不吭:________________________________
汗如雨下:_______________________________
【2】“他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起”是对人物的________描写,说明此时他_______________________________。
【3】从“我一直在数你的刀数”可以体会到,这位病人具有___________________。
【4】“沃克惊呆了”,他此时在想________________________。
11、秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
【1】从文中找出一对反义词,填在下面的横线上:
____________________________________________________
【2】根据词义从文中找出相应的词语填在括号里:
(1)颜色多,十分好看的样子。 (________________)
(2)很热,天气干燥。 (_________________)
【3】用波浪线划出文中的拟人句
【4】这一段共____句话。用横线画出表示颜色的词语。
12、2010年上海世博会,不仅是举国盛事,更是世界瞩目。世博将成为一座交流的桥梁,让世界更了解中国。“有朋自远方来”,作为东道主的我们,_____不是礼仪大使,也没有入选世博礼仪小姐,但言谈举止仍然时刻代表着国人形象。讲究礼仪直接反映一个国家的社会风气和一个民族的精神文明!身为礼仪之邦的国民,完美礼仪,义不容辞。
1. 下列加点字读音不同的一项是( )
A.世博 搏击风流 B.作为 为富不仁
C.仍然 忍辱负重 D.词章 义不容辞
2. 填人文中横线处的关联词,最恰当的一项是( )
A.无论 B.虽 C.因为 D.如果
3. 对文中“桥梁”、“东道主”词义的理解,正确的一项是( )
A.架在水面上接通两岸 请客的义务
B.比喻起沟通作用 请客的主人
C.比喻起沟通作用 请客的义务
D.架在水面上接通两岸 请客的主人
13、课内阅读。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
【1】你能用“√”为加点的字选择正确的读音吗?
旁边(pán páng) 蹲着(zūn dūn)
【2】照样子,写词语。
游呀游 ________、________
【3】用横线画出第1自然段中表示颜色的词。
【4】青蛙长什么样?
______________________________________
14、课内阅读:
找春天(节选)
①小草从地下( )出头来,那是春天的眉毛吧?
②早( )的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
③树木( )出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
④( )的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
【1】将下面的词语填入文中的括号里。
解冻 吐 开 探
【2】我会选(填序号)。
①野花 ②小草 ③小溪 ④嫩芽
春天的眉毛;____________春天的眼睛:____________
春天的音符:____________春天的琴声:____________
【3】我们应该带着( )的语气读这些句子。(填序号)
①感叹 ②疑问 ③陈述
【4】春天还藏在哪里?仿照文段的句式写一写吧。
____________,那是春天的____________吧?
15、把下面的句子换一种说法,意思不变。
1.我的故乡在长江口的崇明岛上。
________________________________
2.因为我们的手艺不一样,所以谁做的都能认出来。
__________________________________
3.神情庄严的老人带了全家,夹了《圣经》,坐着小艇上教堂去作祷告。
__________________________________
4.静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉入睡了。
____________________________________
5.由于没有重力,他们在太空宛若漂浮于水中的鱼,稍微一用力,就会游来游去。
__________________________________
16、按要求,写句子。
(1)鲁智深心想:“这伙人不三不四,又不肯上前来,莫非想捉弄我?”(将带点词换成另外一个词,使意思不变)___________________________________________________________________
(2)师傅不是凡人,是真罗汉,如果没有千万斤的力气,一定拔不起这杨柳。(改为反问句)___________________________________________________________________
17、句子乐园。
【1】小象从泥坑中拉出汽车。(改成“把”字句。)
【2】绿草把整个乐园的空地覆盖了。(把“把”字句改成“被”字句。)
【3】蜻蜓在荷叶上飞来飞去。(改为拟人句。)
【4】上海宋庆龄故居的庭院里有两棵樟树。(缩写句子。)
【5】她的精彩表演,我们都说好。(改写成双重否定句)
18、敌机不断地在上空吼叫。(仿写拟人句)
____________________________________________
19、海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚:有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角,有的像漂亮的扇子。(仿写句子)
天上的云千姿百态: ___________________________
20、按要求改写句子。
(1)受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个仙人球紧紧地缩成一团。(缩句)
_________________________
(2)风停了,山中的一切变得非常幽静。(改写为拟人句)
_________________________
(3)没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。(改写为肯定句)
_________________________
(4)黄继光对指导员说:“请把任务交给我。”(改写为第三人称转述句)
_________________________
(5)为了防止甲型H1N1流感在全球范围内蔓延,各国疾控部门都采取了严厉的防控措施。(修改病句)
_________________________
21、习作。
20年后的家乡是什么样儿的?请你展开想象,将20年后的家乡美景描写出来。
要求:1.内容具体;2.条理清晰;3.想象合理;4.不少于400字,自拟文题。
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