2024-2025学年（上）阿勒泰地区七年级质量检测政治

1、关于青少年自我保护，下图启示我们（     ）

①面对困境要做到冷静分析

②不管不顾，同违法行为作斗争

③采取灵活方式，积极与不法分子周旋

④遇到危险，忍气吞声才能保护好自己

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

2、公民维护合法权益的最后屏障是（     ）

A．诉讼

B．拨打110报警

C．正当防卫

D．刑事诉讼

3、作为顾客，遵守商场秩序，排队付款，这是我的责任；作为子女，孝敬父母，主动承担家务，这是我的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，这是我的责任。这说明（     ）

A．责任是一个人应当做的事情

B．责任与扮演的角色无关

C．生活中我们扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任

D．每个人都有能力为自己负责

4、社会离不开个人，是因为（     ）

①个人是社会的有机组成部分②人的全面发展与社会的全面进步密不可分

③人们的生存与发展离不开社会提供的种种条件④任何社会的生存和发展，都是人们共同努力的结果

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

5、2023年9月21日，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮在中国空间站通过网络面向全国青少年进行了太空科普授课。这让同学们认识到（     ）

①网络让信息传递和交流变得方便迅捷

②只有网络才能让生活变得更丰富多彩

③网络打破了传统人际交往的时空限制

④网络为中国经济发展注入了强大动力

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

6、2020年1月31日，在派出所扔下12000元捐款和一张“急转武汉防控中心，为白衣天使加油，我的一点心意，东港环卫”的字条后转身就走，日照市东港区西湖镇环卫工袁兆文大爷的这一爱心举动感动了太多人。中国好大爷袁兆文的义举（     ）

①反映了一个人的道德境界                         ②传递了社会正能量

③践行了敬业诚信的社会主义核心价值观     ④体现了为国分忧的爱国情怀

A．①②④

B．①②

C．①②③④

D．③④

7、一位穿着时尚的女生拒绝和外卖小哥一同拼车，并且要求司机将外卖小哥驱逐下车。如果你是司机，你会说（     ）

A．人人都有责任为社会提供服务

B．维护公共秩序，人人有责

C．把规则作为自己行动的准绳

D．我们应尊重他人，平等待人

8、2023年,河北的灾区牵动了无数河南人的心。“豫”你一起，同舟共“冀”,河南救援队用实际行动做出铿锵有力的回答。平日里,你我身边平凡而不起眼的路人,在暴雨洪流中,他们却挺身而出,无惧生死,于危急关头拯救了一个个鲜活的生命。上述行为（     ）

A．弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神

B．意味着只有积极为社会作贡献才能实现自身价值

C．启示我们要维护国家利益,舍弃家庭、无私奉献

D．履行了法定义务,体现了中华儿女的责任与担当

9、习近平主席强调：台湾问题是中国核心利益中的核心，是中美关系第一条不可逾越的红线。这体现了（     ）

①国家安全以政治安全为基础，必须高度警惕

②台湾问题事关国家核心利益，不容他国干涉

③台湾问题是中国人自己的事，是中国的内政

④解决台湾问题才能走中国特色国家安全道路

A．①②③

B．②③

C．①③

D．①②③④

10、下表中角色与责任对应一致的是（     ）

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

11、某班兴趣小组在开展某一主题的研究性学习中，收集了以下三则资讯作为素材，他们研究的共同主题最有可能是（     ）

A．规划职业生涯，提高自身素养

B．关注国家大事，维护世界和平

C．心怀爱国之情，维护国家利益

D．赞美祖国成就，降低忧患意识

12、下列对国家安全和人民幸福的关系认识正确的有（     ）

①国家安全是人民幸福安康的前提　

②只有国家安定,我们才能拥有良好的生产、生活环境,生命安全、财产安全才能得到保障

③个人幸福要靠自己的努力争取,与国家安全关系不大　

④只有国家安全,我们才能获得安全感,进而创造更加美好的生活和未来

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

13、对于漫画中司机“礼让行人”的行为，下列说法正确的有

①文明有礼是一个人立身处世的前提

②礼让与我无关，我的行为与他人无关

③文明有礼能够促进社会的和谐发展

④做大事者不拘小节，小的不文明行为不必在意

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

14、重庆发生山火时，重庆小伙龙杰是第一个骑摩托车为山上的消防员运送物资的，也是他号召其他摩托车手支援。这次救火，他不仅把刚买3个月的爱车骑到报废，甚至连油钱都是借的……他说：“火不灭，我就不回家。”龙杰的行为（     ）

A．说明他积极承担责任，不言代价与回报

B．表明我们在社会生活中扮演着不同的角色

C．说明他积极为社会作贡献，为获得他人的认可

D．表明我们在服务社会的过程中，能不断提高社会认可度

15、“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。这句话反映了个人与社会的关系是（       ）

A．个人的生存与发展离不开社会

B．社会的发展需要每个人的积极参与

C．一个人要有远大的理想，才会有奋斗的动力

D．个人主动关心、积极融入社会，才能实现人生价值

16、人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于（     ）

A．血缘关系

B．地缘关系

C．业缘关系

D．法律关系

17、学校公众号新发布了一期内容，下面是其中的三幅漫画。根据漫画内容，请你判断这期内容的主题是（     ）

A．文明有礼，促进和谐

B．换位思考，相互尊重

C．走出自卑，坚定自信

D．自尊自爱，与人无关

18、北京冬奥会“气象人”高猛默默奉献、不畏山高路险，甘愿当好服务保障“排头兵”；海南94岁退休教师符国仲举家捐款1000多万元，奉献家乡教育事业……他们舍小我、顾大家，以初心坚守岗位，用担当奉献情怀。“舍小我、顾大家”启示我们（       ）

①树立国家利益至上观念        ②为了国家利益放弃一切个人利益

③个人利益服从国家利益        ④个人利益和国家利益总是一致的

A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

19、对于社会秩序与社会规则的关系，以下理解正确的是（     ）

①社会规则包括法律、道德、纪律等②社会规则明确了社会秩序的具体内容

③社会规则保障了社会秩序的实现④法律是最刚性的社会规则具有强制性

A．②③

B．③④

C．①②

D．①④

20、我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说。这告诉我们（     ）

A．不需要接受他人的关心和爱护

B．关爱他人一定要注意方式方法

C．接受他人帮助是丧失自尊的表现

D．有气节的人拒绝任何帮助

21、遇到不公平的行为时，我们要坚守原则和立场，用合理合法的方式谋求绝对的公平。( )

22、为防止未成年人沉迷网络和游戏，促进其身心健康发展，学校明令禁止学生带手机进校园，但依然屡禁不止。针对这一现象，同学们议论纷纷。

观点1：带手机进校园是件小事儿，不必小题大做。

观点2：带手机进校园不对，但大家都在带，我也就跟着带。

观点3：老师管得紧就不带，老师管得松就可以带。

法律链接：

请结合“法律链接”，从“自觉遵守规则”角度发表你对同学们观点的看法。

23、情景三：某天，我在商场购物，商场保安以失窃为由要对我搜身。

我会

理由：

24、正确行使权利

我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人。青少年作为共和国的公民，享有广泛而真实的权利，并且受法律保护，正确行使享有的权利，依法维护自己的权利，做一个具有正确权利意识的合格公民。

⑴我们青少年享有哪些权利？请你列举四项。

⑵为什么说我国公民享有的权利具有广泛性和真实性?

⑶我国公民权利的法律保障体制是怎样的？

⑷公民如何正确行使自己享有的权利？

25、【善用网络 学做主人】

有人说：“网络是镜子，文明才美丽”。

请问：中学生如何正确使用网络，使自己变得更美丽？

26、人们对于自由与规则的关系有过这样的描述：行星说：“自由就是在各自的轨道上运行。”火车说：“自由就是在铁轨上来回奔跑。”风筝说：“自由就是系着一条长线在风里飞翔。”

请问：你认为自由与规则的关系是怎样的？

27、   材料一：同学间可贵的友谊，朴实的校园生活，却偏偏有个别人将其打破。近日，浙江嵊州长乐派出所接到群众报案，称多名在校学生在就读的学校内遭到殴打和敲诈勒索，竟长达一年之久。接到报警后，民警立即展开侦查，最终抓获犯罪嫌疑人王某。据王某交代，他在2017年9月至2018年9月期间多次殴打受害人及向受害人索要钱财达1000元。

材料二：近年来，我国未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪年龄相对提前。调查发现，绝大部分未成年人在犯罪发生前，就已经沾染上许多不良恶习。

阅读材料后，请回答下列问题：

（1）如果遇到类似材料一中的校园欺凌等不法侵害，我们应该如何依法维权？

（2）材料二启示我们青少年应如何加强自我防范、远离犯罪？

（3）2018年4月，国务院印发《关于开展中小学生欺凌防治落实年行动的通知》，要求学校每学期至少开展一次学生欺凌专题教育，你认为学校可以采用哪些形式进行这样的专题教育？（写出两种形式即可）

28、阅读材料，回答问题。

某校开展了以“做一个合格接班人”为主题的征文活动。下面是从一些同学的征文中摘抄的片段，请你阅读征文并回答问题。

【遵法律，做有担当的人】

做一名文明的中学生，要遵法律，要有责任和担当。很多青少年都是从不良行为开始，逐渐演变为严重不良行为，最终走上了犯罪道路，后悔终生。

(1)犯罪有哪些特征？

(2)作为青少年的我们，面对违法犯罪，应该怎样做？

【讲道德，做有品行的人】

做一名文明的中学生，要奉献社会。我们要以真诚的态度、积极的行动去关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。

(3)我们为什么要关爱他人？