1、尊重他人是社会关系的基石,是人际和谐的基础。我们应该努力做这一传统美德的践行者。以下情境能体现上述要求的是( )
①正在攻克难题时有客人来访,小光认真做题不予理睬
②发现小区路灯存在故障,小乐及时将问题反映给物业
③发现朋友在朋友圈给别人起绰号,小海及时提醒朋友纠正错误
④碰到昨天刚批评过自己的老师,小岩仍主动问老师好
A.①②
B.②④
C.①④
D.③④
2、梁启超说“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。”对此理解正确的是( )
A.承担责任一定能获得回报
B.承担责任会付出代价带来不必要的麻烦
C.快乐与否与责任无关
D.承担责任既会得到回报也会付出代价
3、八上道法学习,小明绘制下列图示,其中正确的是( )
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4、下列是对犯罪与一般违法行为的联系,下列说法正确的是( )
A.一般违法与犯罪之间有不可逾越的鸿沟
B.一般违法行为属于不良行为,犯罪属于严重不良行为
C.违法不一定是犯罪,但犯罪一定是违法行为
D.犯罪与一般违法行为都有社会危害性,都受法律制裁
5、2022年3月23日,神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富为广大青少年带来了一场精彩的太空授课,演示了太空冰雪、水油分离、太空抛物等实验,讲述了实验背后的科学原理。此次太空授课采取天地互动方式进行,让6000余万中小学生“沉浸式”地感受科学奥妙。这体现了( )
A.网络为经济发展注入新的活力
B.网络拓宽了人际交往的朋友圈
C.网络为文化传播和科技创新搭建平台
D.网络大大拓宽了人们民主生活的渠道
6、2023年9月21日,“天宫课堂”第四课开课,神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向全国青少年进行太空科普授课。这体现了( )
A.网络为经济发展注入新的活力
B.网络为文化传播和科技创新搭建平台
C.网络拓宽了人们交往的朋友圈
D.网络大大拓宽了人们民主生活的渠道
7、2023年4月15日是第八个全民国家安全教育日。国家安全与我们息息相关,我们青少年学生应该( )
①举报危害国家安全的违法行为②努力学习国家安全有关知识
③为维护国家安全积极建言献策④增强维护国家利益的责任感
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
8、小铭同学周末参加这些活动:去超市购物,参观博物馆,到敬老院做志愿者,感受和体验( )
A.社会生活
B.学校生活
C.家庭生活
D.农村生活
9、下图告诉我们的主要道理是( )
A.我们的社会生活是绚丽多彩的
B.我们的生活空间在不断地延展
C.我们逐步成长为一名合格的社会成员
D.我们的衣食住行等都与社会的方方面面发生联系
10、下列表格中案例与违法类别相匹配的选项是( )
选项 | 案例 | 违法类别 |
A. | 王某散布谣言引发恐慌,被公安机关拘留5日,罚款200元。 | 民事违法 |
B. | 李某非法贩卖濒危野生动物,被判处有期徒刑9年。 | 刑事违法 |
C. | 张某未按合同约定时间交货造成他人经济损失,被判定赔偿8500余元。 | 行政违法 |
D. | 王某损害他人名誉被要求赔礼道歉 | 行政违法 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、赏漫画,谈启示。
上述漫画启示我们( )
①公民都缺乏规则意识,交通违法治理困难
②要发自内心地敬畏规则,将其外化于行
③规则不是摆设,违反交通规则应当受罚
④遵守交通规则应成为每个人的自觉行动
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
12、《台湾问题与新时代中国统一事业》白皮书强调:民进党当局的谋“独”行径导致两岸关系紧张,是争取和平统一进程中必须清除的障碍。这表明,坚持总体国家安全观要( )
A.以人民安全为宗旨
B.以经济安全为保障
C.以促进国际安全为依托
D.以政治安全为根本
13、网络平台不是法外之地,公民应当对自己的网络言行承担起责任。在网络上互相谩骂、发布低俗言语,或者作出其他扰乱社会秩序的言行,都必将受到法律的惩处。这说明( )
①法律旨在限制公民的自由②社会规则与自由互不兼容
③法律让我们的生活更加美好④社会规则划定了自由的边界
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
14、中华优秀传统文化彰显文化自信,以下名句及解读对应最合理的是( )
①梨虽无主,我心有主——要自觉遵守规则
②不学礼,无以立——文明有礼是一个人立身处世的前提
③己所不欲,勿施于人——要学会换位思考,平等待人
④天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤——要勤勉,及时行乐
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
15、我国多地轨道交通对儿童乘车规则进行了修改,新规取消了“带领两个以上身高不满1.3米的儿童乘车,一个儿童免票”的规定,这意味着“二孩”“三孩”家长今后乘坐地铁时,所有符合身高规定的儿童都能享受到免票优惠。对此理解正确的是( )
A.规则不是一成不变的,也要与时俱进
B.我们应该将规则内化于心、外化于行
C.原有的社会规则都不需要修改和调整
D.人人都要积极参与规则的改进和完善
16、2023年8月18日起,柳州再添5条敬老爱老公交线路,不仅车辆的硬件设施对老年人很友好,还在服务提升方面优先安排经验丰富的驾驶员参与线路运营,关注老年群体乘车安全。关爱老人,开通敬老爱老公交线路( )
①给老年人带来温暖和希望②只是对老人道义上的支持
③有助于老人感受幸福生活④促进了社会的和谐与稳定
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17、2023年9月23日晚,以“潮起亚细亚”为主题的杭州第19届亚运会开幕式在杭州奥体中心体育场“大莲花”盛大举行。开幕式融入典型的中国、浙江及杭州符号与意象,借助网络向世界各国展现了东方文化的独特魅力。这说明( )
A.网络为文化传播搭建新平台
B.网络为经济发展注入新的活力
C.完全满足了人民对美好生活的新期待
D.互联网改变了世界,已成为我们生活的全部
18、中午的78路公交车上,乘客不多,怕弄脏座位,两位满身白灰的粉刷工坐在车里过道的台阶上。司机没有出声,却驾驶得更加平稳了。一位感动的乘客默默地拍下了他们的背影,司机与粉刷工人无声的互动体现了( )
①换位思考,理解他人 ②平等相待,尊重他人
③心怀善意,包容他人 ④相互赞美,欣赏他人
A.①②③
B.①②④
C.①⑨④
D.②③④
19、漫画《政务微博》直接说明了( )
A.网络拓宽了民主渠道
B.网络为经济发展注入新的活力
C.网络提高了文化传播的速度
D.网络扩大了公民的民主权利
20、在机场、车站,旅客所携带的行李必须经过安全检查。这一要求维护了( )
①社会管理秩序②公共场所秩序③交通管理秩序④生产管理秩序
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
21、 北京警方2021年5月26日通报:微博用户袁某多次公开发表侮辱国家、侮辱英烈的言论,5月22日又发布诋毁袁隆平院士的言论,造成恶劣的社会影响,袁某已被刑事拘留。
围绕“言论自由”的话题,同学们展开了讨论,请你运用所学知识,加以辨析。
22、【权利与义务】
中学生李华上网看新闻时发现,有网友因为身边存在贪污腐败现象就在网络上对社会主义制度进行诋毁,事件引发网友热议。
请结合权利与义务的知识,辨析两位网友的观点。
公民有言论自由,想说什么就说什么,不必大惊小怪。
言论自由不是没有边界的言论自由,有权利就有义务,
23、社会规则保障社会的良性运行,对违反社会规则行为的处罚,都必须采取强制性措施。
判断(____)
理由:_________________________________________________________________________
24、情景分析:情景一:小新在数学测验结束时,因为一道题没解出来,一怒之下将试卷撕毁,气急败坏地离开了教室。
情景二:小华在一次期中考试时,把本属于自己的强项的物理考砸了,他难过的流下了眼泪。试卷发下来后,他冷静地分析了出错的原因认认真真地把试卷重做了一遍。为了加深理解,他还在笔记本上记下了做错的题目和产生错误的原因,使这次失败的记录成为他鞭策自己的动力。
阅读材料,运用所学知识,回答下列各题。
(1)以上两位同学受到了什么样的挫折?
(2)他们对待挫折的态度谁对谁错?给你什么启示?
25、 近日,某校八(1)班“青春飞扬”微博发了下面这样一条帖子,帖子引起了同学们的关注。同学们看了帖子,纷纷转发,并积极为黄老点赞。
(1)同学们为什么会纷纷为黄旭华老先生点赞?
(2)只争朝夕,不负韶华。作为祖国的未来,我们青少年应以怎样的行动接过历史的接力棒,把黄老先生的心愿变成现实,让青春绽放出绚丽的光芒?
26、 某校八(3)班的同学在学习“诚实守信”这一课时,在老师的指导下开展了一次有关诚信问题的社会调查活动。通过调查,同学们了解到社会中存在着许多有关诚信的问题,在被调查的200人中,98%的人认为当前应加强公民诚信教育;80%的人对身边的诚信状况不满意;70%的人表示曾蒙受过不讲诚信之害。这些都表明诚信是当前社会生活中的一个突出问题。
(1)请你从学校、家庭、社会三个角度列举日常生活中不诚信的现象。
(至少各举一例)
(2)我们应该怎样正确看待社会生活中的不诚信行为?
27、 社会关系是指人与人之间关系的总称。从关系的双方来讲,社会关系包括个人之间的关系、个人与集体之间的关系、个人与国家之间的关系。
(1)从社会关系建立的基础可以分为哪三种?
(2)我们与爷爷奶奶的关系属于上述关系的哪一种?
28、成长在线“中国未成年人网脉工程”发布的调查报告显示:①家长和孩子对互联网的评价仍有较大差异。在上网问题上易发生冲突;②约占70%的未成年人经常在社交网站公布个人信息,如姓名、年龄、手机号等;③有72.7%的未成年人在上网时遇到过不良信息。
(1)家长和孩子的观念为什么会存在差异甚至冲突?(4分)
(2)当家长和孩子产生矛盾时,作为孩子,应该怎么做?(6分)
(3)分别针对材料②和③回答:未成年人在上网时应该怎样保护自己?(6分)
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