湖南省长沙市2026年小升初模拟（3）语文试卷带答案

1、读一读下面的句子，在“（ ）”里加上正确的标点符号。

太阳晒着地面( )有些地区吸收的热量多( )那里的空气就比较热( )有些地区吸收的热量少( )那里的空气就比较冷( )空气有冷有热( )才能流动成为风( )

2、写出下面词语的反义词。

文明——( )               亲切——( )     

愉悦——( )               欢快——( )

3、按要求写四字词。

形容高尚精神：大义凛然__________  __________  __________

形容声音：人声鼎沸__________  __________  __________

4、根据课文内容填空。

1.他穿着_____，戴着_____，挑起_____，跟大家一块儿_____。

2.傣族_____一边_____，一边向_____泼水，祝福他_____。

3.他和_____的人一起，_____了很多河道，让_____通过河道，最后流到_______。

4._____的水，泼啊，洒啊!_____和傣族_____笑啊，跳啊，是那么_____！

5、把下列描写田园风光的诗句补充完整。

1．___________________，柳暗花明又一村。  ——陆游《游山西村》

2．千里莺啼绿映红，____________________。  ——杜牧《江南春》

3．_____________，青山郭外斜。             ——孟浩然《过故人庄》

4．种豆南山下，_____________。            ——陶渊明《归园田居》

6、课外阅读

《早春呈水部张十八员外》

（唐）韩愈

天街小雨润如酥，

草色遥看近却无。

最是一年春好处，

绝胜烟柳满皇都。

【1】对本诗赏析有误的一项是（　　）

A. 这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。

B. 这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。

C. 这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。

D. 这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。

【2】诗的第一句用了什么修辞手法？（　　）

A. 夸张

B. 比喻

C. 拟人

D. 象征

【3】“最是一年春好处”一句诗，让人联想到“__________________________________”的格言。（提示：《春》文中一句话）

【4】这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句呈现的景象描绘出来。____________________________

【5】全诗表达式了诗人怎样的感情？

____________________________________

7、默背古诗，完成练习。

四时田园杂兴其二 十五

宋代 范成大

梅子金黄______，__________菜花稀。

_____________，_______________。

【1】默写古诗。

【2】诗中用梅子黄、________菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。

【3】诗的一、二句中，作者抓住哪些景物描写向我们展示了初夏农村特有的景象？

___________________________

【4】诗的三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情？

___________________________

8、阅读《繁星》（一五九），回答问题。

母亲呵！

天上的风雨来了，______________。

心中的风雨来了，______________。

【1】根据课文内容填空。

【2】第一个“风雨”指什么？第二个“心中的风雨”指什么？

_______________________

【3】这首诗运用了________的修辞手法。诗中的“躲”字表达了诗人_________的情感。

【4】《短诗三首》作者是________，原名_______，福建长乐人。中国诗人，______（年代）作家，翻译家，儿童文学作家，散文家，社会活动家。笔名冰心取自“__________”。

9、阅读文段，完成文后练习。

花钟（节选）

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；下午五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

【1】用“ ”标出能提示段落主要意思的句子。

请用简练的话概括出本段的段意：

【2】连一连。

牵牛花 蔷薇 紫茉莉 万寿菊

绽开了笑脸 欣然怒放 苏醒 吹起了小喇叭

【3】关于植物“开花”，文段中用了“吹起了紫色的小喇叭”“欣然怒放”“含笑一现”等不同的方式来描写，请你试着用这种方式，写一写下列植物。

春天的校园里，杨树________，柳树________；秋天的果园里，梨子________，苹果________。

【4】结尾使用了省略号，表示_____________________。

10、阅读《回忆我的父亲鲁迅》，完成题目。

①我的名字是父亲给取的，“先取一个名字‘海婴’吧！‘海婴’上海生的孩子，他长大了，愿意用也可以，不愿意用再改再换都可以。”从这一点来看，父亲很民主，就是这么一个名字，他也很尊重我将来的自主选择。

②很多人对父亲在家庭里究竟是一个什么样的形象感兴趣。其实我小时候并没感觉到自己的父亲跟别人家的有什么不一样。只记得父亲一旦工作，家里一定要保持安静。四五岁的时候，保姆许妈便带我到后面玩，那时候上海也不大，房子后面就是农地，鲁迅觉得百草园有无限乐趣，而我的天地比百草园大得多，有小虫子、有野花，这里也是我的乐土。

③很长一段时间，父亲的形象都被塑造为“横眉冷对”，好像不横眉冷对就不是真正的鲁迅、社会需要的鲁迅：的确，鲁迅是爱憎分明的，但不等于说鲁迅没有普通人的情感，没有他温和、慈爱的那一面。我后来也问过叔叔周建人好多次：“你有没有看见过我爸爸发脾气的样子？”他说从来没有；我又追问，他是不是很激动地跟人家辩论？他们告诉我说，他平素就像学校老师一样，非常和蔼地跟人讲道理，讲不通的时候也就不讲了。人家说，鲁迅的文章很犀利、嬉笑怒骂皆成文章之类的，但那是笔战，是和旧社会、旧思想在对抗，必须要激烈。过去把鲁迅误导了，应该把鲁迅归还到他自己的真面目。

④父亲跟我讲的是带绍兴口音的话，他喊我“乖姑”，有点像广东话称呼孩子的方式。七十年前的上海夏天湿度非常大，又没空调，整天身上、背上都是湿漉漉的，每年一到夏天，我总要长一身痱子，又红又痒，又抓挠不得。晚饭以后，跑到二楼，躺在父亲床上，那时天色已暗，但为了凉爽并未开灯。这时候父亲就准备一个小碗和海绵，把一种药水摇晃几下，用药水把海绵漫湿，轻轻涂在我胸上或背上，每搽一面，母亲用扇子扇干，因为有机会亲近父亲，可以不怕影响父亲写作而被“驱赶”，我躺在父母中间，心里无比温暖，直到天色黑尽，父亲又要开始工作了，我才恋恋不舍地回到三楼自己的房间里睡觉，这是我记忆中最快乐的时光。

⑤有的家庭是严父慈母或是严母慈父，孩子依赖父亲或母亲更多一些，但我的家庭没有，就是一种非常温馨、平和的家庭氛围，不是看见父亲就远远地敬畏、手蹑脚地，没有这种恐惧、害怕的感觉。

(1)我小时候并没感觉到自己的父亲跟别人家的有什么不一样是因为（        ）

A．父亲一旦工作，家里一定要保持安静。

B．我的家庭氛围是非常温馨、平和的。

C．我家房子后面就是农地，那是我的乐十。

D．父亲用绍兴口音喊我“乖姑”，不叫我“海婴”。

(2)第三自然段对父亲的称呼有好几处都是直呼其名，你觉得原因是（        ）

A．表达对父亲鲁迅深深的怀念和崇敬之情。

B．这一段讲的是社会上的人眼中口中的鲁迅形象。

C．这样称呼更能表现鲁迅与旧社会旧思想的对抗。

D．作者不喜欢社会上对鲁迅“横眉冷对”的形象塑造

(3)下面三则材料中材料( )有助于理解“人家说，鲁迅的文章很犀利、嬉笑怒骂皆成文章之类的，但那是笔战，是和旧社会、旧思想在对抗，必须要激烈”。

材料一 鲁迅先生曾说：无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。

材料二 萧红在《回忆鲁迅先生》一文中这样写：鲁迅先生的笑声是很明朗的，是从心里的欢喜，若有人说了什么可笑的话，鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了，常常是笑得咳嗽起来。

材料三 毛泽东主席这样评价鲁迅先生，鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。

(4)本文写了与鲁迅先生相关的四件事，请你用小标题概括。

①______________________                      ②工作时要保持安静

③______________________                      ④_____________________

(5)本文第三自然段最后一句讲“过去把鲁迅误导了，应该把鲁迅归还到他自己的真面目。”联系上下文，谈谈作者想还鲁迅怎样的真面目，至少写出两点。

____________________

11、课文回放。

第二天早晨，小女孩一睁眼，妈妈就对她说   孩子 刚才有人送给你一个包裹 小女孩打开包裹一看 天哪 正是那顶假发 里面还夹着一张纸条。纸条上写着：“你有一颗纯洁的心，孩子，这是给你妈妈的礼物，也是给你的一份礼物。祝你快乐。”

落款署名：圣诞老人！

【1】在空白处加上标点。

【2】那顶假发是谁送给小女孩的？

【3】“圣诞老人”在文中指   。

【4】你想对送假发的那个人说什么？

12、   铺满金色巴掌的水泥道(节选)

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。

一夜秋风，一夜秋雨。

当我背着书包去上学时，第一回觉得，门前的水泥道真美啊！

【1】文中“两只棕红色的小鸟”指的是______。

【2】读第一自然段，能体会到作者______的心情。把最能体现作者这种心情的句子画上“　　”。

【3】读第二自然段，能感受到作者的心情是(   )

A. 依依不舍 B. 迫不及待 C. 高兴愉悦

【4】“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学的路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧。

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13、走进书房去（10分）

现代的儿童把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

这样的孩子，外表看来聪明伶俐，见闻广博，但缺乏深入思考的耐心，知识虽多但过于肤浅，反应虽敏捷却未推理思索。

造成这种现状的原因很多。影视器材的进步，使人们毫不费力地坐在荧光屏前，就可以获得无奇不有的各种知识，也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，就愈来愈少了。

读小说时所得到的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、不可磨灭的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间、粗略的。

(   )把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，荧光屏前的观赏(   )是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的感受，韵味却不相同。

求知和文字欣赏的方式变得多彩多姿，这是现代人莫大的幸福。我们再不必“囊萤夜读”、“手不释卷”，而能够在欢笑里、蹦跳中增长知识。不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你确实养成良好的阅读习惯，走进书房里去，沉浸在“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”的境界里。

（1）在第五自然段的括号里填上恰当的关联词语。（1分）

（2）联系上下文，解释词语。（1分）

手不释卷：_____________________________________________________

（3）大部分时间花在看电视和漫画书上的弊端是：_____________  _________

___________ ________。（2分）

（4）造成这种现状的原因是：_____________________________________   _

___________________ ________   ___。（2分）

（5）“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”是一种怎样的境界？（2分）

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（6）读了短文，说说你今后打算怎样看待电视和读书的问题？（2分）

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14、阅读短文，并完成练习：

大海的呼吸

①大海会呼吸吗？是的，它呼吸时威风凛凛、令人生畏。你到海边去看看；那海浪一起一伏地涌向岸边，习溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被水浸没了，沙滩和岩石都不见了。几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。

②海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。它的名称叫“潮汐”。

③海水永停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。

 ④能不能利用海潮这匹烈马呢？人们用实际行动作了肯定的回答。早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐电站。

 ​⑤有人作过计算，如果把地球上的潮汐能都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。

【1】从课文中找出下列词语的近义词。

显现________       隐藏________      停止________

【2】用下面的词语造句。

威风凛凛

_________________________

15、正月过后，闰土必须回家去。（改为双重否定句）

答：_____________________________

16、按要求写句子。    

（1）妈妈说：“我要回唐山去，那儿才是我们的祖国。”（改为转述语气）    

____________________________

（2）一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改成陈述句）    

_____________________

（3）人人都爱自己故乡的月亮。（改为双重否定句）

_____________________

（4）在这期间，我曾到过将近大约三十个国家。（修改病句）

___________________

（5）愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。（用加点字造句）

_________________________

17、霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。（请选择一个事物，用上带点的词仿写一句话。）

__________________________________________

18、蜘蛛把那只苍蝇当作一顿美餐。（改为“被”字句）

_______________________________________

19、照样子，写句子。(不会写的字用拼音)

（1）金色的太阳当空照。雪白的____________________。

（2）我会把文具摆放整齐。我会____________________。

（3）影子就像一条小黑狗。_______就像____________________。

20、下面这段话表达了怎样的观点，写下来。

就个人而言，每个人可以从自我做起，从生活中的细节做起，尽量减低碳足迹，选择低碳生活。例如，少开一天车，少吃一顿肉食大餐，少用一次性筷子，少开一盏灯，都可以减少碳足迹；甚至做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例，用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多，而用锅煮产生的二氧化碳又比用微波炉做产生的多。所以，用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。

_____________________

21、习作。

我们观察了不少身边的事物，有了很多新发现，请你把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。

要求：1．题目可自拟，字数200字以上。

2．按一定的顺序把你的观察和感受写清楚。

3．内容要具体，语言生动，语句通顺，不写错别字。