1、课文回顾。
1.野火___________,春风_____________。
2.不知细叶谁裁出,_________________。
3.她睁开眼睛一看,啊,多么________、多么_________的世界啊!桃花______了脸,柳树______着绿色的长辫子,小燕子_________地叫着……
4.1987年的一天,__________亲自在天坛公园植树。
2、根据语境填上合适的词语(词语不能重复)。
在本学期的课文里,( )的人物给我留下了深刻的印象:( )的诸葛亮巧用草船成功借箭,( )的孙膑在赛马场上要帮助田忌赢了齐威王,( )的刘伯承将军在没有麻药的情况下接受七题十二刀的手术,( )的船长用枪命令儿子跳水而使其获救……
3、读下列句子,再仿照例句,把你体会的心情写下来。
例:路灯昏黄,深秋的寒风吹刮在空荡荡的操场上。毕业五年,校园里再也不见那些熟悉的脸庞。
(1)天边的晚霞露出笑脸,花草笑吟吟地和着风声向我送来新春的祝福。(________)
(2)萍儿赶走窗前聒噪的小鸟,噘着樱桃小嘴一声不吭,脑子里净是刚才和小丽吵架的情形。 (________)
(3)我站在老师跟前,耷拉着脑袋,双眼发热,只能眨巴眨巴眼睛,任泪水在眼眶里直打转。 (________)
4、整本书阅读。
《绿山墙的安妮》的主人公安妮在成长的过程中,有欢笑和喜悦,也有磨难和痛苦。这些或甜或苦的经历,是安妮成长过程中一笔巨大的财富。请你简要概括其中两件事情,并写出这些事情对安妮的成长产生了怎样的影响。
序号 | 事件(小标题即可) | 对安妮产生的影响 |
1 | ____ | ____ |
2 | ____ | ____ |
5、同音字填空。(2分)
xiàn : ( )制 呈( ) ( )害 ( )索
6、古诗阅读。
登鹳雀楼
王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
【1】解释下列重点字。
依:_________ 尽:__________
穷:_________ 更:__________
【2】这首诗的前两句是诗人所______,短短十个字,让人如临其境,如见其景;后两句是诗人所______,要想看到更远处,就得登上更高一层楼。
【3】“________________”这两句诗常被人用来鼓励别人积极向上、不断努力。请你写出两句劝告人们上进的诗句:__________________________。
【4】用自己的语言描述“白日依山尽,黄河入海流”的意境。
___________________________
【5】写出“欲穷千里目,更上一层楼”的意思。
___________________________
7、阅读诗歌,回答问题。
迎春花开
迎春花开放,
在火红的太阳底下——
你听,那是百鸟的啁鸣,
它们惊喜地叩响了,
春天的第一道门扉。
白云衔来温暖的思念,
久违的问候——
又为我们带来了新年的祝福,
那些沉甸甸的欢笑,
像父亲母亲的双手写满劳动和收获!
一杯烈酒,
盛满酽酽的乡愁,
在迎风的早晨把我醉倒,
漂泊的游子,
不由得加紧了回家的脚步!
【1】仿写词语。
沉甸甸(ABB形式):________ _________ __________
【2】根据诗歌内容把词语补充完整。
(______)的太阳 (______)的思念 (______)的问候
(______)的祝福 (______)的游子 (______)的脚步
【3】怎样理解画线的句子所表达的内容?
________________________________
【4】这是一首描写______的诗,诗中写到了太阳、______、______等景物,使人联想到思念、______、______。
8、背一背,填一填,选一选。
解落 秋叶,能 花。
过江千 浪,入 万竿斜。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗是写________(风 雨)的,是________(唐 宋)代诗人________(李峤 李白)写的。
9、阅读如油站
原来,这是评委们精心设计的办法,目的是试探指挥家们在发现错误和权威人士又不承认的情况下,是否能够坚信自己的判断。因为,只有坚持自己判断的人,才真正是世界一流的音乐指挥家。前两位参赛者虽然也发现了问题,但是受环境影响而放弃了自己的正确判断;只有小泽征尔相信自己而又不附和权威们的意见,从而获得了这次大赛的桂冠。
1.给加点字选择合适的意思。
(1) 谐:①和,配合得恰当②滑稽“和谐”应取。
(2) 魁:①为首的②大③魁星,北斗星中第一星。又是第一星至第四星的总称
“夺毕”应取。
2.从文中找出下列词语的反义词,写在括号内。
坚持——( ) 错误——( )
3. 填空。
(1) 评委们精心设计的目的是。因为,。
(2) 小泽征尔之所以能在大赛的决赛中夺魁是因为。而前两位参赛者失败是因为。
4.造句。
虽然……但是……
只有……从而……
10、阅读下面的三个材料,依据材料完成以下小题。
[材料一]根据国内旅游抽样调查结果显示,2018年上半年,国内旅游人数28.26亿人次,比上年同期增长11.4%,其中,城镇居民19.97亿人次,增长13.7%;农村居民8.29亿人次,增长6.3%。国内旅游收入2.45万亿元,比上年同期增长12.5%。
[材料二]下面是某省旅游局公布的最不能忍受的景区不文明现象统计。
[材料三]针对旅游中的不文明行为,我国旅游主管部门可谓煞费苦心。从设立旅游黑名单到开通12301服务热线,从节前发布旅游提示到各地设立旅游警察、旅游巡回法庭,不文明旅游行为已经得到一定遏制。国家旅游局提供的数据显示,自2017年4月6日出台《游客不文明记录管理暂行办法》以来,已有22名游客被列入黑名单,这一数字还在不断增加。
【1】材料一说明__________________。
【2】材料二中看出占比最高的不文明行为是__________________。
【3】材料三中“这一数字”指的是__________________。
【4】我国旅游主管部门对游客的不文明行为主要做了什么?请例举其中2种。
__________________
【5】联系材料三的内容,可以推想,“煞费苦心”的意思是__________________。
11、课外阅读,回答问题。
鲁班造锯
鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠,也是一位十分伟大的发明家。传说现在木工所用的锯子就是鲁班(发现 发明)的。
一天,鲁班到一座高山上去寻找木料。突然脚下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草滑破了,渗出血来。
“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢?”他忘记了伤口的疼痛,扯起一把茅草细细端详,(发现 发明)小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划,居然割开了一道口子。
他想:要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木,不就可以很快把木头锯开了吗?那肯定比用斧头砍要省力多了。
于是,他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片,拿到山上去做实验。果然,很快就把树木锯断了。
鲁班给这种新发明的工具起了一个名字,叫做“锯”。
【1】划去括号里不正确的词语。
【2】给下面的词语,写一个近义词。
伟大—________ 端详—________ 肯定—________
【3】“观察---想象---实验”让鲁班发明了“锯”。从故事中你得到了什么启示呢?
____________________________________________________
12、阅读短文,然后回答问题。(10分)
小红伞
有一天,小白兔挎(kuà)着一个篮子,带着一把小红伞出门采蘑(mó)菇(gu)去了。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子。小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬吧又鲜又嫩的果子钩下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱(yòu)人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑(chēng)开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔舒了一口气,心想总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这是天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。
(1)短文共________个自然段。
(2)小白兔的小红伞用处可大了:它可以_________________________________,可以帮小白兔躲过大灰狼 ,还可以_________________________________。
(3)读了短文,我觉得这是一只_________________的小白兔。
13、读一读,回答问题。
青青草地上,走来鸡鸭鹅,
小鸡jī jī jī,小鸭gā gā gā,
小鹅é é é,大家争着来赛歌:
a—o—e…
小鹅是怎样叫的?________
14、课内阅读。
这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。
【1】在文中找出下面词语的近义词。
新鲜——______ 晴朗——______
【2】这段话主要描写了草原的_________、_________、_________、_________等景物,抒发了作者对_________的热爱之情。
【3】用波浪线画出文中的一个比喻句,这句话把_______比作________。
15、根据词语的不同意思写句子。
A.便宜(不应得的利益):我们不要养成占小便宜的习惯,那是容易吃大亏的。
B.便宜(东西价钱低廉):_______________________________
16、将下列句子改为直述句。
爸爸说,到了那边,我就要学习西班牙文,他担心我会渐渐忘记了中国语文。
__________________________________________
17、我能照样子改写下面的句子。
例:“林务官把灌木丛砍了。”
改写为:灌木丛被林务官砍了。
(1)蝙蝠把飞蛾和蚊子捕捉了。
改写为:_____________________________________________
(2)害虫把树林渐渐给毁了。
改写为:_____________________________________________
18、把肯定句改成双重否定句。
1.我只有用劳动来解除饥饿的威胁。
_______________________________
2.同学们都喜欢王老师。
_______________________________
3.下个星期天,妈妈要带我去西湖划船。
_______________________________
19、照样子写句子。
例:我能每天早晨做你的听众吗?
我能做你的听众吗,每天早晨?
(1)你能永远永远为我守住这个秘密吗?
(2)你能为一位耳聋的老人尽心尽力地演奏吗?
20、按要求完成句子练习。
①食指的工作虽不如大拇指吃力,却比大拇指复杂。(用划线词语写一句话)
_______________________________
②经过几天的奋战,大火被我们扑灭了。(改成“把”字句)
_______________________________
③这幅壁画是现存的最早印证“张骞出使西域”这段历史的绘画作品。(缩写句子)
_______________________________
④脸上显现出神色。(扩写句子)
_______________________________
⑤我们依恋长江。长江有母亲的情怀。(用恰当的关联词语连成一句话)
_______________________________
⑥懒狮子说:“我爸爸妈妈是森林里的大王。靠他们,我就能生活得很好。”(改为转述句)
_______________________________
⑦张老师对吴明说,请吴明明天陪他去一趟图书馆。(改为直述句)
_______________________________
⑧那平静的“湖面”就是被它踩碎的。(改为反问句)
_______________________________
⑨你用脏手随便抓东西吃,难道肚子不会长虫子吗?(改为陈述句)
_______________________________
⑩楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。(改为双重否定句)
_______________________________
21、看图写话。(10个知识点)
看一看图上画的是谁?他看见了什么?是怎么做的?我们应该学习他的什么精神呢?请你用几句话写一写。
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