湖南省娄底市2026年小升初模拟（一）语文试卷(解析版)

1、填上合适的词语。

寒冷的(　　　)　强烈的(　　　)　辨认(　　　)　打开(　　　)

恶劣的(　　　)  奇异的(　　　)  回答(　　　)  炸毁(　　　)

2、我会查字典。

3、读拼音，写词语。

（1）春 ɡū nianɡ（____） 来了，公园里 táo hónɡ liǔ lǜ（________）， wēn nuǎn（_____）的春风吹过湖面，泛起层层 bō wén（______） 。孩子们在草地上玩 yóu xì（_____） ，你追我赶，真 rè nao（______） 。

（2）古人把 bèi  ké（____________） 当作 qián bì（____________） 。

（3）我 shǐ jìn（____________） 地跺跺脚， zhōu wéi（____________） 的人都抬起了头望着我。

4、 把下列加线字的音节补充完整。

5、下面的句子属于什么描写请写出来。

1、老大爷说：“没有发过。倒是因为雨水太少，这里年年闹旱灾。”（）

2、她在心里盘算着，那鬼保准正在墓地里等着呢。（ ）

3、来头收回了梭镖，然后又憋足了劲，狠命朝那团怪影戳去。（）

6、同步阅读。

早发白帝城

[唐]李白

朝辞白帝彩云间，

千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，

轻舟已过万重山。

【1】给文中加点的字注音。

朝（______）  还（______）  重（______）

【2】给诗句中加点字选择正确的解释。

（1）朝辞白帝彩云间（______）

A．朝代  B．早晨  C．向着，对着

（2）两岸猿声啼不住（_________）

A．停下  B．居住  C．保留

【3】这首诗中人物出发的时间是_________，出发的地点是__________。

【4】“千里江陵一日还”形容船行走很快，本诗中还有一句也说明了船行走得很快，请你找出来，写在下面吧！

_________________________

7、古诗阅读。

绝句二首(其二)

[唐]杜甫

  江碧鸟逾①白 , 山青花欲燃② 。

今春看又过③, 何日是归年?

（注释）①逾：越发，更加。②燃：燃烧。③过：过去

【1】联系诗句，理解下列字词的意思。

欲：________　何日：________

【2】朗读这首诗，并在诗中用“/”划分后两句的朗读节奏。

【3】这首诗的前两句写了_____、_____、______、______四种景物，描绘出暮春时节_____________的江山美景图。

【4】对这首诗的主题理解正确的一项是( )

A. 表达了诗人对春天的留恋之情

B. 表达了诗人对春天的喜爱之情

C. 表达了诗人对家乡的思念之情

8、课外阅读。

夜

叶赛宁

河水悄悄流入梦乡，

幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了，

长脚秧鸡不再欢嚷。

夜来临，四下一片静，

只听得溪水轻轻地歌唱。

明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

大河银星万点，

小溪银波微漾。

浸水的原野上的青草，

也闪着银色光芒。

夜来临，四下一片寂静，

大自然沉浸在梦乡。

明月撒下它的光辉，

给周围的一切披上银装。

【1】这首诗着力展示了夜_____________、______________的特点。

【2】诗的第一节描写夜的静谧。这里有________________，又有视觉，也有与白日的联想和对比，虽不言静而静自现。第二节接着描写在夜的寂静中，潺潺的溪水在轻轻地歌唱，这是以__________写___________；然后由________________转入视觉，引入月光的意象描写夜的美丽。

【3】“明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次，关于这种写法说法错误的一项是（   ）

A.这不是简单的重复，而是以反复的吟咏营造诗的节奏美和旋律美。

B.这种重复使诗歌的语言略显啰唆。

C.这种重复令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动。

【4】全诗虽是纯然写景，却渗透着诗人对自然的心灵感应，渗透着生命的底蕴。你认为这首诗传达出诗人怎样的心境？

_____________________

9、课内阅读。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

【1】从选文中找出下列词语的反义词。

白——________ 伤心——________

【2】天一黑，喜鹊们（ ）

A．飞出去了

B．飞回窝里

【3】树为什么很快乐呢（ ）

A．因为喜鹊们给他们吃的。

B．因为喜鹊们飞来飞去，使树林里变得热闹了。

10、阅读理解。

春 雨

      春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？

      小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

      小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了……”

      麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿粉了……”

【1】短文共有（_____）个自然段。

【2】在括号里填上合适的词：

一（________）小鸟    （_________________）的草地

   一（_________）春雨        （________________）的桃花

【3】春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“____ ”把句子划下来。

【4】按短文内容填空：

   ①小白鸽认为春雨是（_______________），小燕子认为春雨是（_____________），麻雀认为春雨是（_______________）。

  ②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？

      我说：“春雨是__________的。你们瞧！春雨落在__________上，__________________________。”

【5】连词成句，别忘了加标点。

① 屋檐下  ②小鸟  ③争论  ④有趣的  ⑤在  ⑥一个  ⑦问题

_______________________________________________________

11、连续性文本阅读。

紫藤萝瀑布

宗璞

①我不由得停住了脚步。

②未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

④每一稳花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。母一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

⑤但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是忙立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我漫在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。//

⑥这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。

⑦过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着、流着，流向人的心底。//

⑧花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

⑨我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

⑩在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。//

（选自《小学阅读指南·高年级版》2020年04期，有删改）

【写作背景】文章写于1982年，当时弟弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院中，见一树盛开的紫藤萝花，睹物释怀，于是写成此文。

【1】联系上下文理解词语的意思。

（1）春红已谢：_____________________________________

（2）伶仃：________________________________________

【2】根据文中“//”的提示，思考课文是按什么顺序写的，将正确答案的序号写在括号里。（       ）

A．赏花→悟花→忆花

B．忆花→悟花→赏花

C．赏花→忆花→悟花

【3】根据写作背景，第⑤自然段中作者“焦虑和悲痛”的原因可能是___________________。

【4】短文第②自然段运用了，______和______修辞手法，分别写出了紫藤萝____________、____________的特点。

【5】紫藤萝引发了作者对人生怎样的思考？请结合生活实际，谈谈你的理解。

__________________________________________

【6】生活中的很多植物都会给我们带来思考，由下面的植物你想到了什么？请连一连。

梅花                           谦虚有节，宁折不弯

荷花                           不畏严寒，纯洁坚贞

竹子                           默默无闻，生命力顽强

小草                           出淤泥而不染，廉洁朴素

12、阅读短文，回答问题。 

五月的槐乡

五月，洋槐开花了。槐乡的山山洼洼、坡坡冈冈，好似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆桌球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“劈啪啪……”孩子们跑来了，篮儿（跨  挎）走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。中午，桌上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、浓白……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都（浸  侵）在香海中了。

在洋槐开花的季节，如果有哪位小朋友走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉，傻乎乎地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用精白粉拌槐花蒸的。若吃咸的，就浇上麻油、蒜泥和陈醋；若吃甜的，就洒上炒芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。小朋友临走的时候，槐乡的孩子还会送他一塑料袋晒干的槐花，外加一小（罐  灌）清亮亮的槐花蜜。

五月，洋槐开花了，槐乡的小妞儿变得格外俊。她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花。她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。小小子呢，衣裤的口袋里塞的全是槐花。他们大大咧咧的，不时往嘴里（赛 塞）上一把，甜滋滋、香喷喷的……

【1】从短文中找出相应的词语抄下来。 

①ABB式：白莎莎、________、________、________、________、________

②AABB式：山山洼洼、________、________

【2】在短文中选择括号里恰当的字。 

（跨  挎）________走      （浸  侵）________在

小________（罐  灌）      （赛  塞）________上一把

【3】联系上下文理解加点的词语。 

①他呀，准会被香气熏醉。________

②槐乡的小妞儿变得格外俊。________

③小小子呢，衣裤的口袋里塞的全是槐花。________

【4】照样子写句子。 

若吃咸的，就浇上麻油、蒜泥和陈醋；若吃甜的，就洒上炒芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。

若________，就________；若________，就________。

【5】这篇短文表达了作者怎样的思想感情？

__________________________

13、阅读与表达。

徐州，江不江苏？

每年一入冬，当江苏其他城市进入了“速冻”模式，徐州人却在家穿着短袖享受着暖气，甚至还有人因“用暖气管烫头发”上了热搜，看得在冷风中瑟瑟发抖的苏南人直呼：“我要收拾包被去徐州！”可他若要是真去了徐州，还真不一定待得住呢。不仅说的话听不懂，吃一块烙馍还咬得腮帮子疼……难免在心里犯着嘀咕：“徐州，你到底江不江苏？”

一、徐州的楚风汉韵，是江苏的另一面

南京是六朝古都，苏州是吴文化的发源地，可你知道吗，徐州是江苏省历史最悠久的城市之一。

“华夏九州，还看徐州。”在汉朝之前，今天江苏的淮河以南，尤其是长江以南，还是一片蛮荒，而位于北方的徐州，则出现了江苏境内最早的城邑。当大彭氏国在此地开基立业，“彭城”的名称就此一直伴随着徐州。

两汉时期，徐州一度处在历史风云的中心。布衣皇帝刘邦，就诞生于沛郡丰邑（今徐州丰县），西楚霸王项羽又定都彭城，楚汉交锋，多少腥风血雨、刀光剑影都在这座古城留下了历史的痕迹。

待到天下定邦、汉朝建立后，徐州因是皇帝故乡，先后有18位刘邦的嫡亲子孙，封王彭城。他们身后多长眠于此，为徐州留下了诸多构造各异的汉墓、栩栩如生的汉画像石和惟妙惟肖的汉兵马俑，故而有了“秦唐看西安、明清看北京、两汉看徐州”的说法。

在庄重的楚风汉韵之下，“东襟淮海，西接中原，南屏江淮，北扼齐鲁”的徐州，自古就是兵家必争之地。在历史的浪潮中，无数英雄豪杰、帝王将相，在这片土地上留下了足迹、抛下了热血，甚至是生命。生活在这片土地上的徐州人，也随着历史沉浮，把不卑不亢、刚强坚韧的精神融进了血脉中。

如果说江苏的风骨是“吴风汉韵”，那么“汉韵”的一半则在于徐州。徐州，为江苏的清秀增添了雄浑的气韵、刚强的气度。

二、徐州通吃四方，偏偏“很不江苏”

徐州豪爽雄浑的秉性，在其日常饮食中，表现得更加直白鲜明、淋漓尽致。

清晨，当苏州人用调羹把泡泡馄饨一个个送入嘴里；扬州人眯着眼、慢慢嘬着汤包；南京人细细品着鸭血粉丝汤，仿佛还沉浸在甜蜜绵软的梦乡里时，徐州人唤醒一天的方式，则是一碗热乎滚烫的（饣它）shá汤，咕嘟下肚，满嘴留香，酣畅爽快。

别处的油条都是两股，到了徐州，却变成了八股。呈车轮形或椭圆形的油条，就像一个面饼，大口撕咬，酥脆香软。更有意思的是，徐州人冬天喝辣汤，屋里有桌椅不愿进，偏爱捧着大碗站在外面喝。三伏天吃羊肉也是徐州一绝，天燥暑热之时，一碗羊汤、一碗红油辣子羊肉下肚，吃得出一身汗，“以热制热”。

斯文雅致、吴侬软语，似乎跟徐州没什么关系。这样的徐州看起来“很不江苏”，倒是跟北方城市有着千丝万缕的关系。比如，徐州早餐爱吃的油条灌鸡蛋，原是河南油馍的做法。徐州人用一张烙馍卷着羊肉串，拿在手上大口撕扯的样子，颇有点山东人煎饼卷大葱的气势。

三、硬核徐州，也有细腻温情的一面

若要追根溯源，其实徐州“生来就很不江苏”。南北要扼的特殊地理位置，为徐州带来了诸多的战事纷争，塑造了其骁勇豪爽的英雄气概。“四省通衢”的交通区位，为其带来了多元的文化交流，也塑造了徐州包容大气的风度。

徐州在江苏省的发展中，占据着非常重要的分量。

上世纪的徐州，煤炭生产量曾达到全江苏省的90%。煤炭的开采，也带动了电力、钢铁、机械、电解铝等基础产业的发展，使得徐州逐渐成为了江苏省主要的重工业城市。到20世纪末，徐州和众多煤矿城市一样，也面临着资源逐渐枯竭、环境恶化、工业衰退等问题。刻在徐州人骨子里的豪爽大气、敢作敢为，促使其不断转型创新，一跃成为了中国的“工程机械之都”，也成为了中国资源枯竭型城市转型的典范之一。通过几十年不懈的生态建设，昔日满目疮痍的矿山矿坑，蜕变为了（ ）；昔日的“一城煤灰半城土”，蝶变为了“（ ）”。

粗犷豪爽的徐州人，也有着极其细腻而温情的一面。11月25日，一名外来人员在徐州被确诊为“无症状感染者”，整座城市又陷入了疫情的围困之中，849人被紧急隔离……然而，在疫情热搜的留言中，没有网暴、没有抱怨，徐州人却在关心着这位44岁的中年男人，感叹着生活的不易，安慰这位先生：“疫情过后不要吃麦当劳了，好好尝尝徐州的美食。”

徐州的包容与温情，早已融进了这座城市的每一个角落，融进了每个徐州人点点滴滴的生活。

徐州，或许是江苏省最特别的一座城市。

她有着北方城市的粗犷豪迈，也有着江南水乡的温情脉脉；她比南方多了一些豪气，比北方多了一丝温婉。作为两汉文化发源地的千年古城，她秉持着骁勇雄浑的底蕴；作为新时代的区域中心城市，她勇敢承担着时代使命，一步步迈向未来。

摘自《谁最中国》微信公众号（有删改）

【1】联系上下文把划线句子的内容补充完整。

【2】联系文章内容和实际生活可以理解词、句的意思。通读阅读材料说说对如下词、句的理解。“徐州，江不江苏？”的意思是：_______________；“吃一块烙馍还咬得腮帮子疼”的意思是说________________；“硬核徐州”的意思是说____________________。

【3】阅读文章，判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”

（1）当大彭氏国在此徐州开基立业，“彭城”的名称就此一直伴随着徐州。( )

（2）布衣皇帝刘邦，诞生于徐州沛县，西楚霸王项羽曾定都彭城。( )

（3）徐州，为江苏的清秀增添了雄浑的气韵、刚强的气度。江苏“汉韵”的一半则在于徐州。( )

【4】文章从三个方面介绍了徐州，可以以小标题的形式概括如下：_____________、_________、_____________。要想了解徐州人的性情，可以重点阅读第_________部分。

【5】阅读完文章，你觉得“徐州，江不江苏”呢？作为一名徐州人，请联系文章具体内容或自己的生活实际谈谈你心中的徐州，是什么样子的呢？至少从两方面去谈。

_________________________________________________

【6】请为你的家乡——徐州设计一条宣传语，表达你的喜爱和赞美之情。

_________________________________________________

14、   什么是无线电波

①试想一下，如果一个五百年前的人穿越到今天的世界来参观，他会是什么感觉呢？最有可能出现的情况是那个穿越者被吓坏了。

②为什么这么说呢？因为现在和古代差异太大了，在古人看来，我们今天的世界就是个不折不扣的魔法世界，随处都能看到神奇的魔法道具：电脑就像万事通一样，让我们可以掌握海量的信息资讯；收音机则好像顺风耳一样，让我们可以听到不知从哪里传来的声音；电视就像水晶球一样，让我们可以看到万里之外的景象。最吓人的事，满大街的人手里都有一个巴掌大的名叫“手机”的法器，打开一看，大千世界包罗其中，而且可以马上联络到世界上的任何一个角落。

③实际上，之所以今天能做到一些古人看来完全不可能的事情，是因为有一种东西充满着世界。它看不见，摸不着，但是真实地连接着一切。这个东西就是无线电波。

④无线电波就像一条无形的纽带，把全世界连接在一起。我们身边的手机、卫星电视、网络，乃至于天上的人造卫星、宇宙飞船，都要靠无线电波，才能运转下来。

⑤如果没有无线电波，我们就没有办法随时随地和见不到面的人说话；如果没有无线电波，我们就   ；如果没有无线电波，我们就   。天上的卫星和宇宙飞船，就会像断了线的风筝，将会永远迷失在太空。

⑥除了在通信、航天等领域，无线电波还可以帮助人类进行各种地球探测活动，在工业、农业、地质、水文、海洋、矿藏、环境监测、生态平衡和防治自然灾害等领域发挥着巨大作用。  

⑦可以说，今天的世界已经离不开无线电波了。

【1】短文第②自然段，列举了哪些“在古人看来”的魔法道具？

_________________________________________________________

【2】把第⑤自然段中划线的部分补充完整。

如果没有无线电波，我们就没有办法随时随地和见不到面的人说话；如果没有无线电波，我们就 ____________________ ；如果没有无线电波，我们就 ________________________ 。

【3】短文中有许多“打比方”的句子，请选择一句抄写在下面。

_________________________________________________________

15、按要求改写句子。

1．十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

___________________________________

2．诸葛亮神机妙算，我真比不上他。（改为反问句）

_________________________________

16、按要求完成句子。

⑴ 雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。

改为反问句：_______________________________________________________________

⑵ 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

改为转述句：_______________________________________________________________

⑶ 我猛然听到随水柱飞扬起的奥运会嘹亮的会歌旋律。

缩句：_____________________________________________________________________

⑷“老虎把铁棒似的虎尾倒竖起来一剪”。这句话把__________比作_________。

仿写句子：_________________________________________________________________

17、改写句子。

太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

改成“被”字句：______________________________

18、按要求或照样子写句子。

（1）人有耻，________________。（把名言补充完整）

（2）我想到故乡苇坑上面和水中的那个月亮。（缩句）

___________________________________________

（3）这么久不见，你的脾气还是________________________。（填上恰当的歇后语）

（4）孩子走到横木那头，拿到帽子。孩子难以回转身来。（用关联词语合为一句话）

___________________________________________

（5）（把句子补充完整）

________________________，就像________________________。

（6）她红扑扑的脸上眼睛一闪一闪的，好像明亮而美丽的珍珠在闪耀。睫毛又密又长，尤其黑，像被浓墨染过似的。粉红色的发带在头上一颠一颠的，仿佛飞舞的彩蝶。（照样子，写一写你熟悉的一个，人的外貌）

____________________________________________

19、如果将这条河上游的污染源关掉，就不用担心水质问题。（换一种说法让语气更强烈）_____

20、照样子写句子

例:一排排搭石，任人走，任人踏，联结着故乡的小路，也联结着乡亲美好的情感。

（1）一枚枚小小的邮票，联结着（   ）也联结着（ ）

（2）一条条长长的公路，联结着（ ）

也联结着（ ）

21、习作

一个学期结束了，你的班级一定发生了很多故事，请把给你留下印象最深的一件事写出来。要把事情写具体，表达出真情实感。题目自拟。