2024-2025学年（上）扬州七年级质量检测政治

1、抗日战争时期，在河北省保定市易县狼牙山抗击日军的战斗中，八路军五位战士临危不惧，英勇阻击。面对敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖，被称为“狼牙山五壮士”。从中可见(        )

A．为了国家利益，有时甚至要献出自己的生命

B．和平发展时期不再需要这种英勇献身的精神

C．维护国家利益必定会损害公民的个人利益

D．只有军人，才能真正做好维护国家利益

2、人民日报推出“我为党的二十大建言献策”等专栏，人民日报客户端踊跃参与，一条条来自基层的金点子，通过网络从基层直抵中央，利用互联网倾听民声、汇聚民智，更好地集思广益、凝心聚力。这说明了（     ）

A．网络促进民主政治的进步

B．网络为经济发展注入新活力

C．网络有利有弊是把双刃剑

D．网络给政府工作带来了负担

3、从“中国梦”践行者故事的网络传播工程到网络正能量“五个一百”精品评选，弘扬了网上网下“同心圆”的家国情怀。这说明了（     ）

①互联网为经济发展注入新活力②网络为文化传播搭建新平台

③网络拓展了文化交流的空间④我们可以通过网络传播正能量

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4、乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物；观看电影时，要保持安静。我们自觉维护公共秩序，是因为（     ）

①社会秩序是最刚性的社会规则，规范人们行为

②违反规则就要承担法律责任

③有序的社会环境有利于减少混乱，增强人们的安全感

④社会正常运行需要秩序

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

5、在人际交往中，我们要设身处地的为他人着想，不要把自己的意志强加给他人，应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。下列事件中符合此要求的是（     ）

A．小红在发放新课本时，把破损的换给与自己有矛盾的小张

B．小王每周都把该换洗的衣服拿回家让妈妈洗

C．小鸣总是把自己不喜欢的零食分享给朋友们

D．平平坚持做家务，分担父母的辛劳

6、如图漫画表明（     ）

A．诚信是一个人的安身立命之本

B．不讲诚信的行为都是违法行为

C．诚信促进社会文明，国家兴旺

D．生活中要学会运用诚信智慧

7、2023年4月15日是第八个“全民国家安全教育日”。某校八年级道德与法治老师告诉学生，“非传统安全”是指政治、军事、国土安全之外的国家安全。下列属于维护国家“非传统安全”的是（     ）

A．海关查扣了李女士从境外购买回国的水果

B．小王旅游途中制止了游客拍摄军车的行为

C．国防哨所民兵杜叔叔十年如一日戍守边疆

D．某军事基地工作人员从来不透露工作细节

8、某法官座客电视栏目“市民有约”，回答如何正确饲养宠物。市民询问：“我已经获得公安机关予以登记的养犬资格，是否可以不受限制地遛狗?”法官的正确回答应是（     ）

①自由不是随心所欲的②社会规则划定了自由的边界

③可以不受限制地遛狗④遛狗时违反规则要受到处罚

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、网络正能量，你我共传播。下列行为属于传播正能量的有（     ）

①小亮通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策

②小强通过网络软件查找到作业答案，很快地抄完了作业

③小伟在微博转发走失儿童的消息，走失儿童最终被找到

④小薇通过网络报名参加了一个志愿者活动

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

10、“人而无信，不知其可也”下列古语与先贤古训寓意相一致的有（     ）

①君子爱财，取之有道②言而必有信，期而必当，天下之高行也

③推人以诚，则不言而信矣④父母之爱子，则为之计深远

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

11、某校八年级（3）班准备出一期以“维护国家安全”为主题的黑板报，其中涉及到青少年维护国家安全这一版块。下列行为符合这一主题的是（       ）

①宣传维护国家安全的政策法规        ②积极参与防止土地荒漠化的活动

③将军事基地的照片上传到网络        ④窃取涉及到国家安全的秘密文件

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

12、赵学军作为一名航天领域的科研人员，在赴国外大学做访问学者时，被境外间谍组织人员拉拢策反，出卖科研进展情况，严重危害我国国家安全，被人民法院以间谍罪判处有期徒刑7年，材料说明公民（     ）

A．要自觉维护国家安全和利益

B．应该严厉打击间谍违法行为

C．要自觉维护国家尊严不受侵犯

D．有义务维护国家的主权和领土完整

13、小岩一家约了朋友一起吃晚餐。以下哪个行为不可以体现小岩文明有礼（     ）

A．等客人到齐之后再动筷

B．用公筷给朋友夹菜

C．站起来主动与刚到的朋友打招呼

D．与朋友交流时眼睛盯着屏幕

14、如果受到非法侵害后，我们可以通过多种方式寻求解决，但维护自身合法权益的最后屏障应是（     ）

A．调解

B．仲裁

C．法律

D．诉讼

15、2023年8月，在某工地，一男子潜入仓库偷窃电线，另一男子则在外面接应，恰巧被在附近小区装修的一位工人发现。面对此情此景，这位工人并未大声喝止，而是用手机全程拍下二人的作案过程并报了警。民警根据视频很快锁定嫌疑人身份将二人抓获。这位工人的做法，启示我们（     ）

①要严格执法，用法律制裁违法犯罪

②有勇有谋应对违法犯罪

③不顾一切同违法犯罪行为作斗争

④见义勇为，也要保护自身安全

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

16、关于漫画《直播带“祸”》中带货者的行为，网友的评论正确的是（     ）

A．这种行为只违反道德，不违法

B．漫画中的带货者没有诚信经营

C．这告诉我们网络世界没有约束

D．消费者应该对带货者严厉惩罚

17、电影《孤注一掷》通过对境外诈骗工厂、网络诈骗受害者、反诈警察等多视角的拍摄揭开境外网络诈骗的层层内幕。避免遭受网络诈骗，我们应该（     ）

A．提高防范意识，杜绝使用网络

B．学会严于律己，减少不良行为

C．谨慎使用网络，不点陌生链接

D．保护个人隐私，避免与人交流

18、图示法是学习道德与法治的有效方法，能够清晰地表达概念间的关系。小强绘制的如下思维导图中，正确表达概念间关系的是（     ）

A．   

B．   

C．   

D．   

19、青少年发现或遭遇违法犯罪时应该（     ）

①视而不见，赶紧离开

②勇敢搏斗，直到将其制服

③巧妙周旋，不与违法犯罪分子硬拼

④力求在保护自己的前提下与违法犯罪分子作斗争

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

20、在党的二十大报告中提到“国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。必须坚定不移贯彻总体国家安全观，把维护国家安全贯穿党和国家工作各方面全过程，确保国家安全和社会稳定”。这启示我们（     ）

①要善于识别各种损害国家安全的行为，保持高度警惕

②维护国家安全是只依靠党和国家

③国家安全与每个公民的生活和切身利益密切相关

④要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

21、国家利益与个人利益是完全一致的，因而完全等同。

判断:（ ）

理由:

22、【遵规成长】

教育部公布的《中小学教育惩戒规则（试行）》中强调，对有严重不良行为的学生，学校可以按照法定程序，配合家长、有关部门将其转入专门学校进行教育矫治，构成违法犯罪的，依法移交公安机关处理。八年级学生小林发出感叹：以后在学校都不自由了！

阅读上述材料，运用自由与规则的关系，对小林的看法进行评析。

23、阅读拓展空间，获取关键信息。

结合所学，请你对小李的观点进行评析。

24、关爱他人的做法有哪些？

25、个人与社会的关系问题，形成于人类社会及其文明发展的开端，而这种关系得到明确地提出和强调，却是控以来的事。它既是人类及其社会的永恒主题，同时现实生活又把这一问题以及价值论或价值观的形式突出呈现出来。这使得真正直面现实问题，正本清源，进而讨论这一问题深层的存在论或历史观基础显得尤为必要。

（1）通过学习，你知道个人与社会的关系是怎样有吗？

（2）置身于社会之中，我们会与越来越多的人打交道。我们应该怎么做？

26、诚信无价，诚信是一种规范和品质，是中华民族的传统美德，是一项民法原则。我们努力做社会主义道德的践行者，形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚。

（1）诚信对个人有什么作用？

（2）怎样践行诚信？

27、阅读材料，回答问题。

材料一   从1992年“国家安全”首次出现在党的十四大报告中，自此以后“安全”和“国家安全”在党代会报告中出现的频率呈逐年上升趋势。据统计，2017年党的十九大报告中出现55处“安全”，其中18处“国家安全”；2022年党的二十大报告中出现91处“安全”，其中29处为“国家安全”，而且党的二十大还首次把“国家安全”列为报告的一个独立部分。

材料二   全民国家安全教育日是为了增强全民国家安全意识，维护国家安全而设立的节日。2023年4月15日是第8个全民国家安全教育日，主题是“贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”。

阅读材料，运用《维护国家安全》的相关知识，从公民个人角度谈谈维护国家安全，我们该做些什么。

28、【和谐校园】三年初中生活即将结束，小美感慨万千，在学校网站论坛上留言：

我走过、我无悔。班级每一份荣誉的取得都有我的付出。

我来过、我留恋。文明的学校、优秀的班级成就了阳光、自信、向上的我。

结合所学知识，谈谈她的留言告诉了我们什么道理？