1、习近平总书记多次强调劳动教育对于培育时代新人有着不可替代的作用。最新出台的《义务教育课程方案》将劳动教育作为义务教育阶段开设的国家课程。这一改革反映了( )
A.劳动是幸福的源泉,成就我们的美好生活
B.每个人岗位不同,从事的劳动也不同
C.自强不息是当代中国精神的集中体现
D.参与劳动实践可以代替学习书本知识
2、《刑法修正案(十一)》将高空抛物、侮辱诽谤英雄烈士入刑。从犯罪最本质的特征角度分析,这两种行为( )
A.靠国家强制力对其处罚
B.违反刑事法律
C.具有严重的社会危害性
D.应受刑罚处罚
3、手机种树、走路捐步、一元购画……时下,网络公益对很多人来说已不陌生。信息传播快、筹款能力强、参与门槛低……网络给公益打开了“另一扇窗”,但同时全社会对网络公益的公信力和透明度也提出了更高的要求。针对规范网络公益平台问题,某班4名同学形成了以下观点,其中你不赞同的是( )
A.政府要加强网络公益平合的立法与监管,依法治网
B.网络公益平合要增强社会责任意识,及时修复漏洞
C.公民发现网络公益平台有虚假信息时,要及时举报
D.受助人要学会利用网络公益平台谋取最大限度利益
4、小青既是学校舞蹈社团的队长,又是班长,她不仅认真负责地管理班级事务,还把舞蹈社团的工作开展得有声有色。小青的选择启示我们( )
A.面对自己选择的责任,就要义无反顾担当
B.不是自愿选择的责任,不用全身心去承担
C.为了减少烦恼,要学会推卸一部分的责任
D.对于被动承担的责任,每个人都能够做好
5、下列名言警句中与责任有关的是( )
①天下兴亡,匹夫有责 ②海内存知己,天涯若比邻
③天行健,君子以自强不息 ④横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6、俗话说,“千里之堤,溃于蚁穴。”“失之毫厘,谬以千里。”这些古语告诫我们( )
①要注意防微杜渐,预防犯罪②只要不犯大错,犯点小错没关系
③不良行为一定会演化成犯罪④犯大错和犯小错之间没有不可逾越的鸿沟
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
7、下列不能体现正确处理国家利益与人民利益关系的句子是( )
A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之
B.寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕
C.遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华
D.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝
8、一名建筑工人上公交车后,主动坐在车内合阶上,小李问建筑工人:“有座位,您为什么不坐?”建筑工人回答:“我担心自己的衣服弄脏了座位。”小李说:“人人平等,您跟我们都一样”。对于双方对话,下列评价正确的( )
①遵循伦理,权衡利弊②与人为善,平等待人
③坐下是权利,不坐是修养④为获社会关注,自我标榜
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
9、习近平总书记在阐述总体国家安全观时强调,坚持以民为本,以人为本,坚持国家安全一切为了人民、一切依靠人民,真正夯实国家安全的群众基础。下面对这句话理解正确的是( )
①维护国家安全是全国各族人民根本利益所在②维护国家安全是我们的共同责任
③维护国家安全是公民的基本权利④人人都是维护国家安全的主角
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10、在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点就是( )
①将国家和人民视为一个命运共同体
②将国家利益和人民利益紧密联系在一起
③要以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻
④要以军事、文化、社会安全为保障
A.①③
B.③④
C.①②
D.②④
11、某校响应教育主管部门要求,印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》以启动开展“防欺凌”专项治理行动。当遭遇校园欺凌时,作为中学生( )
①要敢于斗争,能够以暴制暴 ②应该直接向公安机关起诉
③可向法律服务机构进行咨询 ④可以寻求国家的法律救济
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
12、初中生王某经常旷课到网吧玩游戏,后因缺钱上网,持刀抢劫,造成受害人重伤,受到了刑罚处罚。对此,同学们展开了议论,其中正确的说法有( )
甲:不良行为一定会发展为犯罪行为乙:我要远离网络,免受其害丙:我们要防微杜渐丁:任何违法行为都要承担相应的法律责任
A.甲和丙
B.乙和丁
C.丙和丁
D.甲和丁
13、在道德与法治课堂上,同学们正结合课堂知识分析身边的案例。下列分析正确的是( )
A.疫情防控期间,一女子进超市时不戴口罩,被超市保安劝阻——该女子人身自由受到侵犯
B.小东的爸爸通过个人所得税APP及时补缴上年所欠税款——爸爸积极行使依法纳税的权利
C.赵某因钱某侵犯自己的著作权向人民法院提起诉讼——诉讼是最高效、最主要的维权途径
D.张某因不服工商管理所的处罚,向人民法院提起诉讼——该诉讼是行政诉讼,即“民告官”
14、新版中小学生守则,删除了“见义勇为、敢于斗争”,改为“会自护懂求救”。这表明( )
A.中小学生守则限制了中小学生的自由
B.规则需要结合实际加以调整和完善
C.中学生要积极参与制定和改进规则
D.社会规则是经常变化的、不稳定的
15、俗话说,远亲不如近邻,近邻不如对门。邻里间和睦相处、互帮互助,推进文明建设。邻里关系属于( )
A.血缘关系
B.地缘关系
C.业缘关系
D.姻缘关系
16、学习之余,八年一班同学就“关爱他人是一门艺术”展开积极讨论。下列说法你认同的是( )
①小强:关爱他人就是关爱自己,就一定能收获幸福
②小花:一个人的能力有大小,关爱他人要尽自己所能
③小华:帮助他人时要考虑他人的感受,不伤害他人的自尊心
④小舞:关爱他人,可以给予物质上的帮助,也可以是精神上的关怀
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17、2023年10月,《广州市人民政府关于电动自行车通行管理措施的通告》发布,自2024年1月2日起正式对违反通告的电动自行车驾驶人依法予以处罚。以政府通告的形式促使人们遵守社会规则,这是( )
A.惩治
B.自律
C.他律
D.敬畏
18、傍晚放学的时候,由于接孩子的家长太多,某中学门口混乱不堪:有的家长不顾禁止掉头 标志随意掉头;有的家长着急上火狂按喇叭,完全不顾学校路段禁止鸣笛的法律规定……班会课上,同学对这一现象展开了激烈的讨论。如果你是老师,你认为其中不正确的是( )
A.只有大家有序地按照指示标志和相关法律规定行车,才能避免混乱
B.社会正常运行需要大家形成交通秩序,这样可以降低社会管理成本
C.家长们为了提高效率、接到孩子,在学校路段偶尔鸣笛,情有可原
D.校门口需要呈现一种有序化的状态,这样我们才能感受生活的美好
19、2023年10月24日,《中华人民共和国爱国主义教育法》表决通过。国家在全体人民中开展爱国主义教育,促使爱国主义成为全体人民的坚定信念、精神力量和自觉行动。因为( )
①国家和人民是一个命运共同体,国家好大家才会好
②我们要心怀爱国之情,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻
③只有弘扬爱国主义,抵制外货,才能够促进国家发展
④拥有爱国主义情感,就会减少威胁国家生存和发展的因素
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
20、以下微行为的微点评对应正确的是( )
微行为 | 微点评 |
①泉泉没有按时完成作业,被老师批评 | 行政违法行为受到行政处罚 |
②照相馆没有经过顾客同意将其艺术照展出,以招徕消费者。 | 民事违法行为应承担民事责任 |
③陈某携带危险品上飞机,被机场公安治安拘留15日。 | 行政违法行为受到刑罚处罚 |
④方某因非法狩猎野生动物被判处有期徒刑八个月 | 刑事违法行为应受刑罚处罚 |
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
21、某单位职工王某因没有得到提拔而对领导耿耿于怀,他多次扰乱单位正常秩序,捏造事实,向有关部门举报单位领导有违法行为,并说:“向有关国家机关提出举报和维护自己的权利是我的权利,我想怎么样就怎么样,别人管不着。”
结合材料运用所学知识对王某的言行进行评析。
22、阅读材料,回答问题
习近平总书记指出,要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子,审视我们各方面体制机制和政策规定,哪里有不符合促进社会公平正义的问题,哪里就需要改革;哪个领域哪个环节问题突出,哪个领域哪个环节就是改革的重点。对此,有的同学认为:坚守公平,离不开正义的制度。因此,只要建立正义的制度,就能实现社会公平。
请你加以辨析。
23、2017年4月4日,有网友爆料称,八达岭野生动物园有游客“追逐孔雀,拔孔雀尾巴毛”。爆料图片中有四名游客,包括两名成年游客及两名儿童,一名男性成年游客手中持有扎雀羽毛。孔雀开屏很漂亮,可却有游客去拔孔雀毛,如此不文明的行为让人纷纷指責。不文明的游客从来都不缺乏,在公园中游玩,随手就将花摘了,或在公园涂上“到此一游”,游客的不文明行为屡受诟病,尽管如此,不文明行为并未得到完全杜绝。阅读上述材料后,有人认为,不文明行为只会损害自身形象。
这种认识正确吗?请说明理由。
24、(题文)在社会生活中,我们经常谈如何维护公平正义,下面是一个论坛上发的帖子,请你参与并帮助回答问题。
(1)楼主1:我国相关制度的规定体现了正义,正义因制度而有保障。下列举措能支撑这一观点的有 (将序号填在横线上)
序号 | 具体措施 |
① | 建立全国统一的城乡居民养老保险制度 |
② | 打造“丝绸之路经济带”,扩大贸易、投资空间 |
③ | 修改消费者权益保护法,充实细化消费者权益 |
④ | 构建精准扶贫工作长效机制,实现扶贫到户 |
⑤ | 驾驶员斑马线前不礼让行人扣3分罚100元 |
楼主2:实施正义行为,不做非正义的事,是做人的基本要求。我们青少年该如何做一个有正义感的人?
25、 小明星期六去到书店看书,惊奇的发现自己的一篇文章收录在一本作文书里,并署有自己学校班级姓名。
请问:
(1)你觉得那本作文书的出版社的做法对吗?为什么?
(2)你认为小明会怎么做?
26、某高中三年级的学生邓某与张某同住一寝室。一天早上,邓某起床后,找不到自己的手表,便认为是张某偷了。为了找回自己的手表,邓某强行搜查了张某的身体和皮包,结果还是没找到。早餐过后,邓某在教室向全班同学说张某是小偷,给张某造成了很大的精神压力。当天下午,邓某在自己的书桌中找到了自己的手表。阅读材料,运用所学的有关法律的知识回答下列问题。
(1)邓某侵犯了张某的哪些权利?(6分)
(2)如果你是张某,你将如何处理此事?(6分)
27、怎样建设法治中国?
28、在现代社会中,青少年存在着责任意识淡薄、以自我为中心等不良现象。因此,加强青少年的责任意识教育、规范良好的行为习惯,使之成为一个富有责任心的人十分重要。
为此,某中学八年级(4)班的同学进行了一次探究活动,请你也参与进来吧!
(1)你是怎样理解责任的?
(2)你知道我们承担责任会付出什么代价?又会有什么回报?
(3)请你列举你在生活中扮演的角色以及承担的责任。
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