湖南省岳阳市2026年小升初模拟（2）语文试卷(解析版)

1、积累填空

①郑人有且置履者，先自度其________而置之其_________。

②与人善言，暖于布帛；__________，深于矛戟。

③一个篱笆三个桩，_______________。

④一时强弱在于_______，万古胜负在于__________。

2、根据课文内容在括号里填上合适的词语。

（ ）地歌唱   （ ）的金光

（ ）的土壤   （ ）的海洋

（ ）地照射   （ ）的波浪

（ ）的小姑娘  （ ）的笛声

3、解释下列词语

江畔______________________

娇啼______________________

4、“丁香结”的“结”，与（  ）中带点的字读音和意思都相同。

A. 结尾 B. 结实 C. 结束 D. 心结

5、本学期你一定读过不少童话故事，请写出三个童话故事的名字和故事中的一个主人公。

故事名：《_________________》   主人公：_________________

故事名：《_________________》   主人公：_________________

故事名：《_________________》   主人公：_________________

6、阅读诗词，完成练习。 

忆秦娥·娄山关

西风烈，

长空雁叫霜晨月。

霜晨月，

马蹄声碎，

喇叭声咽。

雄关漫道真如铁，

而今迈步从头越。

从头越，

苍山如海，

残阳如血。

【1】这首词的作者是毛泽东，主要描写红军长征途中攻打娄山关战斗的情景。词可分为________两阕。上阕主要写战斗的残酷激烈，从词中的“________”可以看出。下阕主要写红军战士的革命英雄主义、大无畏精神和胜利后娄山关的壮美景色，词中“________”写了娄山关的壮美景色。

【2】写出词中的拟人句：________。

【3】用横线画出词中的比喻句，并说说把________比喻成________，把_______比喻成________。

【4】你读过的毛泽东的诗词还有：________。

7、阅读诗歌，回答问题。 

乞巧

七夕今宵看碧霄，

牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，

穿尽红丝几万条。

【1】“七夕”指（    ）

A.农历七月一日

B.农历七月七日

C.农历七月十五日

D.农历七月十七日

【2】下列说法中正确的一项是（    ）

A.这首诗的作者是宋代诗人林杰。

B.“渡河桥”中的“河桥”指喜鹊们为牛郎织女搭的鹊桥。

C.这首诗表达了诗人陶醉于明月中的快乐之情。

D.这首诗描写了诗人在七夕夜里渡河望月的情景。

8、七绝﹒咏 毛泽东

独坐池塘如虎踞（jù）①，绿杨树下养精神。

春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？

七绝﹒赠父亲 毛泽东

孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓（zǐ）地②，人生无处不青山。

注释

①踞：蹲，坐。②桑梓：古代常在家屋旁栽种桑树和梓树。又说家乡的桑树和梓树是父母种的，要对它表示敬意。后人用“桑梓”比喻故乡。

1．把第一首诗的题目补充完整。（填一个字，动物的名字）

2．填空。

（1）“春来我不先开口，哪个虫儿敢作声”，说明这个动物

（2）“埋骨何须桑梓地”的意思是 ，“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”这句话与我们学过的另一篇课文中  

这句话意思相近。

3．读了上面两首诗歌，你看到了一怎样的少年毛泽东？

9、课外阅读。

鲁迅是中国伟大的革命家、文学家、他在30年间，为我们写作和翻译了600多万字。大家都说鲁迅爱惜时间鲁迅是天才，可是鲁迅自己说：“哪里有天才！我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”

鲁迅爱惜时间，总想在一定时间内多做一些事情。他曾经说过：“节省时间，就等于延长了一个人的生命。”鲁迅工作起来是不知道疲倦的。他常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看看书，他认为这就是休息。到了老年的时候，他对时间抓得更紧，不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。在他逝世前不久，他生着病，体温很高，体重减轻到不足40公斤，仍然拼命地写作和翻译文章。他逝世前三天，还替别人翻译的一本苏联小说集写了一篇序言；在逝世的前一天还写了日记。鲁迅一直工作到他离开我们的那一天，从来就没有浪费过时间。

鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。他从来不迟到，绝不叫别人等他，就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。他曾经说过：“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。”

我们应该学习鲁迅先生爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间，也要爱惜别人的时间，不让宝贵的时间浪费掉一分钟。

【1】写反义词。

浪费( )       紧张( )

【2】根据下面意思在短文中找到相应的词语写下来。

形容要求非常迫切。( )；日夜不停，干劲十足。( )

【3】当大家都说鲁迅是天才时，鲁迅是怎么回答的？用“ ”在文中画出来。

【4】用“﹏﹏﹏”画出文中的过渡句，它在文中起 的作用。

【5】短文从几个方面来写鲁迅爱惜时间的？分别是什么？

___________

【6】读了这篇短文后你有怎样的感受？你打算怎样做？

___________

【7】请写一句关于时间的名言或谚语。

___________

10、《钓鱼的启示》一文的作者是 国的   。文中讲述了一件 的事情，让我明白了一个 的道理。

11、读下面一段话并完成相关练习。

好的冰尜儿尖部嵌一颗滚珠，转起来能增加许多妩媚。顶不济的，也要钉（ ）上一枚铁钉（ ），fǒu zé（ ）转不了多少圈，尖部就会开裂。　　　嵌上滚珠，还是钉上铁钉，冰尜儿　　不会裂开，能毫无怨言地让你抽打，在冰面上 xuán zhuàn（ ）、舞蹈。

【1】给语段中加点的字注音或根据拼音写词语。

【2】在语段中的横线处填上恰当的关联词语。

【3】“顶”在字典中的解释有：①人体或物体上最高的部分；②用头或角撞击；③对面迎着；④表示程度最高。请给下面加点的“顶”选择正确的解释。

A．顶不济_________ B．顶风________ C．屋顶________

12、课内阅读（13分）

我拿了一个沙果塞进嘴里。连声说真好吃，又明知故问多少钱一斤，然后不住中说真便宜——其实，母亲知道那是我在安慰她而已，但这样的把戏依然让她高兴。趁着她高兴的劲儿，我掏出荔枝：“妈！今儿我给您也买了好东西。”母亲一见荔枝，脸立刻沉了下来（　）你财主了怎么着（　）这么贵的东西（　）你（　）我打断母亲的话：“这么贵的东西，不兴咱们尝尝鲜！”母亲扑哧一声笑了，   的手不停地抚摸着荔枝，然后用小拇指甲盖划破荔枝皮，   地剥开皮又不让皮掉下，手心托着荔枝，像是托着一只刚刚 蛋壳的小鸡，那样 地望着舍不得吞下，嘴里不住地对我说：“你说它是怎么长的？怎么红皮里就长着这么白的肉？”毕竟是第一次吃，毕竟是好吃！母亲毕竟像孩子一样高兴。

（1）在文中( )内加上恰当的标点符号。（2分） 

（2）“慰”字用音序查字法先查   ，用部首查字法先查   。（1分）

（3）按原文填空写在文中的横线上（2分）

（4）认真读读文中母亲说的两句话，第一句应该带着 的语气来读，第二句应该带着   的语气来读。（2分）

（5）这段话中母亲感情的变化是：   。

作者主要是从母亲的 和   两个方面来具体描写的。（3分）

（6）这一段作者主要是写 ，它对表达整篇课文的“母亲爱儿孙”这一思想主题的作用是：   。（3分）

13、看图片材料，回答问题。

福建土楼景区浏览图

【1】成成和才才在景区走散了，他们通过电话知道对方分别在怀远楼和和贵楼，他们约定在景点（ ）处碰面，这样距离最短，最为方便。

A．书洋镇

B．云水谣

C．和贵楼

D．怀远楼

【2】下列游览顺序设计最合理的一项是（ ）

A．裕昌楼——怀远楼——云水谣——和贵楼——塔下

B．德远堂——河坑土楼群——塔下——云水谣——田螺坑土楼群

C．裕昌楼——土楼博物馆——田螺坑土楼群——云水谣——塔下

D．和贵楼——怀远楼——河坑土楼群——裕昌楼——土楼博物馆

【3】状状一家人因为时间问题只能在云水谣景区游玩，他们把车停在（ ）旁边的停车场比较方便。

A．田螺坑土楼群

B．书洋镇

C．河坑土楼群

D．土楼博物馆

【4】请为福建土楼写一句宣传语。

________________________________________________________

14、阅读课文片段，完成练习。

一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋(xuán xüán)着，（陆续  连续）投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都（dū  dōu）是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫 好像互相 __A 着一天的（见闻 新闻）和收获   又像在 B __未归的同伴和儿女   后到的鸟与林中的鸟互相   C   边飞边鸣   很快找到自己栖(qī  xī)息的处(chǔ chù)所   与熟悉的伙伴会合。

【1】文段中的鸟是___________鸟。

【2】将“呼唤、应和、倾诉”这三个词填在文中的划线处，分别是：

A：_____________   B：_____________   C：_______________。

【3】用“＼”划去片段中不正确的读音或词语。

【4】在文段中的空白处补上标点符号。

【5】结合上下文，理解下列词语的意思。

浩浩荡荡________________________________

栖息____________________________________

【6】“大部队”加上引号表示_________，写出了__________。

【7】这段文字主要写___________。作者是按照_________的顺序写的。

15、大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。（用带点的词写句子）

_____________

16、照样子，把句子写完整，体现牛郎和牛关系亲密。

虽然哥嫂对牛郎很不好，可是牛用温和的眼神看着牛郎，有时伸出舌头舔舔他的手。

（1）虽然没人听牛郎哼曲儿，可是牛 ____________

（2）虽然没人听牛郎说的话，可是牛 ____________

17、按要求写句子。答案写在答题卡上。

（1）船上搬下来的食物越来越少，要想活下去，就得想办法。（改为双重否定句）

________________

（2）男孩马上跑到猫跟前：“请你告诉我，在哪里能找到小狐仙？”（改为转述句）

________________

（3）没有当年作文上的九十八个红二双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）

________________

（4）读下面的句子，注意加点部分。然后根据提示语，仿写几句话。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。

________________

（5）写一条新冠疫情防控的宣传标语。

__________________

18、我会照样子做（注意加点的部分）。

（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山上____________

（2）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

_________，像__________。

19、句子乐园。

1.这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？(改成陈述句)

____________________________________________________________________________

2.我们在学习雷锋活动的过程中，取得了成绩。（缩写句子）

____________________________________________________________________________

3.天空中飞着一只小鸟。(扩句)

____________________________________________________________________________

4.花儿在风中笑弯了腰。(仿写句子)

____________________________________________________________________________

5.在会上，她积极地听取人家对她的批评。(修改病句)

____________________________________________________________________________

20、句子万花筒。

“可爱”这个词太调皮了，在排队时，一会儿在前，一会儿在后，一会儿又在中间了。请你根据它的不同位置补充句子。

⑴————可爱的——————。

⑵可爱的——————————。

⑶—————————真可爱。

照样子写句子。

例：我走过去把它捉住了。（悄悄地）

我悄悄地走过去把它捉住了。

小查理仍然仰望着天。（一动不动地）

3.照样子，把长句子变成短句子

例：学生认真地完成了老师布置的家庭作业。

（学生）完成了（作业）。

（1）小朋友们取出了那个掉在深深的树洞里的皮球。

（ ）取出（ ）。

（2）聂耳是我国杰出的音乐家。

（ ）是（ ）。

21、书面表达

作文

题目：____这个周末

提示：很多感叹词能表达出人物的心情，如“啊”表达了快乐与兴奋；“唉”表现了情绪的低落……请你在横线上补充一个感叹词，表达当时的心情，然后围绕题目选择某个周末发生的一件真实的事件，写一篇450字左右的记叙文。

要求：书写端正，用词准确，语句通顺，条理清楚，感情真挚。