湖南省湘西土家族苗族自治州2026年小升初模拟（三）语文试卷(解析版)_湖南省湘西土家族苗族自治州2026年小升初模拟（三）语文试卷(解析版)下载-掌乐网试卷

1、在括号里填上合适的词语。
______的工具 ______的住宅 ______的本领
______地选择 ______地铺开 ______地摆动
2、词语巧搭配
________的阳光 ________的花朵空旷的________
雄伟的________ 精美的________ ________的目光
3、课文回顾
第一则选自《论语》，主要讲的是对待学习的态度、学习的方法和精神，告诫我们要______________，______________，______________，______________，______________，重视______________的关系。
第二则选自《训学斋规》，主要讲的是朱熹的读书“______________”，告诫我们读书最重要的是______________。
4、你认识下面标牌中的加点字词吗？把读音写在后面的括号里。
生活中处处都是识字的天地，你还从哪里认识了哪些生字？可以与同学们交流一下哟！
5、写出下面词语的近义词和反义词。
近义词：杰出（）喧嚣（）气势非凡（）
反义词：沉醉（）杰出（）万籁俱寂（）

6、古诗
墨竹图题诗
[清]郑板桥
衙斋①卧听萧萧②竹，疑是民间疾苦声。
些小③吾曹④州县吏，一枝一叶⑤总关情⑥。
【注释】①衙斋：衙门里官员休息居住的地方。②萧萧：竹枝竹叶摇动的声音。③些小：小小的。④吾曹：我辈，我们这些，我这样的。⑤一枝一叶：本意指竹子的每束枝叶，暗喻民间的老百姓的点点滴滴。⑥关情：关心，动情。
【1】【品词析句】读诗句，完成练习。
理解诗句“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的意思。
_______________________________________________________________________
【2】【整体感知】读诗句，完成填空。
这首诗以“______”为依托之物，运用象征的手法表达了诗人____________的思想。诗中由“________________________”联想到百姓的疾苦生活，寄予了诗人对老百姓命运的____________。
7、背一背，填一填。
寻隐者不遇
（唐）贾岛
松_______童____，言师采药____。
_______此_______，____深____知处。
【1】把古诗补充完整。
【2】给下面的字词选择正确的解释。（填序号）
①说，回答 ②寻访 ③没有遇见
寻（______）不遇（______）言（______）
【3】（他）就在这座大山里，可是林深云密，我也不知他的行踪。
请根据上面这句话写出古诗中对应的诗句：_______________
8、阅读短文，再按要求答题。
凉州词
【唐】王翰
，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
【1】在诗中的横线上把诗句补充完整。
【2】解释下列词语的意思。
沙场：______。君：______。
【3】“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”的意思是______，从中体会到______。

9、阅读短文《爱痕》，完成练习。
①记得一位伟人说过：母亲是儿女心中的太阳。我是太阳底下最幸福的人。
②我母亲是一个普通工人，常年患病，病史几乎与我同龄。她身材瘦小，性温柔而倔强，年过四十，看起来比实际年龄略显苍老，憔悴的面容，记录了命运多舛的坎坷经历，为了排解母亲久病卧床的孤寂，为了回报圣洁的母爱，在春暖花开的日子里，我用自行车驮着母亲到郊外散心。
③郊外的景色真美啊!湛蓝的天空，像一池倒映的湖水；清新的空气，似醇酒的芳香，令人心旷神怡。我一边吃力地蹬着车，一边当导游，向母亲介绍最近几年这里发生的巨大变化。我的衬衫和后背贴在了一起，额头沁出一层汗珠。爬上一道陡坡准备跨越一条铁道。我弯腰弓背，喘着粗气，小心翼翼地行驶。突然，车子在水泥的路基上颠簸了一下，我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那，我　　侧过头，用自己的身体挡住了母亲。母亲　　无恙，我却觉得眼前一黑，下颌被坚硬的铁轨磕伤，殷红的鲜血顿时淌了下来。母亲　　泪下：“好闺女，妈难为你啦……”我用手帕擦去母亲腮边的泪水，打趣地说：“磕破点皮，没关系。这不正好多了个‘酒窝’嘛!”母亲破涕为笑，笑声中饱含着诚挚的母爱。
④后来，我的下颌　　留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的爱痕上，我感悟到了做人的真正价值。
(1)把“果然、潸然、猛然、安然”恰当地填入文中的横线上。
(2)画“横线”的句子主要描写了“我”的_____和_____，从中能够感受到“我”_____。
(3)读画“波浪线”的句子，联系上下文，推测母亲当时的心理活动：_____。
(4)读文章最后一句话，结合短文说一说你认为做人的真正价值是什么。
_____
10、阅读短文，回答问题。
画
我家门口挂着一幅画,它从门口一直延伸到天边。
这幅画很大很美。太阳、月亮相互辉映，云彩、海鸥相伴飞翔，春夏秋冬五彩缤纷。
这幅画天天在变。变得新，变得奇，变得像仙境一样美丽。
岛上人都是画家，他们用双手和智慧画出了这美丽的画卷；岛上人又都是画中人，他们幸福地生活在画中。
当我拎着篮子赶潮，当我捧着贝壳在松软的沙滩上奔跑，当我追逐着浪花嬉戏，当我乘着小船儿在波浪上跳舞，我也就在画中了。
这幅画，我永远也看不够。
我要用自己的智慧和灵巧的双手，为这幅画再添朝霞般的色彩。
我相信，这幅画会越来越美。
（1）比一比，再组词。
沙（）波（）拎（）
抄（）坡（）铃（）
（2）根据选文内容填空。
①这篇文章共有段话。
②这幅画中画了、、、，还有。
（3）你最喜欢哪一句话？快抄下来吧。
11、阅读。
莫高窟
①敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
②莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异：有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。
③莫高窟壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
④莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被外国列强掠走，仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。
⑤莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑，每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
选择，在正确的序号上打“√”。
【1】与“看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑”一句中的加点词意思最接近的是（  ）
A．生动活泼
B．栩栩如生
C．如梦如幻
D．身临其境
【2】“莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。”你认为这句话加在第几自然段的开头最合适（   ）
A．第2自然段
B．第3自然段
C．第4自然段
D．第5自然段
【3】“莫高窟不仅有精美绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。”
这个句子写了莫高窟____和____，告诉读者着重要介绍的是____。（_____）
A．壁画、彩塑、彩塑
B．彩塑、壁画、彩塑
C．壁画、彩塑、壁画
D．彩塑、壁画、壁画
【4】读短文，下面的叙述不正确的是（   ）
A．在祖国西北的甘肃省，三危山和鸣沙山包围着莫高窟。
B．第1自然段中把洞窟比作蜂窝，是为了表现洞窟的数量非常多。
C．“有的舒展双臂，翩翩起舞……”这里的省略号省略了飞天的其他样子。
D．第2自然段举了卧佛的例子，是为了说明莫高窟保存的彩塑非常多。
【5】抓住关键句，概括第2、3自然段的主要意思。
第2自然段：____________________
第3自然段：____________________
【6】读文章，围绕下面的句子，至少从两个方面把句子写具体。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库。___________________
12、阅读乐园。
放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。
我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。”
我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。
1．这篇课文的作者是________国的作家__________。课文选自《_____________》，原名《_____________》。
2．“我并不明白母亲的用意”，母亲的用意是（选填两项）（）
A．她讨厌“我”总是和妈妈这么亲密。
B．不要“我”当着卡罗纳的面扑进她的怀里，让卡罗纳伤心难过。
C．让我和卡罗纳一起回家。
3．用“——”画出“我”的做法。
13、阅读短文，回答问题。
我的家乡在号称“天府之国”的四川成都。
这里的美食品种非常多，有火锅、烤鱼、酸辣粉、“赖汤圆”等。其中，我最爱吃的要数“赖汤圆”了。
据说，从前在成都的一条很小的巷子里，有一位姓赖的老婆婆。她每天早上都要包很多汤圆去卖。她包的汤圆味道好，个儿大，还很便宜，大家都争着去买，所以她的汤圆出了名。
人们为了记住她的汤圆，就用她的姓给汤圆取名叫“赖汤圆”。你要是有机会来我的家乡，一定要尝尝这有名的“赖汤圆”哟！
【1】填上恰当的量词。
一(　　)小巷子　一(　　)老婆婆　一(　　)汤圆
【2】四川成都号称“____________”。
【3】用“——”画出“赖汤圆”出名的原因。
【4】文中提到的其他的四川美食有________、________、________。
14、课外阅读。
在柏林
一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里净是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：“一，二，三。”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声。停顿了一会儿，她又不时重复起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不假思索地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。
“一，二，三。” 这个神志不清的老妇人又重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时那位灰白头发的战时后备役老兵挺了挺身板，开口了。
“小姐。”他说，“当我告诉你们这位可怜的夫人就是我的妻子时，你们大概不会再笑了。我们刚刚失去了三个儿子，他们是在战争中死去的。现在轮到我自己上前线了。在我走之前，我总得把他们的母亲送往疯人院啊。”
车厢里一片寂静，静得可怕。
……
【1】联系上下文理解词语。
指手画脚：______________________________________________________________
不假思索：______________________________________________________________
神志不清：______________________________________________________________
【2】联系课文，给下列词语写出反义词。
嘲笑— （______）寂静—（______）虚弱——（______）
【3】“车厢里净是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。”这说明了什么？
________________________________________________________________________________
【4】用波浪线画出文中先后两次静下来的句子。

15、我会按要求完成下面各题。
1、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）

2、21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）

3、未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）
16、害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头大气都不敢喘。（仿照例子，用动作描写来表现“生气”）
___________________________
17、少年手里拿的，不正是我白天见到的木雕小象么？（陈述句）
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18、把以下句子改写成“被”字句。
（1）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
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（2）人们把大青树上的铜钟敲响了。
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19、小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。（用关联词连成一句话）
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20、改写句子。
（1）4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。（缩句）
_________________________
（2）工人高高举起汽油灯。（改为“把”字句和“被 ”字句）
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21、真情流露台。
题目：忘不了，
马上就要小学毕业了！六年的时间不长，但总有些印象是清晰的：与众不同的老师，形影不离的“损友”，忠于职守的保安叔叔，爱恨交织的父母……六年的时间不短，但我们总会不经意地把记忆定格：入学第一天的全新感受，运动赛场的激烈角逐，“六一”活动的精彩纷呈，灵动课堂的自我挑战，还有2020年寒假的非同寻常……
要求：1．请根据提示，选择最令你难忘的话题，将题目补充完整；
2．把印象深刻的内容重点写，感情真实，表达对小学生活的留恋；
3．体裁不限，散文、诗歌、书信、演讲稿……均可；
4．运用修改符号自主修改习作。