浙江省丽水市2026年小升初模拟（二）语文试卷(含答案)_浙江省丽水市2026年小升初模拟（二）语文试卷(含答案)下载-掌乐网试卷

1、填写同音字。
1．【xī】 _____少 _____望呼_____ _____别
2．【shū】 _____忽 _____菜 _____理 _____服
3．【jì】边_____ 世_____ 成_____ _____划
4．【yù】 _____习相_____ _____望 _____合
2、按原文填空。
1．___________，___________流。——（唐）王之涣《登鹳雀楼》
2．___________，恐__________。——（唐）李白《夜宿山寺》
3．你拍五，我拍五，____________有猛虎。——《拍手歌》
4．一面______，一把______。一队“________”，一片欢笑。——《场景歌》
3、读句子，看音节（未标声调），根据语境填写适合的词语。
在孩童期，yòu zhi（______）的我做过一件huāng táng（______）事。春节前，妈妈酿了一坛酒。nóng yu（______）的酒香yòu huò（______）了我，我悄悄溜进房间偷喝酒。结果很糟糕，因为手脏，把好端端的一坛酒弄坏了。
4、根据情境补充句子。
（1）雨后，面对波光闪动的西湖，我想起苏轼《饮湖上初晴后雨》中的诗句：“水光潋滟晴方好，__________。”秋天，面对红红的枫林，我不由得吟诵起杜牧《山行》中的诗句：__________，__________。
（2）一句善意的话语，会使人倍感温暖；而一句恶意的语言，会使人伤心和痛苦。这正是“__________，暖于布帛；__________，深于矛戟”
（3）观察画面，写出古诗《夜书所见》中最适合的两句诗。
______________________
5、给下面画线的字选择正确的解释。（填上序号）
“透”在字典中的解释有：
①渗透、穿透；②暗地里告诉；③透彻；
④达到饱满的充分的程度；⑤显露。
（1）一缕月光透过微云照进屋子里。（）
（2）兰兰的脸上白里透红。（）
（3）这个人脾气捉摸不透。（）
（4）这场大雨把我淋得湿透了。（）

6、我会把古诗补充完整，再回答问题。
小池
（宋）杨万里
泉眼无（）惜细流，（）阴照水（）晴柔。
小荷才露尖尖（），早有蜻蜓（）（）（）。
【1】我会把古诗补充完整。
【2】《小池》写了什么景物？（）
A.荷花和蜻蜓。 B.荷叶和蜻蜓。
7、课内阅读。
闻官军收河南河北
（唐）
剑外忽传收蓟北，。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
【1】将作者和诗句补充完整。
【2】“漫”用音序查字法，应先查______，再查音节______。
“漫”在字典中的解释有“①到处都是；遍。②广阔；长。③不受约束；随便。在本诗中，应选第______种解释。
【3】解释下列词语。
闻：______ 妻子：______
【4】“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”是什么意思？你从中感受到诗人当时怎样的感情。
__________________
这种感觉可以用成语______来概括。
8、古诗词阅读
暮江吟
[唐]白居易
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
【1】想象“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象，用自己的话写一写。
____________
【2】这首诗表达了诗人怎样的情感？
____________

9、阅读课外短文，完成练习。
吃猫的老鼠
       住在图书馆里的一只老老鼠去找住在阁楼上的外甥，外甥对世界了解得很少。
       “你们对世界了解得太少了，”它对那几个胆小的外甥说，“也许，你们根本就不识字。”
       “您知道得真多啊！”小老鼠们感叹着。
       “比方说，你们吃过猫没有？”
       “啊？您知道的事还真不一样！可是，我们只知道猫吃老鼠。”
       “因为你们太无知了。我吃过不止一只猫，我向你们保证，猫连一声‘啊’都没有叫出来。”
       “它们是什么样子的？”
       “纸上画的嘛。这算不了什么，你们吃过狗没有？”
       “天哪！”
       “我昨天才吃过一只。那只狗，长着几颗獠牙……可是让我给顺顺利利地吃了，也没叫一声‘啊’。”
       “它是什么样子的？”
       “纸的，纸的。你们吃过犀牛吗？”
       “哎呀！您知道得真多啊！我们从来没有见过犀牛。它像帕尔马奶酪还是像米兰奶酪？”
       “犀牛当然就像一头犀牛。你们从来没有见过大象、僧侣、公主或者圣诞树吧？”
       这时，大箱子后面有一只猫正听着它们的谈话，发出吓人的“喵喵”的叫声。这是一只真正的猫，有骨头有肉，还长着胡须和利爪。小老鼠们飞奔回窝，只剩下老老鼠被吓得站在那里一动不动，像一尊雕像。猫抓住了它，开始拿它玩了起来。
       “你就是那只吃猫的老鼠？”
       “我……阁下，您明白……我一直待在图书馆……”
       “我明白，我明白，你吃的是书上印的猫。”
       “我吃过几次，只是为了学习学习。”
       “当然，我也很欣赏文学。不过，你不认为你也该向真实生活学习一点儿东西吗？你也该知道不是所有的猫都是纸的，不是所有的犀牛都能让你们老鼠随便啃的！”
       可怜的“犯人”还算幸运，那只猫一时疏忽，它的注意力被一只在地上爬的蜘蛛吸引了。图书馆里的老老鼠三蹦两蹿就逃回它的图书馆纸堆里去了，而那只猫只吃掉了一只蜘蛛。
【1】画“       ”的句子把_______比作_______，形象地说明_______。
【2】文中“可怜的‘犯人’”是指______。
【3】住在图书馆里的老老鼠说它吃过____、______、______不过那些都是_______。
【4】说说故事中的哪部分内容是你最意想不到的，用自己的话写在下面。
______________
【5】那只老老鼠幸运地逃回了图书馆，它会对同伴们说些什么呢？
______________
10、延伸阅读
沙漠中的绿洲
阿联酋的朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。
原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！
恶劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，填上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。”阿联酋的朋友这样说。
【1】根据意思在文中找出相应的词语。
（1）一点儿都不夸张。（_________）
（2）不长庄稼的地方，泛指贫瘠、荒凉的土地（__________）
【2】哪些句子体现了沙漠环境的恶劣，建设绿洲的困难之大？请用横线画出来。面对恶劣的自然环境，阿联酋人民做了哪些事？请用波浪线画出来。
【3】阿联酋人民花了很大的代价将沙漠变成绿洲，这表明了阿联酋人民（）
A.太浪费，不懂得合理利用资源。 B.环保意识强，追求美好生活。
【4】请你写一句广告语号召人们自觉保护环境。
____________________
11、课外阅读。
小鸭子和狼
清清的小河里，小鸭子在戏水玩耍。
小鸭子玩得真快活。谁知远处一只狼突然出现在小河边，一把抓住了小鸭子，要吃掉它。
你要吃我吗狼先生小鸭子扁着嘴说我有个请求如果你答应的话我甘愿让你吃掉
“你有什么请求，快说！别浪费我的时间。”狼回答道。
“好吧，我告诉你，”小鸭子不慌不忙地说．“我觉得自己的声音很像你，反正现在也要死了，我想叫几声给你听一听。”
“好，你叫吧！”狼说罢，暗自想道：反正它逃不出我的手掌心。
于是，小鸭子伸长脖子，“嘎嘎嘎嘎”池叫起来。
狼听了摇摇头，大声地说：“不对，不对，你叫错了！我叫给你听听。”
说罢，狼就“嗷嗷嗷嗷”地叫给小鸭子听。
这时，恰好一只猎狗从这里路过……
【1】在第3自然段的空白处加上恰当的标点符号。
【2】画“ ”句子应该用________的语气来读；画“﹏﹏”句子应该用________的语气来读。（填序号）
①急切②喜悦③镇定④赞美
【3】面对凶恶的狼。小鸭子的请求是：____________________，它的真实目的是：____________________。
【4】接下来会发生什么事情呢？请你预测一下，并写下来。
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12、阅读短文，按要求完成相关问题。
爷爷的芦笛
杨淼
在强强的想象里，爷爷的小闸屋是个好玩的地方：碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天，成群的海鸟在窗外翱翔；夜晚，天上的星星映在海水里，如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是，海边长着一大片一大片的芦苇。一张普普通通的苇叶，经爷爷三折两卷，就成了一支芦笛。吹奏起来，曲调是那样婉转悠扬，还带着一股浓浓的海水味……
转眼间又到了苇叶葱茏的五月。强强来到了爷爷的小屋。
五月间的海水变得柔和温润。海面上平静得出奇，海风带着初夏的温馨，拂过强强柔嫩的脸颊。
“爷爷，爷爷，我们做芦笛去！”
“好的，我们这就去。”
强强拉着爷爷的手来到芦苇丛生的地方。爷爷折下一片苇叶，做了一支芦笛。清脆的笛音传得很远，招引来好些海鸟，在大海边飞来飞去。强强心里别提多高兴了。
夜晚很快就到了。爷爷说：“你先睡，今晚有潮汛，我得去查看查看。你一个人留在屋里怕不怕？”强强说：“放心吧，爷爷，我不怕。”
大海不知什么时候变得狂怒起来，四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一只在波峰浪谷中颠簸的小船，随时都有被海水吞没的危险。
强强裹紧被子，蜷缩成一团。他大声呼喊着：“爷爷！爷爷！”可是听不到任何回答。又是一个大浪摔打在窗户上，几乎把玻璃打碎。强强吓得钻进被窝，连大气也不敢透。
“哗——哗——”
海水一浪接着一浪，永不疲倦。强强焦急起来，他想：“爷爷呢？爷爷在哪儿？”应该去把爷爷找回来。他哆嗦着下了床，刚要开门，“呼”的一声，一阵强风把门吹开了，强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。门外伸手不见五指，强强缩回脚，又钻进了被窝。
强强从未经过这样的漫漫长夜。不知过了多久，蒙眬中，他仿佛听到，在逐渐平息下来的风涛声里夹杂着一种奇特的声响。
啊，爷爷的芦笛！
“爷爷！爷爷！”强强情不自禁地大喊起来。悠扬的芦笛声将他的恐惧驱赶得一干二净。这时候，他觉得自己变得勇敢起来。强强想起了爷爷平时爱说的一句话：“海边的孩子，不沾点海水就长不结实。”
【1】试用简洁的语言概括短文的主要内容。
_______________________
【2】试联系上下文解释词语意思，并选择其中一个造句
葱茏：_________________________
情不自禁：______________________
造句：_____________________
【3】请用“ ”画出描写天气恶劣的句子，这样的描写有什么好处？
【4】“海边的孩子，不沾点海水就长不结实。”你是怎样理解爷爷这句话的，想一想，写下来。
_____________________
【5】假如你是强强，当你再次一个人在屋里，又遇见这样的天气，你会怎么想，怎样做？
_____________________
13、《草船借箭》节选
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说如果曹兵出来怎么办诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”
曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
【1】给划横线的句子加上标点符号。
【2】《草船借箭》一文是根据______写的著名古典历史小说《______》中的一段改写的。
【3】文中画横线的两句话既写出了诸葛亮的_____，又写出曹操的_______。
【4】文中画曲线的句子把_____比作______。
【5】鲁肃吃惊的原因是什么？
____________________________________
【6】诸葛亮先下令把船头朝西，船尾朝东，后来又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西。原因是 __________________________。
14、读一读，做一做。
   蚂蚁非常想到天上去旅行，可是它不会飞。
   蒲公英主动帮助蚂蚁。于是，蚂蚁抱着蒲公英的种子飞上了天。
   蚂蚁在天上看到了蓝蓝的天、白白的云、飞来飞去的小鸟、高高的山、清清的水……
（1）谁想到天上去旅行？
（2）谁帮助了蚂蚁？
（3）蚂蚁是怎样飞上天的？[方法提示：注意蚂蚁的动作。]
（4）连一连。
蓝蓝的________ 山
白白的________ 天
高高的________ 云
清清的________ 水

（5）蚂蚁在天上看到了什么？

15、妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）
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16、用二十美元，金吉娅怎么可能买到很多很好的礼物？（改为陈述句）
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17、下面两句话，哪句表达更好？为什么？
A．起初是全场肃静，只听见炮声和乐器声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
B．起初是全场肃静，只听见炮声和乐器声、国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
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18、句子训练营。
（1）如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（换一种说法，不改变原意）
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（2）是否刻苦学习，是提高成绩的关键。（修改病句）
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（3）沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。（缩句）
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19、照样子写句子。
(1)例：天空那么蓝，那么高。
______ 那么 ______ ，那么 ______ 。
(2)例：弯弯的月儿像小船。
______ 的星星像 ______ 。
20、根据要求完成练习。
（1）几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。（注意加点的部分，仿照例子写一写时间过得特别快的体验。）
我迫不及待地翻开故事书，____________。
（2）手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。（体会人物与平时不同的表现，再仿写一句话）
___________________________
（3）请列举生活中的例子，围绕中心句“妈妈真勤劳”写一段话。
妈妈真勤劳。___________________

21、看图写话
图中有哪些人？他们在哪里做什么？心情怎样？想一想，写下来。