2025年河北唐山高考生物第一次质检试卷

1、达尔文的生物进化论主要由两大学说组成：共同由来学说和自然选择学说。共同由来学说指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的。下列说法错误的是（       ）

A．化石为研究生物进化提供了直接证据，通过化石可以了解已经绝灭的生物的形态结构特点，推测其行为特点

B．鱼类、鸟类、哺乳类动物的早期胚胎中均有鳃裂，这一事实提供了进化的胚胎学证据

C．不同生物的DNA和蛋白质的差异，可用于分析它们亲缘关系的远近和在进化史上出现的顺序

D．所有生物的生命活动都是靠能量驱动的，这可以作为生物有共同的祖先的证据

2、下列有关人类遗传病的叙述，正确的是（       ）

A．遗传病患者一定携带致病基因

B．患有镰刀型细胞贫血症的人，均衡饮食条件下也会患贫血

C．携带遗传病致病基因的个体一定患遗传病

D．常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该致病基因的基因频率

3、虽然生存是繁殖的前提，但不能繁殖的生存对进化来说是无意义的，因而繁殖(基因延续)是更本质的。现代综合论在修正达尔文学说和重新解释自然选择原理时，以“繁殖”代替“生存”，用来衡量适应，“最适者生存”变为“最适者繁殖”，并且用适应度(Fitness)这个新概念来定量地表示适应的程度。适应度（相对适应度）常记作W，是指某个群体内某种基因型机体存活并将其基因传递至下一代的相对能力(与其它基因型比较)，是衡量个体存活和生殖机会的尺度。规定：对环境的适应能力最强的基因型机体的相对适应度W=m0l0/ m0l0=1（表示该基因型个体生育力，表示该基因型个体的存活率）。（相对）适应度越大，基因型机体存活和生殖机会越高，计算公式为W=ml/ m0l0（表示基因型个体生育力，表示基因型个体的存活率）。选择系数是指某一基因型在选择作用下降低的相对适应度，它反映了某一基因型在群体中不利于生存和繁殖的相对程度，常记作S，计算公式为S=1-W。若一个群体由AA、Aa、aa三种基因型（每种基因型个体的生育力相同，W=l/l0）的个体组成，AA、Aa、aa的比例为3：1：1，他们的后代数分别为1030、1260、140，则AA的选择系数S是（       ）

A．0.30

B．0.70

C．0.48

D．0.52

4、下列关于生物进化的说法，错误的是（　　）

A．生物的进化只能靠运用证据和逻辑来推测

B．生物表型上的有利变异和环境的定向选择是适应形成的必要条件

C．共同由来学说有比较解剖学、胚胎学以及细胞和分子水平的有力证据

D．进化中物种有长期稳定与迅速形成新物种交替出现的过程

5、在编号为①-④的四个培养皿中，分别加入培养液和不同添加剂，进行人体造血干细胞体外培养。一段时间后，采用显微镜观察和化学方法分析，发现各培养皿均有细胞发生变化：①中部分细胞为圆饼状，无核；②中部分细胞核膜内折，染色质收缩；③中部分细胞裂解，溢出大量细菌；④中部分细胞细胞膜上糖蛋白减少，并出现甲胎蛋白。这些变化分别属于（       ）

A．细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡、细胞癌变

B．细胞分化、细胞衰老、细胞坏死、细胞癌变

C．细胞衰老、细胞癌变、细胞坏死、细胞凋亡

D．细胞衰老、细胞凋亡、细胞坏死、细胞癌变

6、2023年1月8日起，国家对新冠病毒感染实施“乙类乙管”。从“甲类传染病”到降为“乙类”，我们不再实施隔离措施，不再判定密切接触者，不再划定高低风险区。下列相关叙述正确的是（       ）

A．新冠病毒侵入人体时会被溶菌酶处理，这属于人体的第三道防线

B．新冠康复者检查会出现核酸检测阴性，抗体检测阳性的情况

C．安徽智飞重组亚蛋白疫苗制作的关键是将表达载体导入受体细胞

D．新冠病毒与甲型H1N1流感病毒的遗传物质主要都是RNA

7、人和高等动物胰液的分泌受“神经——体液”调节，进食可引起胰液大量分泌（如图）。下列分析正确的是（）

A．调节过程①和②引起胰腺分泌胰液均需要通过大脑皮层

B．食物刺激，通过①③途径引起胃窦分泌胃泌素的过程属于神经调节

C．胃酸刺激小肠黏膜分泌促胰液素作用于胰腺比过程⑤迅速

D．图中反映出胰腺细胞接受信号分子的受体有3种

8、艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验中，在有R型活细菌的培养基中加入S型细菌的哪种成分，可使部分R型细菌转化成S型细菌

A．RNA

B．蛋白质

C．DNA

D．多糖

9、研究发现，癌细胞能够分泌F蛋白，F蛋白与T细胞表面的L蛋白结合后，抑制T细胞活化。下列相关叙述不正确的是（     ）

A．提高体内L蛋白基因表达量能预防肿瘤发生

B．阻断F蛋白与L蛋白结合可恢复T细胞的活性

C．T细胞增殖分化成的效应T细胞可裂解癌细胞

D．L蛋白的单克隆抗体可能作为肿瘤治疗的药物

10、拟南芥种子中含有的隐花色素(CRY1)是一种能够感受光的受体，研究发现，CRY1能作用于脱落酸(ABA)而影响种子的萌发，为了进一步探究其作用机制，研究人员将野生型拟南芥种子和CRY1突变体(无法合成CRY1)的种子，分别放在含0mol/L，0.5mol/L.0.8mol/L. ABA的培养基中，置于适宜光照条件下培养，一段时间后测得种子的发芽率如下图所示。下列叙述错误的是（       ）

A．与野生型相比，CRY1突变体种子的萌发受ABA的抑制作用更显著

B．结果显示在一定范围内ABA浓度越大，对拟南芥种子萌发的抑制作用越强

C．置于适宜光照条件的原因是CRY1是感光受体，其发挥作用需要适宜的光照

D．CRY1对拟南芥种子萌发的影响，可能是通过提高种子对ABA的敏感性来实现的

11、鱼类洄游指鱼类因生理要求、遗传和外界环境因素（如盐度、水温）等影响，而周期性地定向往返移动。根据洄游的目的可划分为三大类，即生殖洄游、索饵洄游和越冬洄游。下列有关说法错误的是（       ）

A．可用标记重捕法调查某种鱼洄游途经某地时的种群数量

B．鱼类洄游过程中可能同时存在物理信息、行为信息和化学信息的作用

C．决定鱼类洄游现象的根本原因是生物体内遗传物质的作用

D．研究鱼类洄游规律，有利于制订鱼类繁殖保护条例，促进渔业生产

12、某些病毒感染会严重影响葡萄的产量和品质。某科研团队采用脱毒技术快速繁殖“阳光玫瑰”葡萄品种，具体流程如下图所示，其中①、②为植物组织培养过程。

下列叙述错误的是（       ）

A．图中的X可指试管苗的茎尖

B．推测热处理的基本原理是植物细胞比病毒更耐高温

C．过程①、②所用的MS培养基无需另外添加植物激素

D．可通过PCR、抗原-抗体杂交等方法对再生植株进行病毒检测

13、某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是（       ）

A．图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组

B．图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同

C．图丙中，染色体的复制正在进行，着丝点尚未分裂

D．图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半

14、下列关于高中生物实验的叙述，不正确的是（       ）

A．脂肪鉴定中可滴加1~2滴体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色

B．利用“加法原理”可比较过氧化氢在不同条件下的分解

C．配制5%~20%的盐水，煮沸冷却后制作泡菜

D．通过发酵获得的单细胞蛋白可与双缩脲试剂发生作用显紫色

15、在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，将酵母菌培养液稀释103倍后，用血细胞计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm）进行计数，观察到如图的视野。有关叙述错误的是（       ）

A．实验中存在对照，酵母菌个体数常用抽样检测法获得

B．在酵母菌种群数量增长的不同阶段，可能具有相同的增长速率

C．酵母菌存活时或裂解死亡后释放到细胞外的酿酶都具有催化功能

D．依据图示结果，可以估算培养液中酵母菌密度为3.5×108个·mL-1

16、人体在饥饿和进食等不同状态下会发生不同的生理反应，进食可刺激小肠的 K 细胞分泌 一种多肽（GIP），GIP 可作用于胰岛细胞和脂肪细胞，引起血糖浓度降低，其作用机理如图所示（①-④代表细胞膜上的结构）。下列推断正确的是（       ）

A．通过口服胰岛素可以治疗因结构②受损导致的糖尿病

B．与注射相比，口服葡萄糖会使体内胰岛素水平较低

C．GIP 与①结合可能促进葡萄糖进入脂肪细胞转化为脂肪

D．图中①②③④均为细胞膜上的受体，①与④的结构相同

17、甲图为某草原上仓鼠种群数量变化图（K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量），乙图为甲图中仓鼠所摄入能量的去路（字母示相应能量)。据图分析，下列说法错误的是

A．K0表示仓鼠种群在无天敌进入时的环境容纳量，即仓鼠种群在理想条件下所能维持种群最大数量

B．当某种天敌进入一段时间以后，仓鼠种群数量会达到相对稳定的状态，则天敌最可能进入的时间为c时

C．从甲图可知，在捕食压力下，仓鼠种群的环境容纳量由K0降到了K2-K3之间

D．乙图中A不属于仓鼠的同化量，图中仓鼠→B→C→某种天敌也不能表示一条食物链

18、我国提出要持续改善生态环境，推动绿色低碳发展，处理好发展和减排关系。下列措施与上述政策不相符的是（       ）

A．推行垃圾分类工作，实现垃圾资源化利用

B．关停所有高耗能产业，淘汰全部煤电产能产业

C．开展汾河流域湿地生态修复项目

D．减少化石燃料燃烧，大力开发新能源

19、剥离枪乌贼巨大神经，分别浸在不同浓度的盐水中，给予同等强度刺激，测得膜电位变化如图所示。下列分析错误的是（       ）

A．三组实验中，100%生理盐水组为对照组

B．外界溶液Na＋浓度下降，动作电位幅度下降

C．外界溶液Na＋浓度下降，神经的静息电位升高

D．外界溶液Na＋浓度下降，兴奋的传导速度可能减慢

20、植物在白天“醒来”晚上“入睡”的现象与叶绿体活动有关，而叶绿体活动受TRXL2酶和2CP酶的共同影响。若抑制这两种酶的活性，则植物无法在晚上“入睡 ”，此时叶绿体会进行低效率的光合作用。下列说法错误的是（       ）

A．植物“醒来”时，叶肉细胞能合成ATP的细胞器有两种

B．测量植物细胞呼吸速率需要在植物正常“入睡”时进行

C．植物可通过控制TRXL2酶和2CP酶的合成来控制代谢

D．抑制TRXL2酶和2CP酶活性后，CO2的固定过程停止

21、火鸡为ZW型性别决定，WW胚胎不能存活，火鸡卵有时能孤雌生殖，有三种可能的机制：①卵的形成没有经过减数分裂，仍为二倍体；②卵和极体受精；③卵核染色体加倍。预期三种假设所产生的子代雌、雄比例分别为

A．全为雌、4:1、全为雄

B．全为雄、4:1、全为雌

C．全为雌、1:2、全为雌

D．全为雄、1:2、全为雄

22、螺旋藻属于蓝藻门，关于螺旋藻的描述错误的是（       ）

A．细胞中没有众多的细胞器

B．螺旋藻与水绵均为光能自养型生物

C．核质之间通过核孔进行信息交流

D．不遵循基因分离定律与基因自由组合定律

23、下列利用同位素标记法不能达到相应研究目的的是

A．研究分泌蛋白的合成和分泌过程时，用3H标记氨基酸

B．研究光合作用暗反应过程中碳的转移途径时，用14C标记CO2

C．研究噬菌体的遗传物质时，分别用35S和32P标记蛋白质和DNA

D．研究遗传信息的转录和翻译过程时，用3H标记胸腺嘧啶

24、幽门螺杆菌（Hp）通常寄生在胃黏膜组织中，分泌的尿素酶在胃内水解尿素产生氨，对胃黏膜造成损害，导致胃炎等疾病的发生。下列推断合理的是（       ）

A．Hp的遗传物质RNA中有控制尿素酶合成的基因

B．Hp在宿主核糖体合成尿素酶的过程中产生水

C．Hp分泌的尿素酶需要经过高尔基体的加工

D．Hp通过水解尿素产生氨以适应胃部的环境

25、请回答下列有关农田生态系统的问题

（1）在农田生态系统中，常利用生物防治的方法来控制害虫的密度，如用信息素诱杀某昆虫的雄性个体，破坏其种群正常的_______，导致出生率下降。

（2）太阳能进入生态系统的主要过程是_______。分解者通过________（填生理过程）来获得生命活动所需的能量。

（3）废弃的农田演替至草本和灌木混生阶段时，与初始阶段相比，一年生草本植物的数量大幅度减少，其原因是_______________________________________________。

（4）与农田生态系统相比，森林生态系统的自我调节能力较强，其原因主要是__________。

26、水稻具有“光合午休”现象，其叶肉细胞中的C5化合物在CO2浓度高时与CO2结合生成C3化合物。在气孔关闭、O2/CO2比值升高时，C5化合物除了参与卡尔文循环外，还可被O2氧化为CO2，这一现象称为光呼吸，如图1所示。图2为夏季一昼夜水稻的CO2吸收速率变化曲线。回答下列问题：

(1)光呼吸的发生可以消耗光反应产生的过剩的_________________，防止类囊体结构遭到破坏。植物开始出现“光合午休”时，C5/C3的比值将_______________(填“上升”或“下降”)；O2/CO2比值较高时，C3化合物的来源途径有__________________(填生理过程名称)。

(2)图2中，C点时水稻的光合速率_______________(填“大于”或“等于”或“小于”)呼吸速率。一昼夜当中，有机物的积累量最高的点是______________。

(3)结合题干信息分析，图2中D点时CO2吸收速率高于C点的主要原因是__________________。

27、狂犬病是由狂犬病病毒（RABV）引起的一种人畜共患传染病，该病毒能与乙酰胆碱受体结合而具有神经毒性，人患病后会出现恐水、痉挛、吞咽困难等症状，最终会因呼吸肌麻痹而死亡，死亡率几乎100%，研究人员改变了RABV的结构并进行了繁殖力、致病性等方面的免疫学研究。

（1）乙酰胆碱兴奋性神经递质，其受体位于________上，当乙酰胆碱与受体结合后，使受体所在细胞产生________。RABV可通过识别乙酰胆碱受体侵染神经、肌肉等宿主细胞，并可沿轴突向神经中枢扩散，导致神经细胞凋亡进而引发症状。

（2）RABV的基因组编码含N、P、L蛋白等在内的5个结构蛋白。研究者培育出L蛋白突变病毒，并用此病毒侵染体外培养的宿主细胞，检测病毒的繁殖能力，结果如下图。

此实验中对照组的细胞用_____侵染。与对照组相比，实验组的检测结果说明_________________。

（3）为进一步研究突变病毒的致病性，研究者以小鼠为实验材料，分别用L蛋白突变病毒和RABV侵染小鼠。15天后实验组的小鼠全部存活，对照组的实验结果如下图。

据以上信息，绘出实验组与对照组小鼠的存活率曲线。

_________________

②实验结果说明：___________________________________。

（4）研究者继续用L蛋白突变病毒免疫小鼠，并与非致死剂量的等量RABV进行比较，实验的大致流程如图3。

结果发现，①②组检测结果无明显差异，且细胞裂解率显著低于③组。此实验的研究目的是：研究突变病毒引起小鼠产生_______________________的能力。

（5）该系列研究潜在的应用前景是L蛋白突变病毒可以用于___________________的研发。

28、下图1表示某河流生态系统的结构和能量金字塔，图2表示该生态系统中部分组成成分的能量流动关系和固定的能量值。回答下列问题：

（1）在该生态系统中，能量输入第一营养级的过程主要是______________________________，输入水草和藻类的能量值为__________kJ·m-2·a-2。已知甲、乙、丙均属于鱼类，丁是肉食性水鸟，甲、丙不摄食藻类，则图1中还缺少的食物链是__________（用文字和箭头表示）。

（2）结合图1，除了图2中已经标出的能量去向之外，乙的能量去向还包括________________。根据图2不能计算能量从第一营养级到第二营养级的传递效率，理由是________________。

29、多聚半乳糖醛酸酶（PG）能降解果胶使细胞壁破损。成熟的番茄果实中，PG合成显著增加，能使果实变红变软，但不利于保鲜。利用基因工程减少PG基因的表达，可延长果实保质期．科学家将PG基因反向接到Ti质粒上，导入番茄细胞中，得到转基因番茄，具体操作流程如图。据图回答下列问题：

（1）若已获取PG的mRNA，可通过____________获取PG基因。

（2）用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后，可用含有__________________的培养基进行筛选，理由是__________________________________________．之后，还需将其置于质量分数为0．3g/ml的蔗糖溶液中，观察细胞___________现象来鉴别细胞壁是否再生。

（3）由于导入的目的基因能转录出反义RNA，且能与______________________互补结合，因此可抑制PG基因的正常表达．若_____________________________，则可确定转基因番茄培育成功。

（4）将转入反向链接PG基因的番茄细胞培育成完整的植株，需要用________技术；其中，愈伤组织经_____________________形成完整植株，此过程除营养物质外还必须向培养基中添加________________________________________。

（5）某地开展以转基因番茄种植为核心的生态农业建设，利用其秸秆发酵制酒，酒糟喂牛，牛粪和一些番茄的叶片等做沼气池的原料，沼气用于燃烧，沼渣肥田提高番茄产量，该生态系统主要利用的生态农业原理有_____________________

30、研究发现大鼠在23℃的水中会出现应激性胃溃疡。某实验小组利用恒温水槽探究左金丸总生物碱（ZJPTA）对束缚一水浸（先束缚固定，后浸入水中）应激性胃溃疡大鼠的影响以去甲肾上腺素（NE）和肾上腺素（E）作为观测指标，实验步骤如下：

（一）实验分组：将40只生理状态相同的大鼠随机均分为4组，即空白对照组、ZJPTA低剂量组（生理盐水中含ZJPTA有效成分12．5mg·kg-1）、ZJPTA中剂量组（25mg·kg-1）和ZJPTA高剂量组（50mg·kg-1）。

（二）给药及处理：同时对各实验组灌胃给药，对空白对照组__________，20min后将_________________处理一段时间。

（三）测定大鼠体内NE和E的含量，结果如图所示（已排除实验因素外的影响）。

回答下列问题：

（1）实验步骤（二）中，空白对照组的处理是______，20min后的操作是___________________。

（2）实验小组中有一位同学提出，该实验还可设置一组用药物雷尼替丁（治疗胃溃疡）进行处理，你认为该同学的提议__________（填“可行”或“不可行”），理由是_________________________。

（3）在动物体内，NE和E可作为____________，引起相应细胞电位发生改变，参与机体多种生理过程同时E还可作为信号分子激素调节细胞代谢，如通过_________________________使血糖浓度上升。

（4）由实验结果可知，在含ZJPTA有效成分______mg·kg-1时对束缚一水浸应激性胃溃疡大鼠的影响效果最明显；在该实验中NE和E对应激性胃溃疡的作用可能是_______________________。

31、回答下列问题

（1）某鹦鹉2号染色体上的基因S、s和M、m各控制一对相对性状，基因S在编码蛋白质时，控制最前端几个氨基酸的DNA序列如下图所示（起始密码子为AUG或GUG）。

①基因S发生转录时，作为模板链的是右图中的 链。若基因S的b链中箭头所指碱基对G/C缺失，则该处对应的密码子将改变为   。

②某基因型为SsMm的雄性鹦鹉的一个精原细胞减数分裂产生了4种精子，在此过程中出现的变异类型属于   。

（2）鹦鹉的性别决定为ZW型（ZZ为雄性，ZW为雌性），其毛色由两对等位基因决定，其中一对位于性染色体上，决定机制如下图。

某培育中心一只绿色雌性鹦鹉（甲）先后与乙、丙杂交，结果如表所示。回答下列问题：

①决定鹦鹉毛色的两对等位基因的遗传遵循____________________定律。

②鹦鹉甲产生的配子种类有___________________种。鹦鹉乙基因型为_____。

③试验组一子代中的绿色雄性鹦鹉和实验组二子代中的绿色雌性鹦鹉杂交，后代中出现绿色鹦鹉的概率为_______。

④实验室欲通过两纯合的鹦鹉杂交得到雄性全为绿色，雌性全为黄色的子代，则亲代的基因型组合有_____种。

⑤在自然环境中，雌性白毛鹦鹉的比例大于雄性白毛鹦鹉的比例，其原因是_______________________

______________________________。

32、随着个人承担传染病防控社会责任的意识和行为不断加强，很多人外出能自觉地戴口罩。某同学对戴一段时间后的灭菌口罩上的微生物进行检测，以了解其污染情况。请回答下列问题：

（1）从戴一段时间后的口罩上剪取总量5cm2样品，剪碎后加入灭菌生理盐水中，定容至100mL，充分混匀，得到样液A。待样液A自然沉降后，取上清液稀释103倍得到样液B。取4个经___________________（填“干热”或“灼烧”）灭菌处理的培养皿，向其中3个培养皿中分别加入1ml样液B，再将冷却到45~50℃的培养基倒入培养皿。随即转动培养皿，使样液B与培养基充分混匀，待_______后，将平板倒置，置培养箱内培养24h。第4个培养皿添加___________________（填“样液”、“培养基”或“样液和培养基”）作为对照。

（2）一段时间后，3个平板上长出的菌落数分别为50、40和45，可计算出1cm2口罩样品中菌体数量为___________________。统计计算出的量往往___________________（填“大于”、“等于”或“小于”）口罩中菌体的实际数量，原因可能是在培养箱中培养的时间过短，___________________。

（3）若要对口罩中的金黄色葡萄球菌进行选择性分离培养，可将样液B用___________________法接种到甘露醇高盐琼脂培养基上，培养基中的高浓度氯化钠用于___________________。