1、根据课文内容填空。
(1)《七律·长征》一诗的作者是________,本诗写于________年________月。诗中对举世闻名的________作了________。
(2)诗中________和________是“千山”的代表,________和________是“万水”的代表。
2、请把相对应的诗、句序号填写在横线上。
①爱以身为天下 ②宠辱若惊 ③吾所以有大患者 ①失之若惊
⑤日长篱落无人过 ⑥得之若惊 ⑦为有源头活水来
⑧贵大患若身 ⑨影入平羌江水流 ⑩若可寄天下
(1)峨眉山月半轮秋,_______________。
(2)______________,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
(3)问渠那得清如许?______________。
(4)宠辱若惊,__________。何谓宠辱若惊?宠为下,__________,__________,是谓__________。何谓贵大患若身?__________,为吾有身,及吾无身,吾有何患?故贵以身为天下,__________;__________,若可托天下。
3、想一想,填一填。
粉红的(_____) 雪白的(_____)
碧绿的(_____) (_____)的荷花
(_____)的花瓣 (_____)的荷叶
一阵(_____) 一池(_____)
4、背一背,填一填。
(1)“_____________”,这句话告诉我们:就像灯越拨就会越亮一样,道理也是这样的,越与人辩论,就越能明白其中的真谛。
(2)我们学过的“____________,___________”意思是说短时间的强弱是由力量决定的,长时间的胜负是由道理决定的。
5、课外积累
世界各地也流传着多姿多彩的神话传说,我知道( )。
6、古诗阅读
早春呈水部张十八员外
〔唐〕 韩 愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】下列词语中解释有误的一项是( )
A. 天街:天上的街市 B. 最是:正是 C. 绝胜:远远超过
【2】诗的第一句采用了的 修辞手法,写出了春雨 的特点;最能体现早春特点的诗句是“ ”。
【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情?
_______________________________________
7、附加题。
菩萨蛮.大柏地
毛泽东
赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵苍。
当年鏖战急,弹洞前村壁。装点此关山,今朝更好看。
(注释:复:又、再,关山:群山 , 苍:苍翠 鏖战:大战)
【1】“菩萨蛮”是这首词的_____________,词的题目是______________。
【2】展开想像,简单描述上阕所写的景象。
_________________________________________
8、阅读下面这首古诗,完成练习。
浪淘沙
刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
【1】“九曲黄河万里沙”写出了黄河的哪些特点?( )
A.曲曲折折 气势磅礴
B.历史悠久 风景优美
C.位置重要 水势平缓
D.古迹众多 旅游胜地
【2】本诗中引用的我国的民间故事是《______________》。
【3】对本诗所表达的思想感情,理解正确的一项是( )
A.诗人从黄河的源远流长中,感受到母亲河的特点,表达了对黄河的赞美之情。
B.借助牛郎织女的故事,流露出诗人向往自由自在生活的感情。
C.表达了诗人豪迈的气概和对美好生活的向往之情。
D.诗人梦想自己能够像牛郎织女那样,成为神仙,过着幸福的生活。
【4】与“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”这句诗表达的意思最相近的一项是( )
A.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
B.黄河之水天上来,奔流到海不复回。
C.黄河水绕汉宫墙,河上秋风雁几行。
D.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
9、根据课文原文填空并作答。 14分[5+(6+2+1)]
(1)一身 的羽毛,一对俊俏 的翅膀,加上 的尾巴,凑成了 的小燕子。这段话描写了燕子的 特点。
(2)地球上的 和 都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是 ,到处是 ,没有 、 、 、 ,没有 、 、
、 ,自然也不会有人。
①写出这段话中的两对反义词:( )——( ) ( )——( )
②这段话告诉了我们
10、阅读
读不完的大书(节选)
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细雨。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
大自然是一本看不完的大画册,是一部永远读不完的大书,里面有无穷的奥秘,有无尽的乐趣。
【1】根据短文内容,填一填,读一读。
一______竹子______的竹叶声______的棕榈树
一______棕榈______的细雨______的日子
【2】用“___”画出第一自然段的中心句。
【3】第一自然段语言描写优美、生动,我要读出( )的情感。(选择合适的选项)
A.激动 兴奋
B.陶醉 赞美
C.失望 深沉
【4】找近义词是理解词语的好方法,请从短文中找出下列词语的近义词。
秘密——______趣味——______意境——______挺立——______
【5】请以下面句子为开头,仿照第一自然段,用几句话写一种你最喜爱的大自然的景物。
我最喜爱的,是______。____________
11、课外阅读。
好朋友
①动物园里有只小猫,长得很可爱。小动物们都喜欢亲近他,都想和他做朋友。
②一天,小猫在河边画画。小兔子说:“小猫画得真好,真是个大画家。”
③小狐狸说:“这张画太好了,都可以拿去参加比赛(sài)了。”
④小狗说:“不但(dàn)可以参加比赛,还可以得第一呢!”
⑤小猪(zhū)却说:“这张画一点都不好,小鸡怎么能在水里游?金钱也不能种上树呀!”
⑥小猫不好意思地笑了,他说:“谢谢你指(zhǐ)出我的错误(cuò wù),你才是我的好朋友。”
【1】短文中写了哪几种小动物在河边说话?用“ ”画出来。
【2】用“﹏﹏﹏”画出小猫说的话。从小猫说的话中,我知道了( )才是小猫的好朋友。
【3】想一想,对朋友应该怎样?( )(填序号)
①指出朋友的错误。 ②只说好听的话。
【4】如果你是小猫的朋友,你会怎么说?(不会的字可用拼音)
_______________
12、课内阅读。
海底的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
……
海底真是个景色奇异、物产富的世界。
【1】第一段话是围绕哪句话写的?用“ ”画出来,这样的句子就叫作 句。
【2】这段话中介绍了海参、__________、__________、__________、__________的活动特点。
【3】把画横线的句子改为反问句,写在下面横线上。
____________________________________
【4】下面的句子分别运用了什么说明方法?选择恰当的选项填空。
A.打比方 B.作比较 C.列举数字
(1)海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。_____
(2)有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。_____
13、课外阅读。
木匠的房子
一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小,摆了一张小木床和一张矮木桌,只能住下他自己。
一天下大雨,一位老人敲门请求避雨。木匠看看小小的房子,有些为难。他想,能住下一个人就能待两个人。木匠把老人请进屋里,老人就坐在地板上。
没过一会儿,一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说:“进来吧!待得下两个人就能待六个人。”
雨越下越大,陆续有路人敲门请求避雨。最后,那很小很小的屋子里居然待了十一个人。他们坐地板,坐床,站着,一起说说笑笑。
木匠笑着说:“只能住一个人的房子竟然待了这么多人,难道是房子变宽了?”大家笑着说:“不是房子变宽了,是心宽了。一个善良人的心宽得能容下全世界的人!”
【1】小小的房子一共待了多少个人?
_________________________________________________________
【2】短文中的穷木匠是个怎样的人?()
A.心灵手巧
B.心地善良
C.法力超常
【3】短文告诉我们一个什么道理呢?
______________________________________________________________________________
【4】你想对穷木匠说些什么?
______________________________________________________________________________
14、然后他对所有的参议员说:“对参议院里的任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或改善,我一定尽可能地帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像我父亲那么伟大,他的手艺是无人能比的。”说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声……
【1】选文中画“________”句子的意思是什么?写出你的理解。
______________________________________________
【2】“但是有一件事是可以确定的”,“一件事”具体指的是
______________________________________________。
【3】父亲在林肯心中“伟大”,是因为________。 “林肯流下了眼泪”说明________,“嘲笑声全都化成赞叹的掌声”是因为________。
【4】从选文中,你看到了一个怎样的林肯?
_____________________________________________________________________________________________
15、按要求完成句子练习。
1.老师的教诲之恩,我不能忘记。(改为反问句)
跟我学:将陈述句改为反问句,要注意两点:①把句子改为相反的意思,即把肯定句改为否定句,把否定句改为肯定句。②要把最后的“。”改为“?”,并加上“难道……吗”“怎么……呢”等表示反问的词语。
2.理解句子,并仿写。
这些故事有如春雨点点,滋润着我。
(1)这句话把“ ”比作“ ”。
(2)用加点的词语写一句话。
16、按要求写句子,答案写在答题卡上。
(1)人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。(改为反问句)
______________________________
(2)今天早上没吃饭,到中午时,肚子饿极了。(改为夸张句)
____________________________
(3)八儿对妈妈说:“妈,你抱我起来看看吧。”(改为转述句)
____________________________
(4)他身边桌上那两支筷子,很浪漫地摆成一个十字。(缩句)
__________________________
17、按要求写句子。
1.经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军。(改成“把”字句和“被”字句)
“把”字句:________________________________ ____________________________
“被”字句:_____________________________ _______________________________
2.对这场战争,他几乎失去了信心。(用加点词语写句子)
________________________________________________________________________
18、句子训练营。
(1) 在不改变句子原意的情况下,分别用三组关联词语连接句子“我是中国人,我爱中国”。
(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?
改为陈述句:
改为感叹句:
(3)好像每个字、每个音,都发自他们火热而真挚的心。(改为肯定句)
19、按要求写句子。
1.在八千多日的匆匆里,除徘徊外,没剩些什么。(改为反问句)
_______________________
2.我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?(改为陈述句)
_______________________
3.同学们都认为《宝葫芦的秘密》这部动画片最好看。(改为双重否定句)
___________________________________
4.山川、田野和村庄被白茫茫的大雪笼罩着。(改为“把”字句)
_____________________________
20、按要求完成句子练习
(1)照例子把长句的意思简要地说出来。
例子:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
→官绅跪地求饶。
句子:受到惊吓的刺猬把四肢紧紧地缩成一团,好像一个刺球。
→ ___________
(2)照样子,把句子补充完整。
例:月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的……
太阳升起来了,照亮了翠绿的山林,照亮了__________ ,也照亮了______________
(3)读一读例句,选择一个你最感兴趣的词语,试着用动作描写表现它。
害怕:妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
害怕 生气 自豪 快乐 着急 伤心
写“______ ”:________________
(4)金奎叔的力气是那么大,它轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老公鹅甩到了半空中。(简要说说句子的主要意思)
_________________________
21、习作。
“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。”、“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。”以上两句话都说明了想象的重要性。请你展开丰富的想象,描述一下二十年后家乡的巨变,写出对家乡未来的向往之情。注意,先列出提纲,再完成习作。
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