四川省遂宁市2025年中考真题（3）语文试卷（含解析）

1、读拼音,写词语。

在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的ɡēn diāo（_____）,居然是用树ɡē dɑ（_____）做成的;飘飘欲仙的chánɡ’é（_____）,居然是用废旧画报cái jiǎn（_____）而成的;古灵精怪的sūn wù kōnɡ（_____）,居然是用从旧家电上拆卸下来的cí tiě（_____）构成的……

2、根据《声律启蒙》填空。

云对______ 晚照对______ 异对______ ______对苍松

两岸晓烟杨柳绿，_____________。

_____________，夜月有啼乌。

3、按要求填空。

“送”共有_____笔，先写_____，再写_____。

“阳”共有_____笔，第一笔是_____。

“庆”的部首是_____，第四笔是_____。

“船”的部首是_____，第五笔是_____。

4、看拼音，写词语。 

5、读拼音，写笔画。

shù wān   nà piě diǎn   héng zhé ɡōu   shù ɡōu shǔ yi shǔ tián hàn zì

（______） （______） （______） （______）   （______）   （______）

6、阅读并完成练习。

白梅

[元]王冕

冰雪林中著①此身，

不同桃李混②芳尘③。

忽然一夜清香发，

散作乾坤④万里春。

（注释）①著：放进，置入。②混：混杂。③芳尘：香尘。④乾坤：天地。

【1】借助注释，写出画“     ”诗句的大意。

_____________________

【2】你读过的哪首诗与《白梅》在表达方法上相同？请写出这首诗其中的两句和这两首诗相同的表达方法。

诗句：___________，_____________。

相同的表达方法：___________________。

7、诗歌阅读

溪边

垂柳把溪水当作梳妆的镜子，

山溪像（ ）一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上（ ）着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影（ ）了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

【1】补全诗歌。

【2】这首诗生动形象地描绘了一幅__________的画面。

【3】第一行诗中，诗人将________比作________，说明溪水很静、很平。

【4】画“_____”的句子的上文写了小溪两边都是山，山是青翠的，溪水如镜。那么画“_____”的句子的意思是（ ）

A．人影把溪水染绿了

B．人影被溪水染绿了

8、读读下面的“阅读链接”，结合相关资料，体会其与《圆明园的毁灭》表达情感的相似之处。

七子之歌（节选）

闻一多

澳门

你可知“妈港”不是我的真名姓？

我离开你的襁褓太久了，母亲！

但是他们掳去的是我的肉体，

你依然保管我内心的灵魂。

那三百年来梦寐不忘的生母啊！

请叫儿的乳名，

叫我一声“澳门”！

母亲！我要回来，母亲！

香港

我好比凤阙阶前守夜的黄豹，

母亲呀，我身份虽微，地位险要。

如今狞恶的海狮扑在我身上，

啖着我的骨肉8，咽着我的脂膏；

母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。

母亲呀，快让我躲入你的怀抱！

母亲！我要回来，母亲！

和平宣言（节选）

冯亦同

巍巍金陵，滔滔大江，

钟山花雨，千秋芬芳。

一九三七，祸从天降。

一二一三，古城沦丧。

侵华倭寇，掳掠烧杀。

尸横遍野，血染长江。

三十余万，生灵涂炭。

炼狱六周，哀哉国殇。

9、阅读理解,完成练习。 

买小狗的小孩

一天早晨，杂货店的老板把店门打开，准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗，老板打算把它们卖掉，就做了个“出售小狗”的牌子。

站在店门前，然后便（底  低）头算账。（  ）请问小狗多少钱一只（  ）一个细声细气的声音在问（  ）

老板抬起头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜台前，细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。

"一百块钱一只。”老扳回答道。

男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱，数了一下，说：“我这儿有五元六角。能让我先看一看小狗吗?"

老板回头向里屋吹了一声口哨，一只漂亮的金黃色大狗跳了出来，后面跟着儿只毛茸茸的"小肉球”。最后面的那只小狗个子最小，跑起来一瘸（qué）—拐的。

男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了？"

"医生说它天生少一个关节，一辈子都得（dé  děi）是个瘸子了。”

"我就要这只小狗儿。”小男孩说。

"哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你得（de dé）了。"老板大方地说。

男孩子扬起头，涨（zhǎng  zhàng）红了脸说："我不需要你送给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五元六角作定金，以后每个星期给你五块钱，直到付完为止。”

老板认真地说："你可想好啊，这只小狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”

小男孩拉起裤腿，露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿，说："先生，我自己跑不快，这只小狗需要的是一个能理解他的主人。"

【1】在文中第二自然段的括号里加上合适的标点符号。

【2】在文中括号里选择恰当的读音或字。

【3】文章中的“小肉球”指的是________。

【4】老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为________；小男孩认为瘸腿的小狗值一百块钱是因为________。

【5】从小男孩的语言和行动中，你认为他是一个怎样的孩子？

_________________________

【6】小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示？

_________________________

10、阅读

海中变色龙

说起变色龙，谁都知道那是描述蜥蜴。可是许多人并不知道，海里也有变色龙，它就是大名鼎鼎的章鱼。

章鱼挺着个圆圆的大肚子，长在头上的8条腕足在水中随波摇曳，翩翩起舞，远远看去，像一朵花在海里翻动，非常美丽。章鱼其实不是鱼，它属于软体动物。

章鱼和蜥蜴一样，皮肤下布满了各种色素细胞，红橙黄绿，样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境的颜色保持一致。

章鱼遇上敌人，会先施展“变色术”，一会儿变成白色，一会儿变成红色，几种颜色不停地变换，以此来吓唬敌人。如果这招不行，它才会动用自己肚子里的墨囊，急剧收缩身体，喷出墨汁状的“烟雾弹”，把周围的海水染成一片漆黑，趁进攻的鱼儿晕头转向、不知所措之机，逃之夭夭。当章鱼见到猎物的时候，全身会变成令人恐怖的鲜红色；它用腕足抓住猎物，送到嘴边。章鱼的唾液腺能分泌出高效麻醉液，很快将猎物麻醉，然后就可以慢慢享用美餐了。

章鱼非常警觉，即便在洞中或礁石下栖息时，也会留两条腕足在外面轻轻摇动。一旦有什么情况，章鱼会立刻警觉起来，或躲避得更深，或用腕足牢牢缠住对方，把它缠死或毒死。

【1】在短文中找出下列词语的同义词。

赫赫有名—( )       警惕—( )

【2】章鱼是怎样捕捉猎物的？请你用“——”在短文中画出来。

【3】读了短文，你了解到章鱼的哪些特点（至少写两点）？

____

【4】为什么把章鱼称为“海中变色龙”？

_____

【5】短文第三自然段的内容是（       ）。

A．章鱼脾气暴躁

B．章鱼身体的变色机制

C．章鱼擒获猎物

D．章鱼施展变色术擒敌

11、课外类文阅读。

“海鸥老人”碑文(片断)

海鸥老人在这个被污染的人类社会和自然环境里，已找不到感情的寄托。他在喂海鸥时总是对着飞舞的海鸥喋喋不休，亲切交流。他的感情第一次在人类社会的生存中，得到了抒发和共鸣。他喂海鸥一二十年，旁若无人。海鸥的到来，像老人记忆中的童年故事里的圣灵，带着天使一样的纯真和美丽，在数十年劫难之后又和他重逢了。老人终身未娶，他为一些海鸥起了名字，认作儿女，天长日久，招之即来。他把仅够他维持生存的工资，拿出一半来与它们共享。

海鸥老人的称谓名副其实，为老人塑起这座铜像是民众的真情实意。为海鸥老人写碑文只要用民众的情意，无须重量级的古典文学教授粉墨登场。

他是布衣，生活在社会的最下层，做了权贵和富豪们做不到的事，以出类拔萃的方式体现了人类共同崇尚的一种品格和精神。正因为如此，他才能开天辟地地以布衣身份，成为游人如织的公园里的一座雕像；以风烛残年的形象，跟英雄一样巍峨于民众心中。

也因为是布衣，愿海鸥老人的事迹能像孟母择邻一类的故事一样，千古流芳。

（1）给下列词语的加点字注音。

喋喋不休(　　　　)　　　出类拔萃(　　　　)

劫难(　　　　)  共享(　　　　)

称谓(　　　　)　招之即来(　　　　)(　　　　)

（2）根据意思写出文中相应的成语。

①好像旁边没有人，形容态度自然或高傲。(　　　　)

②名称或名声与实际相符合。(　　　　　)

③比喻开创历史，或前所未有。(　　　　　)

④化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台(含讥讽意)。(　　　　　)

（3）“布衣”在这里指(　　)。

A．穿布衣服的人　B．布衣服　C．平民百姓

（4）读画线的句子，想一想：这种品格和精神指什么？

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

（5）第3自然段的构段方式是(　　)。

A．并列式　B．因果式　C．总分式　D．转折式

12、阅读理解。

小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。

【1】这段话选自课文《________》。

【2】“注视”的近义词是_____，再写出几个表示“看”的意思的词或成语：__________________________（至少两个）

【3】你认为大家注视的目光中包含了什么？

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13、非连续性文本阅读。

丁丁是三年级的小学生，他觉得自己长大了，就跟妈妈说：“以后不用你和爸爸送我上学了，我是大孩子了，可以自己去上学。”

妈妈说：“那我考考你，你认识这些交通标志吗？”

说着，妈妈找出一组交通标识图给丁丁看。

丁丁看了看，一一说了出来。

妈妈说：“你真棒！明天你自己上学吧，一定要按照交通标志的指示过马路哟！”

【1】图1的意思是_______，我们过马路的时候不但要走________，还要做到红灯停绿灯行。

【2】一个圆上加一条斜线，是表示“禁止”的意思。如图2表示禁止_______，图3表示禁止______。

【3】小时候过马路，每次遇到图4这个标志，我就拉起妈妈的手说：“快点，这个地方要拉手才能通过。”妈妈听了，总会笑笑，并不作声。难道这个标志不是告诉人们这个地方不好走，大人必须要牵着小孩的手才可以通过吗？后来我知道了，这个标志的意思是（ ）。

A．骑自行车通过

B．步行通过

C．只准二人通过

【4】你在马路上还看到过哪些交通标志？选一个画在下面，并说明其表示的意思。

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14、


课内阅读。



观潮（节选）


午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踞着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。


那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一墙西大多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，造浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。


【1】以上两段文字，作者通过由
 ___而
 ____的顺序描写了
 ______（潮来前潮来时 潮来过）的景象，从“向我们移来”“
 _______”“
 _______”这几个词语可以看出来。

【2】画“ ”的句子运用了
 _____、
 _____的修辞手法，具体形象地描述了近看钱塘江大潮时
 _______。


A．看到的景象 B．听到的声音 C．看到的景象和听到的声音


【3】选段表现出钱塘江大潮什么样的特点？




 __________________________________。


15、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句）

____________________________

16、按照要求写句子。

闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里不算偷的。”

改为转述句：_____________________________

17、句子乐园（按要求改写句子）。  

（1）竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是精确的时间。”（改为转述句）

________________

（2）千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。（缩句）

________________

（3）这美丽的春天令人陶醉。（改为反问句）

_________________

（4）自然界的种种生物是人类的好“老师”。（改为感叹句）

___________________

18、人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）

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19、按要求写句子。

(1)我跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去。(缩句)

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(2)花生不好看。花生很有用。(用合适的关联词语把两句话连成一句话)

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(3)母亲做成了好几样花生食品。(先改为“把”字句，再改为“被”字句)

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(4)人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。(用加点词语造句)

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20、变换句式，意思不变。

1.我多么得意啊！

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2.这是了不起的奇迹。

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21、习作。

我和 过一天

要求：

（1）请补充题目，填神话中的一个人物，如果你和他们其中的一个过上一天，你们会去哪里呢？会做些什么呢？会发生什么故事呢？请把你的想法写下来。

（2）字数400字左右。