1、人的身份是在社会关系中确定的。下列是学生小王一天的经历,你认为其中能体现业缘关系的是( )
A.早上,小王与爸爸一起到公园跑步
B.中午,小王与同小区的张大爷比赛下象棋
C.下午,小王与同班同学一起参加了公益活动
D.晚上,小王到电影院与其他观众一起观看了电影
2、2023年杭州第19届亚运会期间,从竞赛场馆到亚运村,再到城市的大街小巷,随处可见赛会志愿者和城市志愿者的身影。他们用贴心的服务,为赛会顺利举办提供保障,让参赛运动员以及八方来客感受到东道主的热情、赛场内外的温暖。他们的专业、细致、认真,赢得了广泛赞誉。志愿者们的行为( )
A.会付出很多代价,目的只是为了赢得他人的赞许
B.是服务和奉献社会的表现,有利于实现人生价值
C.启示我们应该放弃学业,积极参与社会公益活动
D.说明他们之前一定都加入了中国共产主义青年团
3、下列集体利益与个人利益关系的观点中,正确的是( )
①为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的
②为了个人利益,偶尔损害一下集体利益也未尝不可
③我们应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义
④个人利益与集体利益本质上是一致的,不应损害集体利益
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
4、“小时候,责任是一张暖暖的小床,我在里头,父母在外头;长大后,责任是一块黑板,我在下头,老师在上头;后来呀,责任又是一张暖暖的小床,我在外头,女儿在里头。”对这首诗的解读,正确的是( )
A.每个人都能自觉承担起与角色相一致的责任
B.每个人在同一时间段内只会有一种社会角色
C.每个人只有在长大成人之后才需要承担责任
D.每个人会变换不同的角色,承担不同的责任
5、7月29日以来,北京市多地区出现持续大暴雨,给当地居民带来了巨大的灾难。在这场灾难中,冯振、王宏春、刘建民等救援英雄们不畏艰险,不怕危险,舍己救人,用生命守护着生命,成为了人民心中崇高的英雄。他们的事迹启发我们( )
①我要对他人负责,他人对我负责②每一种角色都意味着承担相应的责任
③实现人生价值必须放弃个人利益④要心存祖国,自觉承担对国家的责任
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
6、2023年5月7日,第十六届高技能人才表彰大会在京召开。我市周荣军、孙武兵荣获全国技术能手这一技能人才领域最高的表彰项目。他们干一行、爱一行、精一行,在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩,为经济社会发展作出了积极的贡献。他们的成功启示我们( )
①成为高技能人才是青少年的最佳选择
②成就一番事业需要踏实认真,摒弃浮躁
③将来无论从事什么职业,都要爱岗敬业,发扬奉献精神
④我们要顺应时代变化,锤炼自己,完善自我,提升素质
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
7、我国刑法第十七条规定:“已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾……应当负刑事责任。”这一规定( )
A.说明未成年人犯罪都要承担刑事责任
B.有利于增强未成年人的法治意识
C.有利于杜绝未成年违法犯罪行为的发生
D.表明未成年人不再受到法律的特殊保护
8、下面图片属于社会秩序中的( )
A.生产秩序
B.交通秩序
C.公共秩序
D.社会管理秩序
9、在山东威海,一正一反的两件事引发了社会关注和思考。威海荣成滕家镇村民滕某去银行办理贷款时,因其信用等级高,通过“个人荣誉贷”,无须抵押当天就拿到了50万元贷款,还享受还款利息减免30%的优惠;与此同时,威海市某村换届选举时,一候选人因其担任法人的企业拖欠职工抚恤金,在候选人资格确认时,来自法院的这条未执行信息把他挡在了换届选举的门外。假如让你给这段文字加一个标题,你认为最合适的是( )
A.诚信是企业的无形资产
B.诚信是获得成功的唯一条件
C.诚信是一个人安身立命之本
D.不讲诚信的人无法在社会上立足
10、观察下图漫画,以下说法与之相符的是( )
A.守信者处处受益,失信者处处受限
B.诚信无价,要珍惜个人的诚信记录
C.失信者定会受到法律制裁,诚信全靠自觉自愿
D.增强责任意识,勇于承担过错,主动承担责任
11、李耀梅诚信待人、诚信立业,靠扎扫帚还清30万元“情义债”,被授予全国脱贫攻坚奋进奖,并被评为年度“诚信之星”。这对公民践行诚信的启示是( )
A.树立诚信意识,真诚地待人,做老实人,办老实事
B.弘扬诚信文化,构建个人诚信体系和社会信用体系
C.营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的风尚
D.积极构建和完善个人守信激励机制和失信惩戒机制
12、“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么而要问我们能为国家做些什么”。这表明( )
A.“我为人人”的前提是“人人为我”
B.个人利益高于国家利益、他人利益
C.有了个人利益,集体利益才有保障
D.我们应该积极关爱他人、报效祖国
13、文化和旅游部开展旅游市场秩序整治百日行动,严查强迫或者变相强迫游客参加购物活动、另行付费旅游项目等问题。开展此项行动是因为( )
A.良好秩序能完全避免矛盾
B.维护市场秩序依靠整治活动
C.社会正常运行需要秩序
D.秩序能完全保证财产安全
14、已有300多年历史的同仁堂的堂训是:“求珍品,品味虽贵必不敢减物力;讲堂誉,炮制虽繁必不敢省人工。”同仁堂堂训的精髓在于( )
A.以礼待人
B.祖传药方
C.诚实守信
D.无私奉献
15、尊重是一朵花,一朵开在心间的花;尊重是一条路,一条通往美好的路;尊重是一团火,一团温暖你我的火。对尊重理解正确的是( )
①尊重他人是一个人外在修养的内在表现 ②互相尊重有利于提高社会的文明程度
③受到他人尊重能够获得满足感、成就感④尊重他人体现个人的全部修养和品质
A.①②
B.①③
C.③④
D.②③
16、2023年10月26日,广大网民通过中央广播电视总台观看了神舟十七号载人飞船发射的实时直播,共同见证了中国航天事业发展的又一辉煌时刻。这反映人们( )
A.参与社会交往,提高个人素质
B.关心国家发展,为之感到自豪
C.投身科技事业,立志奉献航天
D.关注社区治理,积极建言献策
17、福建省“新时代好少年”蒋润天主动与特殊教育学校的儿童结对子、交朋友,给他们讲故事、做手工;给农村留守儿童送书籍;到社区、乡村老年公寓组织参加公益演出等活动。某校要宣传他的事迹,下列标题合适的是( )
A.热心公益,服务社会
B.见义勇为,有勇有谋
C.己所不欲,勿施于人
D.热爱劳动,爱岗敬业
18、武汉大学2023届毕业生柳养清从小有个军人梦,今年她放弃清华保研机会,来到国防科技大学从军报国。“去完成自己少年的梦想,去为祖国的国防建设增添力量”,这是柳养清选择放弃原专业四年的积累,转而学习飞行器设计专业的原因和动力。这说明( )
A.国家利益和个人利益是对立的
B.为了国家利益有时要放弃个人利益
C.国家利益与个人利益是一样的
D.维护国家利益就必须放弃个人利益
19、2022年9月1日,小闽观看了《开学第一课》,节目依托“神奇教室+实景课堂”的形式,打造极具科技感、时代感的沉漫式课堂,让他感受到生命的奇迹,文化的博大,民族的自信,奋斗的意义……在这个过程中,小阔( )
①获得了物质支持
②感受到社会生活绚丽多彩
③受到老师的表扬
④为祖国的伟大成就感到自豪
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
20、虽然多地出台了“禁燃”规定,但随着人们对中华优秀传统文化认识的加深,部分城市对规定做出了更人性化的调整,如划定可燃放的区域、时间等。对此下列认识正确的是( )
A.人人都能做到自觉遵守规则
B.违反规则会受到相应的处罚
C.规则需要加以调整并且完善
D.规则是对自由的限制和约束
21、请你辨析。
材料一 陕西省吴起县几位青年到中央红军长征胜利纪念园游玩,并在红军雕像前照相,青年李某一时高兴,攀爬到红军雕像上照相留念,被网友用手机拍下并在微博上发了一组照片,引起社会热议
材料二 在网络世界里,人们往往容易放松自我。认为网络无约束。
22、人民代表大会作为国家权力机关,代表人民统一行使管理国家的权力。
判断:
理由:
23、 某校八年级的一个学生小李“杯具”(悲剧)了:因和同学发生矛盾,他在校园贴吧里发布并宣传大量谣言,造成不良影响,被学校政教处严重警告,法院要求小李向该同学登报赔礼道歉。
(1)请从合理利用网络角度谈谈这个案例给你的启示。
(2)有同学认为小李这是犯罪了,他们认为“一般违法行为就是犯罪。”请你辨析这个观点。
24、三月的季节是个美丽的季节,春暖花开,在这个缤纷的季节里,有许多重要的节日和国家大事
(1)请写出下列日期重要节日和重大事情
①3月5日是
②3月12日是
③3月15日是
④3月5日-----3月16日有 重大事情
(2)你认为我校可以采取哪些活动来宣传这些节日和重大事情
(3)3.15维权人物黎昌福:地道农民的黄豆维权路
他,是一个地道的农民;他,是20年来义务维权、从不放弃的黎昌福……
黎昌福:“因为我也是一个地地道道的农民,农民兄弟也不容易。”
2010年10月,董场村12户村民种植的150亩黄豆颗粒无收。为了帮乡亲们讨回公道,黎昌福翻阅了大量资料,终于在专家的帮助下查明了原因,原来,这种北方的黄豆种根本不适合在南方种植。拿着铁一般的证据,黎昌福帮乡亲们从种子经销商那里拿到了近两万元赔偿。
现在,四邻八乡的村民有了消费纠纷都来找黎昌福。为了方便帮农民维权,他还把自己家的小杂货铺改成了消费维权站。
村民:“帮我们帮了很多,村民们都很相信他、信任他。”
20年来,黎昌福的记录本上密密麻麻地记下了1186件投诉,为乡亲们挽回经济损失116万元。
村民邵启明:“在我们的心目中,都称他为维权勇士。”
黎昌福:“每次听到乡亲们的感谢声,我的心里都特别高兴,怎么想,我也觉得这么做是值。”
看了这则真实的故事后,请同学们运用“分清是非”这一单元的知识来评析黎昌福的言行。
25、 材料:校门口,三位穿着时尚的同学被学校保安拦下。保安说:“请你穿上校服戴上校牌。”其中一名同学说:“你一个看大门的,你管得着吗?给我让开,我就是不穿校服,你要怎么办?”
材料中同学的言行正确吗?你想对他们说些什么?
26、案例回顾:青年李某在校期间不思进取,经常逃学到网吧打游戏,进入社会后脾气举躁,动辄殴打他人,曾被公安机关治安拘留.但李某仍不思悔改,学会吸食毒品,一日,李某为筹到毒资,公然抢劫银行,被当场抓获,李某最终受到法律的审判,锒铛入狱。
(1)李某殴打他人、吸食毒品属于什么违法行为,抢劫银行属于什么违法行为?
(2)我们应从李某的变化过程中吸取哪些教训?
27、材料一:2017年3月5日上午9时,十二届全国人大五次会议在人民大会堂开幕。会议听取和审议了国务院总理李克强关于政府工作的报告,审查国务院关于2016年国民经济和社会发展计划执行情况与2017年国民经济和社会发展计划草案的报告,审查国务院关于2016年中央和地方预算执行情况与2017年中央和地方预算草案的报告。
材料二:习近平在党的十九大报告中提出:转变政府职能,深化简政放权,创新监管方式,增强政府公信力和执行力,建设人民满意的服务型政府。赋予省级及以下政府更多自主权。
(1)政府属于国家什么机关?它和人大是什么关系?
(2)政府的权力来自哪里?它的工作宗旨和目的是什么?
(3)国务院的地位是什么?
(4)为什么要建设人民满意的服务型政府?
28、 一天,中学生小华从超市出来,门口的报警器突然鸣叫起来,保安让小华再次通过报警装置,报警器仍然鸣叫。保安就将小华带到走廊询问,并强迫小华脱下衣服检查,因没有发现任何物品,保安才让小华回家。事后经查,小华的妈妈曾在这家超市给他买了一双旅游鞋,因超市消磁器出现故障,旅游鞋没能消磁,导致报警器鸣叫。
阅读上述材料,结合所学知识,思考下列问题:
(1)你如何看待这件事情?
(2)如果你是小华的朋友,你会怎样帮助他讨回公道?
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