陕西省渭南市2026年小升初模拟（三）语文试卷含解析

1、拼拼音，写词语。

huā duǒ     bànɡ wǎn     xīn kǔ     jīnɡ chánɡ

( )   ( )   ( )   ( )

kǒu kě     kuài lè     jiānɡ lái     chànɡ ɡē

( )   ( )   ( )   ( )

2、我会填 按照查字典的要求填空。（6分） 

（1）“授”这个字用部首查字法查______部，这个字共有_______画。

（2）“佩”这个字在字典里的解释有：（1）挂，带。（2）古代系在衣带上的玉饰：

（3）心悦诚服、佩服。请为下面此句中的“佩”字选择正确的解释。（填序号）

佩戴（   ） 敬佩（   ） 玉佩（   ）

3、根据课文内容和自己的理解填空。

1．在第五单元的学习中，作家为我们刻画了一个个呼之欲出的人物形象，有( )的小嘎子；有( )的严监生；有( )的祥子；还有( )的刷子李。

2．“严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。”这段话选自我国古典讽刺小说《_______》作者是( )，这是( )描写。

4、照样子写词语。

1.咳嗽  嘀咕（两字都带口字旁）___________  ___________

2.告诫  谚语（至少一字带言字旁）___________  ___________

3.菊花黄  苹果绿（形容颜色且含一事物）___________  ___________

5、我会看拼音写词语。

zhuāng jia     bēi cǎn     jià shǐ     qī piàn     xùn chì

( )   ( )   ( )   ( )   ( )

xiōng huái     yīn qiè     pú tao     jiāo jí     róng máo

( )   ( )   ( )   ( )   ( )

6、课外阅读。

送杜少府之任蜀州

（唐）王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】这是一首送别诗，交代送别地点的句子是____________；虚写景物的诗句是_______________。

【2】“海内存知已，天涯若比邻”的意思是什么？

__________________________

【3】这首诗表达出来诗人的思想感情是（   ）。

A. 悲伤流泪   B. 离愁别绪   C. 情谊深厚   D. 黯然伤别

7、《清平乐》赏析。

8、阅读理解。

石灰吟

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

【1】此诗的作者是___，这是一首( )

A．送别诗 B．田园诗 C．咏物诗

【2】“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。”这两句诗表面的意思是石头需要经过___和___等重重磨难才能变成石灰，面对这个过程，石灰的态度是___，表现了石灰的___。

【3】此诗使用___的写法，借石灰自喻，“要留清白在人间”说明作者具有___的高尚情操。

【4】“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”中的“浑不怕”所体现的石灰形象可以让我们想到描写英雄人物的四字词语，___、___，还可以让我们想到文天祥的诗句“___，___。”

9、读课文片段，完成练习。

总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。

【1】面对困境，鲁滨逊有着____________的人生态度。

【2】如果我一个人流落荒岛，我会_______________。

【3】从鲁滨逊身上，我明白了__________________。

10、阅读，回答问题。

《鸟的天堂》选段

我注意地看着，眼睛应（yìng   yīng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng   xīng）奋地叫着，那歌声真好听。

当小船向着高塔下面的乡村划（huá   huà）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

【1】用“________”划出加点字的正确读音。

【2】第1自然段写鸟飞鸟鸣的热闹景象，主要是（       ）描写

A．动态

B．静态

【3】用“________”在文中画出表示“应接不暇”的语句。

【4】文中最后写“昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！”句中的两个“鸟的天堂”分别指什么？

第一个“鸟的天堂”指：______________________

第二个“鸟的天堂”指：______________________

11、阅读与分析

母 鸡

① 一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐，听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没结没完，而且没有什么理由；讨厌！有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。

② 它永远不反抗公鸡。可是，有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。

③ 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能使全世界都知道它这点成绩：就是聋子也会被它吵得受不下去。

④ 可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母亲。

⑤ 不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来。

⑥ 当它发现了一点可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一个鸡雏的肚子都圆圆的下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕他三分。

⑦ 它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教不知多少次。它还半蹲着--我想这是相当劳累的--教它们挤在它的翅下、胸下，得一点温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

⑧ 在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

⑨ 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

⑩ 我不敢再讨厌母鸡了。

【1】本文的线索是：____________________________。

【2】找出我对母鸡的态度变化的语句。

A．________________________________________。

B．_________________________________________。

C．___________________________________________。

【3】文章中的第⑨段的作用是什么？

【4】文中的母鸡是一个什么样的形象？

12、阅读理解。

地球的癌症

荒漠化被称作“地球的癌症”。

荒漠化是指因气候变异和人类活动在内的种种因素造成的干旱、半干旱和半湿润半干旱的土地退化，它包括风触和水触导致的土壤物质流失；土壤的物理、化学和生物特性或经济特性以及自然植被的长期丧失，如沙化、水土流失、土地盐碱化等。

今年的6月17日是世界抗荒漠化及干旱日。联合国公报显示全球现有12亿人受到荒漠化的直接威胁，其中1．35亿人在短期内有失去土地的危险。全球荒漠化的土地达3600万平方公里。近20年来，全世界荒漠化的土地仍在继续扩大，荒漠化吞噬土地面积相当于美国可耕地面积的总和。荒漠化是全球的严重环境问题之一。非洲地区荒漠化最为严重。我国受荒漠化影响的区域已超过国土面积的1/3，并仍以每年2000多平方公里的速度扩大，荒漠化的危害给我国造成的经济损失高达540多亿元。

荒漠化的后果是严重的。它使人类有限的生存空间遭到吞食，人类面临前所未有的挑战。

【1】这篇说明文主要说明的内容是（     ）

A．荒漠化是一个环境问题

B．如何防治土地荒漠化

C．荒漠化的危害

D．荒漠化对我国的危害

【2】“地球的癌症”指的是什么？是如何造成的？

____________________________

【3】第三段画线句子中“之一”一词能否去掉？为什么？

____________________________

【4】除了土地荒漠化，你还知道哪些环境问题？结合实际，说说我们应该如何应对。

____________________________

13、课内阅读

片段一

①我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。

②……

③母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

④那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。

⑤我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……

⑥那天，我用那一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。

⑦“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”

⑧那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。

⑨就这样，我有了第一本长篇小说……

片段二

①是昨夜梦中的经历吧，我刚刚梦醒！

②……

③初小毕业时，我考取了鹅山高小。要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了，于是家里粜稻，卖猪，每学期开学要凑一笔不少的钱。钱很紧,但家里愿意把钱都花在我身上。我拿着凑来的钱去缴学费，感到十分心酸。父亲送我到学校，替我铺好床，他回家时，我偷偷哭了。这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。

④……

⑤老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来，我读到朱自清先生的《背影》时，但这个船舱里的背影也就分外明显，永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘．．．．．．我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了!

⑥……醒来，枕边一片湿。

【1】片段一选自____（作者）写的《慈母情深》，片段二选自吴冠中写的《____》

【2】联系上下文理解内容。

片段一中“鼻子一酸”的原因是____。

片段二中“感到十分心酸”的原因是____。

【3】为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西无论为我自己还是为母亲”？

____

【4】片段一的结尾：“就这样，我有了第一本长篇小说……”，片段二的结尾：“……醒来，枕边一片湿”。联系选文开头，你发现两篇课文结尾有什么特点？____（A．首尾呼应，意味深长 B．故事没有写完）。

14、阅读理解。

风筝

①看到阿明、阿善、阿立、阿忠四个人拿着风筝的背影，消失在常常放风筝的小山上，阿万的心里有一点点说不出来的难过。

②一个学期来，他寄住在舅舅家，和他们四个人混得比亲兄弟还要熟，每天一起读书，一起玩。一起到小山上放风筝，几乎没有一天不聚在一起。

③现在爸爸跑船回来了，他要回自己的家，和爸爸住在一起。虽然很高兴，可是一想到要和他们拆伙，心里就有些酸酸的痛苦。

④他相信无论如何他们一定会来送他的，所以请妈妈先走，他一个人在舅舅家里等，没想到等了很久还是没看到他们的人影。更没想到他们竟还有心情跑到小山上放风等。他沿着山下的小路往前走，强迫自己尽量不要往小山上看。

⑤“阿万！”——忽然，他听到背后呼叫的声音。他转头一看，只见他们四个人站在小山上跟他挥手，四只风筝在他们身后高高地升起。风筝上面写着四个斗大的字——阿万再见。

⑥阿善从后面跑过来，跑得气喘吁吁地说：“我们把风筝系在高高的树上，要让你走很远了，还看得见。”

⑦“好——好——保——重！”

⑧他紧紧地握着四个人的手，说不出话来。

⑨阿万万万没想到大家会用这种方式来跟自己道别。

⑩走了很远了，风筝还在天上飘着。

(11)他频频地回头，看那高高飞起的风筝。泪水沿着脸颊往下滑落，模糊了风等上的字迹。

(12)泪眼中，四只风筝变成四张友善的脸，在空中飘着。

【1】“他们几乎没有一天不聚在一起。”

给这句话换一种说法，使句子的意思不变：___________从这句话中，你体会到了什么？_________

【2】联系②—④段的内容思考，第①段中“阿万的心里有一点点说不出来的难过”，他是因为什么难过呢？

____________________________

【3】用横线画出文中描写阿万流泪的句子，并体会人物当时的心情。

15、按要求写句子，改成被字句。

红四团仍然摸黑冒雨前进，终于在29日清晨赶到了泸定桥，把对岸增援的两个旅的敌人抛在了后边。

16、句子训练营。

（1） 它们从来不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。(用加点词造句)

_____________________________________________________________________________

（2）“厉害”有两个意思，请根据它的不同意思造句。

①严厉：

②难以对付或忍受；剧烈；猛烈：_______ ____________________

17、按要求写句子。

（1）两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（用自己的话说说句子的意思）

__________

（2）根据所给内容写一个夸张句。

例：谎言被揭穿，我很羞愧。

谎言被揭穿，我羞愧得恨不能找个地缝钻进去！

我们班被评为优秀班集体，大家很高兴。

________

（3）根据提示仿写句子。

大自然给我们许多启示：稻谷低下沉沉的穗子，那是要教我们谦虚；蜜蜂______，那是要教我们______。

（4）从下面的情境中选择一个，就心情“好”和“不好”这两种状态，写几句话。

奔跑在田野间        走在公园里

心情好：_______

心情不好：______

18、改写句子

(1)汉字不是僵硬的符号。汉字是有独特性格的精灵。（用恰当的关联词连成一句话）

________。

(2)这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。（缩写句子）

________。

(3)他把药铺里的龙骨全买了回来。（改成“被”字句）

________。

(4)这真是一点值万金啊！（改成反问句）

________？

19、主观填空

把下面的句子改为反问句。

（1）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！

  _______________________

（2）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

 ________________________

（3）男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。

 ________________________

20、温暖的风轻柔地抚摸五颜六色的花朵。（缩句）

_________________________________

21、习作展示。

超市里水果种类繁多，一定有你喜欢吃的。你喜欢吃什么水果呢？请你仔细观察，把你喜欢吃的水果写出来。（可以从形状、颜色、味道这些方面入手写）