2024-2025学年（上）澎湖七年级质量检测政治

1、为了规范市场秩序,确保企业规范从事生产经营活动,我国出台了消费者权益保护法、产品质量法等一系列法律法规。这表明（       ）

A．社会秩序维护社会规则

B．社会规则明确社会秩序的内容

C．遵守社会规则只能靠他律

D．社会规则保障社会秩序的实现

2、随着“它”经济的兴起，依法、文明、规范养犬已成为迫切的社会需求。某市自2023年1月1日起实施《养犬管理条例》，对此市民们有不同的看法。你认为合理的是（     ）

①小王：自由不可为所欲为；应有限制②小南：必要的限制是对自由的保护

③小波：无限制的自由会导致混乱与伤害④小陈：养狗是我的自由，他人无权干涉

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

3、请你根据下列活动内容确定同学们的实践主题（     ）

活动一：暑假期间参加社区开展的“垃圾分类”主题宣传活动。

活动二：利用周末时间走进敬老院，陪老人聊天、打扫卫生等。

A．社会公益我参与

B．宪法知识我学习

C．孝亲敬长我行动

D．保护环境我宣传

4、贵阳警方近日成功破获一起贩卖毒品案件，当场缴获毒品大麻2.23公斤。中学生面对毒品等不良诱惑，正确的做法是（     ）

A．抵御不良诱惑，杜绝不良行为

B．坚守道德底线，不做犯罪的事

C．保持强烈好奇心，试试也无妨

D．坚持严格执法，加大打击力度

5、以下是小福同学整理的关于国家安全的学习资料，你认为正确的是（     ）

A．坚持总体国家安全必须坚持以人民安全为根本

B．坚持总体国家安全观必须以政治安全为基础

C．国家安全是国家核心利益之一

D．维护国家安全只是人民解放军和国家安全机关的共同职责

6、“抱诚守真”“一言九鼎”“一诺千金”等成语共同体现了的品质是

A．无私奉献

B．团结一致

C．诚实守信

D．勤劳勇敢

7、用图示法表示所学概念之间的关系，正确的一项是（     ）

A．

B．

C．

D．

8、“烂漫的山花中，我们发现你。自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。不惧碾作尘，无意苦争春，以怒放的生命，向世界表达倔强。你是崖畔的桂，雪中的梅。”这是感动中国人物张桂梅的颁奖词。张桂梅事迹的感人之处在于（     ）

A．她无私奉献，承担责任不言代价与回报

B．她勇担责任，积极履行公民的法定义务

C．她师德高尚，确保所有学生能圆梦大学

D．她坚守初心，只是为了能获取最高荣誉

9、道德是人际关系的基石，是人际和谐的基础。下列名言与对应的道德品质一致的是（     ）

A．敬人者，人恒敬之——尊重

B．不学礼，无以立——欣赏

C．己所不欲，勿施于人——诚信

D．人而无信，不知其可也——礼貌

10、中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句与解读对应正确的是（     ）

①不学礼，无以立一一文明有礼

②己所不欲，勿施于人一一学会尊重他人

③尺有所短，寸有所长一一学会以礼待人

④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟一一宽容友善

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

11、道德与法治课程标准指出，教学要与社会实践活动相结合，加强课内课外联结，鼓励学生在社会实践中扩展自己的视野。依据课标要求，兰山区某中学道德与法治组教师们给学生们设计右图中“寸一假期实践活动。这些实践活动有助于同学们（     ）

①参与政治生活，提高管理国家事务能力②了解社会、融入社会，养成亲社会行为

③提高个人实践能力，在社会实践中锻炼发展自己④多角度、多方位地认清和思考自己的不同身份

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12、对漫画《重视劳动教育》的原因理解正确的是（       ）

①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉       ②脑力劳动者比体力劳动者更值得尊敬

③人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的       ④生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

13、尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。对尊重理解正确的是（     ）

①尊重他人是一个人外在修养的内在表现 ②互相尊重有利于提高社会的文明程度

③受到他人尊重能够获得满足感、成就感④尊重他人体现个人的全部修养和品质

A．①②

B．①③

C．③④

D．②③

14、初中生刘某在放学回家的路上移走了路段上的一处施工指示标志。被巡警发现后，将其带进派出所，受到了严厉批评，还被罚款100元。事情传到班上，有人认为民警对他的处罚太重，引起了大家的争议。在下面的评议中，你认为不正确的是（       ）

A．刘某的做法不对，但属于道德问题，不牵扯法律

B．移动指示标志的行为当然违法，如果后果严重，其行为就构成犯罪

C．刘某破坏公共安全，违反了《治安管理处罚法》，应该受罚

D．刘某由于法律意识淡薄导致违法，我们都应吸取教训

15、下面是八年级某同学学习“违法与犯罪”时整理的思维导图，图中有一处错误，请选出（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

16、公益广告语“每人前进一步，社会进步一大步”。鲁迅先生说：“一个人想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”对此两句话的理解，你认为正确的是（     ）

A．鲁迅的话是指个人的生存和发展离不开社会

B．两者的意思都是个人是社会中的人，个人不能离开社会

C．两者的意思都是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果

D．广告语的意思是个人的发展决定着社会的进步

17、学生小颖在上学途中，遇到一位老人询问其法律服务机构的具体位置。经询问后，小颖得知这位老人因年迈缺乏经济来源，而子女又不给赡养费。小颖应该建议老人前往（     ）寻求帮助。

A．法律服务所

B．律师事务所

C．法律援助中心

D．公证处

18、八年级学生晓明经常半夜爬起来熬夜打游戏，不仅耽误了学习，而且身体抵抗力也变差了。下列选项中（     ）

A．中学生上网，有害无益，只会使学习成绩下降

B．要想提高学习成绩，就必须远离网络

C．网络是把双刃剑，其消极作用大于积极作用

D．青少年沉溺于网络，不利于自己的健康成长

19、近期以“抖音”为代表的短视频行业发展的如火如荼，大量网民为之沉迷，其中未成年人占比接近50%，他们对“抖音”的沉迷程度尤为严重。但也有一些网友表示，自己会在短视频APP上学习跳舞、烹饪等，培养了自己的生活情趣。对此，下列认识正确的是（     ）

①短视频APP容易使人沉迷，应完全禁止

②网络是把双刃剑，青少年要提高自控力

③我们应利用短视频APP，传播网络正能量

④国家应加强监管，促使网络的健康发展

A．②③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③

20、从图中可以看出（       ）

①网络让生活变得丰富多彩          ②网络促进民主政治的进步

③网络扩大了公民的监督权          ④网络拓宽了民主互动渠道

A．①③

B．①④

C．②④

D．②③

21、小李的妈妈在超市给地买了一双运动鞋，商家承诺保修一个月，可小李没穿一个星期，鞋子就坏掉了。妈妈带着保修单到超市给商家协商处理，但是商家却不予理会，小李特别生气，在微信朋友圈大骂商家。

请你对此段话中小李的行为进行评析。

22、材料：有人说，责任是一种生命与生命传承的情感；也有人说，责任是一种本能的保护与成全的坚守；还有人说，责任是承担与付出后获得的一种快乐与幸福。某校围绕“责任”这一主题，组织学生开展主题探究活动。通过对全校师生的问卷调查得出以下一组数据：

在活动过程中，有个别同学不愿意参加此次活动。他们认为：这样的活动与我无关，我只要对自己负责就行了。

请结合所学知识，对上述观点进行辨析。

23、   某市政府常务会议审议通过《××市公共信用信息管理规定（草案）》，将进一步落实公共信用信息管理，草案将欠缴税款，社保，使用伪造证据乘车、霸座，参加国家、省、市组织的统一考试作弊，骗取社保等众多不良行为纳入失信信息。

有网友认为：将作弊列为失信行为，对于学生来说，是不是过于严苛?你的观点是什么?请说明理由。

答：________________________。

24、法治是实现自由平等、公平正义的保证；求自由平等，维护公平正义，则是法治的价值追求，体现了法治的基本精神。

材料一：习近平总书记指出；“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子，审视我们各方面体制机制和政策规定，哪里有不符合促进社会公平正义的同题，哪里就要改革。”真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义。

（1）为什么要真正让全体人民群众感受到实实在在的社会公平正义？

材料二：在网络平台上“人人都能发声”。可是，近些年来，一些发帖者出于这样那样的原因，发表了许多非理性的跟帖评论，有的造谣生事、恶意攻击，有的言词不当、脏话连篇，有的无中生有、故意制造混乱，有的胡乱编制、故意引起恐慌。互联网世界不同于現实世界，信息量庞大，传播速度极快，扩散渠道极广，犯罪痕迹不易追踪，证据采集相对困难，使得很多不不法分子打着“言论自由”“民主”“法治”的幌子，有恃无恐、恣意妄为。

（2）在网络上发表非理性的跟帖评论，是珍视自由的表现吗？为什么？

材料三：这学期开学，小强班里每个月换座位的方式变了，不是按身高有规律地调换，而是要按月考成绩来排，成绩出来后，从第一名开始自己挑选座位，成绩排在后面的同学因为没有选择权，只能坐在还没人坐的位置上，不是最后面就是边边角角的地方。这种排座位的做法引发许多家长和学生忧心忡忡。

（3）你认为怎样排座位才能体现平等？为什么？

25、感受国家关怀。

《民法典》围绕民法典总则编和各分编的核心要义和重点问题，依据民法典的篇章体例，从总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任七个方面，以案例故事配图解说的通俗趣味方式，用100个鲜活的案例故事，阐释解读了老百姓生活中切身相关的民事法律问题。

(1)《民法典》前所未有地关注和保护着每一个人的权利。其实，在我国，人权的主体和内容非常广泛，请你说一说包括哪些方面？

(2)结合材料和所学知识，从国家机关角度说明我国应如何尊重和保障人权？

26、P9拓展空间：讲故事，你所知道的、对你影响很深刻的、具有积极正能量的成功人物的故事！并回答下面问题。

(1)主人公对成长环境有怎样的认识和判断？

(2)主人公是怎样确立自己人生志向的？

(3)主人公是如何利用社会条件实现人生目标的？

(4)主人公为社会作出了哪些贡献？

(5)社会对主人公作出了怎样的评价？

27、   25岁的小伙子小李，晚上驾私家车外出，行驶到一段新修好的公路时，由于天黑加之没有路灯，他撞倒了一位老大爷，随后他把老大爷扶到路旁边，告诉老大爷他回家取钱会马上回来，结果一去不返。老大爷由于一直等待小伙子，使得时间耽误，结果伤情急剧恶化。 后来，路人将老大爷送到医院后最终不治身亡，而小伙子却再也没有出现。

请运用学过的知识分析小李的行为。

28、   一天，高一学生吴浩哲、徐超和王富昌三人相约外出，骑在前面的王富昌发现前面的20米处有一位老奶奶摔倒在路边，他立刻停车招呼两个小伙伴一起飞奔过去，王富昌和吴浩哲扶老奶奶坐到路边，以免她被过往的车子再次压到，徐超负责保留证据自证清白，以防万一，随后拨打了120和110………回忆起救人的经历，他们在接受采访时说：“老奶奶是善良的，第一时间当着家属和警察说她是自己摔倒的；我们拍视频只是以防万一。”三位同学的行为受到学校老师的表扬和肯定，也获得了社会的赞誉。

三位同学的行为对我们践行关爱他人有哪些启示？