江西省鹰潭市2025年中考真题（2）语文试卷（含解析）

1、把下列词语补充完整，并选词填空。

门( )若市   ( )直气壮   抓耳( )腮   

天( )地设       一( )而尽     如( )大敌

迫在眉( )       口若( )河   ( )( )不绝

（1）老爸从北京出差回来，一进门，便( )地和我谈起了登长城的感受。

（2）马上就考试了，我还没有复习，时间( )。

2、根据语境，写字词。

（1）暑假里，我和小huǒ bàn( )来到běi jīng( )yǐ hòu( )，就去天安门前看升旗仪式。

（2）超市里，摆放着gè zhǒng gè yàng( )的水果，弟弟忍不住买了一斤苹果带回家chī( )。

3、看拼音，写词语。

dà diǎn   wěi yuán   zhān yǎng wài bīn

( )   (   )   (   )   (   )

zòu yuè   qíng zhe   diàn niǔ   dàn shēng

（   ）  （   ）   （   ） （ ）

4、比一比，组成词语。

其（______）   娇（______） 致（______） 遵（______）

期（______）   骄（______） 到（______） 尊（______）

5、根据课文内容填空。

1．捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样_______，_______，______。

2．他叹了口气，说：“两只_____________的角差点儿送了我的命，可四条____________的腿却让我狮口逃生！”

3．水要________才能保持_________，这个自然规律，难道你已经忘掉？

6、湖　上

徐元杰

换开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。

风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。

【1】说说诗中使用“乱”字的好处。

_____________________________________

【2】全诗写出了游人怎样的心情？

_____________________________________

7、阅读宋词，完成练习。

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】圈出下列加点词的正确读音。

清平乐（lè yuè） 翁媪（ǎo yūn） 亡赖（wáng wú）

【2】写出下列加点词的意思。

（1）醉里吴音相媚好_________

（2）白发谁家翁媪 _________

【3】理解词句并填空。

《清平乐村居》的作者是__________代豪放派词人__________这首词通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及翁媪和三个儿子的形象刻画，抒发了作者____________的喜爱之情。

【4】下列对《清平乐村居》这首词分析不正确的一项是（ ）

A．“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。

B．词的上阕描写江南山村的景色，下阕描写两代人的生活画面。

C．这首词紧紧围绕着小溪布置画面，展开人物的活动。

8、课内阅读。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

［宋］     

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

             ，          。

【1】把诗句补充完整，并写出作者。

【2】“三万里河”指的是______________，“五千仞岳”指的是______________。这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指，分别形容__________和__________

【3】“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了（  ）的修辞方法。（多选）

A．比喻

B．夸张

C．拟人

D．对比

【4】对前两句诗理解不正确的是（    ）

A．这两句诗意境阔达深沉，对仗十分工整。

B．山本来是不动的，由于用了“摩”字，不但使人感动到山的雄伟，而且富有生气。

C．诗中极力描写河山的奇伟壮丽，是为了突出祖国的可爱，表明朝廷收复失地的决心。

D．这样的大好河山却陷于敌手，更会使人感到无比愤慨。

【5】后两句诗表达诗人怎样的思想感情？

________________________________________

9、非连续性文本阅读。

《月光曲》思维导图：

知识梳理：   

本文讲述了德国著名音乐家贝多芬即兴创作《月光曲》的故事，表现了贝多芬对穷苦人民的______________和____，以及他丰富的想象力和____。同时也告诉人们，美妙乐曲的创作不仅要依靠丰富的想象力，更源于_____的情感。

10、课内语段阅读。

洗澡水的漩涡，蚯蚓的分布，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不（秘密、神秘），真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。

当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“（居然  偶然）的机遇”只能给那些有准备的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。

【1】用“√”画出括号里正确的词语。

【2】下面对“打破沙锅问到底”的理解正确的是（ ）。

A.这句俗语形象地说明了遇到问题要不断地请教，直到别人讲解清楚为止。

B.这句俗语形象地表达了锲而不舍、不断探索的精神。

【3】洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠的转动这三个故事给我们的启示是科学并不_______，真理并不_______。

【4】从事科学研究的要求：

（1）____________________；

（2）___________________；

（3）___________________；

（4）___________________。

11、阅读短文，完成练习。

一个男孩的座右铭

一个男孩生性怯懦，屡遭同伴们的嘲弄。男孩为此苦恼不已，做梦都想成为个勇敢且受人尊重的人。

后来男孩应征入伍了，原以为新的环境会给他的境遇带来改观，但由于秉性使然，他再次沦为大家戏谑的对象。男孩对此非常苦恼。

一天，教官让新兵进行投掷训练。他突然把一枚手榴弹向着新兵掷过去。新兵们个个大惊失色，纷纷溃散。教官沉下脸来，气愤地说：“这只是一枚不会爆炸的手榴弹。我这样做是想测试一下你们的心理素质，看你们在突发事件前，能否保持镇定和勇敢——要知道，对一名军人来说这是至关重要的！”

恰巧，那天男孩因病未能出练。第二天，当他出现时，教官暗示新兵们不要声张，然后故技重施，将手榴弹像昨天那样再次投掷。大家掩面窃笑，期待一场闹剧的上演。

同他们一样，男孩并不知道手榴弹不会爆炸。然而，在那一瞬，他却奋不顾身地扑了上去，用瘦弱的身体把手榴弹压在自己身下，并伴以紧迫而短促的一声大吼：“快！快闪开！”

大家惊诧了，面面相觑。谁也没想到，男孩竟试图用牺牲自己为代价，来换取战友们的生命。男孩在那一刻所表现出来的无私无畏、果断勇敢征服了大家。

过了好久，男孩才明白过来，缓缓地从地上爬起来，羞臊地低下头，等待同伴们的奚落。然而，每个人都将自己的无限崇敬和感激，化作热烈的掌声，经久不息。

男孩哭了。这是他平生头一次为受到如此厚重的礼遇而流泪。

从此以后，男孩渐渐从卑怯中走了出来，屡立军功，赢得了人们的无限崇敬。

想及年少的际遇和今日的辉煌，已荣升为军官的男孩总是感慨万分地说：“忘掉自己，你就会变得勇敢；关怀别人，你就会赢得尊重！”

这句话成了男孩恪守不渝的座右铭

【1】结合上下文说一说“故技重施”的意思。

_______________________________________

【2】结合短文内容，完成练习。

（1）教官“突然把一枚手榴弹向着新兵掷过去”，是因为__________________

（2）男孩哭了。这是他平生头一次为受到如此厚重的礼遇而流泪。

①“如此厚重的礼遇”指的是___________________________

②男孩做了什么事让自己受到了这种礼遇？

___________________________________

【3】通读全文，下面哪个词语不是形容男孩的？（ ）

A．生性怯懦

B．苦恼不已

C．大惊失色

D．奋不顾身

【4】同样面对一枚抛来的手榴弹，男孩和战友们的表现各不相同，请用“﹏﹏﹏”画出描写战友们表现的句子，用“ ”画出描写男孩表现的句子。

【5】作者对新兵们的表现写得简略，对男孩的表现却进行了具体的描写，你觉得这样写好吗？为什么？

__________________________________

【6】男孩的座右铭是什么？请用“ ”画出来。请写一写你的座右铭。

12、阅读下面的材料，完成练习。

材料一：温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高，有研究表明21世纪末海平面可能升高0．8米。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。“低碳生活”已成为人类急需建立的生活方式。

材料二：“低碳”指较低或更低的温室气体（以二氧化碳为主）排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。对它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。

材料三：

【1】为什么要提倡建立“低碳生活”的生活方式？在文中相应句子的下面画“——”。

【2】“低碳生活”指___________________________。

【3】下列做法中不符合“低碳生活”的要求的一项是（            ）

A．爸爸经常骑共享单车上下班。       

B．妈妈把收到的文件袋留下来备用。

C．朋朋洗完手总是不关水龙头。

D．奶奶买菜时使用环保购物袋。

【4】请你为“低碳生活”拟写一条宣传标语。

___________________________________________________

13、阅读理解

火星上的水原本可能比地球还多，为什么没能留住呢？

火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星比地球小得多，以物体的吸引力也小得多，所以，气体脱离火星就否需要太多快的速度。在太阳的照耀下，火星表面的水蒸发成气体，这些气体很快就取得了足够的热量，达到能够脱离火星的速度而一去不复返。持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在。这样，虽然彗星和陨石能给火星带来大量的水，但很快都被火星气体裹挟着逃向太空。

【1】从文中找出下列词语的近义词

缺点（   ）   汇聚（ ）   接连不断（ ）

【2】联系课文说说你对下面句子中加点词语的理解。

持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在。

____________________________________

【3】火星本身的致命缺陷是指 ____________________________________

【4】火星上的水原本可能比地球还多，为什么没能留住呢？用一句话回答。

____________________________________

14、阅读短文，按要求答题。

鲁迅与萧红

①一九三四年十月，一个二十三岁的东北姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活来，她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人，又视她如调皮的女儿，她就是萧红。

②一个陌生的东北姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心，被几年的流浪生活打击得已经冰冷了。然而，当她找到鲁迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。

③在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢，从小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛，一下子便明亮起来；一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。

④鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她，关怀她；许广平同情她，爱她，处处照应她。甚至连小海婴（周海婴，鲁迅先生的独生儿子）也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客，亲密得宛如一家人。萧红，正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此，一股沁人心脾、清新如朝霞的风便吹进了文艺界，中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。萧红在文坛上健步地奔跑。人们看到她前进的脚印下，也流着一位慈祥老人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅。

⑤在那个艰苦的年代，没有鲁迅先生，也就没有萧红。她很可能默默无闻地寂寞下去，甚至颓唐的毁灭自己。是的，没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路，萧红同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。三十年代出现的一批生龙活虎的青年作家，有谁没有受过鲁迅的哺育呢？在建立我国现代文学队伍方面，鲁迅先生立下了不朽的功勋。鲁迅是中国青年作家之父，他一生对青年人的帮助，使人们万世所感念的。

【1】联系上下文，解释下列词语的意思。

举目无亲：_______________

一见如故：_______________

【2】用简洁的语言概括本文的主要内容。

___________________

【3】联系上下文，理解文中画线的句子。

心里的冰块是指____________，心里的冰块开始融化了是因为_______________。

【4】对于鲁迅，你听老师讲过，也读过介绍他的文章，那么下面可作为鲁迅一生人格写照的是（        ）

A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

B．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

C．笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

【5】主题拓展。

有的人活着，          有的人，

他已经死了；          骑在人民头上：“啊，我多伟大！”

有的人死了，          有的人

他还活着。             俯下身子给人民当牛马。

结合本文内容，说说你对诗歌中划线句子的理解。

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15、①地球上的光明和温暖都是太阳送来的。   ②没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。（用关联词语将两句话合并成一句话）

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16、加下划线的词语写句子。

霍金小时候特别喜欢问这问那。

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17、看图选择正确的音节，用线连起来。

18、改为“被”字句。

小明把妈妈最喜爱的茶壶打碎了。

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19、句子训练营。

（1）植物种子能向我们描述美妙的太空之旅吗？植物的种子是不会讲话的，但是我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。（改写成一句话）

（2）这些优点从何而来呢？从太空中来。（仿照句式，写一个句子）

（3）搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子，栽培后结出的果实有的比篮球还大，有的却比鸡蛋还小。（仿照例句的说明方法写句子）

20、仿例子扩句。

例：泉水填满小井。

清澈的泉水慢慢填满那口小井。

（1）树叶飘落。

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（2）小鸟歌唱。

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（3）( )太阳放射( )光芒。

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（4）( )老师( )教育我们。

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21、我会根据提示写出相应的句子。（2分）

请写出两句有关气象的谚语。

A、  

B、