2024-2025学年（上）太原七年级质量检测政治

1、《古童谣》：“心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有两把——‘谢谢’和‘劳驾’。”这告诉我们与人交往时应该（     ）

A．彼此尊重、宽容

B．举止文雅、可亲

C．表情自然、大方

D．讲文明、有礼貌

2、截至2023年9月28日，沾益区、富源县、陆良县实施的“阳光家园”计划残疾人居家托养服务项目，已为全部680名服务对象及其家庭送上了中秋、国庆的双节祝福，提供基础体检、理发、代购代办、康复理疗等服务超过1600余人次。面对残疾人我们应（     ）

①为他们提供力所能及的帮助②用平等待人的态度尊重他们

③因为身体残障而歧视他们④关爱但讲究策略，不伤害自尊心

A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③

3、《荀子》中说:“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这是因为，文明有礼

①是一个人立身处世的前提

②是沟通人与人之间情感的桥梁

③有利于形成安定有序、文明祥和的社会

④体现一个人与人为善、忍耐顺从的良好品质

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

4、被授予“共和国勋章”的钟南山院士在接受记者采访时说道：“在家庭里，我是妻子的丈夫、孩子的父亲，要照顾妻子、关爱子女；在医院，我是医生，要救死扶伤；在医学科研团队里，我是队长，要带领团队实事求是，勇于创新……”由此可知（     ）

①社会中，每个人都扮演着不同的角色

②每一种角色都意味着承担相应的责任

③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份

④责任是一个人分内应该做的事

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

5、礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。在社会生活中，礼主要表现在（     ）

①语言文明②仪表端庄③举止文明④谦虚自卑

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6、.“风声雨声读书声声声人耳，家事国事天下事事事关心。”这句话强调了培养亲社会行为我们应该

A．走出课堂，融入社会

B．专心读书，丰富学识

C．努力工作，奉献社会

D．关心社会，参与社会

7、中学生小轩每天都会观看《新闻联播》，了解国家政策和社会发展动态，他也经常和爸爸一起交流社会热点问题，为社区建设提出建议。这说明随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会（     ）

①更加关心国家发展   ②认为社会中只有美好的事物

③更加关注社区治理，并献计献策   ④更加依赖父母

A．①③

B．③④

C．②④

D．①②

8、在模拟法庭活动中，同学们纷纷对以下案例发表自己的看法，你认为正确的是（     ）

某村三户村民与村民委员会签订了橘园承包合同，当年获利颇丰。有些村干部看着眼红，就毁约了。村民接照相关法律的规定，同村干部据理力争，维护了自身的合法权益。

小峰：个人利益应服从集体利益，村民真是小题大做

小青：村民委员会的毁约行为是一种民事违法行为

小静：权益受到侵害时，要采取任何方式据理力争

小芳：村民委员会的行为违背了诚信原则

A．小峰和小青

B．小峰和小静

C．小青和小芳

D．小静和小芳

9、商务部介绍2022年网络零售市场发展情况时表示：2022年我国网络零售市场总体稳步发展。国家统计局数据显示，2022年全国网上零售额13.79万亿元，同比增长4%。互联网+创新创业项目将继续成为市场热点：电子商务、人工智能和区块链等新兴技术（     ）

①网络为经济发展注入新的活力

②只有网络才能激发人们创新创造的动力

③网络是把双刃剑，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假和不良的信息

④网络为科技创新搭建新平台

A．①③

B．②③

C．②④

D．①④

10、小明骑着自行车刚到十字路口，恰巧红灯亮了，他周围的几个人在看到周围无车的情况下，都选择了闯红灯。小明面对这种情况，没有“随大流”，而是坚持规则的要求，等到绿灯亮时才通行。小明的做法表明

A．社会规则是人们享有自由的保障

B．维护规则需要学会规劝他人遵守规则

C．规则不是一成不变的，可以适当改进

D．遵守规则需要发自内心地敬畏规则

11、“秩序意味着光明和安宁，意味着内在的自由和自我控制；秩序是人类最大的需要，是真正的幸福所在。”对这句话的理解恰当的是（     ）

①社会正常运行需要秩序       ②社会秩序是人们安居乐业的保障

③社会生活离不开社会秩序   ④社会秩序能消除社会矛盾与冲突

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③④

12、下列是几位同学对社会生活的感受，其中你不认同的是（     ）

A．小悦：到科技馆当志愿者，一天下来虽然累但很有成就感

B．小明：和同学在网吧通宵玩游戏，感觉周末的生活真惬意

C．小刚：观看影片《水门桥》时，一种民族自豪感油然而生

D．小华：回老家跟爷爷到菜园里除草、采摘蔬菜，体会劳动的乐趣

13、爱因斯坦说：“我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”这启示我们（     ）

①要学会感恩，主动帮助他人和服务社会

②回报社会应当以别人对我们负责为前提

③努力创造物质和精神财富，做一个有益于社会的人

④关心他人、服务社会要坚持等量交换原则

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

14、梁启超说“人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。”对此理解正确的是（     ）

A．承担责任一定能获得回报

B．承担责任会付出代价带来不必要的麻烦

C．快乐与否与责任无关

D．承担责任既会得到回报也会付出代价

15、2022年4月1日，《道路交通安全违法行为记分管理办法》正式施行。办法规定，驾驶机动车时禁止拨打、接听手持电话，违者扣3分，罚款200元。对此同学们有了不同的看法，下列同学看法正确的有（     ）

①小军：这一新规的实施，限制了我们的自由，约束了我们的权利

②明明：这一新规的实施有利于促进社会秩序的有序运行，保障人们享有自由

③字辉：这一新规有利于保障自身的生命健康，同时也保障到他人的、社会的、国家的利益

④高高：这一新规不合理，规则不是一成不变的，我们要积极改进规则

A．小军和高高

B．小军和明明

C．明明和宇辉

D．宇辉和高高

16、关爱他人，做一个有益于社会的人，下列不属于关爱他人的表现的是（     ）

A．长辈呵护和鼓励孩子成长

B．同学们在学习和生活上相互帮助

C．打着“帮助”的旗号，主动散播他人隐私

D．主动扶盲人朋友过马路

17、在道德与法治课上，同学们对以下案例进行解读。下列分析正确的是（     ）

A．江某高空掷物，获刑6个月，并缴纳罚金3000元——刑事违法行为

B．黄某骑电动车逆向行驶被交警予以警告处罚——民事违法行为

C．某公司擅用李某的照片进行商业宣传被判赔偿5000元——行政违法行为

D．李某在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶——民事违法行为

18、2023年11月，中央网信办秘书局发布《关于开展“清朗·网络戾气整治”专项行动的通知》。通知明确工作目标为聚焦网络戾气容易滋生的重点环节版块，从严打击恶意攻击谩骂、挑起群体对立、宣泄极端情绪等突出问题，坚决惩治一批违规账号、群组和网站平台，有力遏制网络戾气传播扩散。此举要求网民（     ）

A．健全防范治理网络戾气的制度

B．切实保障广大网民合法权益，维护良好网络生态

C．自觉遵守网络规则，遵守道德和法律

D．依法打击制裁网络违法犯罪行为

19、践行文明理念，公民应该（     ）

①与人交往，态度谦和、用语文明②仪表整洁、举止端庄、彬彬有礼

③严惩不文明行为实施者④学礼、明礼、守礼，向文明模范学习

A．①②④

B．①②③④

C．①③④

D．②③④

20、小青既是学校舞蹈社团的队长，又是班长，她不仅认真负责地管理班级事务，还把舞蹈社团的工作开展得有声有色。小青的选择启示我们（     ）

A．面对自己选择的责任，就要义无反顾担当

B．不是自愿选择的责任，不用全身心去承担

C．为了减少烦恼，要学会推卸一部分的责任

D．对于被动承担的责任，每个人都能够做好

21、近几年，科技发展日新月异，网络正以不可遏制的势头渗透到社会生活的各个方面和社会进步的各个领域。同时，网络谣言、网络诈骗时有发生，沉迷网络荒废学业也成了很多父母的“心理阴影”。为此，两位同学发表了如下观点。

小敏：网络空间有危害，防范侵害远离它。

小清：网络助推新业态，理性参与理应当。

请你进行辨析。

22、[规范权力运行]

请运用所学知识对法律专家的观点进行评析。

23、   观察漫画后，小明同学认为，同违法犯罪作斗争是我们 的责任，不应该将见义勇为从《中学生守则》中删除。

请你辨别与分析小明的观点。

24、   某校九年级学生小鹏从小就是爸爸妈妈的乖乖崽。可是进入中学后迷上了电子游戏，无心读书，经常迟到旷课，有时甚至整夜泡在网吧里。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，父母的苦口婆心、老师的谆谆教诲都无济于事，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而多次向小学生索要零花钱。后来因与人结伙持刀抢劫致人死亡，受到刑罚处罚。

（1）小鹏的哪些行为属于不良行为，哪些行为属于严重不良行为？哪些行为属于犯罪行为？

（2）小鹏从不良行为发展到犯罪的过程给我们哪些警示？

25、（走进社会，快乐成长）

结合图片，思考你还参加过哪些社会实践活动?并说明如何养成亲社会行为？

26、宋某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队，因表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个人。后来他又带领村民走上了富裕之路，他的举动得到了全村人的好评，被村民选为乡人大代表

（1）宋某依法行使或者享受了哪些权利？

（2）宋某自觉履行了哪些义务？

（3）上述事例如何体现了权利和义务之间的关系？

（4）结合所学知识，请你从权利与义务的关系角度，谈谈我们中学生应该怎么正确对待权利和义务？

27、阅读材料，完成下列问题。

信用，将成为人们的另一张“身份证”，但是，目前校园里还存在一些不诚信的现象。为加强诚信教育，某学校决定举办一系列诚信教育活动，请你也参与其中。

(1)【我设计】请你为学校开展诚信教育活动设计几种活动形式。

(2)【我分析】学校要进行关于诚信的问卷调查，请你谈谈我们为什么要传递诚信这一道德正能量？

(3)【我思考】根据教材相关内容回答，我们与人交往的品德，除了“诚信”，还有哪些？

(4)【我行动】你打算怎样做一个诚实守信的好少年？

28、某中学团委决定以“做诚信学生，建诚信校园”为主题开展教育活动，请你参与。

【设计问题】

(1)学校要进行关于诚信问题的问卷调查，请你设计两个问题。

【提出倡议】

(2)校团委在调研的基础上得出结论：不诚信的现象也侵蚀着洁净的校园，对学生的成长和发展带来不利影响。校团委发起“诚信做人到永远”的倡议，请你结合所学知识，把下面的倡议书补充完整。