江西省吉安市2026年小升初模拟（二）语文试卷带答案

1、根据所学内容填空。

1．________________，黄河入海流。欲穷___________，更上__ _______。

2．_______香炉生紫烟，遥看瀑布________。飞流___________，疑是银河落_______。

3．路人借问遥招手，________________。

4．《我是什么》中的“我”是_______，能变成_______、________、________还有_________。

5．日月潭周围有许多_________，天边的星星和山上的_________，隐隐约约地倒映在湖水中。整个日月潭的美景都清晰地_______在眼前。

6．木头桩长在哪里？（________）

A．田野        B．荒草地       C．森林

2、根据意思写成语。

（1）说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。（ ）

（2）洋溢着美妙的意趣（多指语言、文章或美术作品）。（   ）

（3）争着向前，唯恐落后。主要形容动作;也可形容人或物。（   ）

（4）好像没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。（   ）

（5）形容一下子明白过来。（   ）

（6）形容人神志清爽，心情舒暢。（   ）

（7）超出同类之上。多指人的品德才能。（   ）

（8）毫无顾忌地干坏事。（   ）

（9）形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。（   ）

（10）给人一种全新的情绪和兴趣。（   ）

（11）指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。（   ）

（12）像游鱼那样连贯着出现。（   ）

3、根据语境，规范地写出词语。

清晨，微风qīnɡ róu( )地拂过，鸟儿在树枝上mínɡ jiào( )，我放慢hū xī( )呼吸，用bí zi( )感受新鲜的空气。

4、补充成语

（____）（____）不解 若有（____）（____） （____）顾（____）盼

（____）（____）非凡  （____）武（____）威   （____）红（____）绿

5、日积月累。

（1）______________，村庄儿女各当家。

（2）古诗让我们感受到了古代孩子童年的有趣和快乐：农忙时节，孩子们也没闲着，“童孙未解供耕织，_______________”；天真烂漫的牧童回家了，“牧童归去横牛背，______________”；冬天里他们也不怕冷，“稚子金盆脱晓冰，_______________”。

（3）当我们要报答母亲的恩情时，会很自然地吟诵唐代诗人孟郊的诗句：“____________，__________。”

（4）君子和小人的价值取向不同，就像《论语》里说的：“君子_________，小人喻于利”。他们的胸怀也不同，“君子坦荡荡，小人_________”。

（5）唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。王维用优美的诗句“人闲桂花落，__________”为我们描绘了一副幽静的春山月夜图。读了陆游的“__________，五千仞岳上摩天”我们感受到祖国山河的壮美。王昌龄笔下的将士“__________，不破楼兰终不还”的豪情令我们难以忘怀。

（6）本学期，我们了解了很多革命英雄人物，如_________的刘伯承、________的方志敏。

6、阅读理解。

山居秋暝

王维

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

【1】作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？

______________________________________

【2】诗歌中以动衬静、声色相间的句子是：______________,对其中的动静和声色略作分析。______________

【3】你是如何理解“竹喧归浣女，莲动下渔舟”两句的艺术特色的？

_______________________________

【4】对诗歌赏析有误的一项是（）

A．空山新雨后，天气晚来秋。两句表达了诗人隐居的闲适和对山水田园的喜爱之情。

B．明月松间照，清泉石上流两句之所以有名，只是因为用了照流两个动词。

C．这首诗以空山为背景，写出了清幽静美的意境。是一幅色彩冲淡的山水画，具有鲜明的画面感。

D．竹喧归浣女写浣纱女子归来路过竹林传出欢声笑语。

【5】尾联中王孙指谁？表达了诗人怎样的思想感情？

____________________________________________________

7、古诗阅读

从军行

【唐】王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

________________，________________。

【1】诗句补充完整

【2】一、二句中的“暗”、“孤”二字，形象地展现了边塞__________的景象，突出了将士们戍边生活的孤寂、艰苦。

【3】最后一句写出了将士们的心声，表现了他们_______________的意志和豪情。

8、读文段，完成练习。

脚尖滑过的地方，

大块的草坪，绿了；

大朵的野花，红了；

大片的天空，蓝了，

蓝——得——透——明！

【1】填量词。

大____的草坪 大____的野花 大____的天空

【2】连一连。

草坪 野花 天空

蓝 绿 红

【3】你想用彩色铅笔画些什么？仿照文段的形式，根据提示写一写。

脚尖蹦过的地方，

大块的，______了；

大朵的，______了；

大片的，______了，

______得______！

9、阅读短文，回答问题。

一副腰鼓板

马金章

①天空的乌云，像一群群追逐着猎物的饿狼，黑压压地向他们扑来。茫茫草地，却如打开口的巨大冰窖，升腾起一股股湿冷的寒气。

②几个精疲力竭的红军战士，或躺或坐在草坡上休息。

③穆迪翻了个身，看到两米多远背对着他的苏红坐在一堆枯草上。她埋着头，两条短辫翘着，右臂一动一动在做着什么。穆迪抬起头，看到了苏红左臂夹着的红腰鼓。他猛然意识到了什么，一个激灵翻身跃起，几步跳到苏红面前。果然，他看到了不愿看到的一幕。

④腰鼓一头的鼓皮，已被苏红用刀子撬开了两个铆钉。他一下子夺过腰鼓质问道：“你怎么这样干?队长怎么交代你的?你知不知道，这鼓，可是咱宣传队唯一的一面鼓啊。况且，这鼓，还救过你的命。”

⑤苏红看着因发怒涨红了脸的穆迪，没有回话。她将目光投向荒草萋萋、积水乌黑、泥泞不堪的来路……

⑥那是进入草地的第三天，苏红掉了队。阴沉沉的天下起了小雨，本来就打滑的草甸子像抹了油，她一脚没踩稳摔倒在泥水里。她双手按着盘根错节、长势旺盛的草甸子，艰难地爬起来，往前一迈脚，腹部抽搐般疼痛……苏红感到双腿越来越沉重，每落下一脚，总被茂密的藏蒿草、乌拉苔牵绊着，强扯硬拽地不让她把脚抬起来。她腿一软，右脚滑脱了草甸，身体不由歪向泥潭。泥浆很快没到了膝盖。她明白陷入了沼泽，手忙脚乱拼命挣扎起来，可双腿却越陷越深。

⑦“苏红，接着，俯上鼓身。拽住草，慢慢往上提劲。”队长一边对她喊，一边将一面腰鼓抛在她面前。原来，从师政委那里赶来的队长，发现苏红陷进沼泽来施救时，竞也落进了沼泽。苏红双手举起腰鼓，反抛过去：“队长，不要管我，你先出来。”队长又将腰鼓抛过来：“苏红，听话。你身轻，腰鼓托得起你。我身沉，腰鼓不顶事。你出来，才能报信求援啊。”苏红镇定下来，她胸部俯在腰鼓上，双手紧抓着草甸子。当她从沼泽里挣脱出来去救队长时，却累得昏倒在草甸子上。

⑧苏红眼里噙着泪，看着穆迪说：“和陕北红军会师后，一定要敲响咱们的胜利腰鼓。队长是为了救我才牺牲的，我怎能忘记队长临终前的话呢?可是，咱队的人，要是饿死了，走不出草地，到不了陕北，咋敲响胜利的腰鼓呢?”

⑨这几天，他们将皮带、腰鼓的皮背带等都煮着、烤着吃了。移迪站起身，说：“我去找找，看有没有能吃的草根、野菜。”

⑩苏红摇摇头：“我已找了几圈儿，周围没有野菜。草，都是有毒的，不能吃。”她顿了一下，“刚才，我看到受伤的小王，饿得快要不行了 … … ”

⑪苏红说着，噙着的两汪泪水，禁不住涌出了眼角。

⑫穆迪的眼眶红了，他蹲下来，拿过苏红手中的刀子，一下一下将腰鼓两头紧绷的牛皮起了下来。一簇篝火，在茫茫草地的这块高坡上燃烧起来。劈啪作响的野草火舌，吱吱啦啦舔吻着两块浸湿的鼓皮。

⑬穆迪将腰鼓腔体的十二块红彤彤的鼓叶，收拢在一起，捆成一束，白在内，红朝外。他背起来，走在了这支小小的队伍的前面。队员们跟着前面的腰鼓红。走。走。走。

⑭他们提前大半天到了吴起镇。

⑮苏红在一个乐器铺找到穆迪，那副腰鼓板上已蒙上了新的牛皮。

⑯当中央红军和陕北红军会师时，苏红扭着秧歌，擂响了腰间彤红的腰鼓。

（选自《小小说选刊》2021年第13期，有改动）

【1】短文第④自然段中，穆迪说“这鼓，还救过你的命”，请简要概括“救命”这一过程的主要内容。

___________________

【2】第①自然段画线的句子是___________描写，从中感受到_____________。

【3】结合短文内容填空。

【4】题目“一副腰鼓板”在文中指的是_____________，它还象征着_______________。

【5】文中的苏红给你留下怎样的印象？简要说明理由。

______________________

10、根据课文内容填空。（12分）

（1）上面是个前进的“前”，下面是个“刀”字是_________；（1分）

（2）在《盘古开天辟地》中_____________变成了天？______________变成了地？（2分）

（3）《十二属相》中排第一位是谁？排第六位的是谁？排最后一位的是谁？。（3分）

（4）一片片树叶在风中飞舞，好像__________________________。有__________，有__________，还有有__________。（4分）

（5）如果现在没有一个太阳，那会出现什么后果呢？发挥你想象，用几句话写一写。（2分）

_____________________________________________________________________________

11、读一读，完成练习。

小玉粗心又大意。

画只猫咪长猪蹄，

画只青蛙长胡须。

最后做道算术题，

五加三来等于七。

你说可气不可气！

【1】用“”把儿歌中的整体认读音节圈出来。（相同的只圈一次）

【2】找出儿歌中的三拼音节，抄在四线格里。

12、阅读短文，回答问题。

华罗庚小时候家里特别穷，他14岁就失学了，但是这没能阻挡他对数学的热爱。早晨，他早早起来研究数学，翻看那几本珍贵的数学书，晚上很晚才睡。他经常一面帮父亲在小杂货店干活、记账，一面研究数学。有时他钻得太入迷了，就把算题的结果当作客人应付的货款写在账单上，往往使客人大吃一惊。因为经常发生这样的事，父亲气极了，要把华罗庚读的数学书烧掉。华罗庚死死抱住书不放，一副誓与书本共存亡的架势。年少的华罗庚就是凭着这样的执着，在数学研究的坎坷道路上不断攀登。

【1】根据短文内容，拟一个合适的标题写在横线上。

【2】对于文中画横线的句子，你是怎样理解的？写在下面。

_____________________________

【3】用简练的语言概述短文的主要内容。

______________________________

13、阅读与理解

1935年11月16日

不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。

11月18日

好几天以前，房东太太就对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴得不得了……但她的儿子一直没有回来，她有点沮丧。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会回来的。看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的！

【1】这两则日记选自《___________》，作者是___________。

【2】分别概括两则日记的主要内容。

①__________________________

②__________________________

【3】赏析下面的句子。

看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。

__________________________

【4】简要分析选文中画线句子的含义。

__________________________

14、阅读理解。

外婆和鞋

①我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又穿了五年。它的形状很普通，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，已经由浅蓝色变成浅灰色，鞋底也磨得一边高一边低了。

②你知道我为什么舍不得丢掉它吗？

③这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。

④大学快毕业时，家住在北投山上，没有课的早上，大屯山腰上的美丽简直无法形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，山坡下面，哪一幢是我的家。

⑤走着走着，我的新拖鞋就不像样了。不过，我没时间管它。直到有一天，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园里的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点（猖狂 嚣张），我就在矮墙外大声地叫起来：“何方人士，敢动本人的拖鞋？”花园那没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面看着我笑呢。

⑥“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里晒晒就干了。多方便！多大的姑娘啦！穿这么脏的鞋给人笑话。”

⑦以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，有时甚至给我放到床前。然后在傍晚时分，她就会（安详 安静）地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时，不知道是院里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温？

⑧就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西：比如出国前夕给我的戒指，都在（号啕大哭 泪眼盈盈）中好好收起来了。这双拖鞋，也就一直留在身边，舍不得丢，每次接触到曾洗过它的外婆的（温柔 温暖）而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远，而又那么肯定地一去不返。

【1】在括号里选择合适的词语画“√”。

【2】写写这双拖鞋给你留下的印象。

初读第①自然段时，我觉得这是一双_______、_______的拖鞋。

读完全文，我觉得这是一双_______、_______的拖鞋。

【3】根据文章内容，概括出回忆中最令“我”难忘的两个场景。

场景一：____________________

场景二：___________________

我印象最深刻的是场景_____，从中感受到_____________。

【4】第⑦自然段中说穿上外婆洗好的拖鞋，“我”觉得有一股暖和与舒适的感觉，不知是院里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温？你觉得是什么原因呢？谈谈自己的理解。

____________________

【5】“那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。”对这句话理解正确的一项是（     ）

A．因为这双鞋是亲情的象征，所以它使得回忆变得温暖，生命变得温柔。

B．这双普通的拖鞋，给了作者一生都难以忘怀的回忆，而这一切终将会过去。

C．遥远的是儿时的时光，温柔的是外婆对“我”的关爱，但时光流逝，作者通过拖鞋缅怀往昔。

15、海参在海底懒洋洋地蠕动。（缩句）

_________________

16、我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着它。（缩句）

____________________

17、缩句。

①我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。

②一支恐龙经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。

③恐龙后代繁衍成了庞大家族。

18、按要求改写句子。

①难道这世界上糟糕的诗还不够多么？ (改为陈述句)

②花开得茂盛。 (改成比喻句)

③薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 (用关联词语把两句话联成一句话)

19、把下列句子改成陈述句。  

(1)这清白的梅花，是玷污得的吗？  

___________________________________________________________

(2)外公，这不是您最宝贵的画吗？  

_____________________________________________________

20、按要求句子。

（1）他在田边焦急地转来转去。（补充句子）

______焦急地__________________

（2）因为看的角度不同，杨桃被我画成五角星。（改为“把”字句）

___________________

（3）小鸟在树上唱歌。（仿写句子）

__________________

21、看图写话。

请你仔细观察图片，看看图上都有谁？在干什么？最后怎么样了？请你写一个有趣的小故事吧。（不会写的字用拼音代替）