1、关联词语填空。
①________决心已下,________应该坚持坚持不懈。
②________有春种,________有秋获。
③________遇到什么挫折,我们________能想法克服。
④我________不要奖品,________在考试时作弊。
2、我能根据提示,把句子补充完整。
1、 是济南的三大名胜。
2、 不能淫, 不能移, 不能屈,此之谓 。
3、中华人民共和国国歌,原名《 》,它是电影《 》的主题歌,是由戏剧家 作词,音乐家 作曲 唱起了这首歌,并灌制了唱片,这首歌被传遍世界。
4、《 》是革命家叶挺写的。将军在十分渴望得到 的情况下,却选择了 ,因为他深深地知道 。
3、写出下列词语的反义词。
大——( ) 上——( ) 多——( )
4、根据语境写字词。
西沙群岛风景yōu( )美,龙xiā( )在海底的yán( )石上划动,样子tǐng( )威武,还有的鱼gǔ( )起气来像皮球一样圆……岛上还有bǎo guì( )的肥料和shǔ( )不清的鸟蛋。
5、比一比,再组词。
人_______ | 口_______ | 日_______ | 上_______ |
八______ | 田______ | 目_______ | 十_______ |
6、阅读诗歌,回答问题。
锄禾
李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
【1】这首诗当中的名句(____________)告诫人们要(_____________________________)。
【2】诗的开头描写了烈日当头( )的辛苦,提醒人们( ),诗歌表达了对农民( ),著名诗人范仲淹《江上渔者》中也有两句诗写出了劳动人民的饥苦,这两句诗是( )
【3】请说说你读完这首诗的感受
______________________________________________________
7、阅读《迢迢牵牛星》,回答后面的问题。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
【1】这首诗取材于我国古代___________________的神话传说,它写的虽然是天上的事,反映的却是现实的生活。人们常用这一神话比喻 ___________________。
【2】这首诗中,有一个很关键的过渡性句子,它既是前因又是后果,这个句子是___________________。
【3】这首诗在刻画织女时,并没有孤立静止地去写她的思想活动,而是通过_____和______来揭示人物的内心世界,显得含蓄深沉,极富艺术感染力。
8、阅读与理解。
过故人庄
[唐]孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
首句像往日叙家常一样娓娓道来,告诉了我们事情起因。“具”的意思是 (1) 。这个“具”字让我们感受到田家朋友的热情好客。第二句由近及远写的是“故人庄”的自然之景。读着这么有画面感的诗句,我仿佛看到了 (2) 。 带着这样的想象读,我觉得古诗词更有味道了。“话”字,让我想到了诗人和朋友之间的谈话非常愉快,农家生活的闲逸和乐趣让诗人产生了共鸣。我想他们除了聊“桑麻之事”,可能还会聊 (3) ,聊 (4) ,聊 (5) 。这种淳朴真挚的友情,这种恬静美丽的田园生活,真让人向往啊!
[注释]过:拜访。具:准备。 场圃:农家的小院。 就:赴。这里指欣赏的意思。
【1】阅读全诗,根据提示,补全课堂笔记。
(1)_______________ (2)__________________
【2】阅读全诗,根据提示,补全课堂笔记。
(3)聊____________ (4)聊___________ (5)聊____________
9、阅读理解
苏七块
冯骥才
①苏大夫本名苏金散,民国初年在小白楼一带,开所行医,正骨拿环,天津卫挂头牌,连洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他。
②他人高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇皓齿,眸子赛灯,下巴儿一绺山羊须,浸了油赛的乌黑锃亮。张口说话,声音打胸腔出来,带着丹田气,远近一样响,要是当年入班学戏,保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”,逢到有人伤筋断骨找他来,他呢?手指一触,隔皮截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟,上下翻飞,疾如闪电,只听“咔嚓咔嚓”,不等病人觉疼,断骨头就接上了。贴块膏药,上了夹板,病人回去自好。倘若再来,一准儿是鞠大躬谢大恩送大匾来了。
③人有了能耐,脾气准各色①。苏大夫有个各色的规矩,凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银元码在台子上,他才肯瞧病,否则决不搭理。这叫嘛规矩?他就这规矩!人家骂他认钱不认人,能耐就值七块,因故得个挨贬的绰号叫作:苏七块。当面称他苏大夫,背后叫他苏七块,谁也不知他的大名苏金散了。
④苏大夫好打牌,一日闲着,两位牌友来玩,三缺一,便把街北不远的牙医华大夫请来,凑上一桌。玩得正来神儿,忽然三轮车夫张四闯进来,往门上一靠,右手托着左胳膊肘,脑袋瓜淌汗,脖子周围的小褂湿了一圈,显然摔坏胳膊,疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天,哪拿得出七块银元?他说先欠着苏大夫,过后准还,说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听,照样摸牌看牌算牌打牌,或喜或忧或惊或装作不惊,脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去,使手指指门外,苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。
⑤牙医华大夫出名的心善,他推说去撒尿,离开牌桌走到后院,钻出后门,绕到前街,远远地把靠在门边的张四悄悄招呼过来,打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激,转身打原道返回,进屋坐回牌桌,若无其事地接着打牌。
⑥过一会儿,张四歪歪扭扭走进屋,把七块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃还快,苏大夫已然站在张四面前,挽起袖子,把张四的胳膊放在台子上,捏几下骨头,跟手左拉右推,下顶上压。张四抽肩缩颈闭眼龇牙,预备重重挨几下,苏大夫却说:“接上了。”当下便涂上药膏,夹上夹板,还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款,苏大夫只说了句:“这药我送了。”便回到牌桌旁。
⑦今儿的牌各有输赢,更是没完没了,直到点灯时分,肚子空得直叫,大家才散。临出门时,苏大夫伸出瘦手,拦住华大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆银元里取出七块,往华大夫手心一放,在华大夫惊愕中说道:“有句话,还得跟您说。您别以为我这人心地不善,只是我立的这规矩不能改!”
⑧华大夫把这话带回去,琢磨了三天三夜,到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。
(选自《俗世奇人》)
注①各色:方言。意思是特殊,与众不同。
【1】下列对小说有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.“张口说话,声音打胸腔出来,带着丹田气,远近一样响,要是当年入班学戏,保准是金少山的冤家对头。”这句话说明苏七块不仅医术精湛,而且声音响亮。
B.“手指一触,隔皮截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。忽然双手赛—对白鸟,上下翻飞,疾如闪电,只听‘咔嚓咔嚓’,不等病人觉疼,断骨头就接上了。”这两句话运用传神的动词和比喻的手法,表现了苏七块精湛的医术。
C.三轮车夫张四摔伤,因无七块银元,苏七块坚决不给他治伤,当看到张四把七块银元“哗”地往台子上一码,苏七块“这下比按铃还快”,马上给张四治伤,可见苏七块是一个贪财势利、毫无同情心的人。
D.小说富含浓厚的“津味”,小说中出现了很多具有天津卫方言特色的词语,如“嘛”“赛”,将人物表现得活灵活现。
【2】苏七块一直不给车夫张四看病,下列理解正确的一项是( )
A.因为他不愿意给张四这样身份低下的车夫看病。
B.因为张四拿不出七块银元,苏七块给他看病挣不到钱。
C.因为苏七块不想破坏自己定下的规矩。
D.因为苏七块看准了华大夫心善,他想等华大夫替张四付钱。
【3】下列对苏七块的人物特点概括最为准确的一项是( )
A.医术高明但唯利是图。 B.医术高明且坚持原则。
C.唯利是图但心地善良。 D.心地善良且坚持原则。
【4】文中画“ ”的部分主要是对人物的( )描写。
A.语言 B.动作 C.心理 D.神态
【5】苏七块是小说《俗世奇人》中的一个人物,请结合本文分析苏七块的“奇”表现在哪些方面。
______________________________________
【6】人们为什么称苏大夫为“苏七块”?
__________________________________________
10、 小狗看瓜田
西瓜熟了,老爷爷派小狗看守瓜田。狐狸想偷瓜吃,就来到小狗身边,装着关心的样子让小狗休息。小狗不为所动。狐狸又拿来肉骨头诱惑他。小狗连连吞着口水,动了心,但他刚走几步,就停了下来:“不行,我得看瓜。”狐狸的办法都用尽了,却没有偷吃到一个西瓜,他只好灰溜溜地走了……
【1】老爷爷派(______)看守瓜田,(______)想偷瓜吃。(选填序号)
①小兔 ②狐狸 ③小狗
【2】狐狸用了什么办法讨好小狗?用“一”在文中画出来。
【3】狐狸吃到西瓜了吗?为什么?
___________
11、拓展阅读。
茅以升
茅以升在1911年考入了唐山路矿学堂,专门攻读桥梁学。五年后,他在毕业考试中,取得了第一名的好成绩。正巧,这一年清华学堂向全国招收十名留美官费研究生,他又以第一名的成绩被破格录取。这一年9月,他远渡重洋,进入美国康奈尔大学学习。
1920年初,这位年轻的桥梁博士回国了。他来到唐山,在交通大学分校当教授。1933年夏天,他接到了来自浙江杭州的邀请信,让他去主持修建钱塘江大桥。茅以升攻克重重难关,一边实地勘察地形,一边查阅大量资料,设计出十几个方案,最后决定造一座长1453米、高71米的双层联合桥。
抗日战争期间,钱塘江大桥被炸毁了。解放后,茅以升又成功地重建了钱塘江大桥,并且还设计建设了武汉长江大桥等重大的工程,为我国的现代化建设做出了卓越的贡献。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
勘测——(______) 卓著——(______)
【2】从画“________”的句子中你体会到了什么?
____________________________
【3】茅以升为什么能在桥梁建造方面做出卓越的贡献?
______________________________
【4】你还知道哪些像詹天佑、茅以升一样伟大的人物?
_________________________________
12、阅读理解。
一次,马云在美国一家餐厅吃饭时,突发奇想,找来餐厅的服务员,问他是否知道阿里巴巴这个名字。服务员不仅说知道,还跟他说阿里巴巴打开宝藏的咒语是“芝麻开门”。之后马云又在世界各地反复询问,他发现阿里巴巴的故事被全世界的人熟知,而且发音也近乎一致,就这样,马云将“阿里巴巴”确定为公司的名字。
李彦宏说:当时的想法是网站要有中文的含义,要让中国人能明白;还要有简单的拼音,能表现搜索的含义:更要有文化的底蕴。想来想去,突然脑海中就冒出辛弃疾的这句词:“众里寻她千百……那人却在灯火阑珊处”。当即他拍板——就百度了。
布斯当年雄心勃勃,立志要把公司打造成神级大牛,所以一开始设计的标志是牛顿拿着一个苹果,因为牛顿被苹果砸出万有引力的故事家喻户晓。后来觉得太复杂了,就把牛顿删了,只留苹果。但是设计好后发现苹果远远看去仿佛一个屁股,恐怕要被人嘲笑,所以就在苹果上咬了一口,这样大家就知道这是一个苹果而绝不是一个屁股。
【1】根据上述信息判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)因为阿里巴巴的故事被全世界的人熟知,而且发音近乎一致,所以马云将公司的名字确定为“阿里巴巴”。(_____)
(2)阿里巴巴公司的英文全称是“Alibaba.com”。(_____)
(3)阿里、百度、苹果公司的标志分别是马云、李彦宏、乔布斯亲自设计的。(______)
(4)“百度”这两个字既表现了搜索的含义,又有中国的文化底蕴。(_____)
【2】根据上述信息填空。
阿里巴巴、百度、苹果三家公司的名称创意分别来自__________、__________、牛顿被苹果砸出万有引力的故事。
13、快乐阅读。
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
“你找谁?”一个老头对我大声嚷。
“找我妈!”
“你妈是谁?”
我大声说出了母亲的名字。
“那儿!”
老头朝最里边的一个角落一指。
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其痩弱的脊背弯曲着,头湊到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”
“妈——”
背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
【1】这几段话节选自(____),作者是(______)。
【2】选文的第二自然段主要是( )描写,突出了母亲挣钱十分不容易。
A.外貌描写 B.语言描写 C.环境描写
【3】根据对选文最后一自然段(画横线)的理解,完成下列各题。
(1)这段话连用了三个“我的母亲”,写出了____________。
(2)从“我”看见母亲的脊背弯曲着到母亲背直起来、转身、吃惊地望着我,这一系列的动作、神态的描写,让人感受到____________。
(3)“我的母亲的眼睛”,“眼睛”一词置后,表明作者的____________。
【4】此时,你想用什么古诗句表达自己的感受?____________
【5】请你仿照下面的句子写一段话。
背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
_______________________________________________________________________
14、香蕉树妈妈,个子高又大,生下胖娃娃,长得像月牙,从小手拉手,兄弟不分家。
【1】香蕉树妈妈长什么样?
________________________
【2】谁长得像月牙,从小手拉手?
_________________________
【3】读儿歌,“我”又认识了新的生字宝宝,“我”用线画出来了。它的读音是( )
A.xiānɡ jiāo
B.xiānɡ jāo
【4】这首儿歌写的是______,它的特点是________。
15、用恰当的关联词,把两个句子合成一句话
(1)小女孩儿回答说:“火柴已经用光了。” 小女孩说:“火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”
________
(2)一玩起来,它不知要摔多少跟头。 它跌倒了马上起来,再跑再跌。
________
(3)它负责、慈爱、勇敢、辛苦。 它有了一群鸡雏。
________
(4)你赶上这么一场用以耀武扬威的乱子。 你甭想有鱼咬钩了。
________
16、按要求写句子。
(1)“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。(注意加点的部分,照样子把句子补充完整)
“我们班赢了!”杨亮 ______ 。
(2)他们高兴极了,唱了一首又一首歌,还围在一起跳舞。(围绕一个意思,照样子补写句子)
姐姐真是个故事大王, ______ 。
17、按要求写句子。
1.学校不远处的书摊是我放学后流连忘返的地方。
缩句:_____________________________________
2.父亲对我说:“打你不为别的事,都像你这样看书,人家怎么过日子?搬运队的马车夫需要马草,你可以扯马草换钱。”
变为第三人称转述句:____________________________________________________________
3.有一次,背着马草四处寻找买主。
修改病句:________________________________
18、按要求写句子。
1.那里常有被工人遗弃的装钉子的麻袋。(缩句)
____________________________________________________________________
2.我尽量吧 店主微笑着说 保留一段时间——估计没问题 (加上合适的标点)
3.他虔诚地把两枚硬币放在里面。(改为“被”字句)
________________________________________________________________________
4.鲁本对工人说:“求您了!先生。我现在就想卖给您!”(改为转述句)
____________________________________________________________________
19、把下列直述句转为转述句后,用行楷体字规范抄写在空格中。
曹操说:“江上雾大,我们看不清楚,不能轻易出动。”
____________
20、按要求改写句子。
(1).面对敌人的威胁,我们不能束手就擒。(改为反问句)
(2).他已经远走他乡,每年都很少回家几次。(修改病句)
(3).在战场上,战士们与敌人展开视死如归的斗争。(缩写句子)
(4).为了让生病的母亲安心治疗,我不得不放弃学业,外出打工。(改为肯定句)
21、快乐写作
你记得爸爸妈妈的生日吗?写一写你第一次送给爸爸或妈妈生日礼物的过程。不少于350字。
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