益阳2025届高三毕业班第二次质量检测生物试题

1、某些病毒感染会严重影响葡萄的产量和品质。某科研团队采用脱毒技术快速繁殖“阳光玫瑰”葡萄品种，具体流程如下图所示，其中①、②为植物组织培养过程。

下列叙述错误的是（       ）

A．图中的X可指试管苗的茎尖

B．推测热处理的基本原理是植物细胞比病毒更耐高温

C．过程①、②所用的MS培养基无需另外添加植物激素

D．可通过PCR、抗原-抗体杂交等方法对再生植株进行病毒检测

2、溶酶体在细胞生命活动中起着关键作用，异常的溶酶体pH变化与癌症、炎症等疾病密切相关。准确测定细胞内溶酶体含量的动态变化具有医学价值。BODIPY荧光染料对pH不敏感，具有良好的光学和化学稳定性。以BODIPY为母体结构，以哌嗪环为溶酶体定位基团，可以设计成溶酶体荧光探针。该探针在中性和碱性环境下荧光较弱，与H+结合后，荧光强度急剧升高。下列有关说法错误的是（       ）

A．溶酶体内的水解酶不会分解自身膜上的蛋白质与其膜蛋白的特殊结构有关

B．溶酶体荧光探针对pH不敏感，可以与溶酶体内的水解酶结合使荧光强度升高

C．癌细胞内溶酶体含量与正常细胞不同，可用溶酶体荧光探针定位癌细胞位置

D．直接参与溶酶体内水解酶的合成、加工和运输的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体

3、为进行杂交模拟实验，用四个桶分别代表四个亲本的生殖器官，每桶内有20个乒乓球（如图所示，乒乓球数量以所给数值为准），每个球代表一个配子，D和d表示一对等位基因。某同学从两个桶内各抓取一球组合记录并多次重复。下列叙述错误的是（       ）

A．从桶①和桶③中各取一球组合可模拟孟德尔单因子杂交实验中亲本间的杂交

B．若要模拟孟德尔实验F1自交还需一个桶，桶中所装小球情况可与桶②一致

C．可用桶③与桶④进行模拟测交实验以确定桶④中配子的类型及比例

D．桶④代表的生殖器官所对应的个体可能为四倍体

4、青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的无色针状晶体，可用有机溶剂（如无水乙醇、乙醚）进行提取。它的抗疟机理主要在于其活化产生的自由基可攻击疟原虫的生物膜结构。以下说法错误的是（       ）

A．青蒿素可能属于脂溶性物质

B．青蒿素活化产生的自由基可以破坏疟原虫细胞的完整性

C．黄花蒿细胞和疟原虫细胞的边界都是细胞膜

D．黄花蒿的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→植物体

5、我国提出要持续改善生态环境，推动绿色低碳发展，处理好发展和减排关系。下列措施与上述政策不相符的是（       ）

A．推行垃圾分类工作，实现垃圾资源化利用

B．关停所有高耗能产业，淘汰全部煤电产能产业

C．开展汾河流域湿地生态修复项目

D．减少化石燃料燃烧，大力开发新能源

6、“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验中，用显微镜观察到的结果如图所示。下列叙述正确的是（       ）

A．由实验结果推知，甲图细胞是有活性的

B．与甲图细胞相比，乙图细胞的细胞液浓度较低

C．丙图细胞的体积将持续增大，最终涨破

D．若选用根尖分生区细胞为材料，质壁分离现象更明显

7、如图表示某植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的生成量和O2吸收量的变化。下列说法正确的是

A．R点时该植物器官的无氧呼吸最弱，P点时只进行有氧呼吸

B．该植物器官无氧呼吸产生的CO2量为O、Q、R、P四点围成的面积

C．若AB=BR，则A浓度下有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖相等

D．储藏该植物器官，应控制空气流通，使氧浓度保持在O~A范围

8、在编号为①-④的四个培养皿中，分别加入培养液和不同添加剂，进行人体造血干细胞体外培养。一段时间后，采用显微镜观察和化学方法分析，发现各培养皿均有细胞发生变化：①中部分细胞为圆饼状，无核；②中部分细胞核膜内折，染色质收缩；③中部分细胞裂解，溢出大量细菌；④中部分细胞细胞膜上糖蛋白减少，并出现甲胎蛋白。这些变化分别属于（       ）

A．细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡、细胞癌变

B．细胞分化、细胞衰老、细胞坏死、细胞癌变

C．细胞衰老、细胞癌变、细胞坏死、细胞凋亡

D．细胞衰老、细胞凋亡、细胞坏死、细胞癌变

9、突触前神经元释放的神经递质等顺行性信号分子以及突触后神经元释放的逆行性信号分子是神经细胞之间信息交流的主要依赖物质。一氧化氮（NO）是一种重要的逆行性信号分子，能够调节突触强度。在海马神经元中，突触前膜释放的神经递质谷氨酸与突触后膜上的受体结合，引起Ca2+内流，在钙调蛋白的作用下。一氧化氨合酶（NOS）被激活，生成的NO扩散至突触前末梢，调节突触强度。根据材料结合所学知识，判断下列说法正确的是（       ）

A．神经元之间的信息交流是只能从突触前膜到突触后膜

B．若在海马神经元培养液中加入NOS的抑制剂，突触后膜无法产生动作电位

C．突触前膜释放谷氨酸导致NO扩散并调节突触强度的过程属于反馈调节

D．谷氨酸与突触后膜的受体结合并进入细胞，使钙离子内流引发动作电位

10、下图为人体内存在的甲状腺激素的分级调节示意图。甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三种不同的激素。下列叙述中，正确的是

A．寒冷或紧张时，图中激素b的含量首先增加

B．a、b、c均靠体液传输，只运输给靶器官和靶细胞

C．激素c分泌增加，对甲、丙分泌激素a、b有促进作用

D．激素c是促甲状腺激素，其分泌受下丘脑分泌的激素a直接调节

11、下列有关人类遗传病的叙述，正确的是（       ）

A．遗传病患者一定携带致病基因

B．患有镰刀型细胞贫血症的人，均衡饮食条件下也会患贫血

C．携带遗传病致病基因的个体一定患遗传病

D．常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该致病基因的基因频率

12、剥离枪乌贼巨大神经，分别浸在不同浓度的盐水中，给予同等强度刺激，测得膜电位变化如图所示。下列分析错误的是（       ）

A．三组实验中，100%生理盐水组为对照组

B．外界溶液Na＋浓度下降，动作电位幅度下降

C．外界溶液Na＋浓度下降，神经的静息电位升高

D．外界溶液Na＋浓度下降，兴奋的传导速度可能减慢

13、如图为细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线，下列相关叙述正确的是（ ）

A．在质壁分离复原过程中，细胞吸水力应逐渐升高

B．细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关

C．细胞不发生质壁分离就没有吸水力

D．如果增大外界溶液的浓度，则细胞的质壁分离程度可能更高

14、下列关于生物多样性的说法，错误的是（　　）

A．生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值

B．生态工程的实施在一定程度上可以保护生物多样性

C．就地保护和易地保护是保护生物多样性比较有效的措施

D．人类掠夺式的开发和利用、环境污染等是造成生物多样性锐减的原因

15、辩证唯物主义认为世界是物质的，细胞也是由物质组成的。下列有关细胞物质组成叙述正确的是（       ）

A．蛋白质、核酸的多样性均与其单体的排列顺序以及自身的空间结构有关

B．淀粉和纤维素均为多糖，他们功能出现差异的原因是它们的基本组成单位不同

C．ATP、NADPH、受体、载体中的组成元素都含有C、H、O、N

D．在T2噬菌体中由A、G、C、T四种碱基构成的核苷酸最多有7种

16、人体在饥饿和进食等不同状态下会发生不同的生理反应，进食可刺激小肠的 K 细胞分泌 一种多肽（GIP），GIP 可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，引起血糖浓度降低，其作用机理如图所示（①-④代表细胞膜上的结构）。下列推断正确的是（       ）

A．通过口服胰岛素可以治疗因结构②受损导致的糖尿病

B．与注射相比，口服葡萄糖会使体内胰岛素水平较低

C．GIP 与①结合可能促进葡萄糖进入脂肪细胞转化为脂肪

D．图中①②③④均为细胞膜上的受体，①与④的结构相同

17、甲图为某草原上仓鼠种群数量变化图（K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量），乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路（字母示相应能量)。据图分析，下列说法错误的是

A．K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量，即仓鼠种群在理想条件下所能维持种群最大数量

B．当某种天敌进入一段时间以后，仓鼠种群数量会达到相对稳定的状态，则天敌最可能进入的时间为c时

C．从甲图可知，在捕食压力下，仓鼠种群的环境容纳量由K0降到了K2-K3之间

D．乙图中A不属于仓鼠的同化量，图中仓鼠→B→C→某种天敌也不能表示一条食物链

18、研究发现，癌细胞能够分泌F蛋白，F蛋白与T细胞表面的L蛋白结合后，抑制T细胞活化。下列相关叙述不正确的是（     ）

A．提高体内L蛋白基因表达量能预防肿瘤发生

B．阻断F蛋白与L蛋白结合可恢复T细胞的活性

C．T细胞增殖分化成的效应T细胞可裂解癌细胞

D．L蛋白的单克隆抗体可能作为肿瘤治疗的药物

19、某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是（       ）

A．图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组

B．图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同

C．图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂

D．图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半

20、研究人员利用农杆菌侵染水稻叶片，经组培、筛选最终获得了一株水稻突变体。利用不同的限制酶处理突变体的总DNA、电泳；并与野生型的处理结果对比，得到图所示放射性检测结果。（注：T-DNA上没有所用限制酶的酶切位点）对该实验的分析错误的是（       ）

A．检测结果时使用了放射性标记的T-DNA片段做探针

B．该突变体产生的根本原因是由于T-DNA插入到水稻核DNA中

C．不同酶切显示的杂交带位置不同，说明T-DNA有不同的插入位置

D．若野生型也出现杂交带，则实验样本可能被污染，检测结果不准确

21、下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）

A．进行化能合成作用的硝化细菌有复杂的生物膜系统

B．哺乳动物成熟红细胞无线粒体，不能进行细胞呼吸

C．低等植物水绵细胞内无叶绿体，但可进行光合作用

D．所有生物在细胞内的蛋白质合成都需要依靠核糖体

22、虽然生存是繁殖的前提，但不能繁殖的生存对进化来说是无意义的，因而繁殖(基因延续)是更本质的。现代综合论在修正达尔文学说和重新解释自然选择原理时，以“繁殖”代替“生存”，用来衡量适应，“最适者生存”变为“最适者繁殖”，并且用适应度(Fitness)这个新概念来定量地表示适应的程度。适应度（相对适应度）常记作W，是指某个群体内某种基因型机体存活并将其基因传递至下一代的相对能力(与其它基因型比较)，是衡量个体存活和生殖机会的尺度。规定：对环境的适应能力最强的基因型机体的相对适应度W=m0l0/ m0l0=1（表示该基因型个体生育力，表示该基因型个体的存活率）。（相对）适应度越大，基因型机体存活和生殖机会越高，计算公式为W=ml/ m0l0（表示基因型个体生育力，表示基因型个体的存活率）。选择系数是指某一基因型在选择作用下降低的相对适应度，它反映了某一基因型在群体中不利于生存和繁殖的相对程度，常记作S，计算公式为S=1-W。若一个群体由AA、Aa、aa三种基因型（每种基因型个体的生育力相同，W=l/l0）的个体组成，AA、Aa、aa的比例为3：1：1，他们的后代数分别为1030、1260、140，则AA的选择系数S是（       ）

A．0.30

B．0.70

C．0.48

D．0.52

23、达尔文的生物进化论主要由两大学说组成：共同由来学说和自然选择学说。共同由来学说指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。下列说法错误的是（       ）

A．化石为研究生物进化提供了直接证据，通过化石可以了解已经绝灭的生物的形态结构特点，推测其行为特点

B．鱼类、鸟类、哺乳类动物的早期胚胎中均有鳃裂，这一事实提供了进化的胚胎学证据

C．不同生物的DNA和蛋白质的差异，可用于分析它们亲缘关系的远近和在进化史上出现的顺序

D．所有生物的生命活动都是靠能量驱动的，这可以作为生物有共同的祖先的证据

24、下列关于高中生物实验的叙述，不正确的是（       ）

A．脂肪鉴定中可滴加1~2滴体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色

B．利用“加法原理”可比较过氧化氢在不同条件下的分解

C．配制5%~20%的盐水，煮沸冷却后制作泡菜

D．通过发酵获得的单细胞蛋白可与双缩脲试剂发生作用显紫色

25、如图是某生物兴趣小组设计的测量某种阳生花卉光合速率的密闭装置。现将该装置置于适宜光照、25℃条件下，起始液滴对应的数据为零，氧传感器（测定装置内的氧含量）数据显示屏上的数据为E。测量数据的时间适宜，并记录下相关数据。回答以下问题：

（1）实验装置中X溶液为____________试剂，该条件下装置测量数据可反映出____________的大小。

（2）利用该装置探究光照强度对该花卉光合速率的影响时，无关变量有____________（至少一项）。

（3）若突然降低该装置光照强度，此时叶绿体内C3的含量将____________（填“升高”“不变”或“降低”），其原因是光反应为暗反应提供的____________减少。

（4）如何测定该花卉的总光合速率，请补充完成实验过程：_________________________________

（5）适宜时间后，题干条件下装置与补充实验中装置刻度尺上反映的数据分别为M、N，数据显示屏上的数据分别是P、Q，利用这两套装置测量该花卉的总光合速率时，下列可用的数据有____________。

①M-N ②M+N ③P-Q ④P+Q ⑤P-Q-2E ⑥P+Q-2E

26、湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，近水缓冲区与核心区可进行科学考察、鸟类研究等。请回答下列问题：

（1）区别湿地中核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是_____________，这些区域物种组成的不同体现了湿地群落具有____________结构。

（2）下图表示湿地中某鸟类种群一段时间内出生率和死亡率的关系(①表示出生率，②表示死亡率)，该鸟类的种群密度将会______________(填“增大”“不变”或“减小”）。该生物种群在下图所示时间内，数量增长模型为____________________。

（3）若一段时间后，上图中的①②发生重合，表明此时该生物种群数量达到_________。从种群特征角度分析，直接影响该生物种群密度的因素除图中的因素外，还有____________。

（4）在调査中发现，斑鸠通过“婚飞”追求配偶，这属于信息传递中的___________信息，该事实说明信息传递______________。

27、研究人员为探究亮红眼果蝇突变型的形成机制，设计并进行了以下一系列实验。

（1）亮红眼突变型果蝇与野生型果蝇进行杂交实验，F1均为野生型，F2野生型与亮红眼的比为3：1，亮红眼果蝇雌雄个体数相当，说明亮红眼是一种位于____染色体上的____突变，属于____（可遗传/不可遗传）的变异。

（2）红眼突变型果蝇还有朱红眼、朱砂眼和猩红眼等类型，朱红眼（a）、朱砂眼（b）和猩红眼（d）三个基因分别位于Ⅱ号、X和Ⅲ号染色体上，为探究亮红眼突变基 因（用字母E或e表示）与上述三种基因的关系，以4种突变型果蝇为亲本进行 杂交实验，结果如下表所示。

请回答问题：

①根据亮红眼与朱红眼果蝇杂交，F2中野生型和突变型的比接近于9：7，可知控制果蝇亮红眼与朱红眼的基因位于____对同源染色体上，遵循____定律。

②亮红眼与朱砂眼果蝇杂交，F1中雌果蝇的基因型为____。

③亮红眼与猩红眼果蝇杂交，F1、F2中没有出现野生型，则可以推测亮红眼基因与猩红眼基因是____（等位基因／非等位基因）。

（3）果蝇的眼色与其色素合成细胞产生的眼黄素有关，眼黄素由色氨酸经过酶促反应合成。研究发现亮红眼果蝇的眼黄素显著偏低，但色氨酸酶促反应正常运行。由 此推测，亮红眼基因可能与 ___有关。

28、某生物兴趣小组探讨从土壤中分离能够分解纤维素的微生物。回答下列问题。

（1）分解纤维素的微生物将纤维素水解后氧化分解的最终产物是_________。

（2）该小组将富含纤维素的土壤作为土样，加入至选择培养基中进行振荡培养，此阶段培养目的是_____________。吸取上述培养液，稀释涂布到加入了______________（染料）的另一种培养基，以筛选出纤维素分解菌，并根据菌落周边所出现透明圈的大小初步判断______________的大小。

（3）利用稀释涂布平板法测定细菌数时，每个稀释度至少涂布________个平板。小组中甲同学在某稀释浓度下筛选出150个菌落，其他同学在该浓度下只筛选出大约50个菌落。乙同学分析甲的实验结果与其它同学差异的原因可能是__________；（答一项即可），为了验证这一分析，进一步实验的思路是________________。

29、如下图所示，某二倍体植物有红花和白花两种类型，受三对等位基因控制（三对基因独立遗传，用A、a，B、b和D、d表示）。回答下列问题：

（1）据图可知，基因通过____________，进而控制该植物的花色，红花植株的基因型有____________种。

（2）某红花植株自交，子—代的性状分离比为3:1，则该红花植株的基因型为____________。

（3）研究发现，当体细胞中其它基因数量与染色体均正常时，若b基因数多于B，B基因的表达会减弱而形成粉红花突变体，其基因与染色体的组成可能出现下图所示的三种情况：

突变体____________属于染色体结构变异。若不考虑基因突变和交叉互换，突变体I产生b配子的概率为____________；突变体II能形成B、bb两种概率相等的配子，原因是____________；用基因型AaBbbdd的粉花植株与基因型AAbbdd的植株杂交；若子代表现型及比例为____________，则该粉花植株属于突变体III类型。

30、在一定范围内，胚芽鞘切段的伸长与生长素浓度呈正相关。为探究“萌发的小麦种子中生长素的含量”，取胚芽鞘尖端下部的切段（4mm），分别浸入6种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液（待测样液）中，在适宜条件下培养24小时后，测量切段长度，结果见下图。分析并回答下列问题：

（1）与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是___________，由上述实验结果___________（填“能”或“不能”）说明生长素的生理作用具有两重性，原因是______________________________________________________。

（2）为确定待测样液中的生长素浓度是0.1mg/L还是10mg/L，请根据上述实验原理及方法，写出实验思路，并预测实验结果及结论。

实验思路： _______________________________________。

预测结果及结论： _____________________________________。

31、豌豆（2n＝14）在遗传学及育种上具有极大的研究价值，已知豌豆的高茎（A）与矮茎（a）为一对相对性状，红花（B）和花（b）为一对相对性状，两对性状独立遗传，下图表示豌豆可行的几种育种方式，请回答下列问题。

（1）豌豆作为遗传学实验材料，优点有____________________（答两点）。

（2）将③经射线处理，选育，收获⑦的育种方法称为____________________。

（3）④培育成⑧的过程中，常用一定浓度的__________溶液处理幼苗，以抑制细胞分裂过程中__________的形成，引起染色体数目加倍。

（4）通过⑤和⑥杂交得到⑩，植株正常体细胞染色体为______条，它不能再产生配子的原因是________。

（5）将③经过⑤培育为⑨，得到高茎红花：高茎白花：矮茎红花：矮茎白花＝9：15：15：25.亲本豌豆的基因型为__________________。

32、豌豆蚜和某种鳞翅目幼虫是利马豆的主要害虫，蝉大眼蝽可取食利马豆及上述两类害虫。研究人员用疏果剂处理去除部分豆荚后（即处理组，不做处理的为对照组），调查以上动物密度的变化，结果见下表（单位：个／株，疏果剂对以上动物无危害）。请回答：

（1）上述生物组成的营养结构中，蝉大眼蝽为_____________级消费者，它的主要捕食对象为________________________，判断依据是________________________________。

（2）第21天后，处理组各种生物最终保持新的平衡状态，这是通过________________调节机制实现的。

（3）该生态系统中，利马豆等植物通过光合作用固定的太阳能总和称为________________量。若即时调查能量流动的途径，该营养级同化能量中的大部分暂时属于________________的能量流向。