1、育才中学准备开展以“自由与规则不可分”为主题的征文比赛,小晋同学准备报名,并拟定了下列四条提纲,其中可以入选的是( )
A.提纲一:人们建立规则会限制公民合法的自由权利
B.提纲二:自由不是随心所欲,它受社会规则的约束
C.提纲三:只要恪守道德就能够享有最大程度的自由
D.提纲四:越过自由的边界就一定会受到法律的制裁
2、“法,国之权衡也,时之准绳也。”下列表格中违法行为与之相应的违法类型及可能承担的法律后果对应正确的是( )
序号 | 违法行为 | 违法类型 | 可能承担的法律后果 |
① | 小明的爸爸因早上上班赶时间开车闯红灯 | 行政违法行为 | 扣分、罚款 |
② | 某照相馆未经本人允许,将其顾客的艺术照用于广告宣传 | 民事违法行为 | 停止侵害、赔礼道歉 |
③ | 王某勾结境外反华势力,煽动分裂国家、颠覆国家政权 | 行政违法行为 | 行政拘留、罚款 |
④ | 某酒店雇佣两名15岁未成年人从事重体力劳动 | 刑事违法行为 | 拘役、罚金 |
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3、“我是南宁市市民,是某中学的学生,是社区的居民,是博物馆的游客,是超市的消费者,是祖国大家庭中的成员……”这反映了( )
A.我们的社会生活绚丽多彩
B.人的成长是不断社会化的过程
C.每个人的身份都是通过自己的努力确定的
D.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
4、“己所不欲,勿施于人”(《论语·卫灵公》)告诉我们在人际交往中要( )
A.不失个性,不能做任何的妥协
B.换位思考,不能强加自己的意志给别人
C.理解包容,可以暂时放弃底线
D.将心比心,可以忽视他人的想法和意愿
5、2023年9月22日,2023年第二季度“中国好人榜”发布活动在安徽省举行。全国共有154人光荣上榜,其中包括来自重庆的刘朋。2023年1月10日深夜,垫江县长龙街上一居民在家熏制腊肉,不慎引发火灾。探亲休假在家的刘朋被窗外的嘈杂声惊醒,发现火灾后他飞奔下楼,两次冲进火场,先后救出两名被困老人,并及时联系消防救援人员开展灭火工作。刘朋的行为( )
①是热心帮助他人的亲社会行为
②启迪我们任何情况下都要奋不顾身的帮助他人
③是倾力奉献社会,有利于实现自己的人生价值
④诠释了无私奉献和关爱他人的真谛
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
6、公安部发布的《摩托车、电动自行车乘员头盔》国家标准于2023年7月1日开始实施。首次将电动自行车乘员头盔类型和技术要求纳入标准,填补了标准空白,解决了无标可依的问题,这表明( )
①规则不是一成不变的,我们可以积极改进规则②社会规则旨在限制生产者的自由
③随着社会的发展,一些规则需要加以改进和完善④遵守规则主要靠他律
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7、下列案例与违法行为类别对应正确的是( )
A.小王销售盗版“冰墩墩”挂件被罚款5000元——民事违法行为
B.照相馆未经小莉同意,私自将她的艺术照展出宣传,以招徕顾客——行政违法行为
C.常某向境外人员泄露军事机密被判处有期徒刑14年——刑事违法行为
D.李某因谎报险情,被公安机关拘留——刑事违法行为
8、《书•吕刑》:“刑罚世轻世重,惟齐非齐,有伦有要。”刑罚是刑事处罚的简称,指行为人因为违反刑法规范而受到国家机关实行的法定的强制处分。根据刑法规定,我国刑罚的种类分为( )
A.有期徒刑和无期徒刑
B.行政处罚和刑事处罚
C.主刑和附加刑
D.有期徒刑和死刑
9、下列诗句与其所体现的社会关系对应正确的是( )
A.“相知无远近,万里尚为邻”——业缘关系
B.“本是同根生,相煎何太急”——地缘关系
C.“谁言寸草心,报得三春晖”——血缘关系
D.“同是长干人,自小不相识”——业缘关系
10、下列同学的行为中,体现出“对自己负责”的是( )
A.小华上劳技课时抓紧时间做数学作业
B.小明在复习迎考阶段也坚持每天锻炼
C.小琳为了保证作业质量抄写网上答案
D.小江怕上课迟到在十字路口闯了红灯
11、北京冬奥会“气象人”高猛默默奉献、不畏山高路险,甘愿当好服务保障“排头兵”;海南94岁退休教师符国仲举家捐款1000多万元,奉献家乡教育事业……他们舍小我、顾大家,以初心坚守岗位,用担当奉献情怀。“舍小我、顾大家”启示我们( )
①树立国家利益至上观念 ②为了国家利益放弃一切个人利益
③个人利益服从国家利益 ④个人利益和国家利益总是一致的
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
12、小强在影剧院观看电影《我和我的祖国》时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,大声叫好,引起周围观众的不满,别人制止他时,他却说:“这是我的权利和自由,我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是( )
A.社会规则对自由起着约束和保障作用
B.公民在行使自由和权利时,不得损害他人和集体的利益
C.公民要在道德、法律等规则的范围内行使自由和权利
D.公民在行使自由和权利时,必须得到他人的许可
13、下面是初中生小林的生活点滴记录及自我反思,其行为及反思都正确的是( )
A.学习之余,主动帮妈妈做家务
——尽孝在当下,既弘扬了孝亲敬长的传统美德,又履行了赡养扶助父母的法定义务
B.因为不想做课间操,就去老师办公室帮忙打扫卫生
——既关爱自己,又体谅老师的辛苦
C.小组合作学习时,只愿意和学习好的同学一组
——有利于“比学赶帮超”,让自己更快地进步
D.学校举行拔河比赛,主动去当班级拉拉队队长,给班里加油
——尽己所能,勇于担责
14、无人售卖糖水铺、无人售卖鲜花店、无人售卖面包店……顾客可以在店里自行选购商品、结账、打包。售卖者对顾客放心,购买者也用自觉付款回应售卖者的信任,“无人售卖店”的背后,是一场诚信的双向奔赴。这表明( )
A.诚信能够增进社会互信和谐
B.诚信是中华民族的传统美德
C.诚信是一个人安身立命之本
D.我们要提高全社会信用水平
15、“我以为别人尊重我,是因为我很优秀。慢慢的我明白了,别人尊重我,是因为别人很优秀,优秀的人更懂得尊重别人”这段话告诉我们( )
A.别人先尊重自己,自己才能尊重别人
B.不尊重他人,也可以赢得他人的尊重
C.尊重他人,才能赢得他人的理解和尊重
D.有了自尊,就能赢得他人的尊重
16、2020年7月30日教育部在官网回复关于教育惩戒实施细则的问题,认为名称不宜使用《中小学违纪学生适度实施教育惩戒条例》,我们目前使用“规则”,主要考虑是为了将法律规定的学校政师的教育权进一步细化,将法律禁止的体罚等教师不当管理行为予以明确,强调平衡权益、约束各方。这将进一步有利于( )
A.改进规则
B.提高教师综合素养
C.惩戒学生
D.增加学生学习压力
17、一首七律这样赞美钟南山和李兰娟院士:“先当战士逆行渊,后作专家种学田。拨雾荆人还物象,悬壶楚地扫魔鞭。山松不老怀真理,娟丽崇兰结众缘。化鹤三江欢陌客,惊魂九派震愚贤。”对此理解正确的是( )
①两位院士为了抗击疫情,完全放弃了个人利益
②两位院士坚持国家利益至上,以人民利益为重
③两位院士具有忧国忧民、道济天下的传统美德
④两位院士践行了诚信的社会主义核心价值观
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
18、党的二十大报告提出“我们要全面加强练兵备战,提高人民军队打赢能力,深入推进实战化军事训练”。下列关于人民军队说法正确的有( )
①中华人民共和国的一切武装力量属于公民
②人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石
③到二○三五年,要力争把人民军队全面建成世界一流军队
④党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
19、新《中小学生守则》将原来的“遇到坏人坏事要及时报告,要敢于斗争”中的“要敢于斗争”予以删除。这一做法
A.违反了法律,是无效的
B.表明与违法犯罪作斗争不再是青少年的义务
C.体现了对未成年人的司法保护
D.要求青少年更应善于同违法犯罪作斗争
20、置身广阔的大地,我们要融入社会,感受绚丽多彩的社会生活,而不能脱离社会,脱离他人。下列诗句与这句话意思表达一致的是( )
A.道不可坐论,德不可空谈
B.单丝不成线,独木不成林
C.欲穷千里目,更上一层楼
D.会当凌绝顶,一览众山小
21、八年级同学王鑫因学习基础差,经常逃学、旷课:他说“受教育是我的权利,我想上学就上,不想上学就不去,别人管不着。”这种观点对吗?
请你对此观点进行评析。
22、材料一 党的二十大报告指出,国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提。2023年7月1日,新修订的《中华人民共和国反间谍法》正式施行。新法为防范、制止和惩治间谍行为,维护国家安全和发展利益提供了强大的法律武器。
材料二 浙江嘉兴张某因非法拍摄军事基地300多张照片触犯了《中华人民共和国刑法》第二百八十二条,“非法获取国家秘密罪”,被嘉兴市秀洲区人民法院判处有期徒刑一年二个月,缓刑一年六个月。
对此网友们认为:“维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们共同的责任。”
阅读材料,结合所学知识,判断维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们共同的责任。
23、每个人都是独立的,既可以拥抱社会,也可以脱离社会。
判断:
理由:
24、小狗宝宝和小猫贝贝一起去找吃的,每人找到一个蛋。小狗宝宝说:“太好了!还找到一个蛋!”小猫贝贝沮丧地说:“太糟了!只捡到一个蛋!”他们刚要煮蛋吃,突然蛋壳裂开了,出来一只小鸟。小狗宝宝说:“太好了!我有小鸟朋友了!”小猫贝贝说:“太糟了!我没有蛋吃了!”小鸟变成大鸟。一天大鸟飞走了,小狗宝宝说:“太好了!我的朋友自由了!”小猫贝贝说:“太糟了!我的晚餐飞走了!”
(1)面对同样的生活,人们的态度是不同的,故事中小狗宝宝和小猫贝贝反映了哪两种心态?(4分)
(2)你觉得作为一名中学生应该保持哪种心态?如何保持这种心态?(6分)
25、 材料:2019年全国两会召开期间,许多公民通过互联网向代表委员表达意愿和诉求,向政府提出意见和建议甚至向国务院总理直接提问,被媒体称为“不在会场的代表委员”。新华网、中国网、新浪网、腾讯网等网站均提供了论坛、博客、网络调查等各类平台与网民互动。“我有问题问总理”“手机两会议政厅”“有话网上说”等栏目在互联网上随处可见,网民参与度很高。对网民在论坛、博客等平台提出的问题积极回应也成了代表委员们的自觉行动。
(1)网络推动社会进步,材料具体反映在哪个方面?
(2)除此之外,网络在推动社会进步方面还有哪些表现?
(3)网络无限,自由有界。________、________是网络生活的基本准则。
26、根据所学知识和漫画情境,回答下列问题,
阅读上列漫画,请回答:
(1) 漫画中长大的“孩子”没有履行 的义务。
(2) 请你从权利和义务的关系角度分析,他应该怎么做?
27、 材料一:2018年6月20日,青岛9路公交车因车窗潲雨,有个座位积了水一名小学生模样的男孩看到后,掏岀纸巾擦干,然后跟旁边的乘客说“可以坐了”,他自己则继续站在旁边。小男孩的这一暖心举动感动了无数青岛市民,短时间得到了大量的网友点赞。
材料二:2018年10月16日,江苏溧阳的孔女士到学校给儿子送东西,走到教学楼后,她发现老师们正在上课,学生们听得也很认真,她担心高跟鞋声音太响影响学生听课,这位暖心妈妈竟悄悄脱下鞋子,赤脚跑了四层楼。这一幕恰巧被学校一名教师发现分享到网络,获得众多网友点赞。
(1)上述两则材料中主人公的做法主要体现出他们身上所具备的哪些优秀品质?请结合材料和所学知识简要分析。
(2)我们应如何向小男孩和孔女士学习?
(3)为“好人”点赞!请你列举2个日常生活中我们身边类似的行为。
材料三:一天,在放学回家的一处僻静路段,八年级的小东和小明,看见两个手持凶器的歹徒正在对一名同学实施抢劫,那位同学看上去很害怕的样子。这时,小东和小明应……
(4)请你给材料三中的故事续写一个正确合理的结局,并简要说明理由。
28、大千世界,纷繁复杂,善恶美丑,是非对错,有时候哪怕只是差这毫厘,也会失之千里。学好学会,有时候就在一念这间,我们青少年正处在步入成年的转折时期人,要过好人生的每一天,走好人生的每一步。同学们,学习了“分清是非”这 一单元后,你是否了解掌握这些知识呢:
(1)断是非的依据是什么?
(2)一个公平社会关键是什么
(3)我们应如何正确对待好奇心
(4)少年怎样才能抵制不良诱惑?
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