2024-2025学年（上）天门七年级质量检测政治

1、下列对中学生参与社会实践活动的认识正确的有（     ）

①能够在社会实践中发展和成就自己②能够融入社会，实现自己的人生价值

③能够有利于我们人际交往的养成④参加社会实践能让我们主动关心社会

A．①③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

2、青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的有（     ）

①在观看球赛时，给对手喝倒彩②就垃圾分类问题向环保部门提建议

③在风景区的石壁上刻励志标语④踊跃为受灾地区的群众捐款捐物

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

3、下列案例中当事人的诉讼行为及其类型对应正确的有（     ）

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

4、近日，人民日报又一则感动却心痛的消息传来。陕西渭南的孙树海、孙宇鑫父女相继捐献遗体，成为西安交通大学的“大体老师”。父女俩的行为，让人动容！对此认识正确的是（     ）

①父女俩用实际行动诠释了无私奉献的生命意义

②服务社会使我们的视野不断拓展，知识不断丰富、人际交往能力不断提升

③服务社会体现人生价值

④服务和奉献社会需要我们热爱劳动

A．①④

B．①③

C．①②

D．②③

5、某海滨城市市民李某发现自己租出去的房子，半夜总有个房间闪着诡异的绿光，李某觉得可能涉及国家安全，于是拨打12339举报。经国家安全机关调查，这个小区如果借助专业设备，能远距离观测小区对面的某海军基地，这些泛着绿光的设备，正是境外谍报机关布设的窃拍设备，企图窃取我军新型装备秘密。国家安全机关迅速行动，成功斩断了黑手。这警示我们（     ）

①国家利益至上，国家的事没有小事②增强防范意识，注意保守秘密

③维护国家利益人人有责④泄露国家机密必受刑罚处罚

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6、某班每周都会评选一次“责任担当星”，让同学们从小学会承担责任。下列候选人中能被评上的是

A．小明：发现拖布躺在地上，心想：“反正也不是我们组值日”！直接跨了过去

B．小红：不小心撞坏了同学的眼镜，赶紧告诉了父母事情的经过。反正自己是未成年人，所有的事情都应该由父母负责

C．小军：逛超市的时候，偷拿超市物品准备送给生活困难的同学

D．小林∶买早点时，店主多找了我钱，我立即把多余的钱还回去

7、11月20日是世界儿童日，我国多地举办主题活动，关爱留守儿童，让爱不再孤单；走进听力障碍世界，用无声传递温暖。作为同龄人，关爱困境儿童，你可以（     ）

①心怀善意②尽力而为③精神上给予关怀④倾尽所有的物资

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

8、诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列选项中属于诉讼的是（     ）

A．李强委托律师帮助打赢合同违约纠纷案

B．李奶奶在公证人员的见证下写好了遗嘱

C．王莉在当地政府的帮助下重新走进课堂

D．小峰请警察帮忙找回被偷的手机和书包

9、“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的寓意是（     ）

A．社会生活是绚丽多彩的

B．人从社会中获得物质支持和精神滋养

C．个人与社会相互补充、相互替代

D．人们在社会交往中形成了各种社会关系

10、2023年3月，十四届全国人大一次会议在人民大会堂胜利召开。近3000名全国人大代表肩负人民重托，齐聚北京共商国是。齐聚北京的全国人大代表的关系属于（     ）

A．血缘关系

B．地缘关系

C．业缘关系

D．法律关系

11、家是社会最小的细胞，国是个体最大的依靠。家给我温暖，国给我力量，无数华夏儿女带着家国同构的使命意识撑起家、建设国，在人生的漫漫奋斗中不负韶华，不负时代。对此，下列认识正确的是（       ）

①个人利益与国家利益难以兼顾                  ②只有牺牲个人利益才能维护国家利益

③个人利益与国家利益根本上是一致的        ④自觉维护国家利益是公民的法定义务

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

12、媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。下列做法符合媒介素养要求的是（     ）

A．小华未经同桌同意将其日记拍下来发到微信朋友圈

B．小东上课时边听课边低头刷微博

C．上网查阅资料，理解新知

D．发布暴力、恐怖等不良信息

13、随着社会数字化的发展，网络已经成为我们生活的一部分。下图中的行为启示我们要（     ）

①严格自律，不再上网②提高素养，不沉迷网络

③增强自制，理性上网④学会信息节食，避免盲从

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

14、成都大运会，中国尽显礼仪之邦，向世界发出邀请，共赴青春之约。这说明（     ）

A．文明有礼促进社会和谐，消除社会矛盾

B．文明有礼是一个人立身处世的重要前提

C．文明有礼体现民族的尊严和国家的形象

D．文明有礼是国家生存和发展的物质基础

15、八年级学生小田参加了学校组织的研学活动。

参加这些活动有利于青少年（     ）

①更加关注社区治理       ②塑造健康的人格       ③规则意识不断增强       ④价值观念日渐养成

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

16、《元史·许衡传》中记载：夏日外出时，众人争相摘取路边的梨解渴，唯独许衡不为所动。有人劝他：“乱世之时，这梨是没有主人的。”许衡正色道：“梨无主人，难道我心中也无主吗?”这个故事告诉我们（     ）

A．遵守社会规则需要监督、奖惩等外在约束

B．遵守规则需要我们自律，将规则作为自己行动的准绳

C．要积极改进和不断完善各种规则

D．不遵守规则一定会受到法律的制裁

17、2023年热播电视剧《狂飙》中的男主角安欣，坚持二十多年与黑恶势力斗争。他自始至终不在乎个人安危，敢于向风险挑战，才让“设卡人”自食其果；因谦虚谨慎，始终保持细致工作，全力以赴把控工作环节。才能从案件的“毛线团”中厘清脉络，才能快速适应、融入复杂恶劣的环境并屡立新功，成为人们心目中的英雄。他的故事告诉我们（     ）

①要勇于承担责任，不言代价与回报②承担责任是为了获得更大的荣誉

③努力提升自身素质，增强履行责任的能力④承担责任意味着牺牲，要少承担或不承担

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

18、下面一组漫画人物的行为中，属于亲社会行为的有（     ）

①                                                            ②                                                   ③                                           ④

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．①②③④

19、2022年5月，王女士在某健身房充值年卡后，该馆搬迁。因无法继续到新址场馆消费，她要求退回预付款，遭到商家拒绝，双方因此产生争执。王女士依法求助的途径有（     ）

①聚集亲朋到场馆暴力索赔②拨打12315热线求助

③去法律服务所寻求帮助④必要时向人民法院起诉

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

20、有些人在众人面前讲卫生，独自一人时就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯；自习课上有老师在时认真学习，老师一旦出去就不由自主地交头接耳，无心学习……面对这些现象，下列名言具有教育意义的是（     ）

①能约束自己的人，最有威信   ②自我控制是最强者的本能

③天行健，君子以自强不息       ④三人行，必有我师焉

A．③④

B．②④

C．①③

D．①②

21、观察漫画后，中学生小徐认为：“在我国，公民的权利和义务具有一致性。”小徐的观点是否正确？请说明理由。

22、近年来，校园欺凌暴力事件常有发生，让人触目惊心。2017年12月，教育部等11部门印发《加强中小学生 欺凌综合治理方案》，要求各中小学校针对发生在学生之间的校园欺凌进行专项治理。

A：校园欺凌屡发生，专项治理势必行。  

B：校园欺凌危害大，防范欺凌靠国家。

23、   2020年春季，为防止新冠肺炎疫情蔓延，各地按照教育部的要求延迟开学。地方教育行政部门和大中小学校积极创造条件开展“停课不停教，不停学”活动。针对学生居家上“网课”活动，引起了学校和社会的广泛关注和热列讨论。以下是两位同学的观点：

24、   材料一：同学间可贵的友谊，朴实的校园生活，却偏偏有个别人将其打破。近日，浙江嵊州长乐派出所接到群众报案，称多名在校学生在就读的学校内遭到殴打和敲诈勒索，竟长达一年之久。接到报警后，民警立即展开侦查，最终抓获犯罪嫌疑人王某。据王某交代，他在2017年9月至2018年9月期间多次殴打受害人及向受害人索要钱财达1000元。

材料二：近年来，我国未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪年龄相对提前。调查发现，绝大部分未成年人在犯罪发生前，就已经沾染上许多不良恶习。

阅读材料后，请回答下列问题：

（1）如果遇到类似材料一中的校园欺凌等不法侵害，我们应该如何依法维权？

（2）材料二启示我们青少年应如何加强自我防范、远离犯罪？

（3）2018年4月，国务院印发《关于开展中小学生欺凌防治落实年行动的通知》，要求学校每学期至少开展一次学生欺凌专题教育，你认为学校可以采用哪些形式进行这样的专题教育？（写出两种形式即可）

25、在一个寒冷的冬天，一个卖包子的和一个卖被子的同在一座破草房子里躲避风雪。风很大，雪很猛，卖包子的很冷，卖被子的很饿。但他们都坚信对方会有求于自己，所以谁都不先开口。过了一会儿，卖包子的说：“吃一个包子。”他想，冷了吃一个包子会暖和些。卖被子的说：“盖一条被子。”他想，自己暖和了就不饿了。又过了一会儿，卖包子的又说：“再吃一个包子。”卖被子的又说：“再盖一条被子。”就这样，卖包子的一个接一个地吃包子，卖被子的一条接一条地盖被子；卖包子的始终没有盖上一条被子，卖被子的始终没有吃上一个包子。结果，卖包子的冻死了，卖被子的饿死了。

阅读材料，回答下列问题。（13分）

（1）你觉得解决材料中问题的最好办法是什么？（6分

（2）这则故事给了我们哪些启示？（7分）

26、【尊重师长 学会沟通】

放学铃声已经响了5分钟了，政治老师王老师终于宣布了“下课”。等王老师走后，小明和小亮凑在一起，小亮说：“刚刚明明是王老师讲错了，我给他指出来，他还说我是故意捣乱﹗以后我再也不好好上他的课了，没他的指导，我照样能学好﹗”小明说：“这个王老师整天板着脸，放学又老拖课，作业布置一大堆，简直就是‘老古董’﹗”

（1）请你对小明和小亮的想法和做法行为作简要评析。

（2）请你为小明和小亮提供几条与王老师沟通的好建议或沟通的方法。

27、某班召开了一次以“增强法律意识，提高自护能力”为主题的班会，通过对案例的剖析，对学生进行法制安全教育。

（惊险一刻）中学生小明和小亮正骑着自行车一起云学校。突然，一辆轿车为躲避前方来车拐进自行车道，将小明碰倒在地。轿车司机下车查看后发现被碰倒的是一名学生，便驾车飞奔逃走。

（1）面对突如其来的事故，你认为小亮应该怎么做？

（明辨是非）在等待的时候，针对这一事故，路人议论开了。

甲：被车撞了，司机又跑了，就自认倒霉吧。

乙：如果能够找到肇事司机，就把他的车给砸了。

丙：交警找到肇事司机后，应依法要求对方赔偿损失。

（2）请你对以上路人的看法分别进行辨析。

（知法用法）经诊断，碰撞造成小明小臂骨折。交警通过查看监控视频，找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明的家人，提出和解。小明的家人同意由交警调解，双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧，小明及家人在律师的帮助下，将肇事司机告到法院。最终，肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。

（3）小明及家人运用了哪些手段维护了自己的合法权益。

28、为了增强同学们的法治意识，培育法治素养，提高同学尊法学法守法用法的能力，某校开展了一系列法治教育实践活动。请你积极参与其中，完成以下任务。

【知识竞赛】

学校举办了“法律知识我知道”竞赛活动，以下是知识竞赛中的两道题：

(1)请你填写以上两题的正确答案①_______②_______

【主题演讲】

学校决定以“宪法在我心中”为主题开展演讲比赛。

(2)请你围绕该主题把演讲稿要点写出来与大家分享。

【心得交流】

有同学这样表达自己学习宪法的心得：“宪法离我们很近。我们走进校门、接受教育是遵守宪法；我们参与垃圾分类、保护环境是遵守宪法。”

(3)请参照此同学的心得分享，谈谈自己在生活中遵守和维护宪法的具体做法。（至少列举两项）